時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啓新一輪的工作，又有新的工作目標，需要認真地爲此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的英語口語策劃書，希望能夠幫助到大家。
英語口語策劃書1
一、指導思想：
爲營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象：全院大專班學生。
三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分爲系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
1、各系初賽分別於10月
27、
28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點：系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設置：
非專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
三峽旅遊職業技術學院“祖國之聲”杯
英語口語策劃書2
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用於日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點：
電教2103
賽前準備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準備：
xxx，外語協會宣傳部
教室安排：
xxx，外語協會活動組織部
PPT製作：
外協宣傳部
攝影：
社聯通訊部
其他人員：
計時員2名，記分員2名(複賽)，維持紀律人員2名，
活動流程：
初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，(不必拘於簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，爲自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20爲選手進入決賽
決賽
20位選手分爲四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組爲單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，並提供臺詞，參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
(複賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。)
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
英語口語策劃書3
活動目的：
促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間：
四月中旬（4月22號，世界地球日）
活動地點：
主樓前空地
活動對象：
全院學生
報名方式：
物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1—408報名;
活動評委：
物理學院英語老師
活動過程：
比賽分預決賽
預賽項目：
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演（有關的英語的任何才藝且與最後的一、二、三等獎的評比無關，只關係到單項獎的評比）
4、情景對話（請自帶搭檔，內容）
決賽項目：
1、現場答辯
2、以演講方式講敘生活或學習中的故事;即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則：
1現場打分，每位評委最高分10分;
2才藝和演講比賽時間爲5分鐘;
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項：設一、二、三等獎各一名，並設單項獎：最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;
效果預測：由於比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算：場地申請（場地費），海報宣傳，話筒等音響設備，
桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。
另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。
英語口語策劃書4
一、活動主題：
“風采之星”英語口語大賽
二、活動目的：
通過這次活動，給在校英語愛好者一個展現自我的平臺，促進和提高我校大學生的英語口語水平，營造良好學習氛圍，活躍校園文化生活。展現我院大學生高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、活動地點和時間：
1、報名時間：11月19-22日下午—
報名地點：舊樓102報名
2、比賽時間：11月23日
四、比賽地點：
報告廳
五、參賽人員:
河北勞動關係職業學院全體學生，大一每班至少出一名同學參加比賽。大二,大三鼓勵參加.
六、前期準備：
1、由宣傳部製作海報，於20xx年11月19日貼於各個宿舍門口。並在此期間利用廣播站進行大力宣傳。
2、規定大一每班至少出一人蔘加比賽
3、將名單在規定時間內交到院學生會學習部
4、請院內6名英語老師擔任評委
5、選出兩名主持人、計分人員四名
6、學習部、文藝部、體育部和食堂監管部佈置會場
