獎學金獲獎感言15篇

在日常學習、工作和生活中，我們常常會隨着經歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時就十分有必須要寫一篇感言。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編爲大家收集的獎學金獲獎感言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：

我是高三八班的XXXX，進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負着家長的希望，也肩負着學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。

首先，我談談自己對學習的認識，我認爲求知和進取是人生最大的快樂，學習則是爲了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。

第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇於面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識點有更透徹的瞭解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。

第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的瞭解後，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然後在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何藉口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。

第四就是對於我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考後，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在瞭解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。

總之，我們對於未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟樑，因此我們應該努力學習，爲祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重託。從今以後，我將爲之努力奮鬥，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，纔可以安心於懷，纔可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。

最後，祝願母校一天比一天好!

祝願同學們一天比一天進步!

祝願大家一天比一天快樂!

六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。

回顧半年來，我並沒有爲公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是儘量做好屬於自己崗位上的工作，儘自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，儘量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，儘可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的

爲迎接抗戰勝利70週年紀念，學習黨的艱苦廉潔的精神，愛祖國愛人民，更好的爲祖國做出貢獻，XX國小於2015年9月4日觀看教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》，並由團總支對到場班級負責人簽到。

同處三國時期，劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色。公元200年10月，官渡之戰剛剛結束，曹操的軍隊在清理戰利品時，發現了一大捆信件，一個官員抱着這些信件匆匆來向曹操彙報：“丞相，袁紹倉惶逃跑的時候，扔下了不少東西，其中有一批信件，是京城和我們軍營中的一些人，暗地裏寫給袁紹的。”

作爲一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。

省內普通高等學校研究生學業獎學金由山西省各有關高校負責組織實施。各高校可根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素，確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)，報有關部門備案。研究生學業獎學金名額分配向基礎學科和國家亟需的學科(專業、方向)傾斜。各有關高校也應從學費收入中拿出資金，用於研究生的學業獎勵，擴大覆蓋面，同時根據實際情況，對研究生學業獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態調整。各高校於每年6月30日前將研究生學業獎學金一次性發放給獲獎學生。

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，並代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

雖然，現在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業默默的支持着。這讓我有時覺得自己是家裏的累贅。但我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。

爲滿足鄰國邊民子女接受教育的需求，滄源縣在撤併校點中儘量保留並加強國門學校建設，公安邊防部門加強出入境基本信息管理，學校在按有關政策收取義務教育管理費時，還對大多數家庭較爲貧困的學生給予減免費用，對寄宿制學生一視同仁給予關照。今年9月，滄源啓動實施營養早餐計劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學生納入營養早餐全覆蓋範圍，所有緬甸籍中國小和學前班學生都同等享受到每天補助1.125元錢免費提供的雞蛋和饅頭。此外，滄源縣還在縣民族中學設立華文教育選修點，併爲就讀高中的17個緬甸籍學生免去學費、書費和校服費。兩年後，這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。滄源對跨國小“留學生”的這些待遇，讓山水相連的胞波情同手足。

此時此刻我捧着手中的獎學金，心裏感慨萬千。雖然並不多，但我想這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因爲我們是青春、瀟灑的90後，風雨過後我們依然會展露笑容，今日的累是爲了我們明日的輝煌，爲了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。

二級建造師複習了有三個月吧，基本上都是單打獨鬥，在網上看下別人無私分享的考試經驗，更多的時候是進入各種QQ羣尋找自己需要的資料。有好多的時間浪費在了尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門道，只好流連於網絡搜索信息，摸索着前行。付出了很大的努力，也算有了些許的收穫，考完後感覺公共課應該沒有問題，實務不確定。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

很榮幸我能獲得蘇州大智資訊配件有限公司提供的獎學金。在此，我首先要感謝我們的校企合作方蘇州大智資訊配件有限公司，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學校、我們機電工程系領導的培養，感謝老師在專業方面的深入指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！

十分感謝公司提供的實習機會。實習，對於應屆畢業生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習也是對於我們三年專業學習的系統回顧和昇華，對於我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,瞭解社會的好機會，所以實習具有很重要的意義。

我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業地指導，使我更充分地理解了專業知識學習在實踐中的利用，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能

