在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園小班健康活動《我會刷牙啦》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育目標:
一、教會幼兒正確的'刷牙方法和學會愛護牙齒的幾個方法。
二、發展幼兒發現問題分析問題解決問題的能力。
三、通過愛護保護牙齒的教育,增進幼兒愛清潔以及自我保健的意識。
重點:
教會幼兒正確的刷牙方法和學會愛護牙齒的幾個方法。
難點:
將練習學習到的正確刷牙方法內化爲良好習慣的過程。
教學準備:
牙齒模型、牙保護圖片、正確刷牙圖片、水盆兩個、水杯、牙刷
教學過程:
(一)相互親切打招呼微笑,引導幼兒觀察說笑間露出什麼?
1、相互觀察牙齒白嗎?
2、實驗觀察,和孩子漱口後,比較前後水盆離得水有什麼變化。
3、啓發孩子猜想有什麼辦法保護牙齒。
(二)出示牙齒模型
1、和孩子分享牙齒的簡單結構
2、提問幼兒你是怎樣刷牙的
3、示範正確的刷牙方法
4、共同來學刷牙方法(邊示範邊指導)
(三)保護牙齒對我們有哪些好處?
1、觀察圖片,啓發幼兒講一講,怎樣保護好牙齒
2、學說兒歌《刷牙歌》