7、紀保部負責比賽會場紀律
8、文祕部負責計算分數
9、外聯部負責拉贊助
七、中期準備
（一）活動流程：
1、主持人宣佈比賽規則、評分標準
2、參賽者在表演前有二分鐘的自我介紹
3、進行比賽前公平抽籤的朗誦,大概三分鐘.4、進行之前公平抽出的命題小作文,大概三分鐘
5、在每位選手錶演完畢後評委老師可進行點評，最後選出“最佳風采”獎、一等獎、二等獎、三等獎
（二）評分標準
1、英語口語通順，表達能力強，語音、語調、語法準確（4分）
2、神態自然，儀表大方，着裝規範（2分）
3、語言積極向上、富有激勵性和創思想文明健康（1分）
4、內容新穎創新（3分）
5、參賽者準備與英語有關的繞口令、笑話、歌曲等（附加2分）
八、比賽規則
1、提前半小時到達比賽地點，.選手遲到15分鐘當做自動取消比賽資格
2、服從工作人員的工作安排，如有鬧事者取消比賽資格
3、注意會場紀律，不得大聲喧譁，吵鬧
4、服從評委的評分標準
5、比賽必須做到公平公正，需根據選手的真實水平評分，不得弄虛做假；
6、參賽者被分爲A、B、C、D四組，參賽者到指定的郵箱查看比賽短文，賽時短文隨機抽查，確保公平公正。
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：
對於初次抵抗者給予警告處理；
對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；
對於三次抵抗者取消競賽資格
九、獎項設置
一等獎1名獎狀
二等獎2名獎狀
三等獎3名獎狀
最佳表演獎1名獎狀
十、後期準備
由生活部負責打掃會場衛生
由學習部、文藝部、體育部和食堂監管部收拾會場
由院學生會宣傳部出海報通報表揚獲獎人員
十一、經費預算
礦泉水（）瓶（）元
獎狀：（）元
總計：
院學習部
20xx年11月18日
英語口語策劃書5
活動目的：
促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間：四月中旬（4月22號，世界地球日）
活動地點：主樓前空地
活動對象：全院學生
報名方式：
物理學院學生由各班學習委員統一上交名單；
其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名；
活動評委：物理學院英語老師
活動過程：比賽分預決賽
預賽項目：
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演（有關的英語的任何才藝且與最後的一、二、三等獎的評比無關，只關係到單項獎的評比）
4、情景對話（請自帶搭檔，內容）
決賽項目：
1、現場答辯
2、以演講方式講敘生活或學習中的故事；即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則：
1現場打分，每位評委最高分10分；
2才藝和演講比賽時間爲5分鐘；
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項：
設一、二、三等獎各一名，並設單項獎：最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎；
效果預測：
由於比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算：
場地申請（場地費），海報宣傳，話筒等音響設備，
桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。
另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。
英語口語策劃書6
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用，作爲魯大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。爲了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑑此我院決定舉辦名爲“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動細則
1.活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2.活動目的：
爲了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動時間：
待定
4.活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5.承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6.邀請嘉賓：~~~~
7.活動宣傳：海報通知、負責人通知
8.報名方式：待定
9.：待定
10.獎項設置：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀衆十名
11.所需器材：
?多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
1.宣傳部：
? 負責海報製作與張貼等活動的宣傳
2.編輯部：
? 負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯部：
? 協助贊助企業
4.策劃部：
? 做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
5.口語部：
? 積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預計人數爲20人）
<1>. 時間地點：待定
<3>.評分標準：1.發音：30分
1.賽前準備：