然而我們的校企合作方 蘇州大智資訊配件有限公司不僅爲我們大學生提供了優秀的工作崗位，更爲生活貧困、德智兼備的學生提供了優厚的獎學金，緩解大家的經濟困難，肯定大家的學習成績。

在我看來獎學金並不只是簡簡單單的錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策。透過獎學金，我看到的是師長的期望，得到的是公司的肯定。這使我感到非常自豪。通往人生目標的旅途中，獎學金

只是一種鼓勵的形式，它絕不是你最根本的動力。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的心中。腳踏實地，努力進取，生活不會辜負了你。

大學三年，是很又短暫的。在忙碌與充實中，時間總是過的很快。我相信大學三年是人生十分珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此養成。三年是一個不斷積澱的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲平和，我們的心靈得到了深一層次的淨化，厚積薄發。我相信經過三年的積蓄，大家終將走出一片屬於自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累。

而我作爲一名應屆畢業生，我們迎來了人生中一次重要的轉折點——擇業。面對擇業，我們除了些許的茫然，更多的是一份勇敢，我們相信努力就會成功。在此，我想作爲學長給大一大二的學弟學妹們送上我衷心的祝福，希望你們能在職大放飛自己的理想，創出更高的輝煌。

謝謝大家

此次能獲得光華獎學金，我十分感動，光華獎學金獲獎感言。我很感謝領導及老師對我的肯定和信任，我很感謝光華教育基金會在我們學校爲品學兼優的學生設立光華獎學金，對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。

這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認爲這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農民家庭，家庭經濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和老師的關心和幫助，三次獲得國家助學金以幫助解決本人生活費問題，加上我利用課餘時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，通過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現了經濟上的獨立，大大地減輕了家庭經濟負擔。但我一直期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了光華獎學金，實現了我的這個願望。不過，獲得了獎學金並不意味着就達到了目標而可以鬆懈，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

作爲一名大四畢業生，四年的大學生活即將結束，我不久就將要畢業離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜後面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，紮實掌握好專業知識，爲不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。

我出生於農民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現狀的決心，我相信命運掌握在我自己的手中，在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我自己的努力，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。

我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困並不是什麼可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在此光華獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去面對、去克服，絕不放棄，持之以恆。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展自己，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來,回報父母、家鄉、社會與祖國。

漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應該有更高的追求，纔有繼續前進的動力。只有不斷的努力，才能取得更好的成績，創造美好的未來。

古人有云，生於憂患，死於安樂。

誠然，天將降大任於斯人，必先苦其心智而勞其筋骨，泰然度之者方可成人上人。現世不同以往，無出英雄之亂世之境，亦無成豪傑之生死之擇。當下判人之成敗，無非官仕商途，學而優者未必仕，仕而優者亦未必善終。生於憂患死於安樂之說，愚以爲於當下言之有過，憂患之中自暴自棄者喜聞樂見，安樂之中自得其樂者亦多見不怪。爲學生者，自當憂患意識不可無，安樂之氣不可濫。然則物極必反，盈過必虧。憂患過之，則易致憂得患失，盤盤焉玩樂不盡興，亟亟焉投鼠反忌器，費時虐心，此謂碌也；安樂過之，則多成不思進取，聒聒乎心半刻不能靜，躍躍乎席雖坐不能溫，意滿心足，此謂庸也。

念吾所處大學，百十五年，輾轉三地而氣存，流離失所而意真，今日之交通大學，偏安西南卻納神州之才，韜光養晦不乏唐山神韻。然則吾深知，山不在高水不在深，學生之前途亦不在塾，唯自發自奮，方可不自怨自艾，至於碌且庸者，誠非可取之道也。

吾自入交大，深感大學之學習生活不同以往，固知一優劣爲虛誕，齊獎懲爲妄作。念吾所處專業，英才輩出，德智體育多管齊下者不勝枚舉，每與其交談，若合一契，未嘗不聽語自勉，然則吾深知己之造詣，去之甚遠，故吾常觀其行而師之。久之，則生異也，察之，始覺與吾初念相差既遠矣。何故？事至於此，吾常察他人學習而吾玩樂，他人志高而吾氣短，他人做事充實而吾虛度光年，他人於細微中知著而吾碌碌焉無所思。是故吾玩樂不盡其興，常事後自責不已。嗟乎！吾去之之遠至此乎？非也，乃憂患過之也。是玩不能盡其興而學不能盡其用之碌也。

