當認真看完一部作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編整理的變形計觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形計觀後感1
剛剛在網上無意的看了湖南衛視播出的“變形計”欄目，講的是一個“小富二代”和一個生活在窮山村的孩子、學習互換的真人秀故事，一個浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗“別樣的生活”，一個善良、樸實、自立的山村孩子到深圳某貴族學校體驗“比做夢還玄幻的城市享受”，兩個年齡相當的孩子在從未經歷過的生活中互換着。
期間，城裏的孩子在山村國小經歷了沒有肉的飯、沒有牙膏牙刷洗髮水的洗漱、從來不敢想的沖廁所、餵豬、抓魚等經歷，還看到老鼠在學生牀鋪上爬來爬去，因爲記者不給洗髮水而惱怒，山裏的同學們因爲他750元買的阿迪達斯名牌鞋而吃驚，也因爲他不時的梳頭而感到無奈，評價就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學們派發小禮物，不一會就和同學們打成了一片，雖然不適應這簡陋的校舍、單調的生活，雖然那裏的孩子們只會唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來那裏的目的。在他苦惱的時候，老師和同學們給他開導，透過和老師的接觸，在城裏長大的這個富二代，也因爲大山深處國小老師的真實經歷而感動，他的換位生活能否改變他以前的浮躁、自大、虛榮……
而在城裏，山裏的孩子也開始了他夢一樣的生活，“新家”裏柔軟的沙發、寬敞的客廳、美味的佳餚，還有“新爸爸”1100元的鉅額零花錢，妹妹送他一個從南澳帶來的貝殼，看着這家人出國旅遊的照片，延伸透露出一種羨慕和嚮往，他長這麼大但是一張照片都沒有照過，進了新學校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動作的廣播操、以前想象有七八十人，但是隻有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢都沒有想到這麼美麗過，感動的他想哭，但是他說他不能哭，哭了會難過，哭了就會想起他走的曲折的山路，他不想在這個童話般的世界了浪費時間，努力的學習着，下課也在刻苦，也因爲趕時間上課而拒絕學校電視臺的採訪，他努力着融入這個童話，但是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現實，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺這種換位的故事，有些人也許覺得有些誇張，或者說有點拍節目的虛構，但是從他們的換位生活經歷來看我卻覺得很真實。
變形計觀後感2
今天看了湖南衛視播出的《變形記》，讓我受益匪淺，令我非常難忘，感慨萬千！
《變形記》這期的主題是將一個住在廣州大城市和住在甘肅農村的孩子做一個交換。住在大城市的孩子去甘肅那裏住七天，住在甘肅的孩子則去大城市住七天。體驗一下不同的生活。
住在大城市的孩子叫做龔韋華，是一個國中三年級，不愛上學的叛逆少年。甘肅農村的孩子叫做胡若男，是一個乖巧，懂事，學習成績很好的女孩。龔韋華不喜歡上學，更不喜歡上課。到了甘肅的第一天，原本憧憬的心又被學習兩個字壓垮了。甘肅那裏的學校辛辛苦苦爲龔韋華舉辦的歡迎儀式也一點也沒讓龔韋華產生興趣。於是他就跟着若男的爺爺去田地裏幹活。另一邊的若男到了廣州後很激動很興奮，見到了許多自己所沒有見過的事物，並且對龔韋華的爸爸媽媽很有禮貌，對龔韋華的弟弟也很好，很快的適應了新環境，新角色。甘肅，龔韋華從對環境的抱怨，漸漸喜歡上了農村的生活，也主動提出了幫助若男一家幹活。可由於甘肅那裏很重視學習，所以在若男爺爺和一些人的勸導下，在臨走那一天前，大膽的上了一節課，他漸漸變得懂事起來。廣州，若男在學校，則和那裏的同學們打成一片，非常要好。在臨走時，他們都很不捨。
我覺得像龔韋華這樣的孩子（包括我們），生活在大城市，整天衣食無憂，吃好的穿暖的，也許是在順境中呆的太久了，被慣的一塌糊塗。不像若男，在逆境中練就了獨立，練就了勇氣，精神上遠遠超過了我們大城市的孩子，我們就像是溫室裏的花朵，受到了一定的庇護，就經不起風吹雨打。而像若男一樣的孩子就好比是紮根在戈壁的高大的楊樹，從小就經歷了風的肆虐，沙的侵蝕，卻一如既往的頑強。想想他們小的時候，就可以自己獨自走山路，凌晨就起牀，天氣冷得要命，在嶙峋的山路上摸黑的走，到了學校還能心無雜念的學習，成績還保持的那麼好。再想想我們，車接車送，有那麼溫暖的衣服，但是上課時，有時候卻不聽講，這是多麼不對啊！越是這樣，我們纔要越懂得珍惜！因爲比起他們，我們算幸運的孩子，出生在大城市，生活在大城市，更要懂得珍惜現在的生活，更要好好學習。
請懂得珍惜現在你們美好的生活，請像農村那裏的孩子們學習這種奮發向上的精神，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我也要改正一些不好的習慣，學習珍惜着我們現在豐衣足食的生活！
變形計觀後感3
