多媒體教室教學計劃
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。下面是小編收集整理的多媒體教室教學計劃,希望對您有所幫助!
多媒體教室教學計劃(一)在本學期,我校將以提高教師應用技能爲中心,採取各種方法,着力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設爲樞紐,充分利用信息網絡資源,服務於教學;以課堂整合模式改革爲突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合。
一、指導思想
以黨的“十八大”重要思想和全省教育工作會議精神爲指導,充分發揮電教室的功能,以加強信息技術管理和應用爲重點,以科研爲龍頭,以發展爲主題,以應用爲抓手的基本工作思路,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現代化,切實提高我校全體師生的信息技術素養和信息技術應用能力,促進學校各項工作健康、協調、可持續發展。
二、主要工作及實施要求
(一)加強電教設備使用管理,進一步提高設備使用率。
1、繼續實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高電教室相關人員和廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現有設備,把人爲損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。
2、繼續做好多媒體教室和網絡教室的使用,做到“一勤一檢”:勤使用,勤檢查。
3、繼續建立故障限時修復制度,認真對待報修用戶及設備,自報修之時開始,如無硬件故障一日內修復,以保證教師的正常使用,教育教學工作的正常開展,確保設備完好率95%以上。
4、強化網絡防毒工作,重視網絡信息安全。電教室要根據市教育信息中心的要求,結合學校實際,加強對師生的網絡信息安全教育,嚴格杜絕通過校園網傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對全校的計算機每兩週至少查毒、殺毒一次。發現重大網絡信息安全事故,及時向校長室彙報。
5、繼續加強電腦、網絡資源使用紀律。教師在工作時間,電腦只能用於製作課件、網上學習(限教育網站和正規的門戶網站),禁止上班時間玩遊戲、聊天、打撲克、看電影,嚴禁上不健康網站和宣傳反動思想的網站、不利用電腦網絡誹謗攻擊他人等。發現1例按原制定的有關管理規定嚴肅處理。
(二)加強信息技術培訓與教學,進一步提高教師與學生數字化技能。
1、按上級有關要求,繼續做好教師“信息技術與課程整合”的培訓工作,做到理論培訓與實踐操作相結合。
2、積極組織好校本培訓工作,使我校教師能製作出更加精美的多媒體和網絡課件。
3、積極組織有關教師參加上級部門組織的相關電教培訓活動。
三、多媒體教室工作職目標及承諾
1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情爲教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,想教學所需,解教學所急,一切從方便教學、有利教學出發,文明禮貌,以主人翁的態度做好設備管理和服務工作。
2、多媒體教室管理員必須在預備鈴十分鐘前到達崗位,做好多媒體教室管理和講臺鑰匙的分發工作,發現問題及時解決。
3、協助教師使用多媒體設備,對不熟悉操作規程的教師要耐心指導,並及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現的各種突發性問題。遇到不能馬上排除的故障時,應及時告知技術人員或上報有關領導,並認真填寫好報修登記表。
4、上午、下午和晚上的最後一節課下課後,要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況,沒關好的要關好,並將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來,並及時提醒有關老師;對由於工作人員的原因而造成設備損失的,依照學院有關規定追究責任。
5、發現設備故障,應及時維修,若不能自行解決,應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作,如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等,投影機濾網至少每月清理一次。
6、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座,管理人員應提前15分鐘開好教室門,並啓動好設備。
7、堅守工作崗位,上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。
8、嚴格執行教務部門教學安排,凡教學外有關活動使用教室,需經領導批准,值班人員不得擅自安排教室。
9、定期整理講臺內外部的衛生(每週二次),保持講臺清潔;定期檢查鐵製講臺的使用標籤、螺絲、合頁等是否破損脫落,同時做好更換工作。
10、負責值班室的清潔衛生。
11、積極主動地協助有關人員做好本單位的各種臨時性工作。
教師簽字:校長簽字:
我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的'正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,紮實完成本學期的各項工作任務,使我校現代教育技術不斷向前發展,開拓我校電化教育的新局面。
多媒體教室教學計劃(二)爲更好地全面開展多媒體教學,利用學校有限的教育教學資源,以提高教師應用技能爲中心,採取各種方法,着力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設爲樞紐,充分利用信息網絡資源,服務於教學;以課堂整合模式改革爲突破,加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度,我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作,特擬定計劃如下:
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
多媒體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它着重從學習過程與學習資源綜合開發的角度,解決運用現代科學技術手段,提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術,這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、爲社會培養人才的責任
當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源,更爲重要的是運用和掌握信息的方式。創新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成爲人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:爲了適應社會信息化的發展,教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養創新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現代化,努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規範行爲
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上,更好的保管現有設備,把人爲損壞因素降到最低,從而保證設備的完好率。
2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時,每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單週語文:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別爲:三年級、四年級、五年級、六年級。
②、雙週數學:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別爲:三年級、四年級、五年級、六年級。
(具體課時根據需要教師間自行調節)
③、其它科目根據需要與管理員聯繫
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術,要求全體教師基本掌握學校現有的電教設備和器材使用的方法。重視對學生信息技術素養的教學,利用信息技術課加強對學生的信息化普及力度。
總之,我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神,解放思想,在學校的正確領導下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,紮實完成本學期的各項工作任務,使我校現代教育技術不斷向前發展,開拓我校電化教育的新局面。
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