敬老院社會實踐總結(彙編15篇)

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,爲此要我們寫一份總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編爲大家收集的敬老院社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。

敬老院社會實踐總結(彙編15篇)

敬老院社會實踐總結1

20xx年寒假假期,在港灣學院的號召下,爲社會建設貢獻一份力量,爲提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我到自己所屬的社區居委會進行了爲期一週的實踐活動。

在這一週的時間裏,我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢着笑容,這種笑容是從內心裏發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到着養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子裏有着不捨,因爲我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裏也是不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!

恩,現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。

實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起完成工作任務。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

敬老院社會實踐總結2

在我們xx學院志願者熱切期待下,我們再次開展關愛鎮龍敬老院的活動。以“關愛老人”爲中心深入瞭解老人日常生活,實踐關愛活動。以爲民服務的宗旨,緊緊圍繞志願服務爲奮鬥目標。爲了進一步鞏固和完善關愛活動的發展,使關愛活動走上規範化、正常化。現總結如下。

一.活動前準備。

活動之前先與敬老院院長取得聯繫,在得到院長的允許後。我們開始準備關愛活動的細節。由康大志願者幹事組織康大學院25名志願者參與關愛敬老院活動,由志願者幹事們和參與活動的志願者上培訓課。讓志願者瞭解鎮龍敬老院的環境並教導如何和老人溝通等關於敬老院的培訓知識。我們策劃者會通知康大志願者服務總隊演繹部的志願者幹事組織表演節目。還組織採購探望老人家所需的食品。在活動前一天晚,我們的幹事會組織參與活動的志願者開會,再次強調活動時間和集中時間和說明去敬老院的注意事項。併爲志願者們分爲兩大組。

二.活動進行時。

出發時間到,我們會在康大學院正門出發,約步行25分鐘。到達敬老院我們兩位志願者幹事先進敬老院並詢問院長。在得到准許,我們志願者分爲兩組進入敬老院。每組人負責一棟老人宿舍。進入宿舍和老人聊天並邀請老人到樓下的大院觀看由康大志願者表演的節目歌曲。並分發山楂餅,陳皮丹等食品,讓老人饞下。我們關愛活動主要就是和老人家聊天,老人家們都很健談,有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。然後我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢讓我們照相,笑得合不攏嘴。最後我們志願者集中一齊大合唱,帶動老家們的氣氛。

三.活動結束。

活動時間到了,我們先和院長打聲招呼,並詢問這次活動的意見。再次集中志願者和老人家門道別。臨別的時候還有個婆婆邁着蹣跚的腳步依依不捨送我們離開。活動後,我們志願者幹事總結出經驗記下在本子裏,做爲下次關愛活動的參考,讓關愛活動越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到“溫暖”。

經過我們關愛或歐諾個可以通過志願者的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此,我們康大志願者感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們康大志願者的愛心之情。

敬老院社會實踐總結3

一:活動內容

有一種悲傷叫白髮人送黑髮人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影隻,有一種傷害叫先天殘疾、後天不完整,有一種痛苦叫低智低能可是,有一個地方它以的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。

這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

活動原因:長沙民政職業技術學院爲了提高同學們的實踐能力,瞭解社會,所以佈置了此次社會實踐活動,因爲湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。

但是第一次去時我並沒有見到院長,因爲先天有老人去世了,遵循他的遺願是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理後世去了。

當然,我這是後來才知道的。

在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意後,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機後,表示了希望照相。

在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。

在隨後的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

二:調查資料:

xx敬老院簡介:

xx敬老院於2XX年底正式註冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閒、養老、託老的較爲完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。

xx敬老院位於國小後面的山頂,院子佔地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極爲寬廣的,絕對是老人們休閒散步的好地方。

農村孤寡老人的敬老院生活:xx敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。

在院裏多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套牀上用品,並且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。