變形計不是電影，而是生活角色互換類的新生態紀錄片。看了這檔節目，我感受頗深，不僅僅因爲它的真實性，還因爲它與我們的日常生活非常貼切。
《變形計》是湖南衛視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目，在節目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色（20xx年改爲一個月），感受完全不同的人生體驗，達到收穫教益、改善關係、解決矛盾的目的。尤其是在城裏孩子和農村孩子的生活互換中，引發了觀衆對家庭教育的思考。
隨着社會的發展，人們的生活條件已經得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現在逐漸把重心放在提升自己的生活質量上，學會享受生活。上一代的努力奮鬥獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認爲把賺到的錢給孩子就算是盡到爲人父母的責任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形計》這檔節目就在於幫助孩子們培養這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。
有些父母甚至採取“欺騙”的方式哄着孩子去參加變形計的攝製，因爲對於一直在城裏生活優越，養尊處優的日子在鄉下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節
目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉下家裏從一開始的不適應，鬧脾氣，打鬧到後來與“父母”和諧相處，爲家人分擔自己力所能及的家務，這些都是城裏孩子在變形計中的收穫，學會了擔當，學會感恩。
同時鄉下孩子到了城裏後也得到“父母”的熱情招待，城裏父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節目中學會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉下孩子到城裏後仍然沒有失去良好的習慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，嚮往。
這也激勵他們爲實現自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強，因爲變形計，家裏得到了無數好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終於可以安心讀書。對於留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形計》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠。
變形計觀後感4
昨天，我觀看了今年《變形計》的第一期節目——《山路彎彎》，故事的講述了在城市裏生活的少年李錦鑑不愛學習，因上課看漫畫書不服從管教打傷老師，回家後玩遊戲，媽媽爲保護他的視力關了電源，他又把媽媽打到，看到妹妹不順眼，又把妹妹狠狠地教訓了一頓，真是一個人見人煩的小霸王!而生活在廣西山村的韋志忠兄妹生活雖然貧困，但是他們互相關愛、互相照顧，非常懂事。
《變形計》欄目組決定把李錦鑑和韋志忠兄妹互換，讓他們到對方的學校和家庭體驗生活。
就這樣，李錦鑑來到了韋志忠兄妹上學的上鎮國小，這裏的學校條件非常艱苦，孩子們上完課得自己做飯，吃飯還是三四個人一個飯盒，爲了照顧李錦鑑，校長特地給他準備了一個新飯盒。還是因爲不服從老師管教，李錦鑑掀翻了課桌，扔了飯盒，還打倒了好奇的低年級同學，他在上鎮國小的第一個朋友“小綠”都被他罵哭了。放假回到韋志忠的家裏，李錦鑑拒絕了韋爸爸特意爲他準備的晚飯，自己搭帳篷睡在了外面，韋志忠的哥哥韋志升爲了照顧他，只好在外邊陪了他一宿。但李錦鑑意外從韋志忠的伯伯那裏得知韋爸爸可能患有白血病時，他很焦慮：爲什麼不去醫院看病?工作人員告訴他看病需要錢，而韋家哪裏能拿出看病的錢?就這樣韋爸爸每天強忍疼痛支撐這個缺少母愛的家，三個孩子吃、穿、上學都需要用錢……就是這個身心交瘁的爸爸，給他買藥、買那裏最好的涼鞋，看着這個衣着破爛的爸爸，李錦鑑被深深地打動了。
後來，李錦鑑到“小綠”家裏作客，看到“小綠”的外公和村裏老人們在開山修路，但得知是爲了讓“孩子們走出大山時”，李錦鑑徹底轉變了，他加入了修路的隊伍。
再次回到學校，李錦鑑甚至擔任了學前班的老師，教孩子們唱歌，和孩子們一起做遊戲，耐心的照顧哭泣的`小朋友，這是一個從未見過的李錦鑑——李錦鑑變形成功了——在最後離開時，他跪求韋爸爸和他一起去醫院看病，並確診韋爸爸沒有患白血病。
現在想想我自己，和所有小朋友一樣愛玩遊戲，一玩就天昏地暗，不願意停下來，遇到不高興的事就大發脾氣，甚至罵人打人，在學校門口我也見過許多小朋友跟家長大喊大叫發脾氣的，這是我們身上的“魔”，我想我一定能夠戰勝它，像李錦鑑一樣變好，做一個懂得愛和責任的好少年，小朋友們，你們願意和我一起來“變形”嗎?
