看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《柳林風聲》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。
鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的可愛小動物，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蛤蟆靠着祖傳家產，過着富裕的生活，但它不知珍惜，經常揮霍浪費，而且品行惡劣，爲人小氣，愛撒謊…，儘管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病，它依舊我行我素，以至於被黃鼠狼霸佔了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。
我最喜歡的人物是老獾，他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友，又像慈祥的長者，睿智的哲人。老獾有很多優點，他樸實真誠、樂於助人，在當地贏得了所有人的尊重。
那我們如何才能贏得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所爲是分不開的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重。尊重他人的人，具有良好的個人素養。
生活中我們每個人都不是完美的，每個人的家庭背景，生長環境及受教育的程度都是不同的，每個人身上或多或少有缺點與毛病，但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權利，沒有哪個人可以藐視，污衊他人的人格。尊重他人，我們會發現每個人都有很多優點；幫助他人，我們會感嘆這世界原來如此美好。
《柳林風聲》讀後感2讀了《柳林風聲》這本書，着實讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光。《柳林風聲》是一個童話故事，裏面講述了一羣動物小夥伴之間發生的趣事。動物夥伴們快樂的生活在大森林中，有憨厚的鼴鼠，聰明的河鼠，善解人意的獾先生，還有‘富二代’的蟾蜍……
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來。從此，蟾蜍也不再揮霍浪費，且驕傲自大了，而是變得十分謙遜。
這四隻動物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士，但也有貪慕虛榮、誇誇其談、貪玩的毛病。因爲有這些毛病，他離開了祖傳的蟾宮，去旅遊。因迷戀車他被誤認爲偷車賊，又因爲天生喜歡誇誇其談，結果得罪了警察，被糊塗的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，他改正了缺點，重新回到了蟾宮。
老獾在我心中印象也很深。他是一位沉着、冷靜、可信的朋友。同時他也樂於助人，千方百計，費盡心思地幫助蟾蜍改掉誇誇其談和貪玩的毛病;並出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。
《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!
《柳林風聲》讀後感3大家好，我是五二班的黃俊嘉，自從我讀了柳林風聲這本書時，我就有柳林風聲的讀後感了，那下面我來給大家講一下吧！
柳林風聲這本書主要講的是鼴鼠、水鼠、老獾、蛤蟆他們之間發生的故事，這本書是英國的肯尼思· 格雷厄姆寫的作品，其實，這本書主要講的是他的兒子之間的故事。其實，這些人物不都是我們生活中的一種人嗎？有的像鼴鼠那樣對家的思念之情，也有的像水鼠一樣機智、對朋友的理解之情。有的像老獾那樣從一開始討厭做某某事情，從而變成了喜歡做那件事情，也有的像蛤蟆那樣一旦開始了就再也不改了，變成了知錯就改。這些人都各有他的優處，也有它的壞處，但是，我們假如知道了我們自己有壞處，就要去努力改正錯誤，可是我們在生活中總是會遇到一些找麻煩的人，比如上課故意不讓你去聽講，在社會上干擾你，但是我們也可以像柳林風聲這本書一個讓我深刻的環節：蛤蟆是一個喜歡開車的人，他老是開車開到了不可想象的地步，他車庫裏的碎片也不可估量，在他的朋友看來，看來他是一定要把蛤蟆喜歡開車的這個壞習慣改了，於是於是，他的朋友想進各種辦法讓蛤蟆改了，可是還是沒有成功，但是他也沒有泄氣，而是繼續想辦法…… 是啊如果我們像柳林風聲這一個環節去做的話，相信我們每個人都可以改掉一部分，因爲我們堅信：方法總比困難多！
《柳林風聲》讀後感4讀了《柳林風聲》這本書，着實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林裏是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他願意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨願意幫助人並且肯動腦筋的傢伙，他總是悄悄的爲大夥做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠着富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最後，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。
故事的主人公是隻活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨着一個個故事的'發生，它們之間的友誼也日漸加深了。那隻多愁善感的鼴鼠，有着豐富多彩的童年生活。
但長大以後呢？我會不會變得越來越死板？所以的事會不會都深深記在心裏而不肯表達出來呢？我想答案是肯定的，一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果，但是我依然相信這個世界上有童話，我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大，但並不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。
如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！