當今之青年，尤其大學之青年，多有視青春信條爲圭臬，偏執於及時行樂之說。然吾觀之，竊以爲所謂青春之信條誠爲其放縱之開脫。何得此言？說走即走之遊樂，大醉通宵之歡暢，隨想隨做之逸性已然金玉其外敗絮其中矣。偏執於此者，大多無所事事，師不識人，書無寸跡，庸庸也無所作爲，故曰庸於安樂是也。

此吾近日所思所感，旁人視之，未必有感於斯文，然吾情已達意既顯，無病呻吟也罷，心中舒暢耳。

後記：恰逢學院評獎評優結束，我有幸獲得德馬格獎學金，學院囑文，自當心懷感恩答謝社會，但醞釀幾日，完文未得感恩之意卻獲此無用之思，實乃不該。但反其道思之，若無德馬格獎學金，我怕是一直碌於憂患庸於安樂了，如此視之，此獎學金實乃我今日反思之激勵，換言之，此獎學金實激勵我思考過往、奮發圖強、助我成長。在此，感謝德馬格之善舉，感謝學院之肯定。我必當牢記此恩，以此爲勵，更加努力完善自己，爲日後報答學校報答社會而積攢力量！

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是10級林學專業的**。非常榮幸能夠作爲首屆“樑玉堂獎學金”獲得者和20xx年度林學院學習標兵代表發言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領導、老師們一直以來給予的教誨、關愛表示崇高的敬意！對樑玉堂教授給予我們的殷切關懷和鼓勵支持表示衷心的感謝。

拳拳赤子心，殷殷林學情，樑老師終其一生致力於林學發展、致力於林學人才的培育。“學林愛林，育樹育人”是樑老師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對老師最好的註解。高尚的人格魅力、嚴謹的治學態度，樑老師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領我們不懈努力、奮發向上、增長才幹，爲今後林學的發展、祖國的建設做出自己的一份貢獻，盡到自己的一份責任！

自從走進底蘊深厚、學術至上的山東農業大學，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在老師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓，嚴格要求自己，勤於學習、敏於實踐、敢於擔當、追求進步、砥礪品行，努力提升綜合素質。

刻苦勤奮學爲先

無論專業課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業第一，並獲得省政府獎學金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評“優良學風宿舍”，所在班級獲評山東農業大學“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優秀學生團幹部”的榮譽。

實踐創新敢爲先

我積極參加了各項實踐活動。20xx年7月，我帶領團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調研，並獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月， 我參與的挑戰杯項目獲評山東省第八屆挑戰杯大學生創新大賽一等獎；20xx年7月我投身於“調研山東”項目中，調研報告被推薦到省裏參評優秀實踐報告評比。

素質提升全爲先

入學以來，我先後獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結果並不重要，重要的是通過這些比賽，我得以進步與發展，提高了自己的綜合能力。

服務奉獻能爲先

從團支部書記到學生黨建幹部到南校區學生會主席，爲同學們服務的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意爲同學服務的理念。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學們，讓我們以此次樑玉堂獎學金頒獎大會爲契機，審視自己，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開闢出一片屬於自己的新天地！

祝樑老師心情愉快、健康長壽

祝各位領導老師工作順利、身體健康。

祝同學們學業有成，前程似錦！

謝謝大家！

陳智民，男，蒙古族，xx年7月22日出生於內蒙古赤峯市寧城縣三座店鄉格日勒圖村，內蒙古大學電子信息工程學院自動化專業xx級學生。榮獲xx—xx年國家獎學金，曾獲xx——xx學年度“求是”獎學金、內蒙古大學學生單項獎學金二等獎、內蒙古大學優秀學生獎學金一等獎、烏仁圖雅少數民族優秀學生獎學金，被授予內蒙古大學三好學號稱號。

心中的夢想指引着奮鬥者越過了千山萬水，穿過了艱難險阻，終於在黑暗的夜色裏找到了破曉前的一絲亮光。這一絲亮光帶給了他無限的喜悅和激動，更是增添了他勇往直前的勇氣和希望。瞄準了那一絲的亮光，他會緊隨着它一往無前的走向黎明，走向朝陽，走向充滿光亮的明天。

