當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的我們愛科學讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們愛科學讀後感 篇1
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這電動轉椅，這電動鞦韆，這魔鬼牀，這爬高山，這哎呀，好了不說了，說着我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多苦我咂了咂舌，長大後一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，狗狗憑啥認出你也是算科學嗎？好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！
噹噹！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能吃進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護衛隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新牀，要花費多少大的開支！哪有那麼多的'米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！。如果，三角龍，那尖利的角嗖進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎迷茫，翻開另一本，看起來。我在暑假裏讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之後，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。
我們愛科學讀後感 篇2
前幾天，我閱讀了《我們愛科學》期刊，徵文投稿作文。這書真是包羅萬象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。
益智題目：“到底損失多少錢”
原題是：一個人來到商店，要買一件商品。商品的進價是18元，標價是21元。那個人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿着100元大鈔到鄰居家換零錢，回來找給這個人79元。卻沒想到，鄰居後來發現那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是：店主一共損失了多少錢？
我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認同我的答案，可是媽媽堅持自己的觀點，國小五年級作文《徵文投稿作文》。沒辦法，只好上網查標準答案。結果網上的答案竟然五花八門。無奈，只能來一次情景演練。爸爸當店主，擁有100元真幣（後來還給鄰居的那張）和進價爲18元的商品；媽媽當鄰居，擁有100元零錢；我當顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿着跟媽媽換了100元零錢，然後給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣。現在，爸爸手裏只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進價爲18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。
媽媽爲什麼算錯了呢？原來，她的算法是給顧客的79元 給顧客的'商品18元 給鄰居的100元=197元。其實，給鄰居的100元不能算上，因爲當初跟鄰居換零錢時，拿100元假幣換了100元真幣，其實等於沒出錢，所以公式裏不能加上100元。
通過思考，我們還發現其實算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學真奇妙，去僞又存真”！
我們愛科學讀後感 篇3
科學就像是一個廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現在在大海里自由自在，無憂無慮地遨遊着，但是將來，隨着時代的發展，社會的需求，水裏就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個地方來生存，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到時候，我們沒有乾淨的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學，只有我們不斷創新，不斷努力，纔能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現在這個時代，需要的就是科學。如果我們不懂科學，就有可能無法生活在這社會裏，就會被這個社會所淘汰。如果我們懂科學，我們纔會在這個社會上有生存的.餘地。
現在正因爲擁有了科學，我們國家才如此的強大。在這個競爭激烈的時代，我們需要科學，我們需要科技。一個國家的科技實力越來越重要，成爲競爭中的決定性因素。所以，我們要懂得科學，要好好充分發揮科學的力量，讓我們的國家變得越來越強大。
因此，我們要學科學，愛科學，把科學展示出來，但是我們要怎麼樣才能做到呢?許多科學家們說啊，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是依法探索科學奧妙的主要動機。所以，我們在平常生活中，應該勇於實踐，敢於探索，善於發現新新事物，將自己發現的成果記錄下來，再慢慢深究，最後下結論。這樣慢慢的，我們才能真正擁有科學，掌握科學，享受科學給我們帶來的快樂和喜悅······
作爲一箇中學生，我們正處於成長髮育階段，學習科學，就應該從小做起。我們要努力學好文化課，因爲這是一切學習的基礎;同時，在課餘時間，我們應該多看看適合我們中學生的科普書籍、報刊等讀物。在學習生活和家庭生活中，我們不僅要動腦子思考問題，還應該積極動手搞各種的小創作、小實驗，寫些科學小論文等，來培養我們對科學的熱愛和興趣。如果我們能夠長期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學，擁有豐富的知識。這就是這本書給我帶來的啓示。
同學們，讓我們從現在起熱愛科學吧!