1. 各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿複製一份上交給負責人
2.賽中：
1.開幕式表演
2.由主持人發佈開幕詞並宣佈比賽開始
3.各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之後開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。
4. 半場穿插節目表演
5. 主持人宣佈比賽繼續
6.節目表演中等待評委給個選手評分並選出一、二、三等獎
7公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章，並在現場抽取獲獎觀衆十名
8. 主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
3.賽後：
1.打掃教室衛生整理活動器材
2整理活動中採集的照片準備張貼公佈
3. 賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五.活動具體要求：
1.評委公平、公正、公開。
2.參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語口語策劃書7
一、活動目的:
(一)、促進和提高我校大學生英語口語水平;
(二)、營造良好的英語學習氛圍，尤其是調動我校非英語專業同學學習英語的積極性，從而活躍校園文化生活。
二、主辦單位:院團委;承辦單位:英語協會
三、活動時間及地點
初賽:3月5號(星期一)進行口語大賽(簽到時交上原稿及電子稿)
複賽:時間待定
地點:初賽:教學北樓202教室
複賽:教學南樓2號報告廳
四、參賽規則:
(一)參賽要求:
1、大一、大二非英語專業學生，尤其是英語愛好者
2、要求內容積極健康向上
3、如有背景音樂，請自帶光碟
4、自備服裝和道具
(二)參賽人數:自由報名
(三)比賽環節:初賽和複賽
(四)評委組成:初賽:英語協會會長及社團聯合會主席團、各協會會長
複賽:英語系專業英語老師
(5)獎項設置:初賽:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，單項獎:最佳風采獎、最佳才藝獎
複賽:3個入圍，最終挑出1個代表學院參加省英語口語大賽。
五、比賽流程:
(一)比賽組成:初賽:選手自由演講(限時3分鐘)
複賽:按給定樣題演講
六、評分標準:
(一)儀表形態((((20分)
(二)演講內容((((50分)
(三)語言藝術((((30分)
七、經費預算:
1.拉橫幅:
2.飲料和水果:
3.綵帶和氣球:
英語協會
20xx年3月
英語口語策劃書8
一、活動目的：本次新生英語口語大賽目的在於響應英才學院“強專業，通外語“的'人才培養目的，爲我院新生提供一個展現自我的平臺。此外，活動不僅
有利於創造藝術學院良好的學術氛圍，更有利於提高學生學外語的意識，使新生們更好地融入大學生活，激發了他們參加活動的熱情。
二、活動內容
活動主辦單位：山東英才學院
承辦單位：藝術學院學生會學習部
活動對象：20xx級大一新生
活動時間：10月——11月
三、活動形式
、比賽形式：
1、賽前選手會提前通知比賽題目，做好充足準備。
2、選手可以通過演講、表演等多種形式展現比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽籤順序上場，比賽規定全英。
4、獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
5、評分原則：採取公平、公正原則
、比賽流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
5、評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果
6、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
7、工作人員負責做好後期工作。
、注意事項：
1、策劃書審批後開始執行。
2、比賽後要及時清理現場，歸還物資。
3、活動結束後，各部們要交活動總結。祕書部要彙總工作總結，做好活動資料彙編。
藝術設計學院學生會學習部
20xx年10月18日
英語口語策劃書9
當今社會，英語在國際交流一對外開放活動中發揮着越來越大的作用，作爲新時代的大學生，學好英語是順應社會發展所必備的素質。爲了突出我學院的英語水平，培養學生的英語表達能力，響應學院的方針政策，爲學生提供展示自我的舞臺，提高學生的學習英語的積極性，同時也爲浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結合這個挈機，爲此，我學院舉行“第六屆英語演講比賽”
活動主題：以“環保”爲主題
活動意義與目的：突出我學院的英語水平，提高學生的學習英語的積極性，同時也爲浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。
活動形式：初賽、決賽
活動時間：初賽：3月15號18：00【週一】
決賽：3月21號18：00【週日】
活動地點：初賽：西教3-416決賽：西教3-416
活動對象：旅遊學院大一學生【每班至少2名】
活動主辦方：旅遊學院團委學生會
活動承辦方：旅遊學院團委學習部
活動前期宣傳：
1、學習部幹事在早晚自習時間去每班宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處。
特邀嘉賓：
一、初賽
時間：3月15號18：00【星期一】
地點：西教3-416
到場人員：評委：優秀學生代表選手：初賽所有參賽選手。
學習部幹事