勵志發奮，走出農村，生長在貧苦農村的陳智民深深記得農村生活的辛苦和勞累。他從很小就開始跟着父母到田裏幹活，幹到很累時就會偷偷地流淚，抱怨自己爲什麼要出生在農村，還要每天干活。出於逃避勞動的心裏，他將自己投入到學習裏，因爲他發現只要自己肯上學就可以不用到田裏勞動了，就這樣他漸漸喜歡上了上學，一直上到了大學。在這期間，他心無雜念，專心學業，不是因爲他一直在逃避勞動，而是從他上三年級開始，慢慢懂得學習的意義以後，就給自己定下了目標：要到很遠的地方上學，走出這貧困的農村，改變自己的命運。他把這個想法埋在了幼小的心靈深處，從播種下這一想法的那天起他就再也沒有貪玩過，小夥伴玩的時候他在幫着父母幹活，妹妹睡下了的時候他在看書。在學校里老師們喜歡他，在家裏鄰居們誇他是好孩子。就這樣，他藏着那個想法走進了高中，努力成爲了同學們中最勤奮的一個，最刻苦的一個，學的最好的一個。那時的他就已經離家來到了縣城，離開了那個他童年記憶裏辛苦勞作的村莊，但縣城不是他心中那個很遠的地方，他的遠方還在前方，所以他還要堅持，堅持走向遠方。終於，他拿到了夢寐以求的內蒙古大學錄取通知書，那一刻他微笑了，他終於可以到省府上學了，那一瞬間他悄悄地問自己：“我的遠方就是那裏了嗎？”，他微笑了，告訴自己還需更加要努力，遠方永遠在前方。他走出了農村，走進了大學的校園，他的人離開了養育他的那片貧瘠的土地，但他的心卻始終眷戀着他所熱愛的故土。走在大學校園中的他依然抱着那顆走向“很遠的地方”的夢想，奮鬥者、拼搏着，始終相信自己的遠方永無盡頭。

在實踐中鍛鍊，在風雨裏成長，xx年進入內蒙古大學少數民族預科班後，他就在這裏找到了自己的一片天空。很快他就適應了大學裏的生活，並在踏入校門的那一刻起就決定要讓大學生活充實而有意義，在來到這裏的第三個月他就找到了自己的目標：預科畢業後進入本科自動化學習。他沒有忘記自己是農村來的還未開過眼界的“土孩子”，於是他抱着一顆開拓眼界、增長知識的心尋找實踐的機會，在磨練中讓自己成長並強大起來。經過一段時間的耐心尋找，他終於找到了一份家教兼職，一方面爲了減輕自己家裏的負擔，另一方面也能讓自己在實踐中得到鍛鍊。平時努力學習，做好兼職，到了週末他就到市區的各大商業樓或街區走走看看，瞭解城市生活的不同和美好。在這樣的實踐中他學會了觀察和調查，開拓了眼界，豐富了思想。在學校裏，他經常去聽各種講座和報告，在老師們的指導和引導下受到了啓發，更加明確了自己的方向和理想的所在。

大一時，他抱着服務同學、鍛鍊自己的態度加入了班委會和學院學生會。在這期間，他合理分配時間，讓學習與工作齊頭並進，在鍛鍊和實踐中慢慢變得沉穩、成熟，從一個無知的農村娃蛻變爲一名合格的當代大學生。與此同時，他還參加過學院組織的暑期實踐團到鄂爾多斯實地考察，在本村村委會進行過掛職鍛鍊。進入二年級以後，他開始學習很多有關於本專業的課外知識，並試圖做一些小項目，如參加了學院組織的電子電路設計大賽，與同學們協作完成了電子電路的設計製作。這一成果給了他很大的鼓勵和勇氣，他報名參加了全國智能車大賽，正在學習進一步的理論知識和初步的實踐經驗。隨後又申請了全國大學生創新性實驗計劃項目，通過初審和二期答辯審覈，他們的項目終於通過了專家委員會的評審，成功立項並得到了國家和學校的支持。這一科研的開始，他認定是他人生職業生涯的開始，他充滿了信心和勇氣完成這一項項的計劃和任務，雖然還沒能得到可觀的成果，但是他相信有了這一份的信心和毅力，定能圓滿的完成各項任務。