我們愛科學讀後感 篇4
我看過《三國演義》、《西遊記》、《我們愛科學》等等。那些優美的文字至今令我念念不忘。可是讓我佩服得五體投地的還是《我們愛科學》這本書。《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學書籍，它給了我許多的收穫和體會，我非常喜歡這本書！我想，它應該能夠堪稱中國一部科學著名作品了，難道不是嗎？有機會的話你也可以欣賞欣賞哦！
這本書內容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的夥伴以及教授的神奇之旅，情節生動有趣；還有用漫畫幽默地展現生活中的小實驗，以及實驗科學原理的講解，會讓讀者輕輕鬆鬆學到知識。正由於她的內容豐富有趣，讓讀者自然地沉浸遨遊其中，受益匪淺！
每每我讀到書裏做小實驗的漫畫時，都有着做實驗的衝動。有一次我根據書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫着剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然後將吸管的一頭放進去，對着吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢？結合書中說明我又查閱了相關的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裏液麪上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，被噴成霧狀。她裏面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說明，讓人看後一目瞭然。生活中，我經常仔細地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的`植物，總是無功而返，這才鬆了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強食的自然規律。《我們愛科學》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學讀後感 篇5
理想主義，自我完美等等的自戀精神本沒有錯？最後他又教會其他人，從此，造紙術傳向了世界各地，最後應被冤枉而"倫恥受辱。命運真是太不公平了。我把做完了的作業遞給媽媽，媽媽檢查了一遍，滿意的點了點頭?這地名不就是貴陽麼。隨着科技的日益發展，電腦被邀請至各家，它帶給了我們娛樂與方便，也帶給了我們陷阱與迷茫。
每一期的雜誌都會出現不同的內容，很有意思。雜誌的最後都會出現“笑笑園”，是以笑話爲主的欄目。在疑案偵破中，我的`心也隨着主人公的遭遇忽上忽下，也會猜測誰是兇手，抓到兇手後，我心裏也一陣喜悅。
書裏介紹了許多植物，我最喜歡含羞草。它也叫呼喝草、怕醜草、感應草。由於葉子會對熱和光產生反應，受到外力觸碰會立即閉合，所以得名含羞草。有像絨球的淡粉色花朵，很討人喜歡。也有較好觀賞效果，可以種植在庭院，也適宜做陽臺、室內的盆栽花卉。含羞草還可以做藥呢。
有一期雜誌裏還介紹了許多寶石，有被譽爲寶石之王的紅寶石，有會變色的藍寶石，有罕見的祖母綠，有友誼象徵的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫水晶，紫水晶可以可驅趕邪運、增強個人運氣，並能促進智能，平穩情緒，提高直覺力、幫助思考、集中注意力、增強記憶力，給人勇氣與力量。紫色主宰右腦世界，即直覺與潛意識，促使其精神集中，提高思維活力，使人能在困擾中沉着思考，冷靜面對現實的挑戰。紫水晶
的價值很高，不過市面上有許多劣質產品，所以，購買時一定要注意。
通過《我們愛科學》這本書我發現了一個祕密：將牽牛花的花瓣撕碎，放在小碗裏，加少量水後用湯匙研碎，壓出紫色的花汁備用。往3只玻璃杯裏分別滴入幾滴牽牛花汁。把3只杯子晃動幾下，你就會看到有趣的現象：肥皂水變藍了，白醋變紅了，食鹽水基本沒有變色。
讀了這一系列的雜誌，讓我懂得了許多科普知識，開拓了我的視野，讓我瞭解到大自然中的許多祕密，豐富了我的生活，課餘時間與同學討論的話題也多了起來。希望同學們也能夠讀一讀《我們愛科學》，多增長一些知識。
我們愛科學讀後感 篇6
由古至今，地球如同母親一樣用自身資源哺育我們人類以及其它動植物，而我們的先輩們也用他們勤勞的雙手，使美麗地球楚楚動人，而爲什麼在我們21世紀卻面臨着如此多的環境問題呢？我們人類與動物的惟一區別，便是會製造與使用工具，從原始的石塊、石刀到後來的各種金屬利器，從原始的動物皮毛做成的衣服到現在的絲綢、尼龍……從原始的冷武器到現在熱武器的變化。我們甚至創造出了黑夜的“太陽”——電燈。就這樣，人類一步步地發展，卻也在一次又一次大幅度的向地球、自然索取資源。也許正是因爲人類科技的過度發展與對自然無止境地索取。曾經湛藍的地球早已面目全非。
地球是人類與動物賴以生存的環境，是我們共同的家園。而我們卻爲了蠅頭小利去伐木，去捕撈海洋生物，去過度開採石油……如今，地球面臨危險，“救救地球”已成爲了社會各界人士共同關注的話題，“救救地球”已成爲社會各界人士的最終目的。其實我們只要放下方便袋，拿起菜藍，便爲地球少了一份白色污染，我們只要空調少打兩三度，便爲地球節約了煤碳資源，我們只要少用幾雙一次性筷子，將可回收垃圾放入桶內，就爲地球多種了一些樹，多回收利用了一些資源。所以，環保應當是我們每個人都應當去做的事，是我們每個人都能做到的事。
科技的發展爲我們帶來了便捷、高效的生活，卻也帶來大大小小的污染。如：噪聲污染、水質污染、大氣污染、食品污染……這些都是不合理甚至於過度利用自然的資源所造成的`惡果，雖然我們不願承認，但它們卻如同惡魔一樣吞噬着我們的生命，還有地球的生命。它制約着人類的發展，社會的進步與發展。爲了擺脫這一困境，我們只有時刻不忘記保護意識，有依法治理環境的意識，地球村纔會真正成爲我們理想中的樂園，無論是現在還是未來，無論是我們還是我們的子孫都在這美麗的家園中生活。只要我們善待地球，地球會還給我們溫暖的搖籃——草原，讓我們小憩，在自然的環抱——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。我期待，我們共同地期待着這一天的到來。
我們愛科學讀後感 篇7
人類只有一個地球，地球是我們賴以生存的家園，我們要保護她。
你知道以前的景象是怎樣的嗎？清澈的水，乾淨的土壤，新鮮味美的食物。可現在呢？水上漂着各種不明漂浮物，白色污染等各種污染威脅着我們的生活，昔日快活的小魚，紛紛死亡，原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說我們有什麼理由不去保護我們的環境呢？我們不保護大自然，就會受到大自然的懲罰，現在不是嚐到了苦頭了嗎？因此，我們必須要保護環境。
近年來，隨着科技的迅速發展，爲我們的生活帶來了許多方便，可是，在享用它們的同時，大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢？
就說現在大多數家庭中都有的電腦吧！長時間坐在電腦旁，電腦發出的輻射對人們的大腦會帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經濟實惠，是現代人們理想工具。可是人們在體驗方便的時候，又想過微波對人體產生的危害呢？
環保的意義：環境是人類生存和發展的基本前提，環境爲我們的生存和發展提供了必須的資源和條件，環境問題不是一個單一的社會問題，它與人類社會的政治經濟發展是以環境爲代價的發展的必然產物，環境問題是一個不可迴避的`因素，隨着社會經濟的發展，環境問題已作爲一個不可迴避的問題，保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢成爲ZF管理的重要任務，在我國保護環境是我國的一項基本國策，解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協調發展，和實施持續發展的戰略是ZF面臨的重要而又艱難的任務。