變形計觀後感5
一開始，我把《變形記》當做喜劇來看，漸漸地到了最後，我感到他是一部陽光的﹑感恩的，美麗的一部長篇小說，這裏面的城市主人公，都是闊少爺﹑富二代擁有盡有，想要什麼有什麼但是在學校的他們卻是一個個最差的學生，打架的是他們﹑逃課的是他們﹑打老師的還是他們，一點都不珍惜在學校的時光，浪費着父母的血汗錢在學校裏玩。
則農村的主人公卻恰恰相反，連學校有時都會漏雨，更別說是他們的家了。每天只有 5 角的零花錢“ 5 —— 1000 ”這是他們之間最少的比例。 5 角錢對山裏的一個家庭來說也是一個很大的數字，對孩子來說 5 角錢都是很大的奢侈了。雖然窮，但是他們還是個個學習成績優異，雖然課本都不是新的，但他們還是都不捨得扔，一個學期一個學期的傳着用，一遍一遍的翻着看，一本本都不捨得扔。住在山裏的大多數都是留守兒童，有的父母出去打工，把孩子放在家裏。有的甚至父母都不在了，所以他們承受着比常人更重的壓力，正是在這種環境下，他們加倍努力的學習，努力爭取走出大山的那一天。
在每一期的開頭，似乎都不約而同的不順利，每個人都吵着﹑鬧着說：“不拍了﹑不拍了，快點送我回家”則在一旁的山裏爸爸媽媽看着這個讓他們束手無措的城裏孩子，卻對他一點變法都沒有，他們從來沒有見過這樣的孩子，那是因爲他們的孩子從來不會這樣。這些在“錢”裏呆慣了的他們，又怎麼能吃這樣的苦呢 !
可是七天之後，一個個暴跳如雷，亂砸東西的少年，都離不開那間簡陋的小屋子，他們知道了父母爲了家，爲了孩子付出了多少的努力，流了多少的汗水。這時的他們，卻一個個都願意重返校園，重新開始。期末考試他們都是班裏前幾名的學生。
其實《變形記》這個節目也使我感受到了父母的不易，每一個父母都可以爲自己的孩子去做一切，去做一些令你們都想不到的事情，爲了貼補家用往往付出了比別人更多的汗水。但收入是微薄的，就算是這樣他們也不願低頭，不知道他們哪一天會因爲輻射﹑有毒物質的過量吸入，就會倒在那裏。就算是這樣他們也無怨無悔。
變形計觀後感6
觀看了湖南衛視的節目《變形計》之後，感受頗深。裏面的故事感人之深，具有很強的教育意義。
第一，孩子是善良的，可愛的，是可以教育好的，關鍵是怎樣教育、如何引導。影片中，兩個孩子看到王朝全的媽媽要殺從別人家借來的雞招待他們時，一邊哭喊着、一邊拉住不讓殺，此情此景令人動容。說明孩子的心是善良的。
第二，對孩子的教育要有針對性，要蹲下身來看孩子，教育孩子，不能成人化，一定要講究方式方法，要對症下藥、因材施教，教師要走進學生心田，拉近和學生的情感距離。“親其師、才能信其道”。
第三，家長要改變對獨生子女的教育，不能一味的寵愛，要給孩子一定的挫折教育、吃苦教育;同時要加強自身的學習，掌握不同時期孩子的生理、心理特點，多和孩子溝通，做孩子的朋友，爲孩子樹立榜樣。影片中，孩子和父母的關係非常緊張，甚至到了十分對立的地步，作爲家長應該反省自己的教育方法。
朱永新教授說：“沒有父母的成長，就沒有孩子的成長”。
第四，孩子在體驗過程中學會了感恩。在曾經的一期《洞穴之光》中，兩個城裏孩子用媽媽偷偷塞給他的錢執意爲王朝全買衣服、鞋子，用城裏人最直接、最簡單的方式表達自己的心意，以及在洞穴中的孩子們爲城裏孩子舉行的歡送會上，城裏孩子發自內心的肺腑之言，溢於言表，情真意切。片尾在陽光總在風雨後的歌聲中，城裏的孩子和自己的父母擁抱在一起，淚流滿面，其中一個孩子高聲喊道：我愛我媽媽!看到這裏，我的眼睛溼潤了，孩子通過親身體驗發生了真切的變化。
與其說《變形計》是角色的變形，更是教育方式的“變形”，現在的德育出現了假大空，成了天上浮雲，空中樓閣，是因爲我們的德育不能貼進生活，缺少真實的體驗，不能讓孩子們有着真真切切的感動，更沒有那種洞澈澄明的愛。而《變形計》卻讓人處處感受到“生活即教育、生活即生長”以及環境育人的力量。
如果沒有那個不熟悉的家，怎麼會有這些觸及心靈的故事。如果沒有那刻苦銘心的感動，又怎能換回年少的輕狂?大愛無痕，大音無聲。