敬老院社會實踐總結4

8月7日XX師範大學職業技術學院赴XX五樓養老院暑期社會實踐活動集中隊圓滿完成了20xx年暑期社會實踐活動,隊員們收穫頗豐。

這是我們第一次暑期社會實踐活動,我想也會是讓我們永久記憶彌新的一次回憶……

一、活動計劃

這次的暑期社會實踐活動我們XX集中隊開展的是到五樓養老院“關愛孤寡老人”的志願者服務活動。爲了體現志願者的風采,我們向院學生會借來了帶有“青少年志願者”字樣的帽子;因爲開展暑期社會實踐活動還是第一次,我們也是沒有踏進社會的青少年沒有什麼經驗,爲了讓活動開展順利,我們第一天的活動主要是規劃接下來這幾天的活動。

首先我們規劃路線,通過手機地圖和百度搜索,我們找到一家位於XX科技大學南邊的養老院。爲了再次確認養老院,我們給養老院院長打了電話,聽聲音院長是位阿姨,我們向院長說明情況,希望院長能夠同意我們去該養老院開展社會實踐活動,院長熱情的答應了,併爲我們指明乘坐21路公交車到“車輛廠站”下車。我們感謝過院長之後,開始準備我們到養老院之後和老人有哪些交流,確定可以爲老人們開聯歡會,我們選擇爲老人們表演的節目,老人們生活的年代和我們有所差距,所以我們考慮的節目有:《天仙配》、《雪絨花》、《映山紅》等紅歌節目,最後我們還選擇了我們在學校學習的健美操爲結尾節目;最後,我們列寫送給老人們的禮物,規劃到此結束了。

二、活動進行

社會實踐活動的第二天,我們第一次進入養老院,對養老院的環境有了初步的瞭解,也熟悉了抵達養老院的路線,爲後來社會實踐活動的進行打下了堅實的基礎;第三天,正式進行社會實踐活動,但由於我們對老人們還不太瞭解,彼此都不是很熟悉,隊員們都是未進入社會的青少年不會與不同的人交談,第一次的相處很是尷尬。養老院阿姨爲我們介紹了養老院老人的日常生活、家庭背景和患病情況,我們對老人們有了初步的瞭解使第四天的活動進行得很順利,我們和老人們相處得很愉快;第五天天氣很熱,我們仍然進行暑期社會實踐活動絲毫不畏懼悶熱,老人們對我們越來越像本身的孩子,我們和老人們的感情越來越好,似乎成爲了不可分開的一個大家庭,每天的分離大家都有些不捨;第六天社會實踐中,我們舉辦了一個小型的聯歡會,爲老人們表演了我們之前準備的節目,豐富了我們社會實踐活動的色彩,也給老人和我們一個很難忘的下午;最後一天社會實踐活動,我們將前幾天和老人合照的照片拿到照相館給洗了出來,和老人們共同分享照片的喜悅之後我們最後一次舉辦了聯歡,老人們也爲我們準備了一首歌,最後一天結束,我們的暑期社會實踐活動也圓滿結束了,我們的社會實踐活動受到了養老院院長及養老院義工的一致好評,獲得了成功,隊員們的努力都沒有白費。

三、活動總結

本次暑期社會實踐活動對我們啓示很大,雖然第一天的規劃很仔細,但是第二天仍然出現路線尋找的錯誤,可見規劃並不只能看到表面的成功,要仔細確認過後才能保證規劃無誤;與人交往是門很大的學問,我們剛開始與老人接觸的不適應和尷尬告訴我們應該學會人際交往,這是進入社會之前在大學裏必須學會的技能;老人們其實不需要孩子們掙很多的錢給本身,老人生活了一輩子,什麼樣的東西都見過什麼樣的生活也都過過,老來最大的希望就是子孫滿堂,陪着孩子們過完本身最後的日子,所以我們應該多花點時間陪陪本身家裏的老人,不能把手機當成本身的生活,多陪陪他們,別讓本身以後後悔。

四、心得感悟

現代社會缺乏了人情冷暖,很多人都忘記了人與人之間交往最基本的其實是愛,比起用手機交往的冷漠沒有感情的交流,與家人坐下來聊聊天,陪老人們走走路說說話纔是最溫暖最長情的生活;家人永遠是本身無限的力量,除了家,再也找不到一個舒適港灣讓本身停靠,珍惜在家裏與家人待在一起的每一分鐘,讓愛停在本身心裏,永不褪色!

