讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《父與子》讀後感，希望對大家有所幫助。
《父與子》讀後感 篇1
《地震中的父與子》這篇課文講述了美國洛杉磯大地震中，一位年輕的父親不顧自身安危，克服重重困難救出兒子及其同伴的感人故事，表現了無私的父愛。
讀完文章我想起了我的爸爸。
爸爸從幼兒園起就給我買了許多的輔導書：《練王》、《學王》、《練霸》、《卷霸》、《一點通》……這一類的書他不知道給我買了多少。我每天被這些重物壓彎了腰。
有一次我在考試之前沒有做《卷霸》的考試題。所以成績也是一般——92分。回家以後我把試卷給了爸爸，爸爸審視了一遍試卷，又仔細翻了翻輔導書，看完以後爸爸開始訓斥起我來，我很生氣一句都沒有聽進去，爸爸看我心不在焉就狠狠地給了我一巴掌，頓時我覺得這個巴掌好重好重……一直打倒我的心裏。我哭了，是不服氣的哭。下午我去上課肚子沒吃飽想吃個麪包，便說：“爸爸給我一元錢我去買麪包。”可爸爸卻狠狠地說：“考92分還有臉吃東西？快去上你的課，別給我混日子過。”說着拋出一本作業本給我。而我卻撕破作業本痛心疾首地說：“寫作業？自殺總比累死好，哪天我死給你看看！”然後流下眼淚走了，這是痛苦的 淚。上課時我一個字沒聽進去，只是心裏想着可恨的'爸爸。下課了我走出學校的大門，忽然看見了一個綠點，那是爸爸的迷彩服！是爸爸來了，四年來從沒接過我的爸爸居然來接我了。爸爸看見我開口說話了：“上車吧。”聽得出那是一種慈祥的語氣，我上車了。路上爸爸心平氣和的對我說：“麪包在哪買？我帶你去。”我什麼也沒說趴在爸爸身上流下了羞愧的眼淚。
“世上只有媽媽好……”聽到這首歌我覺得世上並不是只有媽媽好，養育了我們的爸爸他的愛也是無私的。
《父與子》讀後感 篇2
我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用?線勾勒在白字上的幾個人物，足以讓人看了哈哈大笑。《父與子》這本書有時讓我看了感動的落淚，接着的故事內容有讓人轉哭爲笑，看着兒子調皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時候畫裏讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒有家教！
沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時候畫面讓人感覺既好笑有時又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的'教育知識，令父母對孩子的教育更加科學有效，孩子纔會覺得更加快樂。裏面有一個故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家裏的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。
父親一邊看報紙一邊看時間，眼看時間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進家門，一個足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了！這則故事看後感觸頗深，就是無論兒子做錯什麼事，摔壞什麼東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
《父與子》讀後感 篇3
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文，不禁從心底裏升起了一股發自內心的敬佩之情。