《柳林風聲》讀後感5河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟着河鼠學會了游泳、划船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。
後來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠，但這時下雪了，它們回不了家了，他們一起想辦法回家，後來誤闖到了獾先生的家，得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮，它非常的富有，它的愛好非常多，但都持續的時間非常短，它一會喜歡划船，一會喜歡賽艇，最後喜歡上了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了，可是蟾蜍就是不聽勸告，最後還是因爲汽車讓它坐了監獄。後來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄裏逃了出來，它的蟾宮被野林裏的黃鼠狼和白鼬給霸佔了，河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮，蟾蜍還是執迷不悟，仍然狂妄自大，後來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了，它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人，最後它變成了一個腳踏實地的人了。
從《柳林風聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個變化，我們做事要專心，要一心一意的做事，最後才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們在這個世界上生活的更美好。
《柳林風聲》讀後感6今天我向大家介紹一本好書，書名是柳林風聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新的玩意兒，結果受騙了。在朋友的幫助下，才奪回了家。
讀完這個故事，我既爲癩蛤蟆的行爲感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗着自己祖傳家產有錢，就浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了能靠祖傳的，還能靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎麼辦呢？就不活了嗎？因爲沒錢了，這點有沒有想過呢？等自己去世了，這些錢又沒有用。
癩蛤蟆的可笑行爲，在我們的生活中也比較常見。有許多人仗着自己家有錢，就去浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的後果是什麼。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢多，又有什麼用呢？不能一有喜愛的東西就去買，儘管我們無知，我想也應該能明白這一道理吧。
讀了這個故事我我覺得癩蛤蟆真是個貪婪的傢伙！好朋友真是太重要了，在困難時可以幫你，也可以助你改掉壞毛病。以後我也要向鼴鼠、獾和河鼠學習，熱心幫助別人。讓對我有意的朋友越來越多，生活越來越開心、快樂！
《柳林風聲》讀後感7柳林風聲是一篇優美而有趣的文章，我讀過好幾遍。
這本書裏生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂於助人的猴、重友情但因對汽車着了迷走上罪惡的道路後來改過自新的蛤蟆。
這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人着迷，有位美國總統曾把《柳林風聲》一口氣讀了三遍哩！
一隻鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結識了不少夥伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，裏面的動物有好有壞，他竟獨闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經過了鼴鼠家，度過了美好的聖誕節，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，後來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過祕密通道打破了胡作非爲的黃鼠狼，還找到了調皮愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。
這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。
《柳林風聲》讀後感8“大自然還保持着盛夏欣欣向榮的氣象，儘管莊稼的翠綠已讓給金黃，花秋樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照，氣溫和色彩依舊沒有減退。”我喜歡《柳林風聲》裏面這段話，並把它小心翼翼抄寫下來，因爲它讓我走近了秋天，它像一個大火球一直在發熱，感覺至身在一個大火爐下行走……
同《愛麗絲漫遊奇境》相似的是，《柳林風聲》最初也是一個大人爲孩子在遊戲中編造的故事，也是“一部無心插柳的傑作”，大衛。羅伯茨先生寫了這樣一本書讓我們讀了很喜歡，是它觸動了我們的內心，裏面講述了它的快樂，和它的喜好，拿到這本書，我津津有味讀了三遍。
這本書多次搬上了銀幕，非凡的魅力可見一斑，書裏不僅文筆優美詩意，縈繞在柳林間的那一份友誼與溫情，更是讓人如沐春風，每次讀完都有竟猶未盡的美。
在故事人物中我最喜歡的是愛發明，愛冒險的蟾蜍。有一次在家裏拱來拱去時，我發現了一個我平時不知道的地方，我拱進了牀底下，不小心把母親化妝品打碎了，等母親回來了，我被母親數落了一番，雖然我很傷心，但是也沒有什麼大不了的，就像蟾蜍偷車也感覺沒什麼大不了的，但是我還是依舊像蟾蜍一樣愛發現，愛發明的夢想，我用萬能膠小心翼翼地修好母親的化妝品，母親看到了我精心打造的“作品”，還是和往常一樣溫柔地和我抱在一起，像一個圓溜溜的球把我包裹，這就是愛的力量。
這本書作者另一個特點是觀察力強，對時間有高度的敏感和細膩，老師說這是我們需要領悟的地方。這就是我們心愛的《柳林風聲》，它不僅讓我得到了快樂也得到了成長。
《柳林風聲》讀後感9《柳林風聲》是英國一位著名作家肯尼斯·格雷厄姆寫的，有一位美國總統一口氣把《柳林風聲》連讀了三遍。這本書究竟有着什麼樣的獨特魅力呢?