這次實踐活動我們收穫了老人們單純的感情,這是我們進入社會之後可能再也不會遇見的情感,在養老院裏,沒有任何的目的性,老人們仍待我們像本身的孩子般,在這裏我們也學會了與人交往將心比心,待人友好。

這次的社會實踐活動給未進入社會的我們上了最好的一課,而其中最重要的知識點就是告誡我們在物質世界中請記住家人永遠是你最堅強的力量,多陪陪他們吧,和他們在一起纔不會迷失本身,纔不會忘記人間最美的東西—那就是愛。

敬老院社會實踐總結5

在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成羣的老人們也主動進去敬老院。裏面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、幹部等!他們選擇敬老院,有的是因爲子女工作忙,家裏樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因爲在這裏與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以纔來到敬老院,在這裏有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,並且每個人每月還有一定的補助金!

每週日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂裏,並且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本週的菜譜,在此同時,發放生活費!

老人們一看到冒着寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。

老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來爲他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我並沒有因爲寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因爲這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事蹟是如此的着迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,於是,我又用我的零花錢爲老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間並且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟着那裏負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。

這時我主動給老人餵飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裏過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體,因此,老人們在這裏可以算是晚年安康了!在這實踐過程中,我不僅爲老人們做了些日常的事,也經常和他們瞭解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望…

在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶着老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑着說:“好!好!”並點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在牀的旁邊有個寫字檯,上面擺着幾個水杯,牆壁上掛着一副“毛主席萬歲”的行書字,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽着老人跟我講他過去的故事。

當我們說起長征的事時,老人眼裏泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人爲自己而感到驕傲。他說:“就沒有現在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後,我不禁從心裏感到敬佩。當我問老人認爲當時長征最重要的是什麼?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮鬥;官兵團結;關心羣衆!就這樣和老人聊了好幾個小時!

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶!

敬老院社會實踐總結6

這是我參加的第一次國小生社會實踐活動,是以一個組織者和參與者的雙重身份。雖然它的內容並不豐富多彩,時間也很短,但它卻讓我真實的體會到了一些在學校的教學工作中完全不會有的感受。對於我來說本身這也是我班主任工作的一次自我挑戰,從幼兒園到國小來我只有短短三年的工作經驗,每次看到其他班主任組織實踐活動,聽取他們的彙報我都是非常崇拜和羨慕的。崇拜他們有能力有經驗,羨慕他們取得的成績。當然年輕好激動的我也是非常感慨的,實踐活動對班主任老師來說真的很麻煩,但是它又確實給孩子們教會了許多書本上不會有的知識!我也是滿腔的熱血,想真真切切的讓我的孩子們也能有些課本以外的生活體驗和情感收穫。當然我也是有私心的,我摩拳擦掌的想證明自己的能力,並且希望能夠積累一些組織活動的經驗。

不管我的目的是什麼,我這次真的開始行動了。在爭取到了學校大隊部的支持和幫助後,我開始按計劃準備我的工作了。首先是動員學生參加,要知道七天的假期對三年級的孩子來說是多麼的不捨呀,爲了動員他們能夠犧牲假期參加這次活動,我沒少磨嘴皮子,在班會課上開動員大會,給孩子們讀報紙,介紹中國老齡化的現狀,讀故事,讓他們對那些孤苦的老人們產生同情心和關愛。其次是動員家長積極參加,捐錢捐物是其次,主要是希望他們在家裏也給孩子們灌輸尊老敬老愛老的思想,爲孩子們參加活動提供便利條件,至少在節目的排練過程中能夠安全準時的接送學生。通過我的不斷努力,爭取到了兩名女家長和21名同學的加入,還有許多沒有時間的家長也爲我的這次實踐活動提供了很多其他的幫助。