比賽規則：每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講，時間不得超過3分鐘。超過規定時間，記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。
評分標準：語音語速：15分
自備文章內容：5分
自然流暢：10分
表意明確：10分
整體表現：10分
【比賽入圍選手名單將通過學習部傳達和張貼通知的形式公佈】
二、決賽
主持人：
時間：3月23號【星期二】
地點：西教3-416
到場人員：老師、優秀學生代表、觀衆、學習部幹事、禮儀隊隊員、記者團成員
參賽選手注意事項：每位選手提前20分鐘到場抽籤，按照抽籤的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。
參賽規則：【決賽分三個階段。總分100分】
一、即興朗讀【30分】：參賽選手準備30秒的時間，根據數字自行選擇文章進行朗讀，讀完後自行把文章刪除。
二、現場描述【20分】:參賽選手根據PPT上的內容用英語進行描述。準備時間1分鐘，描述時間2分鐘。
三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時3分鐘
四、提問【10分】:評委可以根據PPT上的內容或是選手的文章進行提問
具體流程：①主持人致開幕詞並介紹到場評委。
②主持人介紹比賽規則及評分標準。
③比賽開始選手按序號上臺進行演講。
④前6名選手演講結束後，公佈選手分數，評委進行點評，並有嘉賓上臺表演。
⑤按照順序有接下來的選手進行演講。
⑥演講完畢，公佈選手分數評委對此次演講進行點評，並有嘉賓上臺表演。
⑦主持人公佈比賽結果，評委進行頒獎。
評分標準：
（１）着裝整齊大方得體
姿態自然動作適度
（２）主題鮮明富有鮮明的時代感
用詞精煉詳略得當
（３）發音標準、流利
節奏處理得當技巧運動自如
表現力強應變能力強
獎項設置：
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
鼓勵獎二名
頒發榮譽證書，並贈送相應的禮品！
邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀
比賽工作安排：負責人：
會場佈置以及衛生：
記分員：
記時員：
聯絡員：
現場紀律維持：
現場簽到：
照片拍攝：
賽後宣傳【出海報】：
經費預算：
前期宣傳+海報15元證書+獎品50元
旅遊學院團委學生會學習部
**年3月8號
英語口語策劃書10
一、活動背景
隨着時代的發展，英語應用能力成爲大學生以後發展越來越重要的支撐。學院希望通過此次英語口語大賽，激發同學們學習英語興趣，培養學院學習英語的氛圍，提高我院英語教學水平，增強學生的走出校門的綜合實力。
二、活動主題：職業夢想之聲（good career dream）
三、決賽時間及地點
1、決賽時間：20xx年5月20號（週三）14：00
2、決賽地點：三峽旅遊職業技術學院大學生活動中心
3、參賽人員：13、14英語口語比賽參賽代表
4、參會人員：14級全體學生及13級和班代表
四、決賽具體安排：比賽內容由三個部分組成：1。職場描述2。職業考驗。3。即席辯論pk。4。滿分30分
說明：1職場描述、2職場考驗的內容要求和評分標準已在複賽中展現，在此不再重複。
3、職場pk：參賽者根據抽籤結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。先由正方陳述半分鐘，然後由反方陳述半分鐘，接下來由正反雙方進行兩分鐘的辯論。
3“即席辯論”評分標準：本環節滿分爲10分，從“內容、邏輯、應答、語言、舉止”
五個方面評定。
9—10分（含）：內容充實、完整；邏輯性強，條理清晰，能把握辯題，論據充分；應答敏捷，表達流暢；語言豐富、準確；舉止得體。
8—9分（含）：內容比較充實；邏輯性強，條理比較清晰，能把握辯題，論據比較充分；應答比較敏捷，表達流暢；語言比較豐富、準確；舉止得體。
7—8分（含）：內容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據比較充分；應答尚敏捷，表達比較流暢；語言基本準確；舉止較爲得體。
6—7分（含）：內容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據比較充分；應答尚敏捷；語言基本準確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據基本充分；應答無大的障礙；語言尚準確；舉止欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的各方面酌情給分。
六、決賽活動流程
（一）選手決賽提前一天抽籤決定上場順序，節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
（二）開場舞（熱場舞蹈）
（三）決賽主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始）
（四）選手依次上臺進行自我介紹，發表比賽宣言。
（五）進行職場描述演講比賽（結束後安排熱舞）
（六）抽取職場角色扮演搭檔，並且抽取題目。
（七）職業角色扮演結束後15名大衆評委投票。
（八）比賽結束，熱場表演，評委點評，領導講話，迅速統計分數。
（九）宣佈比賽結果後，進行現場頒獎。
注：最佳人氣獎由學生評委決定。
七、活動準備工作流程
1、邀請嘉賓和評委老師
2、佈置會場
（1）選手決賽提前一天抽籤決定上場順序。確定順序後打好計分表格。統分組、侯場組、播音組各一份。節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
（2）開場秀表演，鎮翰選手拉丁舞節目結束後。選手一起唱歌上場並講比賽宣言。結束後站成一排統一退場。
（3）節目開始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始）
