很多學生都苦於對日本留學的不瞭解，尤其是日本留學申請程序。因爲日語小語種的獨特性，一般的中國大學聯考生在高中畢業之前多半沒有系統學習過。那麼，高中生該如何進入日本留學申請程序，以及怎樣擇校，才能使自己的赴日留學之路走得更爲順暢呢?下面爲您具體剖析。
根據日本留學簽證審覈要求，大學聯考生在申請日本留學時，除提供大學聯考成績相關認證外，還需具備低級的日語程度。這就要求大學聯考生在大學聯考結束後，在進入日本留學申請程序之前，能夠儘快進入海內正規日語培訓機構系統強化日語，並在其後參加由日本第三方組織的日語水平界定考試。日語相關級別證書是成功獲取日本簽證的有效保障。假如大學聯考生學習能力很強，大學聯考分數較高，那麼一般能夠在半年後實現赴日留學願望。通常來講，一個大學聯考高分的學生，能夠在短時間內達到日語學習要求;反之，對於一些學習能力相對偏弱，大學聯考成績偏低，且無法在當年度考出相應日語等級的考生，做好留學申請延期打算至關重要(延期半年者居多)。大學聯考生何時能夠實現日本留學願望完全取決於申請者本人的學習能力。因爲日本留學申請程序相對週期長，手續繁瑣，從海外申請日本留學通常要提前半年時間。現實中，申請日本留學的大學聯考生分爲兩類人羣，一是很早便有赴日留學打算，有些人在高中畢業前已持有日語相關能力證書。這類申請者通常進入申請日本留學程序時會比較從容，亦能按計劃實現留學願望。另一類考生，通常會視大學聯考成績、院校錄取結果來決定是否去日本留學。他們申請通常會比較晚，不排除會面對招生院校名額已滿選擇面窄、語言學習短期內難以過關等狀況。此類考生最好能夠在大學聯考結束後抓緊時間馬長進入日本留學的諮詢和預備期，可能的話，建議先行進行日語學習。
在日本留學生總人數中，中國學生佔到近7成，赴日留學生中有超過八成的學生是通過日本語言學校過渡來完成在日本升學的。受2008年日本爲了提供優質日本留學條件而提出的接收30萬留學生計劃的留學新政影響，此後兩年間日本留學迎來了一個熱潮，最顯著的一個標誌是2009年度語言學校在籍學生數突破4萬。所以，日本語言學校的現狀值得關注。根據日振協宣佈的最新語言學校概況統計數據，日本獲得批准的語言學校數目已突破400所，達到420所。但真的需要那麼多語言學校嗎?謎底是否定的。語言學校數目的劇增，預兆着日本語言學校將降低求學門檻。爲了爭奪生源，一些學校必定會 不擇手段;一些不符合留學前提的學生魚龍混雜加入留學步隊，勢必存在巨大的風險。而這些風險，很可能在不久之將來，造成簽證率再次泛起大幅下滑。另一方面，在激烈的市場競爭中，分歧格的語言學校將不可避免招致淘汰命運。衆所周知，日本大學分爲三大類。國立、公立和私立。其中私立大學佔到日本大學總數的三分之二，爲日本培養了衆多人才，更成爲日本經濟發展的中堅氣力，尤其是在日本大學排名較高的`私立大學因爲具備政策轉換靈活、與市場結合緊密等特點，受到學生和家長的歡迎。但伴跟着日本少子化的加劇，私立大學的生存面對巨大挑戰。一些私立大學開始積極開拓海外市場，以拓展生源。據瞭解，超過五百所的私立大學彼此之間質量相差很大，這些學校中，既有超一流大學，也有面對生存危機的危險大學。
危險大學時刻存在着閉校的危險，應特別引起中國留學生的留意。根據日本相關法劃定，留學生日語具備2級 (中級日語水平)，可直接申請日本大學。但一些名牌大學對外國申請者除了語言方面的高要求外，對基礎學力也有嚴格的考察。與衆多私立大學比擬較，日本國公立大學相對質量比較均一，不存在超一流私立大學與危險大學之間的天地之別。這是由於，國公立大學尚不存在質量差勁的大學。即便個別某所地方國公立大學因生源不足發生運營難題，其解決的方式通常是與就近的國公立大學合併，受損害最多的是學校的教師(教授)，而學生一方不會有毫髮之損。但國立大學相對自由度較小，政策轉變較慢，通常設置新型學科不是件輕易事。另外一點就是招生體系體例守舊，目前日本國公立大學招生基本侷限於日本海內招生，留學生想要報考日本國公立大學通常需要經由半年到1年語言學校準備教育過渡，在日本完成升學。
在留學申請程序中，日本語言學校等處於舉足輕重的地位。一直以來，日本遷就讀語言學校的學生稱之爲就學生(發放就學簽證)，對就讀大學或以上學校的留學生定義爲 留學生(發放留學簽證)。根據日本法務省入管(入國治理局)宣佈的最新信息，從今年7月開始，將取消就學簽證，至此，日本簽證將全面走向一體化。留學與就學簽證一體化即將實施，標誌着作爲日本大學生源輸送準備軍的日語教育機構地位的晉升，同時也顯現出日本準備教育的重要性。
此外，自從2008年推出至2020年接收30萬留學生計劃後，吸引了大量中國學生選擇日本留學。從新政推行兩年時間來看，跟着赴日留學羣體層次的晉升，更多的人加入日本留學申請程序中，表現了高簽證率的態勢。一個申請者只要具備一定的學習能力，家庭具備相應的經濟支付能力，通常能夠無懸念獲取簽證