我們活動的地點是我旗的光榮院,光榮院是1984年成立的我旗二級公辦單位,有三十張牀位。光榮院原名烈屬養老院,主要接收無親屬照顧的烈屬老人。現在有25位老人,其中有一位女性。我們活動當天除院長外還有一位工作人員接待了我們。

我們的活動內容主要是節目表演和打掃衛生,儘管我們的節目都很短小,也不精緻,但是每一個孩子都很認真的投入演出。儘管他們年紀還很小,並不能夠很好的徹底的打掃衛生,但是他們每個人都在努力的找事去做,沒有一個孩子是閒着的。還有一位美麗的媽媽,帶着他的工具爲每一位需要的老人們理髮,刮臉,絲毫沒有一點對老人的嫌棄。我真的很感動,也很欣慰。她不僅支持着我的工作,同時也給孩子們樹立了敬老愛老的生活中真實的榜樣。當然活動還包括一個重要的環節就是捐贈禮物,孩子們用零花錢爲老人們準備了許多小禮物,有手套,手絹,毛巾,水杯等等儘管東西很小,但每一件都包含着孩子們對老人們的關愛。家長們,有的買來了面,有的買來了油,還有的買來了水果和牛奶,在這裏不得不提的是趙澤寧的爸爸他不僅爲我們的活動提供了交通工具負責接送工作,同時還爲老人們每人捐了一條駝絨棉褲,不管東西多少都是家長們的心,而且這些東西都是實惠的,能讓老人們真的能夠體會到溫暖的。老人們拿到禮物後都很高興,有的甚至流下了激動的淚水,還有兩位老人每人掏出一百元錢說什麼也要給孩子們。一位老人對我說:“閨女,拿着!錢不多!你們教會了孩子們尊老的心,我們也有愛幼的心了哇!”當然錢我是不會收的,可是通過這個細節,我明白他們並不缺錢,他們缺少什麼呢?後來我和孩子們在班會上進行了這方面的討論,孩子們一致認爲老爺爺,老奶奶們缺少的是關心和愛。

活動兩個多小時後結束了,告別了老人們,在回來的路上孩子們都那麼高興,有的還問我,老師我們什麼時候再來呀?通過這句話我知道孩子們是願意爲敬老愛老付出實際行動的,而且對此還真的是樂此不疲!回到學校孩子們仍然意猶未盡的纏着我照相,看着他們的一張張笑臉我知道他們付出了愛,同時也體會到了其中的快樂!到此我的活動還沒有結束,開學後的第一天我就在班會上表揚了參加活動的每一位同學,同時給表現好的同學還發了獎狀和獎品,其他沒參加的孩子很是羨慕,不過這正是我想要的效果,我就是打算給他們一個正面的刺激,讓他們對這樣的活動充滿期待,這樣爲以後的活動也埋下了伏筆。我還讓孩子們進行了進一步的交流,孩子們可以提他想知道的關於活動的所有問題,而這些問題由參加活動的同學一一解答,使他們對整個的活動有了進一步的瞭解。在班會的最後我問了孩子們幾個問題:

你喜歡光榮院嗎?爲什麼?

你覺得你的爺爺奶奶在家裏住好嗎?爲什麼?

如果讓你的爺爺奶奶住在光榮院裏你願意嗎?爲什麼?孩子們說,光榮院很好,好在環境優美,綠樹環繞,那裏的老人們都很熱情。爺爺奶奶在家裏住也很好,因爲有人陪他們看電視,給他們做好吃的飯菜。但是讓他們也住到光榮院是誰也不願意的。他們說,那裏沒有親人的陪伴,那裏缺少笑聲,那裏是孤獨寂寞的。最後孩子們還一致決定,還要再去,而且要多去幾次,去那裏送去他們的關心和愛!

最後,我想說雖然這次活動是樸素的簡單的,但是越是這樣簡單的越會讓人們的心有所觸動,不管是參加活動的孩子們還是大隊輔導員和我,我們的心都被老人們的淚水打動了,我真心希望我們以後可以多做這樣的活動。用行動讓孩子們學會愛,感悟愛並且正的付出愛!