（4）主持人介紹一號選手上臺，進行職業描述，按此順序依次類推。
（5）職場描述結束後有熱場表演（這個看複賽後根據時間看需要不），接着進行職場考驗比賽
（6）即席pk比賽結束後大衆評審投票。
（7）總成績出來，宣佈比賽結果後進行現場頒獎。儀隊帶領選手一起上臺，頒獎嘉賓上臺頒發獎狀。
（8）活動採取現場評分，選手演講時間採取嚴格計時方式進行，評委評分採取不記名形式進行評分，最後對各評委的評分進行彙總，同時去掉最高分和最低分，採取平均成績爲各選手的最後成績（若成績相同，以講解部分成績多者優先評勝），最後對各選手的總成績進行排名，評出一二三等獎及單項獎。
（9）主持人宣佈活動結束。選手，評委老師和嘉賓一起上臺合影留戀。
九、工作人員安排如下：
會場衛生（生活部安排各部門打掃相應的場地）
會場佈置（學習部負責舞臺佈置）
座位籤
組織部負責提前貼好
掛橫幅、拉幕布
體育部安排兩人兩男生
生活部：
收取評分條
辦公室
負責茶水、紙筆
廣播臺
舞臺燈光、話筒、音樂
紀檢部
維持會場秩序
宣傳部
負責拍照留念
禮儀隊
負責迎賓、端送獎狀
放音提醒
ppt放映
攝影（照相、錄相）
公共課部英語教研室
院團學會學習部
英語口語策劃書11
研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動之一。成功舉辦四屆以來，極大地激發了我校廣大研究生學習英語的主動性和積極性，豐富了研究生學習氛圍，增強了研究生學習英語的自信心。本着有成效可持續的理念，學校決定舉辦瀋陽農業大學第五屆研究生英語口語大賽：
一、主辦和承辦單位
主辦單位：研究生院
承辦單位：土地與環境學院學院、外語教學部
二、大賽流程
參賽選手需爲我校全日制在讀的中國籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一、二等獎選手不再參賽），本次比賽分初賽、複賽和決賽三個階段。
（一）初賽（10月12日前）
由各學院自行組織完成。比賽方式和內容可參照複賽和決賽方式進行。每個學院競賽優勝者推薦到學校參加複賽，具體推薦名額根據各培養單位研究生總數按比例確定，具體名額分配見附件1。
各培養單位研究生請於10月12日16:00前將複賽推薦名單（附件3，紙質及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養單位簡稱-姓名-生活照/證件照”命名）報送至土地與環境學院（唐瑩瑩 @ ），逾期不報視爲棄權。
（二）複賽（10月21日）
複賽分爲120秒命題演講《如何成爲一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現場問答兩個環節，得分由高至低前36名選手進入決賽。如出現得分並列時，評委將分別向並列選手加試提問，並投票確定選手名次順序。
（三）決賽（十月底）
決賽分爲才藝展示、命題辯論、即興演講三個環節，經相關專家組成的評審委員會現場打分，得分由高至低決出名次。決賽環節及評審要點見附件2。
參加複賽及決賽選手要按照校研究生會的統一組織參加賽前說明會、彩排等環節；比賽當天憑學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養單位、專業、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
1.才藝展示
比賽開始前現場進行第一輪抽籤，確定上場次序，上場後進行英語才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環節晉級24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優秀獎；
2.命題辯論（名言或臺詞）
本環節開始前進行第二輪現場抽籤，將晉級選手分爲12組並確定各組上場次序，上場後選擇題號並觀看題目，經30秒思考後開始辯論，時間爲2分鐘，雙方各1分鐘，分別計時。本環節晉級12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎；
3.即興演講
本環節開始前進行第三輪現場抽籤，依次上場觀看一段選定的視頻後，立即根據視頻內容組織1分半的演講，演講形式不限，議論、聯想、體會、引申均可。本環節得分最高的前4名選手獲得一等獎，其餘8名選手獲得二等獎。
三、評審方式
（一）大賽組委會將組織相關專家組成評審委員會對進入複賽及決賽的選手進行現場評審打分，作爲選手晉級及獲獎依據。
（二）選手得分具體計算方法爲：去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩餘評委打分的平均分作爲該選手的最後得分。
（三）每環節前三位選手的得分在第四位選手比賽結束後統一公佈，第四位以後選手成績在之後一名選手比賽後公佈。
（四）如出現得分並列時，評委將分別向並列選手提問，並投票確定選手名次順序。
（五）未盡評審事宜由大賽組委會討論決定。
四、獎項設置
一等獎：4名，每人獎勵價值3000元以上筆記本電腦一臺並頒發榮譽證書；
二等獎：8名，每人獎勵價值20xx元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書；
三等獎：12名，每人獎勵價值1000元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書；
優秀獎：12名，每人獎勵價值500元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書。
大賽根據各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績、決賽現場觀摩團隊情況等綜合評選5-6個優秀組織獎單位。
五、相關要求