陳智民在初高中時接受的是純蒙語課程，所以來到大學後最大的困難在於英語和漢語的學習和理解上。雖然底子比同班的蒙族同學強一點，但與漢族同學比起來就差一大截了，深知自己的弱勢後，他就下決心要趕上同學們。早上同學們還在睡夢中時他就已經揹着書包去晨讀，晚上同學們在打遊戲時他在思考課本上一段話的含義，同學們在閒談無所事事時他在背英語??就着這樣他用勤奮和刻苦一步一步地追趕着走在前面的同學們。功夫不負有心人，經過大一一年的努力，他以名列前茅的成績爲自己的大一畫了一個圓滿的句號，並得到了同學們的讚賞。他頂着風雨走了過來，終於見到彩虹的同時，發現自己已成熟了很多。揚帆遠行，乘風破浪

短短的大學時光已經過去了兩年，僅有的兩年也會轉瞬即逝。他已做好了準備，做好了在他所熱愛的自動化領域內揚帆遠航，乘風破浪的準備。陳智民在一年級期間加入了學校的“挑戰者”科技創新協會，從那時起他就一直在夢想着參加全國大學生挑戰杯競賽。隨着專業知識的積累和豐富，他終於有了爲這個夢想樹起夢想航帆的資本和勇氣，他也一定會堅持不懈的繼續自己挑戰杯競賽的征程。他深深迷戀着電子技術，在這個領域裏，他終於找到了童年夢想的答案，他要追隨這個答案走向心中那個“遠方”。

敢問路在何方？從逃避勞動到愛上學習，從童年理想到實現大學夢，從大學裏一個農村娃到現代大學生，陳智民已經很清楚的認識到路從來就在腳下，需要一步一步的走出來。他堅信的一點是，無論走到哪裏，心中的信念永遠不變，“遠方”永遠在前方！

人生路很長，但在歲月的長河中，這條路卻顯得異常短暫。用心做人，用心感悟，用心感恩，用心行走，路雖然短暫，但是隻要將心融入其中，明天將是一方等待自己去翱翔的天地。陳智民就是這樣一個人，滿載着希望，滿懷着熱情在人生路上奮鬥着，前進着，無論風雨都會一直到底。他只是一個普通人，一個帶着“走向遠方”的信仰的農村娃，更是一名充滿着朝氣，洋溢着青春理想的大學生！

我叫康移婷，是一名即將離校的xx級畢業生。在過去的20xx年裏，通過自己不斷努力學習，我在學習、工作上都更進了一步，我很榮幸獲得雲南省政府勵志獎學金，並代表全校獲得獎學金的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。在此，首先我要感謝我的母校給予我們每一位莘莘學子提供的優異充實的學習環境和設備先進的教學設施，讓我們在課堂之餘最大化的實現了理論與實踐的完美結合;其次，我要感謝學院的各級領導，是你們的領導有方，使得經外院的今天更加耀眼和璀璨，作爲這其中的一份子我感到無比自豪;最後，我要感激我的每一位老師和大學裏結識的良師益友們，在你們無微不至的關心和孜孜不倦的教誨與督促中，我從一個不懂事的小女孩，成長爲一個專業知識全面、技能嫺熟的有用之人。此時此刻我心中百感交集，有一份意外，也有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞。

我深知，“雲南省政府勵志獎學金”的意義在於表彰的是德智體全面發展，並在經濟上有一定困難的品學兼優的大學生，以幫助我們能夠順利完成學業，激勵我們在走上社會後能更好地服務於社會、服務人民，回報於祖國。所以我會好好利用這份可貴的殊榮來增加我的知識，增長我的才能。

雖然得到了獎學金，但我也不禁有些忐忑不安，我問自己，自己真的做得夠好了嗎?拿到獎學金無疑是對自己的肯定與褒獎。但與其他優秀的同學們相比，我還是有着一定的差距。面對同學與老師的讚美，也許可以證明我是不錯的，可我自己覺得還是不夠優秀。我認爲，榮譽就好比是環形的跑道，既是終點也是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只是代表着我的過去，更不能因爲一時取得好成績而驕傲。所以，在以後的學習、工作中我也會再接再厲，踏踏實實把學習工作做好。

今天，我有幸獲得“省政府勵志獎學金”，在喜悅和自豪的同時，也深感到我們身上肩負的責任與使命。我只有付出更大的努力，取得更大的進步，纔不會辜負這份殊榮，纔不會辜負政府、學校、老師和同學們對我的期望。

最後，再次感謝政府，感謝學校領導和老師們的栽培!謝謝!