課文描述了在一九九四年的美國，洛杉磯發生了一場大地震。一位父親爲了救自己的兒子，不顧發生大爆炸的危險，不顧旁邊人的勸阻，一直堅持不懈地挖着，而他的兒子也堅強地等待着。他們心中都有一個了不起的信念（一定要活着），正是因爲這個偉大的信念，兒子才獲得了生命。
“無論發生什麼，我總會和你在一起。”我讀到這時，簡直不敢相信這句無比簡單的話，救了兒子的生命。我反覆認真地讀了幾遍，知道這到了這個了不起的信念爆發出來的力量足以讓一個珍貴的生命獲得重生。“兒子在等着我！”讀到這一句時，我已經感受到了那位父親的心裏只想着兒子，更讓我體會到了父親對兒子那種深深的愛和兒子信中那永不磨滅的信念。
父母對兒子的`愛是多麼的深啊！心中的信念是多麼重要啊！我從書上看到了一個感人的故事：有一年，日本北海道發生了大地震，多田俊的妻子被壓在了廢墟底下，多田俊想：等搜救隊來可能已經來不及了。於是，他便自己挖起那片廢墟起來。在這時，他們心中都有一個信念：一定要活着。最後他們都活了下來。如果沒有那個了不起的信念他們會活下來嗎？‘信念’就像一個生命的助手，會讓人得到重生，如果心中沒有一個信念，那麼活着還有什麼意義？
信念是你生命道路中的助手，是你一生的夥伴，你心中時刻有它，你纔會生活的更精彩。
《父與子》讀後感 篇4
我們在父母的呵護下一天天長大。
我覺得我的父親與我最親近，因爲這次考過試，我抄有數學答案准備考過數學跟陳彥、何怡雯對答案，沒想到錯了許多：兩個是答案錯了，還有一個是簡便運算錯了。
我一回家就對爸爸說：“爸爸，我數學考得肯定不好，你要做好心理準備。爸爸剛剛還是慈眉善目，一聽到這個壞消息，就頓時變得焦急萬分。說：“怎麼回事，是不是馬虎了？”
我心不在焉的說：“反正我錯可多。”
爸爸嚴厲地說：“就知道你很馬虎，這次就當是對你的一個教訓，下次注意點。別再粗心大意了。”
我那顆懸着的心終於平靜下來了。看到爸爸剛剛還開開心心的，我一說這個壞消息，有焦急萬分，還爲我擔心，就覺得對不起爸爸。因爲爸爸平時辛苦賺錢，供我讀書，平時還對我那麼好。從沒有說過我一點不是。爸爸雖然平時總愛玩電腦。但在媽媽教訓我和弟弟時，爸爸總會出來護着我，我真想讓爸爸一直在家。但是如果爸爸一直在家，沒人出去賺錢，那我們的`生活該怎麼辦？
我們學了第十七課——《地震中的父與子》這篇文章後，我覺得那位父親是多麼的恪守諾言，多麼的堅韌不拔、永不放棄！他這種精神感動了我，我相信如果我也埋在那片廢墟中，親愛的爸爸也會像那位父親一樣冒着生命危險來救我。
父愛，雖不像母愛那樣用語言表達，但是爸爸會用行動來證明。
爸爸，您猶如大海里的水滋潤着我；您如天空中的太陽照耀着我；您如我喜愛的一首歌，怎麼唱也不厭倦；您如一棵大樹爲我遮風擋雨；您如一盞燈，爲我照亮前方的道路……謝謝你爸爸！
《父與子》讀後感 篇5
讀了地震中的父與子這篇課文讓我進一步瞭解了父親的愛，也能瞭解兒子是一個無私的人。
地震是一種可怕的自然災害。它會使房屋倒塌，讓數以萬計的人流離失所，甚至失去寶貴的生命。但有一位父親的兒子去不幸遇到了地震，但他的父親用執著的愛和堅定的信念，創造了一個奇蹟。
這篇課文中有一句話讓我記得深刻，那就是“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。這句話是對父親外貌的描寫，體現出父親爲了救出兒子，任何事都不管不顧。8小時——36小時可以突出挖時的'艱難，挖的時間長，寫出了父親爲救兒子所克服巨大的困難。
“不!爸爸。先讓我的同學出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什麼，我知道你會跟我在一起。”這句話也能說明兒子大公無私，在有着生命危險的情況下，讓同學先出去，自己在後。而這些事情源於父親那句樸實而強有力的話語：“不論發生什麼，我總會跟你在一起!”這是父親對兒子的承諾，這個承諾讓父親不放棄，讓兒子堅強不已，這個承諾創造了一個愛的奇蹟。