敬老院社會實踐總結7

實踐時間:

xxxx年xx月22日至xxxx年xx月27日

實踐地點:

實踐內容:

剛放寒假,我就和幾個同學籌劃着到我縣敬老院、孤兒院獻愛心活動,與大多數活動不同的是我們這次活動經費較少,所以只有多從實際行動中讓他們感受的到我們的關懷與溫暖。首先,我們爲老人們買了點東西就來到敬老院,剛進入敬老院我們就說明來意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來,她們問了我們很多問題,譬如在那上學,什麼學校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經忘記了模樣,但唯獨那張歷經風雨、飽經滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引着我,無法忘懷,老奶奶講到她的經歷時,我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對她也很好,還有個可愛的小孫子,小孫子最 愛聽她講的故事了,一家幸福的生活着,可是無情的08年地震災害讓她家破人亡,無情的摧毀了原本幸福的家庭,現在只剩下孤零零的她一個人”。想象那時老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的瞭如此巨大的打擊,是多麼堅強,多麼偉大的精神。

實踐總結:

在這次活動中一路走來,我在他人快樂的之時,我也快樂的笑了,也在童真的感染下,童年的一幕幕重現眼簾,讓我又重拾了樂趣,勇敢的面對生活。

暮然回首,發現原來匆匆的假期多了一份充實,雖然這次實踐已經結束了,但是實踐帶給我的巨大影響還在延續,這次實踐雖說沒有給我帶來物質利益,但是我知道,我把愛心傳遞給他人,當自己身處困境時也定會有人伸出援助之手,人們將愛不斷的延續下去,全世界那些處於困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽不到嘆息聲了。這次實踐給我帶來了精神財富,在實踐中檢驗了自己,磨練了意志,短短的幾天實踐,是慶幸,是依戀,回想起來才發現,乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。

實踐體會:

寒冬不只是自我檢驗的季節,更是在寒冷中讓人溫暖而將愛心傳遞的季節,孟子說“窮則獨善其身,富則兼濟天下”,做爲大學生的我們,讀了萬卷聖賢書,思想是富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責任走進基層,步入社會,在社會的大課堂上傳播思想,播撒愛的種子,用一份愛心關心他人,用一聲問候與祝福化爲寒冷的季節裏千絲萬縷溫熱的光,照射在家鄉的熱土上,溫暖你我,讓愛充滿每個角落,讓社會成爲和睦的社會,俗話說,家和萬事興,偉大的祖國會因愛而和睦。因而更加強大,永遠成爲一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

這次實踐將是我人生中的財富,作爲大學生的我,實現人生價值,回報社會,需要我們做出確實的努力,實踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實踐是檢驗真理的標準,在實踐中汲取知識,提升能力,健康全面的發展,這纔是擔待大學生應該做的,也是必須做的,在社會的大課堂上爲他人,爲自己拼搏、奮進,讓生機勃勃的我們有信心有能力迎接社會的挑戰,面向社會。

社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學,投身於社會實踐中去,才能使我們發現自己的不足,爲今後的走出校門踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成長,並有效的爲社會服務,使所學知識能用運到實踐中去,作爲全面發展的當代學生,社會實踐是培養學生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動素質教育的重要手段,只有我們在實踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務社會,爲社會做貢獻。

敬老院社會實踐總結8

組織初任公務員進行社會實踐活動不僅有利於體察民情民意,更是有利於維繫與鞏固公務員與人民羣衆之間無形的紐帶。此次上海市公務員局組織我們前往黃浦區衛護敬老院開展獻愛心活動一方面希望我們通過這次活動確確實實爲老人送去關愛與溫暖,另一方面也是希望能夠培養我們的社會責任感以期在日後的工作中能夠急羣衆所急想羣衆所想。