因爲真實，所以感人。作爲一個教師既要教好書，又要育好人。在教給學生知識的同時，又要教會學生怎樣做人，讓他們懂得感恩，學會關心別人，關愛父母。
變形計觀後感7
《變形計》是湖南衛視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目，在節目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色，感受完全不同的人生體驗，達到收穫教益、改善關係、解決矛盾的目的。尤其是在城裏孩子和農村孩子的生活互換中，引發了觀衆對家庭教育的思考。
隨着社會的發展，人們的生活條件已經得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現在逐漸把重心放在提升自己的生活質量上，學會享受生活。上一代的努力奮鬥獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認爲把賺到的錢給孩子就算是盡到爲人父母的責任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形計》這檔節目就在於幫助孩子們培養這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。
有些父母甚至採取“欺騙”的方式哄着孩子去參加變形計的攝製，因爲對於一直在城裏生活優越，養尊處優的日子在鄉下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的。雖然節目組要求這些都不能帶的。
俗話說：窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉下家裏從一開始的不適應，鬧脾氣，打鬧到後來與“父母”和諧相處，爲家人分擔自己力所能及的家務，這些都是城裏孩子在變形計中的收穫，他們學會了擔當，學會感恩。同時鄉下孩子到了城裏後也得到“父母”的熱情招待，城裏父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節目中學會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉下孩子到城裏後仍然沒有失去良好的習慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，嚮往。這也激勵他們爲實現自己夢想努力。
《成長之痛》主人公石xx，因爲變形計，家裏得到了無數好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終於可以安心讀書。對於留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎？這樣的例子還有很多，《變形計》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠。
變形計觀後感8
變形計的每一期我都會準時的觀看，每次我都會提醒自己，不能哭。潛意識裏邊就認爲，男人應該勇敢一點，眼淚是屬於弱者的專利。但最終我還是失敗了，敗得很徹底。每一期的節目都讓我心酸，進而熱烈盈眶，甚至嚎啕大哭。不是我感性，也不是我矯情，是真真正正的感人肺腑。有人說，文章，電影，節目的最高境界是能否產生共鳴。直到現在我才切身體會到這句話的意義。人都有感情的，城市的枷鎖束縛了人類最純真的感情。山裏孩子的純真，質樸往往打動着我。是的，我也是一個山裏出來的孩子，節目中的很多場景讓我想起我所經歷的一切。想着想着，眼淚不知覺的流出來了。這淚水很清澈，沒有摻入任何的"雜質",這一切純碎是源於兩個字—感動。我並沒有用眼淚了換取別人的憐憫和同情，也不是像別人展示出自己內心的脆弱。我想節目的感動也不是用來換取人們的同情。相反，他們用這一幕幕來喚醒人們內心深處的最真的一面。