父母的愛是樸實而毫無保留的。母愛如太陽，熱烈而溫暖，父愛如海洋，深沉而含蓄。或許我們沒有注意到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，爲我們撐起生命的一個美麗的晴天。
《父與子》讀後感 篇6
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，這個催人淚下的故事，深深地打動了我的心。
《地震中的父與子》裏面說道：有一年，美國洛杉磯發生地震，一位父親經過三十八個小時搜救後，找到自己的孩子，而兒子又做出驚人之舉，先讓同學們出去，他後出去，他不怕，非常鎮定。最後，這對了不起的父子幸福地緊緊地擁抱在一起。
這是多麼感人至深的故事啊!勇敢的'父親是多麼“失常”，而這“失常”更顯偉大。父親爲了兒子，遵守對兒子的諾言：無論發生什麼，我都會和你在一起。其他父母絕望地離開，只要父親在挖掘，因爲他堅信，孩子在等他。他挖了三十八小時，那是非常了不起，在這三十八小時內，兒子戰勝了不吃不喝不睡，因爲他知道，他的父親會來救他，也會救同學;他不怕黑暗，因爲父親的諾言使他心中溫暖，彷彿看見光明。兒子爲什麼讓同學先走?是因爲兒子知道爸爸在廢墟上面，兒子也具有捨己救人的好精神。所以，爸爸和兒子都十分的了不起。
我，在家是位小公主。學習時，遇到難題就空出來不做了;或者有時心情不好，把作業本往桌子上一扔，“砰”的一聲，踹開門去玩了。可自從讀了《地震中的父與子》後，我改變了。有一次，因爲小夥伴耍賴，我玩遊戲輸了，我憤憤不平。一回到家又被媽媽叫去做數學題，我更不高興了。這時，我正好遇到一道數學題不會，加上心情超極不佳，正想扔本子，可我的腦海中激盪起地震中那位父親在挖掘兒子的身影，那身影彷彿在提醒我：想一想，不思考的孩子，成績一定不會好的。只會依賴別人，還亂髮脾氣，這樣更不好。我認真地想了一想，會寫了，我歡呼着，小小的心充滿着歡樂。
如果每個人都有堅定的信念，又不輕言放棄，那麼還有什麼克服不了的難題呢?
《父與子》讀後感 篇7
上個星期六上午，我看了一本叫做《父與子》的書。
書中講了很多情節：有引人發笑的，有感動至極的，還有怒氣衝衝的。最讓我記憶深刻的一件事是：兒子想吃糖，父親不讓兒子吃。可到了復活節那天，兒子把自己存下來的錢拿去買糖果了。父親回來看見兒子在吃糖，就問：“哪來的糖？”兒子指着牆上的兔子說：“是它送的。”父親知道兒子在說謊，就生氣地說：“兒子，你爲什麼要說謊啊？”兒子可憐地說：“我想吃糖，但是你不給我買，我只能自己存錢買糖吃。”父親聽了和藹地說：“我不給你買糖，是因爲我怕你吃糖太多了，會有蛀牙。”兒子聽了快樂地說：“原來不是爸爸不給我買糖，只是爸爸怕我糖吃太多了有蛀牙而已。”爸爸把兒子抱起來說：“我親愛的兒子啊，你明白就好。你自己存錢買糖吃，沒有偷爸爸媽媽的錢，真是好樣的。”兒子說了謊是不對的，但是兒子自己存錢買糖，而不是用錯誤的方法，這樣的'表現值得鼓勵，夢想要自己努力去實現。父親其實是疼愛自己的兒子的，不想讓他的口腔里長滿蛀牙，其實也不是不讓兒子吃，只是不想讓他吃太多。現在的父母跟孩子交流的時間已經很少了，父母都在跟手機交流，不跟孩子交流、溝通。希望父母能和孩子多交流，多溝通，這樣彼此的誤會就能少很多。
我覺得《父與子》是家長和孩子一起看的一本書，而不是孩子一個人看書，家長在玩手機。也不是孩子向你問問題的時候，家長總是：“嗯，嗯。”等到手機看好後再問：“你剛纔說了什麼？”
我希望家長能改一改這種不好的習慣，同時也希望《父與子》這本書能傳遍所有孩子的手。
《父與子》讀後感 篇8