上午九點,我們準時在黃浦區衛護敬老院門口集中完畢。在二樓會議室經過短暫的討論之後,我們以兩人爲一組,以組爲單位走進老人宿舍與老人進行聊天並送上牛奶等慰問品。看得出老人對於我們的到來十分高興,在與老人的互動中,我們發現每個老人的背後都有一段自己的故事。有些老人可能聽力有了一些退化,我們說的話也聽得不是很清楚,但他們是還是很樂意傾聽與交流。很快,在老人與我們的歡聲笑語中一個小時的慰問活動很快就結束了,但是在活動之後我卻有着我自己的一些反思。

一是我市大多數的養老院軟硬件設施還有待提高。以我們今天實踐活動所在的衛護敬老院爲例,據我事後的瞭解這家敬老院在黃埔區的私人敬老院中各類軟硬件條件已屬上乘,老人宿舍相對比較寬敞且幾乎每個房間都配備有一個護工。但是在一樓的一些老人宿舍還存在七八個老人同處一室的情況,同時也沒有獨立的衛生間。我們知道一方面老人有時也需要一個相對私人的空間,另一方面如果沒有獨立的衛生間,就會給一些腿腳不便的老人的洗漱帶來不便。當然,相對上述兩個方面,我認爲最應當解決的是老人日常的娛樂活動。老人之所以來敬老院當然不僅僅是希望有一個可以休息與生活的處所,他們更希望得到精神上的慰藉。然而逛遍整個敬老院,我沒有發現任何的老年活動室,也沒有專人開展類似合唱、書法等活動。我更多看到的是老人在房間內收看電視或者聊天。如同這家養老院,我們目前的養老院大多還行走在醫院模式之上,一個老人一張牀,再配以一定數量的護工。然而我們往往忽視了老人更需要的是一種家庭的氛圍,而這氛圍又從何而來,這些都是我們要反思的。

二是我市養老院缺乏一批穩定的志願者隊伍。以今天的實踐活動爲例,我專門詢問過養老院的工作人員,像諸如此類的獻愛心活動是否經常有。在得到否定的答案後,我在想像今天這樣的活動只是臨時性的,我們所想看到的情形是更多人能夠相互傳遞愛的接力棒,將這類關愛老人的活動真正常態化。而且值得注意的是我們其實不缺定期來敬老院看望老人的熱心人士,但這類活動往往是處於無序開展的狀況。常常會發生這個養老院一天來了十幾波人,另一個養老院卻無人問津的現象。我們的養老志願活動要往組織化、常態化這兩個方向發展,在形成一支穩定的志願者隊伍的同時開展有針對性、小規模的活動,這種活動往往更加實在也更能得到老人的認可與認同。

我國已經進入了老齡化社會,然而很多老人之所以進養老院並非其本意。沒有兒女的陪伴,他們很多時候是孤獨的,這次的實踐活動雖然微不足道,但我們竭盡所能希望能給老人帶來一絲歡樂。當然我也希望類似的活動能夠一直辦下去,給老人帶來實實在在的溫暖。

敬老院社會實踐總結9

敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們瞭解到目前有120餘名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

我們爲養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨後我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將幹完活時遇見一位體弱的老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿着一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然後由院裏的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以爲可以與自己的兒子聯繫上,明白後的我們心裏好不是滋味,奶奶緊緊拉着我的手,說着昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望着奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們願您的病能好起來。

小時候,父母牽着我們的手,教我們走路,教我們繫鞋帶,教我們說話,從不厭煩,從不要求什麼回報,他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了,我們卻厭煩他們的抱怨,厭煩他們的遲鈍了呢?關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵着長大的,很少會想到去關心老人們。隨着現代社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多,而子女陪老人們的時間卻越來越少,於是有更多的老人來到養老院。但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的'活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但從活動的反響上也起到了給老人關愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中,同學們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,增加了同學們的愛心,並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,把雷鋒精神繼續傳揚下去。

敬老院社會實踐總結10

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,爲加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望並照顧住在那裏的老人。

在年輕人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。

而在這裏,有的是因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因爲在這裏與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院裏,負責人向我講解到:敬老院裏大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年癡呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月,並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來爲他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因爲酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因爲這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