尊敬的各位領導，各位專家，各位朋友，各位企業家，首先我代表我們重慶機場集團公司感謝各位領導、各位專家以及中國企業聯合會、中國企業家協會對我們的支持、關心和厚愛，表示衷心的感謝！

我們能夠獲得如此殊榮，是我們十多年來一直企業文化建設的結果，我們也深深知道企業文化纔剛剛開始，我們決心以此爲契機，積極地探索在新的形勢下企業文化建設的新思路，不斷的創新企業文化的新內涵，用優秀的企業文化統一全體員工的思想和熱情，努力爲航空公司，爲各位旅客服務好，真正體現我們對旅客、對員工“結緣每一天，微笑到永遠”。

謝謝大家！

各位領導，各位來賓，各位朋友，下午好！非常高興去年今天十月我們公司總經理也是在北京來接受全國質量獎的頒獎，也是在全國的服務行業第一家，今天我們大衆交通在這裏受到了優秀企業文化獎。

大衆交通從成立起，就致力於一個有文化、有內涵的企業，我們企業的核心價值觀就是一切爲大衆，大衆企業文化的內涵就是“以品牌爲魂，以員工爲本，以社會爲根”，所以今天這個獎是專家和評委對我們十六年來不懈努力的支持。同時，我們深深感謝我們前總理朱鎔基同志，因爲他在大衆十六年過程中，曾經三次寫信勉勵我們，這將繼續鼓勵我們奮鬥。

此時此刻，我還想到我們大衆交通四萬五千名員工，因爲我們是一個服務型的行業，我們的服務，我們的品牌，我們的文化是通過每個員工來體現的。最後，我覺得表達我的感謝，最好的方式是我們要爭取做得最好，大衆的核心價值觀是一切爲大衆。我想通過這幾天的學習，和各個先進的單位進行交流，讓我們爲把我們中國企業做大，實力做強，品牌做響而努力不懈！

謝謝大家！

首先，我向設立“唐仲英愛心獎學金”的唐仲英爺爺表示衷心的感謝，獎學金獲獎感言20例。正是他的善舉和關懷才使我有機會獲得這一獎學金，這將極大地幫助了我的學習和生活，因爲這不僅是他物質上的幫助，更是他博大人格的影響。作爲“唐仲英愛心獎學金”的獲獎學生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先後創立了三個基金會，其宗旨是“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學兼優、家庭經濟困難的學生。作爲晚輩，他的博愛無私、胸懷天下、心繫祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠。在學習期間，在人生成長的重要階段，得到唐爺爺的資助和薰陶是幸運的。我會珍惜這寶貴的機會，在今後的學習中更加努力、進取，不辜負唐爺爺和學校對我們的期望。

現在，我在班級裏，尊敬師長，團結同學，勤奮學習，在期會考試中成績能夠名列前茅。但是，我在學習上也存在不足，我的語文理解能力不夠好，影響語文成績的提高，但是我不氣餒，我會克服學習中的問題，迎難而上的，而且還要不斷拓展知識，開闊視野，關注社會，努力培養自身的學習能力和思想品德。使自己成爲一個有知識，有能力，有責任心的人。

最後，我再次向唐爺爺和學校表示衷心的感謝，並決心以更認真努力的態度投入到學習中，以取得更大的進步，用實際行動表示敬意。

尊敬的各位嘉賓，尊敬的法學院領導、老師，親愛的同學們，大家好!我是xx級法律碩士。

今天，能站在這裏，作爲魚水獎學金的獲獎代表，表達我心中的感想和感謝，我深感榮幸!

首先，感謝魚水獎學金的設辦方——傑出的法碩校友們，你們的成就讓人大法學院因你們而驕傲，你們對母校的深情厚誼讓法學院更像一個溫暖的家，你們對師弟師妹學習成長的關心和幫助，是我們前進的動力。

感謝親愛的人大法學院，這裏有關心同學、平易近人的領導，有辛勤耕耘、推動着中國法制發展的老師，有良好的學習環境、豐富的資源，有志存高遠、努力奮鬥的同學。在這樣一個神聖的殿堂裏，在這樣一個溫暖的大家庭裏，我們怎能不珍惜時光，認真學習，努力工作，不斷汲取知識、培養能力，將自己打造成一個合格的人大法律人，讓今天的我以人大爲榮，明天的人大以我爲驕傲!