人類只有一個可以生息的村莊——地球。可是這個村莊正被人類製造出來的各種環境災難成威脅，水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節能減排，ZF乃至世界長久以來一直關注的問題，人們思考了很多方案，採取了不少措施，都不見什麼顯著效果，要做好節能環保，首先從身邊做起。
我們愛科學讀後感 篇8
我經常閱讀科學類的書籍，我的書櫥裏也整齊地擺放着一疊《我們愛科學》雜誌。要知道，我從中瞭解了許多課本中學不到的知識呢！
上次，我家的煤氣泄漏了。我就想起了曾在《我們愛科學》雜誌上看到過煤氣泄漏類的常識，我趕緊關上燈，讓爸爸屏住呼吸去把煤氣管道的閥門關上，我也去把所有的窗戶都打開，讓空氣流通，這時，爸爸準備打電話找專業的維修部的人員來把煤氣修好，我立刻上前制止，等過了一會兒，跑到門外空曠的地方，才讓他打電話找人修理，事後，我告訴爸爸手機運行時，產生了細微的.火花和空氣中的煤氣相結合，很容易引起爆炸，爸爸才恍然大悟，直誇我懂的多。試想如果不懂這一常識進行了錯誤操作，後果將不堪設想。這件事使我對科學產生了濃厚的興趣，我一定會讀更多的科學類書籍，學習更多貼近生活的常識。
如今，“低碳生活”很重要。以前，我對“低碳生活”是毫無瞭解，總是十分浪費：早上洗臉時放得熱水老是滿滿的，有時還忘記關水龍頭；塑料袋會隨便亂扔等等。可當我明白低碳生活是多麼有益，是多麼重要後，我開始有所改變了：洗臉時我會把水只放半盆，用過之後把這些水衝馬桶，把水再次重複利用起來；吃完早飯時，我還會檢查一遍水龍頭有沒有關緊了纔出門；爲了減少二氧化碳，我和爸爸在家門前種下了小樹苗，爲人們做出貢獻；看見人們在浪費紙巾我會上前阻止，讓他們用手帕，少用木製品……我們要保護我們的家園，只有我們纔可以改變未來的生活，地球正在發生氣候變化，它威脅着地球上每個人。我們要保護我們的家園，未來的生活只有我們人類可以改變。只要每個人節約一滴水就可以節約上億滴水。只要每個人都獻出這微薄的力量，團結起來這股力量將會是多麼強大！大家行動起來吧！
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學讀後感 篇9
記得中央一臺曾放過這樣一則公益廣告：地球被許多煙霧纏繞，已奄奄一息。許多人手連手心連心，地球又恢復原本的綠色。”
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱鬱蔥蔥的森林裏，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁着輕盈的步履去原野上踏青，霧靄纏繞着，白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着陽光的沐浴，我被陶醉在這如夢如幻的想像之中；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院裏，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴、蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打着那碧綠的湖水，看海鷗輕輕掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望着那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞着如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裏，我的心都醉透了！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了良田，洪水沖毀了家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人們不給自然留面子，自然不會給人留後路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警報。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的`朋友慘遭塗炭。從大學生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否把槍口對準自己？保護野生動物就是保護我們自己。
不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地面寸草不生，天空塵沙彌漫，地上堆堆白骨。
保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩並肩、心連心，一起捍衛資源、捍衛地球，捍衛我們美好的家園吧。
我們愛科學讀後感 篇10
我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀後感吧！
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜誌。裏面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。裏面訴說了主人公嘟嘟和他的夥伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，裏面講的是一些生活中的小實驗，最後還總結了實驗後產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕鬆鬆學到了知識。由於它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋裏遨遊，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書後，我受益匪淺。每當我看到書裏面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟着做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫着剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然後將吸管的一頭放進去，對着吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的'有霧了呢！後來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器裏液麪上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出後，受氣流的衝擊，被噴成霧狀。裏面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才鬆了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧祕。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》之後，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我們愛科學》看看，就不會覺得無聊。
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關於科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學讀後感 篇11
我們都愛科學，科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。
當我還在孩提的時候，就聽老師講“科學”二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因爲手髒有小蟲子，吃進肚子要打針服藥。當我邁進國小門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是八年級學生了，乘上“探索號”巨輪，航行在科學知識的海洋裏：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。