敬老院社會實踐總結11

在暑假剛開始時,我們班就與老師一起去長沙進行本專業的生產實習,我收穫了很多,物流社會實踐報告。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會的變化。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會的複雜與艱辛。在大學校園裏有的同學還過着空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。

沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到環境工程雖是一個新興產業,現在國家開始重視環保,所以具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,工作報告《物流社會實踐報告》。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。在貨運部要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的貨運部門的同事相處好,那工作起來的結果才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

此次,我在匯通物流運輸有限公司的一個小分部當一位打雜,別人還是看我誠實,才暫時用我。我是苦說了許久才得以被用以實踐半個月。當初我到各個貨運部上門說了許多次,只有這一家才接待我。

此貨運部是匯通物流運輸有限公司的一個小分部,地處鄭州的停車場內的B排19號,左邊是是B排18號的貨運與17號的貨運,右邊則是剛剛新建起來的二層樓房,也是主要用於開超市與貨運部門用。在這開貨運部的人們可以免費到聯合賓館五樓洗澡。這是因爲租住的房間沒衛生間,大家都是用一個公共的廁所。而所謂的免費洗澡,是因爲五樓本來就沒人居住,所以弄個房間安6個水龍頭,門也沒有,只有幾張布擋住門,大家一起洗澡。經過自己細緻的觀察與詢問這裏的貨運部門中的人,才知道這個停車場是個急急忙忙修建的停車場,可以說是屬於豆腐工程,因爲租住的房子後面漏水,並且常年沒陽光,很陰冷的,且它的牆不是水泥混凝,而是摻土,所以我對這裏的房子與長遠發展不怎麼看好。我在這住的半個月,差點感冒,身體不適。

敬老院社會實踐總結12

這個暑假,我和一個國小同學用了半天的時間去了敬老院,因爲曾經聽其他人說過,所以我們決定也去實踐一下。

剛進敬老院,便遇見兩個東外高中部的姐姐,原來他們是給一位老人送照片的,我想,可能是那位老人親人的照片吧……敬老院的一面牆牆上掛着大大小小各種學校實驗基地的牌子,原來社會上是有那麼多的人在時時刻刻的關心着老人們,頓時一種暖流油然而生。

我們的任務主要是擦板凳,敬老院的長板凳上落了厚厚的一層灰,要很用勁的才能將它擦乾淨,望着一圈的走廊,幾十個長板凳,又有那麼強烈的太陽光照着,我們不禁“哇”的感嘆道。剛擦完大概有7、8條板凳時,便感覺頭上直冒汗,我們爲了提高效率,便開始加快速度,爭取快點完成。

終於,一個多小時後,紅色的長板凳在陽光的照射下閃閃發光,我們也舒了一口氣,爲這來之不易的勞動成果歡呼。正好有一位老奶奶走來,“簡直是煥然一新啊”她感嘆道,當然我們聽了這話比吃了蜜還甜,想象着以後敬老院的爺爺奶奶們都可以坐着乾淨的板凳,我們心裏都很開心。

臨走前,我們還和幾位老人們聊了聊他們的生活和我們的學習,雖然只有短短的幾個小時,但卻讓我感觸到了很多,爺爺奶奶們雖然在敬老院裏生活條件不錯但是也很需要家人的關愛,雖然我不能保證他們的親人常來看他們,但我一定會抽時間來幫助他們,讓他們感受到社會的溫暖,讓他們更加開心的度過每一天。

敬老院社會實踐總結13

7月10日,嶺南師範學院化學院陽光社會實踐隊與數計院的一支社會實踐隊攜手共進大坡朋情敬老院,開展了“溫暖到家,關愛老人”的活動。在活動中,老人們與兩支實踐隊的學生相處融洽,歡聲笑語充滿了整個敬老院。

清晨6點,嶺師陽光實踐隊調研組組長陳詩霞帶領小組其他成員外出市集,購買新鮮的食材,準備爲敬老院的老人們烹飪美味的食品。充分的準備工作結束後,嶺師化院陽光社會實踐隊與數計院的一支社會實踐隊踏上了前往敬老院的路途上。