兩年前，我以優異的成績考入人大，當時父母爲我驕傲，本科的學弟學妹也把我當成了榜樣。從那刻起，我就對這個來之不易的學習機會倍感珍惜。在全國最好的法學院裏，我從一個非法專業生向法律夢邁出了第一步。

選擇了自己衷情的法律專業，平日的學習便不再是一種負擔;有曾經只在電視、書皮上見到的偶像級老師給我們授課，不認真聽講還情何以堪;懷着對法律職業的嚮往，走上社會參加實踐，是知行合一，是鍛鍊;在學校的豐富活動中廣交朋友，提升自我，是青春的詮釋，心靈的盛宴。

其實我做的很普通，只是踏實認真的對待學習，對待生活，從不奢望耍小聰明，不付出就收穫。當我的筆記成爲班裏的暢銷讀物時，當我高分通過司法考試時，當我的論文發表、獲獎時，我感到自己的選擇是正確的，內心充滿平和和踏實。

此時此刻，我不禁想和大家分享一句汪國真大師的話，以共勉：

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想，身後是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

拿到獎學金，所以說的都是學習。而學習不僅是課堂上、校園裏的活動，社會實踐是一門更豐富的課，一卷更耐讀的書。

在人大法律援助中心的法律諮詢服務中，我將自己的知識化作了幫助他人的工具;在基層法院繁瑣的卷宗工作裏，我學會了耐心和細緻;在檢察院實習，出庭宣讀起訴書時，我體會到了一個法律工作者的神聖使命;在律所的工作中，我將本科的會計專業用到了破產清算的實務中， 體會到了學以致用的快樂。

一粒種子，只有深深根植於沃土，才能生機無限;而一名學生，只有置身於良好的氛圍，才能蓬勃向上。

我深知，沒有心繫母校的校友們對我們的支持和關注，就沒有魚水獎學金的誕生;沒有法學院各位老師的辛勤培養和教誨，就沒有我們的成長;沒有法學院團委不辭辛苦的組織工作，就沒有我們展示風采的舞臺;沒有各位校友、老師百忙之中的評定和麪試，就沒有我們今天的獲獎。

感謝了這麼多，我還想在此謝謝我的導師王欣新教授，雖然他今天沒有到場，但他的信任和教誨給了我莫大的幫助和鼓勵。

還要特別謝謝我的同學，孔嘉、褚湛、劉真，兩年前我們分到一個宿舍，一起參加辯論隊，前幾天的面試都挨在一起，今天又一起來領獎，正是因爲有如此志同道合的同窗好友，我們才能互相幫助，共同進步。還有同樣獲獎的李雄偉，我們辯論隊裏唯一的一片綠葉。還記得當我們獲得首屆北京法碩辯論賽冠軍時，也是在這個教室，韓院長和林書記給我們頒獎。那一刻，我們團隊每個人的心中都充滿了無限的力量。

曾經因爲不是法學出身而慨嘆自己基礎薄弱，沒有信心，後來發現專業的互補、知識的融合是一種開拓創新的視野，一種兼收幷蓄的情懷;曾經爲學院只爲法學專業、民商專業設立獎學金而略感失落，如今，珍貴的魚水獎學金實現了我們法碩的至高榮譽。

我更爲自己是一名人大法碩而自豪。

我想，魚水獎學金的命名不光是因爲96級法碩的傑出代表，時代先鋒宋魚水，也是因爲每一個人大學子與母校的感情就如同魚和水一樣緊密。無論是已經離開母校多年、功成名就的校友，還是我們這些將來要告別校園，走上社會的在校學生，都會懷着一顆感恩的心，時時刻刻，心繫母校。

法學院的老師們，請你們放心，我們是法學院的一份子，無論走到哪裏，都會用真誠的心和努力的行動，追逐夢想，不斷進取，奉獻社會，回報母校!

最後，請允許我再次代表所有獲獎同學，向各位嘉賓和老師們致以最深的'謝意!謝謝大家!