書中的主人公是鼴鼠。鼴鼠是一隻感情豐富細膩、膽小憂愁的小老鼠，生活在地下。它爲了尋找外面的世界，離開了家，結識了俠肝義膽、善解人意的好朋友河鼠。它們在老河上漂流，船翻了，鼴鼠差點淹死了，是河鼠救了它;鼴鼠獨闖野樹林，差點送了命，又是聰明勇敢的河鼠救了它。河鼠還幫助鼴鼠找到了它自己的家，款待了唱聖誕歌的田鼠們。它們還一起幫助了蛤蟆，改變了它驕傲自滿自大的壞習慣、壞行爲，幫助蛤蟆從黃鼠狼那裏奪回了蛤蟆府，讓蛤蟆重新做人、改頭換面。鼴鼠經歷過這些歷險後，從此也變得勇敢、成熟和快樂了。
這本書描寫得生動細緻、栩栩如生，採用了擬人等多種修辭方法。書中的人物活靈活現、幽默風趣，特別是心理描寫非常恰當細膩，讓人看了如癡如醉。我最喜歡鼴鼠這個角色，因爲它感情豐富;雖然笨手笨腳，但是很聰明;心地也很善良。作者把每個人物寫得真好，都寫活了!我要多多看這些名著，學習寫作方法、技巧，提高自己的寫作水平。
《柳林風聲》讀後感10這個暑假裏，我讀了一本書，叫《柳林風聲》。
這個故事主要講了一隻鼴鼠，在春季大掃除後發生的一系列冒險故事。令我記憶最深的故事，是《勇救青蛙大院》：青蛙的屋子被一羣豹鼠佔領了，鼴鼠便和好朋友水老鼠，狗獾先生一起出謀劃策，最終，四個好朋友齊心協力，把豹鼠趕出了青蛙大院。
四個好朋友給我的啓發是：做什麼事都要有恆心。可我做事情卻沒有恆心，喜歡半途而廢。就拿最簡單的手工課來說，我一開始很有耐心，做到一半便覺得沒勁，也就半途而廢了。就因爲這樣，我到現在都沒有一件成功的作品：陶瓷做了一半就扔了，剪紙只剪了一角便丟在了一邊。學校組織了刻紙組，我看他們刻的不亦樂乎，就自己找來一塊木板，一張彩紙，學着他們刻。刻着刻着，感覺手指都要斷了，才刻了一點點。我厭煩地說：“刻紙真煩，還不如去玩呢。”說完，便隨手一扔，又出去玩了。
書中的四個好朋友不僅做事有恆心，而且還勇於冒險。這讓我想到了哥倫布。他酷愛到世界各地去冒險，在一次冒險中，他無意中發現了一片新土地，美國便由此而生了。
《柳林風聲》是一本好書，故事曲折，引人入勝，鮮明的人物形象，總能引發讀者許多感想，值得大家擁有。
《柳林風聲》讀後感11友誼是什麼？友誼是一句真誠的問候，是一份特別的禮物，是一起嬉戲玩耍的歡樂……
當我讀完了英國大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風聲》一書，推開窗戶，友誼如徐徐的春風，吹動着我的心河，漾起圈圈漣漪。
《柳林風聲》一書，講述了四個好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風飄揚的河畔所經歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心絃的故事情節和活靈活現的動物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當，譜寫了一篇篇友誼的讚歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機四伏的大森林；雖然河鼠不願意跟蛤蟆去旅行，但爲了不想讓好朋友鼴鼠失落，還是一起去了；河鼠還在百忙之中幫鼴鼠，去尋找日思夜想家……河鼠處處爲鼴鼠着想，想法設法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動呢？它們之間的友誼也因此越發深厚了。
讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡，聰明伶俐，調皮可愛。雖然無法天天都見面，在一起嬉戲玩耍，但是我們的心永遠相連在一起，友誼的小船從來不會說翻就翻。我們一起做奧數時，有不會的題就互相請教；當對方悶悶不樂時會主動給他講笑話、出腦筋急轉彎。雖然有時我們也會因爲一些雞毛蒜皮的小事而生對方的氣，但在互相謙讓之下，我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長！
合上書本，細細品味書中的內容，我要感謝那四個好夥伴——它們不僅教會了我朋友之間要相互幫助，善解人意，更教會了我建立一份真誠的友誼是很不容易的，一定要好好珍惜！
《柳林風聲》讀後感12《柳林風聲》是一本關於小動物的書，是一本小說。來看看我寫的吧！
鼴鼠勤勞樸實、厚道善良，但有些膽小怕事，有時會犯糊塗；河鼠聰明寬容、樂於助人，但思想保守，不願接觸新事物；癩蛤蟆喜歡冒險，貪慕虛榮，但純真坦誠、熱愛生活；老獾穩重成熟、正派仗義，偶爾有點兒專橫和不近人情。他們生活在河岸邊或野樹林裏，有樂同享，有難同當，最後還利用聰明才智戰生了黃鼠狼，奪回了蛤蟆別墅。個個都是了不起的動物。
春天，這裏空氣盪漾着萌動渴望的氣息，鳥要築巢，花朵待開放，嫩葉在抽芽，萬物都快快活活的忙碌着，生長着；夏天，如同一場熱鬧的盛典遊行，柔美的柳蘭花、羞澀的野薔薇、優雅的繡線菊等一個一個閃亮登場，樂隊也奏響了歡快的加沃特舞曲；秋天，金閃閃的麥田輕歌曼舞，南飛的鳥兒準備啓程，空氣中瀰漫着離別的情緒；冬天，大自然沉浸在一年一度的睡眠中，毫無裝飾；樸實無華的大地；露出清晰簡潔的脈絡和完美強壯的骨骼。
在小主人公們的心中，家是如此美好溫馨，世界又是如此博大精彩，但他們相信，未有屬於自己的小天地才能帶給他們安寧和快樂，唯有在你愛的和愛你的人們中間，才能找到真正的幸福！
也許，我們每個人都應該經常感受一下那來自柳樹林中的一樓樓清新之風！令人感動的是，讀完了小主人公隨着季節起伏的生活故事，我們還可以感受到圍繞在柳林叢中的友誼與溫情。