十分鐘左右的車程,他們到達了朋情敬老院,開展一系列活動,活動內容包括:包雲吞、爲老人們表演唱歌跳舞、清潔衛生等。其中,化學院陽光實踐隊調研組成員姚嘉紅等人還爲老人修剪指甲,老人開懷大笑並連聲稱道:“謝謝你們這羣有愛心的孩子。”隨後,老人們吃了由兩支實踐隊共同烹飪的雲吞午餐,他們滿意的笑容使得兩隻實踐隊成員也笑了起來。

中午11點,兩支實踐隊和朋情敬老院的老人合照留念後,“溫暖到家,關愛老人”的活動圓滿結束。

7月10日早上,嶺師化院陽光社會實踐隊調研組攜手嶺師數計院追夢社會實踐隊調研組在高州大坡敬老院開展關愛老人活動。在活動中,老人們與兩支實踐隊的學生相處融洽,歡聲笑語充滿了整個敬老院。

作爲陽光實踐隊調研組成員能夠參與到這次有意義的活動,我感到非常開心大學暑假敬老院社會實踐活動總結大學暑假敬老院社會實踐活動總結。還記得,剛到達養老院看到的那一幕———一座兩層樓房的敬老院幾個老爺爺在大門口看着我們,臉上流露笑容,那一瞬間,我感受到了老爺爺的熱情。走進養老院,看到了老人們生活的環境以及他們的生活狀態,我們都感到很心痛,晚年的孤單惆悵沒有兒女承歡膝下的他們只能在敬老院的世界裏相伴餘生。

爲了更好與老人們溝通,我們實踐隊成員走進廚房,爲老人們包雲吞煮午飯。我們齊心協力,爲的是讓老人們感受到我們的心意。在此過程中,有一老奶奶執意要和我們一起包雲吞,她那雙手並沒有因歲月的磨練而變得笨拙,反而比我們都更加有勁有力。記得她說過,有我們這些學生去看望他們,他們會很開心很感恩。一句簡單的感謝。讓在場的我們都不禁相視而笑了。

活動結束了,而我獲益良多。關愛孤獨老人的公益事業仍需要不斷髮展,我堅信我以後還是會支持堅持關愛孤獨老人的公益事業。

敬老院社會實踐總結14

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,作爲中華兒女,我們應該出一份力,讓敬老院的老人感受社會的溫暖。

因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。

逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我們也開始着手準備暑期社會實踐活動。

平時,整天呆在校園裏,做慣了籠中的金絲鳥,這次終於有機會去實踐,大家都歡呼雀躍,紛紛出謀劃策。

有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。

最終經過商議,我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,自古以來,許多相關故事一直廣爲傳頌。

晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏並不慈愛,常在其父面前數說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。

一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥於冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。

他的舉動,在村裏傳爲佳話。

人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。

有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。

因此身爲炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。

而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程,來往十分方便。

更何況對於我們學生來說,可動用的資金是有限的,因此金錢是我們的首要考慮因素。

來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。

敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。

這些活動很好的展現了當代大學生的風采,一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

其實,作爲一名志願者,我們理所當然要獻出一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。

在此,我們呼籲更多的志願者行動起來,通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們廣大志願者的愛心。

敬老院社會實踐總結15

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。

再精神和物資上盡我們的一份力。

爲了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。

我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。

有一種雄心想與天工比天高的衝動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。

畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想爲自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。

豐收的喜悅讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力爲他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走着、走着、一步、兩步、三步身邊的208公交車不時得鳴笛,衆多的轎車和長途公車彷彿都在爲我們歡歌,終於在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。

個個唱得神采飛揚,反正再怎麼難受得也不是自己,然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。

節目之後,我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。

段利鵬和羅佔徵來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引着爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完後,我們便於爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。

唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角纔會上浮。

爆竹聲中,我們身後起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。

再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。

我們該做些什麼?每個人都在深思。

社會需要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月,關愛老人。