考研英語作文是衝刺階段必須要好好複習的一個題型，而寫作是提分項，潛力很大，考生要多下點功夫。小編爲大家精心準備了考研英語小作文參考資料，歡迎大家前來閱讀。
英語小作文寫作格式
英語小作文的一般都可分爲三段，同學們在寫作的時候要注意開頭和結尾。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什麼問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼爲敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam;如果是寫給關係正式的某團體或個人，稱呼爲敬詞+尊稱+名。例如，或;對於關係較親密的人可以直呼其名。
正文格式一般格式爲首段開頭空四個字母，段落之間不空行;現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。
最有一段一般是迴應第一段，或者再次表達感謝，期待回覆等。簡練在特別注意的。最後一段不需要含有很多的信息點，側重固定詞語的運用。
英語小作文寫作策略
1，求職信首先要標明信息來源，說明自己的寫作意圖，然後介紹自己的工作經歷，學習經歷，以及自己對該職業的看法和規劃等，並證明自己能夠勝任該職位。
2，投訴信主要寫明自己投訴的原因，並展開論述該問題的具體情況和對自己造成的損失，最後表達對上述問題需要及時得到解決的強烈願望。中 華 考 試 網
3，邀請信開篇表明寫作意圖，向某人發出邀請。然後說明邀請的具體原因，邀請的內容。最後表明強烈的期盼，並希望儘快得到答覆。
4，訂購信開篇點出寫信的目的，定購你要的東西。接着詳細說明你訂購貨物的規格、大小、顏色、尺寸等。最後表示對方回函以便確認。
5.詢問信首先明確寫信的目的，說明寫這封信的目的是尋求某信息或幫助。然後詢問具體問題，強調所需信息的重要性。最後表達獲取信息的強烈願望，提供聯繫方式以便收信人與你聯繫，並對有關人員表示感謝。
同學們在寫小作文的時候還要注意簡化描述語言。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。
考研英語你真的會背單詞一.詞根詞綴法
對於記單詞來說，詞根詞綴應該說是最爲人熟知的一種記憶方法了，幾乎每個學生的書架中都有一本關於詞根詞綴的單詞書，下面都教授就爲大家整理一些關於詞根詞綴的記憶的方法。
就像漢字由偏旁部首組成一樣，許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯繫構成的。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義，單詞既好認又好記，詞義一目瞭然。一些常用的詞綴有：
(一).前綴：
1.a- 加在單詞或詞根前面, 表示“不，無，非”
2.a- 加在單詞前, 表示 “在..., ...的”
-, abs- 加在詞根前,表示 “相反，變壞，離去”等
-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同輔音字母詞根前，表示“一再”等。
- 加在單詞或詞根前, 表示“做....., 加強......”
(二).後綴 ：
1.-ably 表副詞，“能...地”
2.-aceous 表形容詞，“具有...特徵的”
3.-acious 表形容詞，“有特徵的.，多...的”
4.-acity 表名詞，“有...傾向”
5.-acle 表名詞,“...物品，狀態”
6.-acy 表名詞,“...性質，狀態”
7.-ad 表名詞，“...東西，狀態”
8.-ade 表名詞,表示“狀態，物品”
二.聯想記憶法：
我們都還記得，當初我們學會了“大“和“尺“等漢字以後，師長們是這樣教我們識記生字的：“大“字頭上加一橫就是“天“字，“尺“字下面添兩點就是 “盡“字，相應地，有些英語單詞在詞形上也是由一些子詞在前面或後面加上其它字母或字母組合構成的。例如：
(一)w n. 肘〔子母詞〕曲肘(elbow)成弓(bow)
(二)t n. 巨人〔子母詞〕巨人(giant)喜食小螞蟻(ant)
(三)ht n. 高度〔子母詞〕高度(height)達八(eight)
三.逆向記憶法
往往我們背單詞都是從單一的一個單詞開始背，其實我們不妨嘗試一下從句子當中來背單詞。當你做一篇閱讀的時候，你通常會碰到很多自己不認識的單詞，當你查詢的時候你會對其有一點簡單的印象，當你腦海中有這些簡單的印象之後，你可以嘗試着去背誦這篇文章，當你背誦過之後你就會發現你已經掌握了好多詞彙!
考研英語強化備考從何入手第一，詞彙是基礎
詞彙是整個考研英語複習的根基，單詞複習的成效直接決定了考研英語的複習效果，所以要求考生保質保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞彙及相關詞組。考綱對詞彙的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。在2018的考研英語備考過程中，考生們完全可以繼續按照既定的複習思路備考。需要特別注意的是，英語作爲一門語言，運用是我們學習考察英語的最終目的，所以新東方在線提醒考研的同學們在備考的過程中，務必注意書本知識與實際應用的結合。待2018年新大綱發佈之後，再分析其變化之處，尤其是新增的陌生詞彙，考生要格外留心，在閱讀、翻譯、寫作中都會有所涉獵。
第二，語法是筋骨
之所以說語法是筋骨，就是因爲它看不見摸不着但又貫穿整個考試，考察於無形。由於它沒有像詞彙那樣付諸於實物，雖有語法書但不能像詞彙書一樣讓考生天天抱着啃，但語法的重要性不容小覷，同詞彙一樣是英語學習的基礎。在平時備考複習的過程中應當不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法規範的句子。
第三，閱讀是核心
閱讀佔據了整張試卷的40%的比重，最值得考生反覆練習。關於閱讀理解的做法在之前的文章中有過詳細的闡釋。在此提醒大家注意兩點：其一，建議大家在原複習計劃的基礎上進一步細練真題，在真題中認識詞彙，整理詞彙筆記，學會善用關鍵詞彙、關鍵句子解答題目，提高複習效率;其二，大家拿到試卷以後首先要分清主次，學會把握文章的關鍵信息，其次理清作者思路，把握文章中心和作者的態度，沿着這樣的思路做題，才能短時提高正確率。
第四，完形實乃集大成
通過對近十年的考研英語真題的歸納總結，新東方在線全國研究生入學考試研究中心英語教研室發現英語知識運用部分考覈的重點包括：語法結構、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關係等，客觀地講，這部分知識的提高並非一日之功，英語基礎稍差的同學不要操之過急，建議以歷年真題爲具體的參照樣本，認真準備和複習有關考研英語知識運用方面的知識點，這樣可以收到事半功倍的效果。
第五，翻譯
面對翻譯，大家首先是理解並理清句子結構，畫線句子是閱讀理解文章的一部分，所以先要通讀文章的開局和各段首句，對文章的題材和話題做總體把握;然後要理清句子結構層次，從而理解句意;最後對切分好的意羣進行分別翻譯，並在此基礎上，對翻譯好的意羣進行重組和潤色。
最後，寫作
應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛鍊，重點要注意語域和格式兩個問題。從考研英語的往昔變化來看，今年的考研英語作文的考察形式與水平不會發生重大變化，並且在考試衝刺階段新東方在線考研英語輔導團隊會就話題方向進行預測，指導考生學習作文寫作，已經報了新東方在線考研英語課程的同學不必擔心。同時，考生要背誦大量的優秀範文，多動手寫作，要寫出屬於自己的文章，考場之上默寫纔是最高境界。