《柳林風聲》讀後感13在這個寒假，我讀了《柳林風聲》這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。
《柳林風聲》講述了癩蛤蟆靠祖傳家產過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙。最後在朋友的幫助下，才把家奪回來。
讀完這個故事，我既爲癩蛤蟆的行爲感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應該仗着自己祖傳家產有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖傳的，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎麼辦呢？是不是就不活了？因爲沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什麼用呢？
癩蛤蟆的可笑行爲，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗着自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過，這樣下去的後果是什麼。畢竟，錢不能養我們一輩子，錢再多，又有什麼用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，儘管我們年少無知，也應該明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行爲給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以後的生活還是要靠自己。不能仗着錢很多，就亂花，我們應該制定一個合理的規則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們纔不至於到了無法生存的地步。
《柳林風聲》讀後感14今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時爲六歲兒子編寫的故事。
故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四隻小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成爲了好朋友，他們在一起划船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。後來他們又遇到了外表醜陋但樂於助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成爲了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個夥伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。
作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍裏再次感受到了細小溫馨的愛的故事。故事中的四個主人公個性不同但是都非常可愛、善良、樂於助人，勇敢，還很團結友愛，我非常喜歡這本書還有書中的這四隻可愛的小動物：老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們：做人要團結，和同學、朋友友愛，互相幫助，這樣才能趕一件大事！
《柳林風聲》讀後感15今天我讀了一本書“柳林風聲”，真是讓我感動。作者讓我們感受到的是柳樹林裏那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林裏的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有着絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。
也許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現出來。
如此美妙、動人、有趣而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂於助人，爲了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三隻柳林裏的小動物爲我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成爲了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包紮傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現出了水老鼠助人爲樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風聲》彷彿作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩着眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”