（一）研究生英語口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動載體，各培養單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發動工作，充分調動廣大研究生參與熱情，促進研究生英語口語能力提高。
（二）參加複賽及決賽選手要按照校研究生會的統一組織參加賽前說明會、彩排等環節；比賽當天要憑身份證和學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
英語口語策劃書12
一、活動的背景和意義
英語作爲一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到大學生特別是航運學院學生今後的就業問題，以及能否爲國家和社會做出大的貢獻。
因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛鍊、比較和競爭中，培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。因此本着“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，航院團委舉辦一次面向航運學院的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平和交際能力，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，加強航院學生的自我學習意識。
二、活動名稱
航運學院“英語口語演講比賽”
青春英語,自我魅力
主辦：航運學院團委
承辦：航運學院分團委、學生會和馬研
三、活動時間
報名時間：20xx年11月6日——20xx年11月9日 初賽時間：20xx年12月9日晚上 決賽時間：20xx年12月16日晚上 六、活動地點
武漢理工大學餘區工會二樓 七、活動參與對象
航運學院學院全日制在校學生大一新生 八、報名方式
1）本着自願原則，以班級爲單位報名；
2）每個單位人數不限；
四、活動流程
1） 部門分工
1．團委宣傳部：設計宣傳板並放到三食堂和一食堂外進行宣傳，粘貼海報，拉出橫幅。在本院範圍內下發比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動員本院學生參與，深入到各班級內部進行宣傳，並張貼宣傳海報。
2. 團委新聞部：活動進行的當天，新聞部負責拍照，寫新聞稿，並向校內各媒體投稿。
3. 團委：邀請嘉賓和評委（必須包含外教）。
4. 學生會：負責會場秩序、現場安保、禮儀和主持人。 5. 學生會：負責統分及其他會場佈置工作。
2） 實施階段
初賽：
1．競賽場所應準備一個比賽室。進行競賽的選手應在競賽前進入比賽 中途不得離開。
2．選手在比賽前抽籤決定競賽上場次序以及參賽試題題號；抽籤後在比賽室等候。
3．正式比賽開始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發給選手，準備時間爲五分鐘。五分鐘後，由工作人員先回收試題，並在選手登臺前把試題交給評委，並讓第二位選手抽取試題進行準備，依此類推。
4．選手不得在試題上做任何標記。
5．競賽開始時，第一位選手站上講臺，進行競賽。該選手在評委的指導
下將兩個賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時間，最好在3—5分鐘以內）依次做完後到臺下休息區休息。 6．競賽應保持連貫，不能出現冷場。
7．比賽完畢立即公佈比賽結果，取前十名進入決賽，通知這些同學進入
決賽並告知決賽時間、地點。 決賽：
第一環節：自我介紹和才藝展示，時間爲3分鐘。 自我介紹要求簡潔有個性；
才藝展示內容自定，可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關。
第二環節：影視配音，時間爲3分鐘。
比賽前選好要模仿的影片，並在大屏幕上播放該片段，時間爲2—3分鐘，然後消掉原聲臺詞重播該片段，選手開始模仿表演。
要求：表演形象生動，語音語調要相似，也可適當自由發揮。
第三環節：場景對話，時間爲3分鐘。
以上時間限制由工作人員計時，並叫停整個英語口語比賽，決賽的總分由評委評定，兩個環節結束後，評委根據每位選手的表現進行現場點評。
五、比賽流程：
1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4）待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。
5）評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果。
6）上臺頒獎。
7）主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8）工作人員負責做好後期工作。
9）在活動結束後，航運學院團委、學生會和馬研召開全體會議，認真總結此次活動的成功與不足，爲以後工作的開展提供經驗和教訓。
六、現場規則
1)自備服裝和道具。
2)評委到公平、公正。
3)參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。
5)賽場無論參賽選手或觀衆，均需關掉手機或設置無聲，禁止大聲喧譁。
七、獎項設置
按照各參賽者的總分排名，一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，並頒發證書。
英語口語策劃書13
一、活動目的
通過口語大賽給同學們提供一個交流英語的平臺，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學生綜合素質，同時爲具有這方面特長的同學提供一個戰士自我風采的平臺.
