生物其實算是半理半文的科目吧，但不只靠背就能解決生物的，就算背也要講究方法。
一、抗遺忘記憶
畢竟生物的文科性還是挺強的，記憶是基礎，但可能好多人會有這樣的感覺，生物幾本書，認真背過一遍後當時效果還不錯，但隔一段時間就覺得又很模糊了，要從頭再背一次又覺得確實內容有點多，高3時間本來就很緊。我給大家推薦一種方法，可能會有幫助。
其實說來也很簡單，就是將幾本書上的內容系統性的放進腦子裏，而不是逐章逐節去記憶，先在大腦裏搭一個大框架，生物到底學了寫什麼，再在此基礎上不斷細化。
大家應該記得生物第一冊前言裏生物的共性吧：
1、生物都有共同的物質基礎(蛋白質和核酸)和結構基礎(絕大多數有細胞);
2、生物都能進行新陳代謝;
3、生物都能遺傳變異和進化;
4、生物都能適應環境和改造環境;
5、生物都具有生長髮育繁殖的'特點;
6、生物都具有對外界刺激做出反應的能力(應激性)
身邊有生物書嗎，翻開看看，其實生物前兩冊就是按這個順序來編的，看出來了嗎，呵呵。記住這個就記住了前兩冊的框架，第三冊是對前兩冊的加深〔人體生命活動的調節和免疫，光合作用與生物固氮〕和補充〔三大生物工程〕
有了這個框架，再往裏面裝各章節的內容，不段細化，直到整本書都在你腦子裏了，記得也更牢〔我四個多月沒看書了，上面的框架都是我揹着寫下的〕，同樣在每一章裏也可用這個思想去搭框架記憶。可能這也暗合了古人把書讀薄的觀點吧，到臨近大學聯考時，我複習生物就只用半節課，按照框架去回憶，不斷去展開知識點，實在想不起就翻下書。
當然這也是在之前認真背過的基礎上做的抗遺忘努力吧，平時沒事也可在腦子裏過一下大框架，一兩分鐘的事。
其實注重教材目錄也算是我的一個特點吧，呵呵。
二、分析型知識塊
生物光靠背也是不行的，有幾塊是需要分析滴。
1、有絲分裂
2、減數分裂和有性生殖細胞的形成
3、遺傳和變異
4、光合作用
第1、2點關鍵要熟悉圖示過程等，第3點要注意遺傳概率的計算和遺傳圖譜等，第4點要弄清過程，建議通過第一冊和全一冊中的兩幅光合作用過程示意圖來記憶。
三、實驗題
又落腳到應試了，可能生物實驗題是最容易丟分的地方吧，而且往往因爲不知道怎麼設計而一下丟掉幾乎整題的分，我的方法還是精做啊〔呵呵，又來了〕總結考法，體會題型，各類的實驗題選一兩個反覆體會。學習上是沒有真正的捷徑的嘛。
再說一句，記憶是生物的基礎，任何方法都不可能替代記憶的作用。