大家好，我是來自07-1班的xx，很榮幸在XX-XX學年或得國家勵志獎學金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。

大學生活對於我們每個人都意味着很多，自由，開心，輕鬆，緊張，但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背後總是有無盡的淚水，這種心酸則是來自於生活的。但同時也印證了另一句話,“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭的變故讓改變了自己對生活的態度，在我的內心深處有一個堅定的信念，我要靠自己的努力去改變自己的命運，家庭的命運，讓這些痛苦遠離我和我的家人。經過努力，我初步完成了自己的目標。

大學最重要的不是學習而是學會生活。大學是個小社會，學會如何在社會裏生存纔是最重要的。關於學習，我覺的大學的學習並不是那麼的難，重要的是效率，保證課堂上的效率，認真做好課前預習，課後及時的複習，這樣我們就可以在輕鬆的狀態下很好的去學習。。

這次獲獎真的讓我很開心，獲獎的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去。

當得知自己獲獎時，我不知道該如何陳述自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會；也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多爲人處世的態度；也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此爲終點，提醒自己在以後的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜着一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什麼上班族，是兩位地道的農民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數次補丁的舊棉襖和那幾罐醃製的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市……但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農民父母給予的。

依然記得自己拿到錄取通知書的那天，我沒有讓父母知道。因爲家庭的貧困，近萬元的學費對於一個農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上大學，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌……我知道，父親會深藏着心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成爲一個有用的人。

大學是一個輕鬆快樂的園地，學習輕鬆了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，複雜的人際關係，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗乾淨的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲領跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成爲一名優秀的大學生。

我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍，現在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽是對我的肯定，被肯定是一種幸福，下面我就述說一下我的幸福感言。

首先，感謝江山電大。諺語說的好：活到老，學到老！尤其是在當今快速發展的社會，

我是北京化工大學高材1102班的學生董玥，很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先，我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司，感謝企業領導對我校學生的關心和期望，感謝你們提供給我們的幫助。此外，我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助，感謝你們給我的鼓勵和機會。

還記得大一剛入學時，也許是心理上還不適應，或者是學習方法不恰當，我的成績並不突出，也沒有機會獲得獎學金。看到其他優秀的同學領獎的風采，我曾經很羨慕，也下定決心要進步，也要爭取這份榮譽。終於，功夫不負有心人，自己的努力和付出，加上老師和同學的幫助，還有輔導員的信任與鼓勵，我的成績獲得了提升，先後獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎，在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

正是有了這樣不斷努力和進步的經歷，才讓我看到，獎學金並不只是錢，它更是一份激勵，一種肯定，一種鞭策。透過它，我看到自己自習時專注的背影，看到老師們真誠的幫助，看到學校的肯定，看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知，在學習和人生的旅途中，獎學金只是一個助推器，只是一種鼓勵的形式，而最根本的前進動力，是我們內心不斷追求更好的慾望，是腳踏實地、努力進取的精神。

但是，榮譽只屬於過去。不論是企業，還是個人，要想不斷成長，取得長遠的發展，都不能滿足於現狀。每當我獲得榮譽時，我都會問自己：“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感，纔會有創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的企業;同樣，一個沒有危機意識的人，也是沒有未來的人。所以，只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣，既要謙虛謹慎，又要以先鋒之姿奮鬥拼搏，才能長久發展。在今後的學習和生活中，我要努力學習企業的這種精神，爭取不斷進步，不斷髮展。

大學的生活對每個人都不是一帆風順的，但是，它給每個人都提供了一樣的機會，一個共同發展的平臺，一個交流競爭的場所，一個展現提升自己的舞臺。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時，也能帶給別人同樣的機會。我樂於與同學分享學習經驗和方法，喜歡與大家一起討論問題，在解決困難的同時，互相幫助，共同進步，同時也加深感情。大學生活之所以美好，是因爲荊棘中也隱藏着鮮花。一次次失敗的打擊，一個個輝煌的故事，一串串真實的足跡，構成了我們人生中最值得回憶的一部分，見證着我們激情、智慧和奮鬥的青春。我們已銘記：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處，我都會把這一次次獲得獎學金的經歷化爲前進的動力，勇往直前。

正如泰戈爾所說：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸爲歷史，而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上，能有更多這樣的肯定和鼓勵，更多的閃光之處。只要曾經奮鬥過，便可以自豪地說，我的青春沒有遺憾!