淚水並不是因爲脆弱，在淚水的光芒中我看到的是堅強，是一種不服輸的意志，我想，這纔是最可貴的。看着自己經歷過的一幕幕以別人的身影演繹着平凡的感動，心裏的防線頓時倒塌。“天行健，君子自強不息。”雖然生活條件很艱苦，但艱苦的環境鑄造了他們堅強的心。曾經我也這樣走過，第一次進城市，第一次坐火車，就連看到鐵軌都那麼地激動。一切的一切對於我真的太過於陌生，有過於豐富多彩。城市，多麼像一座密封的圍城，多少人嚮往的天堂，也是多少人想逃離的苦獄，外邊的人想進來，裏邊的人想出去。
很多事情只有經歷過才感受得到真正的情真意切。我承認，節目中山裏娃的來到城市的感覺跟我的當初的感覺如出一轍。在他們的身後我依稀看到了自己的影子。但他們比我似乎強了百倍、千倍、甚至萬倍。雖然曾經我們都對美好生活充滿了嚮往，但是我的很多美好的經歷都是用父母的汗水換來的。每天上學的幾十裏的山路，從來沒有讓我退卻求學的腳步。現在回想曾經的經歷我都忘記了我當初是什麼讓我堅持到了最後。但要我重走兒時的經歷，真的感覺有種力不從心。眼前的事實殘酷地證明了我的墮落。山裏的生活，雖然單調樸實，但我並沒有忘掉什麼是奮鬥，什麼是堅持。城市的生活漸漸磨掉我的這種品質。我真該好好地思考和反思了，我的人生纔剛剛起步，我不能在起跑線上就開始說放棄。這，我做不到。
變形計觀後感9
在這個世界裏，還是存在着感動…看完了“變形記”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心裏很感動!短短的一週，兩個孩子互換了生活環境，彼此在陌生的環境生活。最後，都收穫了很多。我想，他們的心智應該更成熟了，也長大了…
我想到了很多，過去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海裏徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子，每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已，兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要
在任性、在固執!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的親人、朋友，可以去彌補，以前自己無知時，所犯過的錯事!
朋友，如果你覺得你學不會感動，學不會回報，學不會珍惜，那你可以去看湖南衛視播出的《變形計》，我相信，在那裏你會體會到更多……
也許，一個微笑，一個微妙的動作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛，愛就要表現出來!
我們，應該多關注貧困地區的孩子!儘自己的能力去幫助他們!
好久不曾爲自己寫點什麼啦，一直說自己是很懶的人。我確實如此，還記得曾經能多少寫下幾行字，如今的我，想出幾個字是如此的困難。今天看完變形計以後還是照常哭啦，留下了感動的眼淚，其中也包括辛酸吧。曾幾何時，以爲自己是那麼的麻木啦，以爲自己可以看過之後笑笑。今晚我如此迫不及待的想爲那裏的孩子們做點什麼，這是我憑生第一次發自內心的善舉，不管多少，是我自願和自覺。
曾經有想過捐助，可是我很懶，我一直沒有行動(這是爲我自己的沒有愛心在找藉口吧)。看到每次變形計大結局的時候，我都會哭，辛酸的眼淚的，城裏孩子成長的眼淚，還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多，真的希望那裏面的每一個孩子都能成長，也希望每一個孩子長大以後可以成才，更加希望城裏的孩子變形完以後知道感恩。希望這次不是作秀，希望這是真實生活的表現!
