作爲一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的大班科學活動認識太陽系八大行星教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、認識太陽系的八大行星名稱,學習八大行星的排列位置。
2、培養幼兒從小愛祖國、愛科學的情感。
3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
4、通過觀察、交流與討論等活動,感知周圍事物的不斷變化,知道一切都在變。
5、培養探索自然的興趣。
活動準備:
1、地球圖片,八大行星的嵌板、太陽系圖片;各星球字卡及圖片
2、黑板上佈置好星空背景圖、太陽系軌道圖
3、太陽系軌道運轉視頻。
4、家長和孩子共同查閱太陽系資料的前經驗。
活動過程:
一、走線活動:播放舒緩的走線音樂,幼兒自然進行走線活動。
二、在線上活動:談話---我生活的地球
三、蒙氏工作內容---認識太陽系、八大行星
1、觀看地球的照片——美麗的地球。
(1)出示地球圖片,這是什麼?地球上有什麼?我們應該怎麼做?地球的家在哪裏?師:對了,我們要保護它、珍愛它,因爲我們只有一個地球。地球有一個很美麗、很大的家,它的家叫做太陽系,地球在這個家裏排行第三,她有八個兄弟姐妹。哪八個呢?
(2)師:你想知道這九個兄弟姐妹在太陽系的位置嗎?下面,讓我們一起去看看吧。
2、認識太陽系及排列順序。
(1)看太陽系軌道運轉視頻。師:太陽系有哪幾個兄弟姐妹?他們有什麼特點?分別在什麼位置?
(2)師出示黑板上佈置好星空背景圖;依次向幼兒介紹八大行星,並出示相應的圖片和字卡,指出它們的所在位置。
太陽:是這個家的媽媽,是主宰太陽系的中心天體,在太陽系家中的'所有天體寶寶都圍繞着它運動,是地球的生命之源。
水星:在第一條軌道上住着水星大哥,他呀,動作最慢,是距離太陽媽媽最近的行星。
金星:在第二條軌道上住着金星姐姐,是最愛乾淨的一個。
地球:地球住在第三條軌道上,是宇宙中最爲精彩絕倫的一個天體。
火星:第四條軌道上住着火星弟弟,他呀,和地球姐姐的感情最好,所以他要住在地球姐姐的旁邊。
木星:木星弟弟,他住在第五條軌道上,是太陽系九兄弟中最胖的一個,其他所有行星兄弟加在一起還不夠它的一半。
土星:土星妹妹,住在第六條軌道上,她最喜歡漂亮了,老戴着一個美麗的光環。
天王星:天王星弟弟,住在第七條軌道上,是最乖的一個。
海王星:海王星弟弟,住在第八條軌道上,他和冥王星弟弟一樣,最不怕冷了。因爲他們住的地方有零下200攝氏度以下呢?
3、出示八大行星的嵌板四個,請幼兒分四組給嵌板上的八大行星配上字卡,初步學習八大行星的位置。
師:這是八大行星的軌道圖,請小朋友看一看八大行星的位置,把字卡放在相應的位置,比一比哪組最快?
4、整理教具,放回教具櫃。