勞動教育班會課教案

作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的勞動教育班會課教案,希望能夠幫助到大家。

勞動教育班會課教案

班會目的:引導同學們瞭解勞動教育的重要性以及認清其所在的意義。讓他們形成良好的勞動觀念,樹立熱愛勞動的思想,明白勞動可以創造一切的道理,才能爲以後技能的學習以及將來就業打下良好的基礎!

一、內容摘要:

我們發現有相當一部分同學不愛勞動,勞動觀念差,甚至不會勞動,勞動技能低,勞動知識少,沒有形成良好的勞動習慣和勞動觀念。因此需要通過以下幾個方面來進行教導:勞動教育的重要性、勞動教育的'內容、勞動教育的途徑和方法。

二、過程展開:

(一)勞動教育的重要性。

當前,隨着社會的進步和生活環境的改善,以及一些家長對孩子的百般寵愛,其中出現了不少嬌男嬌女,他們不懂得珍惜勞動成果,破壞公物較爲嚴重,沒有形成良好的勞動習慣和勞動觀念。而且他們的心理素質較差,普遍缺乏吃苦耐勞、勤儉節約、奮發向上的精神,這不能不令人感到擔憂!因此,我們認爲對他們進行勞動觀點、勞動志向、勞動感情、勞動習慣、勞動知識、勞動紀律和勞動技能的教育已是刻不容緩!

(二)勞動教育的內容:

1、認清並懂得勞動的意義。(板書)

2、要正確樹立熱愛勞動的觀念。(板書)

3、學習一些基本的勞動知識和勞動技能。例如:

A、開展公益勞動。

B、開展自我服務和家務勞動。

4、增長創造的才幹。(板書)

(三)、開展勞動教育的途徑和方法

勞動教育一般通過勞動和勞動基地進行。要抓好“講、做、議”幾個環節:

“講”就是先由教師講有關的生產勞動、任務和要求,使學生做好勞動前的思想準備。同時,做好勞動組織和分工。

“做”就是組織學生親自參加勞動實踐過程,按要求完成勞動任務。根據不同勞動內容,提出不同的要求。

“議”就是每次勞動結束後,由教師簡要講評完成勞動任務情況和學生在勞動中的表現。

三、培養學生的勞動觀念、勞動習慣、端正勞動態度,這是勞動實踐活動的重要內容。其形式也是多種多樣的,主要採用以下的方式:

1、經常性地開展勞動教育主題班會。

2、勞動教育要經常化、具體化。

3、勞動教育要形成制度化。

4、各科教學滲透勞動教育。

5、舉辦勞動教育成果展評活動。

四、結束語:

雷鋒說:“不經風雨,長不成大樹;不經過百鍊,難以成鋼。”在勞動過程中磨練堅強意志,在勞動實踐過程中培養良好的道德品質,在勞動實踐活動中豐富知識和發展創造思維,在勞動實踐中學習爲人民服務的本領。讓同學們樹立熱愛勞動的思想,養成良好的勞動習慣和勞動態度,將來一定能成爲一個德、技雙全的有用人才。