人都是善良的，希望好人一生平安，希望窮人的孩子能早點擺脫生活的重壓，希望城裏的孩子早點學會感恩，希望所有天下的好心人都快樂，希望…………
有時候真的覺得小孩子去鍛鍊是一件很好的事情，如果有機會我一定會親自去那裏看看當地的生活，帶着仔仔去體驗一下生活，學會滿足現在的享受，知道自己的擁有，知道自己的富有，也知道自己是多麼幸福…………
變形計觀後感10
湖南衛視的一檔真人秀節目《變形計》，不知改變了多少孩子的成長路線，不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心，不知牽動了多少觀衆的心……縱有李耐閱那樣的負面新聞爆出，我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。
最近觀看的一期《變形計》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農村少年羅海交換人生。農村媽媽用自己質樸，真實的感情打動了兩個少年冰冷的冰心。另一面，羅海在新爸爸媽媽那長了見識，實現了他的夢想——看海，在城裏，他學到了農村學不到的知識。可以說，通過一檔節目，大家各取所需，結局也似乎盡善盡美。但你有沒有想過，爲什麼我們要通過變形纔來改變自己，中國父母的教育問題到底在哪裏？我們自己的問題又出現在哪？
當你看到周卓夫的媽媽喊着“寶貝，吃飯”而他卻把媽媽推出去，或許你會感到揪心。網絡的吸引力如此大，把那濃濃的愛也稀釋爲白開水。我們如何提高自己的自控力？當今的誘惑，無處不在，無論是爲我們所熟知的遊戲，還是所謂的黃、賭、毒，誘惑力確實不小，危害卻很大。提高自控力不僅是我們學生該具有的能力，更是整個社會必須具有的能力。做一個有信仰，有追求，有夢想的人，要知道自己存在的價值，人生奮鬥目標。這是提高自制力的一個有效方法。其實，心理暗示也是一個很好的方法，在心中不斷默唸，“堅持不住的時候，再堅持一下”，你的自制力定會有提高。
泰戈爾曾說過：“我把花兒緊緊地放在心上，結果花兒謝了。”《三字經》中也說：“人之初，性本善”。可見，父母的溺愛對孩子有多麼嚴重的危害了，愛極生恨，愛極生遠，並非沒有道理。當同學的父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵，不餓也吃。按他們的話是：“晚上上四節課，能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話那頭囑咐我夜宵少吃些，她所想的是三年後，十年後，我不爲減肥而傷破腦筋。每個人的立場不同，所思所想也不同。我不想批評誰，更不想讚揚誰。父母愛孩子，無疑是對的，可愛過了頭，傷害的便不只是父子（女）母子（女）之情，更是孩子的未來。俗話說：“隔輩親”，當孩子在自己的外公，外婆，爺爺，奶奶那裏時，
《變形計》變給我們的並不只是幾個家庭的悲喜，更是整個社會的縮影，而這也正是它存在的價值。
變形計觀後感11
變形記不是電影，而是生活角色互換類的新生態紀錄片。看了這檔節目，我感受頗深，不僅僅因爲它的真實性，還因爲它與我們的日常生活非常貼切。
《變形計》是湖南衛視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目，在節目中城市主人公與農村主人公七天內互換角色（20xx年改爲一個月），感受完全不同的人生體驗，達到收穫教益、改善關係、解決矛盾的目的。尤其是在城裏孩子和農村孩子的生活互換中，引發了觀衆對家庭教育的思考。
隨着社會的發展，人們的生活條件已經得到極大的提高，人們不僅僅解決了溫飽，現在逐漸把重心放在提升自己的生活質量上，學會享受生活。上一代的努力奮鬥獲得的回報自然都會投入到自己的子女中。可是在這期間，人們忽視了對子女們的教育，只認爲把賺到的錢給孩子就算是盡到爲人父母的責任，其實不然，孩子在成長道路上需要父母的關心和教育，才能夠擁有獨立成熟的人格。《變形記》這檔節目就在於幫助孩子們培養這樣的人格，同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。
有些父母甚至採取“欺騙”的方式哄着孩子去參加變形記的攝製，因爲對於一直在城裏生活優越，養尊處優的日子在鄉下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚，擔心孩子們在外地受苦，過的不好，可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢，要吃的，雖然節
目組要求這些都不能帶的。俗話說：窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉下家裏從一開始的不適應，鬧脾氣，打鬧到後來與“父母”和諧相處，爲家人分擔自己力所能及的家務，這些都是城裏孩子在變形記中的收穫，學會了擔當，學會感恩。同時鄉下孩子到了城裏後也得到“父母”的熱情招待，城裏父母都對孩子們的懂事感到高興，也希望自己的孩子在這次節目中學會一些，改變一些，至少不要再跟以前那樣操心。鄉下孩子到城裏後仍然沒有失去良好的習慣禮貌，同時他們對大城市充滿好奇，嚮往。這也激勵他們爲實現自己夢想努力。《成長之痛》主人公石宏強，因爲變形計，家裏得到了無數好心人的幫助，常年在外打工的父母都回到了身邊，他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任，有父母的照顧，他終於可以安心讀書。對於留守兒童來說，父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎！這樣的例子還有很多，《變形記》的確帶給社會正能量，讓我們心懷感恩之心，在夢想道路上越走越遠。
