幼兒園護蛋行動方案2篇

  範文一:幼兒園護蛋活動方案

一、活動目的

幼兒園護蛋行動方案2篇

1、讓幼兒學習、感受照料自己身邊人。

2、讓幼兒感悟父母的養育之恩,培養責任感。

3、讓幼兒學會堅持,培養他們的耐心和意志力。

二、活動道具:熟雞蛋

三、活動時間:20xx年11月27日

四、活動準備:每位幼兒一個熟雞蛋

五、活動程序

1、通知家長

園辦公室短信通知家長,班主任與家長溝通,宣傳本次活動的意義,並獲得家長的支持與配合。

2、課堂講訴引起幼兒興趣:1.媽媽是怎樣保護寶寶的?爲什麼要這樣做?2.如果你當爸爸、媽媽怎樣才能讓寶寶更安全?

3、公佈遊戲規則

每個幼兒裝飾後裝在園服的口袋裏。這個道具“熟雞蛋”在這裏被當作一個小生命,幼兒要隨身攜帶雞蛋,然後再把雞蛋帶回家。活動期間幼兒要保護好雞蛋完好無損,教師隨時檢查,將不定時地對每個幼兒的雞蛋進行檢查,並做好記錄。若雞蛋破損,則遊戲終止,被淘汰出局。如若“復活”,重新開始遊戲。

4、活動要求

1.每位幼兒攜帶的.熟雞蛋由幼兒裝飾畫上五官、頭髮等。2.活動過程教師要拍好照片留念

六、活動總結

幼兒把“蛋寶寶”送回家並向家長講敘護蛋的經歷或感受,試用圖畫方式表達出來。

  範文二:幼兒園“護蛋大行動,用心悟恩情”感恩節活動方案

護蛋行動——讓每個孩子把一隻生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶着雞蛋,並想辦法保護好雞蛋,保護期爲一天,要使它完好無損,蛋破即爲護蛋失敗。

一、活動目的

1、讓幼兒在生活和學習中養成細心照料和關心周圍的人, 體會做事的艱難,養成認真負責的好習慣。

2、通過護蛋活動體驗責任感,感悟父母的養育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實際行動回報父母給予的關愛。

3、探索保護生雞蛋的不同方法,並能創造性地運用輔助 材料,動手動腦想方設法完成“護蛋”任務,讓幼兒感悟親情的可貴, 體會保護和善待一個生命的不易。既讓他們體會成長的艱難,又培養了愛心,使他們在今後的日子裏慢慢學會愛護生命,珍視親情。

二、活動準備

1、家長提前幫助幼兒準備一隻雞蛋(中大班生雞蛋、託小班熟雞蛋)並利用輔助 材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫幼兒保護好,帶到幼兒園。

2、教師通過護蛋活動的視頻(選自《爸爸去哪兒》的一期節目),讓幼兒瞭解護蛋活動。

三、活動時間

20xx年11月26日感恩節

四、活動規則

1、每個幼兒準備一個雞蛋。這個道具“雞蛋”在這裏被當作一個小生命,幼兒就是這個“蛋寶寶”的“蛋媽媽”每個幼兒給“蛋寶寶”化妝(中大班幼兒用水彩筆繪畫、裝飾),並取一個好聽的名字。護送雞蛋從家到學校,在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊,包括早操、教育活動、遊戲活動、散步、午睡、運動等在不同的時候要用不同的方法,去保護蛋寶寶。然後再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這隻雞蛋,讓雞蛋時時刻刻感受到你的體溫,要像媽媽愛護小寶寶一樣愛護自己的雞蛋,並做到不要破壞別人的雞蛋。

2、“護蛋行動”需在雞蛋破裂到無法保存的程度,纔可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點,但還能保全的情況下,我們要想辦法保護好,引導幼兒以父母的心態對待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個孩子生病了,父母會不會對他置之不理,甚至會拋棄他嗎?這些雞蛋就是我們這些 “蛋媽媽”的“蛋寶寶”,我們應該以我們的父母對待我們的方式去對待它們。

3、如果活動時雞蛋破了,請幼兒通知老師處理並做好記錄,並退出“護蛋”活動;護蛋成功者,將獲得班級老師的獎勵。

五、活動要求:

每位小朋友可以對自己攜帶的雞蛋實施一定的防護措施,並由班主任統一進行編號,不得隨意替換雞蛋。

xx幼兒園

20xx.11.26