科學是無窮無盡的，對於我們來說，科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在裏面生活的.小魚，雖然今天自由自在地遊着。可是明天，水裏沒了氧氣，必須要換到另一個地方去，這樣換來換去，這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新、探索，纔會有更美好的生活。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我們要科學、愛科學、探索科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發探索奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學造福人類，科學造福未來。我們作爲祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸着南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人們的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明！”
我們愛科學讀後感 篇12
有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼，勇於嘗試、創新，勇於推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。
通過親身實踐，做實驗，證明了自己的'觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生，他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點後，決心也要做一個類似於“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數休息時間，經歷過無數次失敗。
俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終於成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，並克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產生我也要做一個的願望，於是，我不斷蒐集材料，接着自己動手做起來。在做的過程中雖然被髮動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。
當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一乾二淨。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因爲青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又爲何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了許多關於科學方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學讀後感 篇13
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！噹噹！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什麼感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神祕的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀想屋”，以這裏你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨遊。一起來看看紀想者們的傑作吧。“身邊的科學”：身邊有個怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、 還有掌上游戲機，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關液晶的知識吧。最後“是奧林匹克風”了，中國舉辦的'這屆奧運會讓全世界拍手稱好。在這裏我看到那個很有趣的故事：被黃蜂蜇出來的冠軍，在自行車比賽中，公路自行車團體賽的競爭十分激烈，運動員你追我趕，快到了終點還分不出勝負，就在這緊要關頭，意大利選後巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下，這突如其來的襲擊使他疼痛難忍，他拼命蹬車圖甩掉這個不速之客，結果竟然把所有對手甩在了身後，第一個到達了終點，爲意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。好了，《我們愛科學》這本書看完了，這麼豐富精彩的內容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學》這本雜誌呢。
我們愛科學讀後感 篇14
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來的她是那麼的楚楚動人。可如今，人類卻爲了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，可如今卻面臨重重危機。“救救地球”是全人類共同的心聲。
我爲周圍環境惡化而心痛，我想：作爲未來的接班人，如果不懂得保護人類賴以生存的家園，不瞭解環境，那麼我們就自己把自己往火坑裏推，老天將對我們的行爲作出嚴厲的懲罰。爲此，我下定決心要從我做起，從愛護環境做起，保護我們這個賴以生存的家園。
據報道，環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源引起的，這一個個鐵一樣的事實告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬着人類的生命，一步步佔據着家園。它威脅着生態平衡，危害人類的健康、制約經濟，控制社會的可持續發展……爲此，我向大家作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的'意識，努力爭做環保小衛士，地球將會成爲美好的生物圈。”
未來的天空是碧藍的，水是清澈透明的，綠樹成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機勃勃，人類盡情的享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗我們的環保意識不只是嘴上說說，更重要的是實際行動。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅信我身邊的人都有環保意識，都有責任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護我們的家園，大自然會給我們最真誠的回報。在溫暖的搖籃裏沉睡，在草原上引吭高歌，在藍天下成長，在源泉中沐浴……
如果真到了無法挽救的那一天，一切的一切將化爲烏有，你不必苦苦學習，在知識海洋裏遨遊，你不必去追求理想，國家更不必去搞民生創和諧……這一切都建立在環保的基礎上，沒有美好的環境，何談世界？
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護環境做起，用自己的實際行動保護環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活、熱愛學習，最後呼籲大家：“爭做環保小衛士，幸福生活你我他！”