變形計觀後感12
在家閒着沒事，便打開電視，隨手調到了湖南衛視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計》城市孩子與山裏孩子7天互換。記得在幾年前這個節目播出過，只是並沒有去注意。現在又開始播這個節目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯着熒幕，時時刻刻等着節目播出。
節目播出後，節目中出現的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡惡搞甚至有點兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山裏孩子的代表吳宗宏則由靦腆變得大方，由內向變得開朗。
通過城裏學校同學與老師們的愛心捐贈，山裏的學校宿舍已由只能8個小朋友擠一張牀變成了有上下鋪的單人牀鋪,學校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢着愉悅的、發自內心的微笑。還記得山裏孩子吳宗宏說他更喜歡城裏的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧？他該不會喜新厭舊吧？原來，在這背後隱藏着他不爲人知的身世祕密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子裏的時候，他的親生父親便永遠離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那麼遙遠：他總是會做一個夢，在夢裏，父親總是離他很遠，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎麼努力也是無濟於事。父親終究離他那麼遙遠。通過山裏孩子吳宗宏含淚講述，同學們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所感動，他的身世很快便傳到了其他年級中，全校各班的其他同學也都來看他，來看看一個從小就堅強懂事的孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這裏，眼眶裏的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個接着一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會很任性，把父母的愛當包袱，把朋友的愛當愚昧；也許會逃避，把學業附之腦後，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能違背的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，纔是勝利。
愛是可以傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西應該一起分享。遊戲而需要愛，需要我們的呵護、關愛，我們應該把我們對他們的愛付諸於行動中，將愛傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。。
變形計觀後感13
大家一定看過《變形金剛》吧！裏邊的汽車人個個都能變形，可你見過人有也可以“變形”的嗎？最近，我看了一檔叫《變形計》的節目。我剛看了一半，便深有感觸，思緒萬千……
它講述的是深圳一個叫易虎臣的人和一個雲南一個叫吳宗宏的人互換7天體驗生活的故事。易虎臣是一個“富二代”，讓父母傷心，讓老師頭疼，在班中最不受歡迎，任一性一、懶惰，有許多壞一習一慣。參加他這個節目，爲的是一部iphone4s；而另一個主角吳宗宏正好和他相反，雖然貧窮但勤勞、樸實、好學，班裏的同學、老師都很喜歡他。故事中意外連連，他們能不能堅持下去呢？
雖說只看了一半，但我的腦袋裏已有了許許多多的想法和話要說出來。這個節目的出發點也許不錯，但對於窮孩子吳宗宏而言，是不折不扣的南柯一夢，當7天夢一般的生活結束，我很懷疑他能否再重新適應過去的苦日子。接下來，他那幼小的心靈將承受怎樣的落差與不平，我們不得而知；但角色互換的第一天，他坐在舒適的汽車裏望着窗外的繁華而想哭卻哭不出來時，已經說明這個男孩很清楚自己將面對的宿命。換做是我，換做是任何人，去設身處地地想，這都是極其殘忍的。