二、活動主題
iamthefocus
三、活動時間及地點
1、報名時間：
2、比賽抽籤：待定
3、比賽時間：待定
四、參賽對象：博文管理學院經濟管理系學生
五、報名方式：每班推選2-3名選手
六、活動要求：
每位選手按抽籤順序依次進行比賽，抽籤注意事項：
1）必須是本人蔘與抽籤
2）要準時到場抽籤，如若不到視爲棄權
3）各參賽選手須在比賽前到學習部成員處簽到
4）比賽流程：
第一環節—自我介紹：簡介，有個性地介紹自己第二環節—主題演講：各選手根據給定的參賽題目以演講的形
式進行，限時3分鐘
第三環節—回答問題：演講完之後回答評委所提出的問題
5）注意事項：演講內容必須圍繞選定的話題，語言清晰準確。第
一、第二環節的過渡方式選手自行把握。比賽時間爲3分鐘，超時者酌情扣分
七﹑評分標準
定題演講
內容：結構清晰，邏輯合理，情節完整，主題、要點突出；
語音語調：發音清晰，語調自然，有感情；
詞彙語法：語句通順，無重大語法錯誤；
流暢性：表達通順，語速適當；
颱風：穩重大方，自然得體，肢體語言表達到位。
回答問題
英語表達流利
反應理解能力
八、評委組成：博文管理學院外語系資深專業英語老師和外教
九、經費預算
評委，嘉賓用水
評委禮物
紙筆
會場佈置
總計—169元
十、英語口語選拔賽前期工作安排
1、由學習部收集各班參賽名單。
2、後勤部：準備評委嘉賓用水
3、文藝部：負責會場佈置
4、信息部：負責幻燈片，投影
5、學習部：負責統分，記分工作
和催臺人員
6、宣傳部：製作大小海報各一張
7、各部門間工作可相互協作，共同完成
博文管理學院經管系分團委學生會學習部
20xx年xx月xx日
英語口語策劃書14
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用，作爲魯大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。爲了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑑此我院決定舉辦名爲“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動細則
活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
活動目的：
爲了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
活動時間：
待定
活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
邀請嘉賓：~~~~
活動宣傳：海報通知、負責人通知
報名方式：待定
報名時間：待定
獎項設置：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀衆十名
所需器材：
多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
宣傳部：
負責海報製作與張貼等活動的宣傳
編輯部：
負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
外聯部：
協助贊助企業
策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
口語部：
積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預計人數爲20人）
.時間地點：待定
.演講主體與內容：自定
.評分標準：發音：30分
語言表達與應變能力：30分
內容：20分
總體印象：10分
感情表達與應用：10分
.比賽內容：
賽前準備：
各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備
各選手至少提前一天將自己的演講稿複製一份上交給負責人
賽中：
開幕式表演
由主持人發佈開幕詞並宣佈比賽開始
各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之後開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。
半場穿插節目表演
主持人宣佈比賽繼續