殘忍在於：他想象城裏的人不穿有補丁的衣服，想象城裏有許多高樓大廈，這是希望；而明知只有7天可以不穿有補丁的衣服，只有7天可以看見高樓大廈，這是絕望。早有科學家數據表明，人的幸福來自於與別人的比較，而不在於你擁有多少。當一個羣體明知道有更好的生活，但因爲他們內部之間的生活水準相近，因此就沒有太多直接的衝擊，也沒有什麼好抱怨的，原有秩序得以持續。相反，當另一種生活清楚無疑地呈現出來，並且更明確的是隻有7天，原有的秩序就會解體，而明天還要繼續！設想一下，有比這更殘忍的嗎？
我並不是想說吳宗宏沒有追求更好的權利，但任何理想主義都要服從現實。生活境況的改變，並非一朝之功，哪怕你卯足了勁兒要努力，但你一交一不起學費又能怎樣？即使吳宗宏因這次拍攝有了更多成功的機會，那更多如他一樣的農村孩子呢？你湖南衛視能搞幾次變形計呢？
點評：作者寫出了自己的真實感受和看法。體現了作者有自己的獨到見解。
變形計觀後感14
剛剛在網上無意的看了湖南衛視播出的“變形計”欄目，講的是一個“小富二代”和一個生活在窮山村的孩子、學習互換的真人秀故事，一個浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗“別樣的生活”，一個善良、樸實、自立的山村孩子到深圳某貴族學校體驗“比做夢還玄幻的城市享受”，兩個年齡相當的孩子在從未經歷過的生活中互換着。
期間，城裏的孩子在山村國小經歷了沒有肉的飯、沒有牙膏牙刷洗髮水的洗漱、從來不敢想的沖廁所、餵豬、抓魚等經歷，還看到老鼠在學生牀鋪上爬來爬去，因爲記者不給洗髮水而惱怒，山裏的同學們因爲他750元買的阿迪達斯名牌鞋而吃驚，也因爲他不時的梳頭而感到無奈，評價就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學們派發小禮物，不一會就和同學們打成了一片，雖然不適應這簡陋的校舍、單調的生活，雖然這裏的孩子們只會唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來這裏的目的。在他苦惱的時候，老師和同學們給他開導，通過和老師的接觸，在城裏長大的這個富二代，也因爲大山深處國小老師的真實經歷而感動，他的換位生活能否改變他曾經的浮躁、自大、虛榮……
而在城裏，山裏的孩子也開始了他夢一樣的生活，“新家”裏柔軟的沙發、寬敞的客廳、美味的佳餚，還有“新爸爸”1100元的鉅額零花錢，妹妹送他一個從南澳帶來的貝殼，看着這家人出國旅遊的照片，延伸透露出一種羨慕和嚮往，他長這麼大可是一張照片都沒有照過，進了新學校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動作的廣播操、曾經想象有七八十人，但是隻有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢都沒有想到這麼美麗過，感動的他想哭，可是他說他不能哭，哭了會難過，哭了就會想起他走的曲折的山路，他不想在這個童話般的世界了浪費時間，努力的學習着，下課也在刻苦，也因爲趕時間上課而拒絕學校電視臺的採訪，他努力着融入這個童話，可是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現實，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺這種換位的故事，有些人也許覺得有些誇張，或者說有點拍節目的虛構，但是從他們的換位生活經歷來看我卻覺得很真實。
變形計觀後感15
每個人的一生都是唯一的，不一樣的。有的在豪華，美麗的大城市出生，童年時代過着無憂無慮的生活;有的在貧窮的農村出生，小小年紀就要揹負起養家餬口的使命。因此在兩個不同的世界所教育出來的孩子也是截然不同的!
這個星期老師給我們看了一個節目—變形記。這個節目主要是市裏的孩子，讓他們知道在世界的另一個角落還有許多孩子沒吃沒喝，每天的生活都十分艱辛，爸爸媽媽都出去外地工作了，沒日沒夜的幹活就只是想讓自己的孩子能夠吃上一頓飯!同時也讓鄉村裏的孩子去城市裏嘗試一下城市裏小孩子們的生活。
這次的主角是兩個男生，一個是從小在城市裏受到父母溺愛，但卻不知感恩，不愛學習，十分叛逆，總希望離開父母，憎恨父親的一個男孩—胡耿;另一個是從小就扛下家裏的活，每天五點多起牀爲弟弟妹妹煮飯，有一個耳背的爺爺，努力學習，想念在外地辛苦工作的爸爸媽媽的一個男孩—石宏強。變形記讓這兩個男孩交換角色7天，讓他們嘗試到了不同世界的生活。石宏強到了胡耿的家裏生活，每天胡耿的爸爸都會給錢他去買飯吃，但純真的孩子在城市裏生活的時候也不忘仍在農村生活的爺爺，因爲知道爺爺有胃病，於是每天都偷偷節省幾塊錢，爲的就是存錢給爺爺買藥吃，執着，純潔的孩子得到胡耿同學，老師的喜愛，七天過後大家都捨不得石宏強的離開;相反在農村生活的胡耿在剛開始生活時就把石宏強留下來一個星期的生活費給花光了，始終從小到大的習慣是很難改變的。但環境是可以改變人的這句話果然說的沒錯，七天的時間使原本一個不孝順，不懂事的孩子變成了一個理智，懂得如果關心他人和流淚的孩子。
看完這個節目令我感觸很深，原來在世界上還有如此可憐的孩子，而他的懂事和勤奮是令我敬佩的，是值得大家學習的。其實人真的應該學會感恩，不要認爲父母爲自己做的事情是理所當然的，父母對我們的付出，我們應該學會報答!而不要恩將仇報。我們應珍惜與父母的每一次見面，交流。因爲在世界的另一方還有許多孩子沒有父母或是父母不在身邊呢!