節目表演中等待評委給個選手評分並選出
一、二、三等獎
公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章，並在現場抽取獲獎觀衆十名
主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
賽後：
打掃教室衛生整理活動器材
整理活動中採集的照片準備張貼公佈
賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五.活動具體要求：
評委公平、公正、公開。
參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
參賽選手活潑、積極、友好、自信。
樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
英語口語策劃書15
一、複賽指導思想：適應國家大力發展職業教育需要，按照高等職業教育人才培養目標要求，促進高等職業教育英語課程教學改革，展現高職學生英語口語表達能力與風采，激發廣大高職學生學習英語的積極性。
二、複賽活動主題：職業夢之聲
三、複賽時間：20xx年4月28號（週二）下午15：40
四、複賽地點：j219
五、參加人員：13、14級進入複賽選手
六、複賽具體安排：比賽內容由兩部分組成：①職場描述3分鐘②職考驗5分鐘。
參賽者通過抽籤方式組成團隊並按照抽取的題目要求進行組內合作，針對某一生活或職業場景（如：校園）內可能發生的各種情況進行充分的情節設計。團隊中的每個成員根據既定情景和所扮演的角色進行從內容到形式的自由發揮，並以短劇的形式展示給評委及各位觀衆。評委根據各組的整體表現進行評分，每個小組的成績即爲該組內每位成員的成績。每組表演時間約爲5分鐘。
①職場描述評分標準：本環節滿分爲10分，從“內容、條理、語言、舉止”四個方面評定。
9—10分（含）：內容完整、充實，能就主題進行充分發揮；邏輯性強，條理清晰，表達流暢；語言豐富，使用準確；舉止大方、得體。
8—9分（含）：內容完整、充實，能就主題進行一定的發揮；邏輯性較強，條理清晰，表達比較流暢；語言較豐富，使用正確；舉止得體。
7—8分（含）：內容完整；邏輯性較強，條理比較清晰，表達基本流暢；使用語言基本正確；舉止較爲得體。
6—7分（含）：內容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內容基本完整；表達尚連貫；使用語言尚正確；舉止欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的各方面酌情給分。
②職場考驗評分標準：本環節滿分爲10分，從“內容、語言、協作、表現力”四個方面評定。
9—10分（含）：內容充實完整，條理清晰；語言豐富、準確；協作充分；表現主題完整、準確。
8—9分（含）：內容比較充實，條理比較清晰；語言比較豐富、準確；協作比較充分；表現主題比較完整、準確。
7—8分（含）：內容完整，條理比較清晰；語言基本準確；協作基本充分；表現主題較爲得體。
6—7分（含）：內容基本完整；語言基本準確；協作基本充分；表現大致得體。
5—6分（含）：內容尚屬完整；語言尚準確；尚有協作；表現欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的方面酌情給分。
七、複賽活動流程
1。參加複賽的選手進入賽場後，工作人員拿簽到表讓選手簽到，選手坐第三組，工作人員坐第一組，評委坐中間第一橫排。
計分員坐中間第二橫排（評委老師後面）。
按照選手簽到的順序上臺比賽。
2。複賽主持人（許金）致開場辭（包括介紹評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始）
3。選手依次上臺進行自己的演講，評委現場打分。
4。計時人員計好時間（時間到舉起計時牌）。
5。複賽活動結束後工作人員統計進入決賽選手名單。
附：工作人員安排如下：
主持人
吉思思，許金
負責選手簽到表，點到
簡玲麗，胡兆雄
座位籤，門牌籤
胡兆雄林榆繽（負責提前貼好）
負責茶水、紙筆
成雙
維持會場秩序及候場
紀檢部2人，外聯部2人
負責拍照留念
宣傳部2人
黃盼瓊
算分/總分
李雪訓汪城城
會場衛生：學習部全員打掃相應的場地以及會場的佈置