有這麼一個家庭：父親被稱爲“大鬍子爸爸”，兒子被稱爲“淘氣”，這個可愛的家庭總是發生許多有趣的事情。
一天，從廚房傳出媽媽的叫聲：“開飯了，開飯了，快來吃飯了。”大鬍子爸爸聽了立刻從房間裏衝出來，還沒坐下就已經拿起筷子“瞄準”一塊紅燒肉，“我夾！”“筷子下留肉，淘氣還沒來呢，快去叫他。”媽媽阻止了大鬍子爸爸，大鬍子爸爸不情願地走向淘氣的臥室，邊走邊嘀咕：“到嘴的紅燒肉竟然讓它飛了，太可惡了！”
大鬍子爸爸剛走到淘氣的臥室門口，就看到淘氣趴在地上不知在看什麼。“兒子，你在看什麼呀？”“我啊？我在看漫畫呢！”說完便埋頭繼續看。“快來，吃飯了。”“好—來了！”淘氣有點不耐煩的應答，還是繼續看着漫畫。“快點，快點啊！”大鬍子爸爸又催了一遍。“好！好！好！”淘氣生氣地跨出房門走向餐桌，這時爸爸看到地上的漫畫忍不住多看了幾眼，沒想到這一看竟被迷住了，一頁，兩頁……他像一匹餓狼貪婪地讀着。
這時，飯桌上的媽媽對淘氣說：“你爸爸怎麼還沒來？你去看看。”淘氣只好返回去看，沒想到大鬍子爸爸居然也趴在地上看漫畫。頓時，淘氣哈哈大笑起來，聽到笑聲的'媽媽就走過來看看怎麼回事，當她看到趴在地上的爸爸時也笑着說：“你們兩個，一個是大漫畫迷，一個是小漫畫迷，真是‘有其父必有其子’啊！”
這真是一個有趣的家庭，他們天天過着快樂、幸福的日子！
《父與子》讀後感 篇9
在生活中，我讀過許多書，如：《蓮葉青青》、《蕭山楊梅》、《小豆豆在中國》等，但是，最令我感動的文章那就是《地震中的父與子》。
這篇文章主要寫了美國洛杉磯發生了大地震。在混亂中，一位年輕的父親把妻子安頓好後，便衝向他七歲兒子的校園，卻發現兒子的教學樓已經變成了一片廢墟。他萬分悲痛，以爲兒子已經遭受不幸，但他突然想起自己常對兒子說的一句話：“無論發生什麼，我總會跟你在一起。”便堅定的向那片廢墟走去，開始挖掘。在他不斷地挖了第三十八個小時的時候，他突然聽見了孩子的聲音，路人趕緊爲廢墟下的孩子們開闢一個安全的小出口。一個小時過去了，孩子們終於被救了出來。災難過後，這對了不起的父子緊緊地擁在了一起。看了這篇文章，我從文章中父親對兒子說的'一句話---“無論發生什麼，我總會跟你在一起”中，體會到了偉大的父愛。我也曾有過這樣的經歷。有一次放學的時候，晴朗的天空突然變了臉。頓時，天暗了下來，下起了傾盆大雨，可是我那料得到會下大雨呀！所以根本沒帶傘。在大雨中，我突然看見了一個熟悉的身影---啊！是爸爸，他拿着一把紅色的大傘，接我來了。等爸爸走到我跟前，我卻驚呆了！爸爸的衣服和頭髮早已溼透，臉也是如此蒼白……不知不覺，我已經淚盈滿面。
這篇文章還使我聯想到了一句名言——無論做什麼事，如果你相信自己能做好，那你一定就能完成！這真是一篇令人深受感動的文章啊！
《父與子》讀後感 篇10
今年夏天，我看了一本被稱爲"德國幽默象徵”的書，它就是《父與子》。這本書講訴了父親與兒子的幽默故事，父親是一個禿着頭，長着大鬍子又十分愛孩子的父親，只是這些愛的方法有些特別，比如說《糟糕的作業》裏，兒子不會寫家庭作業，父親幫他寫，結果事情敗露了，被老師訓了一頓。兒子則長着刺蝟頭，又十分調皮，不過他還是很愛爸爸，有時也會耍小聰明。但也常常聰明反被聰明誤。比如有一天回家發現家裏冒煙，以爲家裏着火了，就端了一桶水滅火，結果剛倒完水，父親就拿着煙出來說：”我只是在抽菸”。
在這本書中，我感受到了親情，感受到了父與子之間的相互信任，理解。溝通，成爲父子之間度過難關的最大條件之一。溝通，可以相互瞭解，化解矛盾，消除分歧。假如文中的父子沒有溝通的話，我想兒子也不會被他爸爸所救，他的爸爸也一定會像其他家長一樣，哭過之後，一走了之。我想孩子和家長之間的關係，最重要的'一點就是多多溝通，就會心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會相互體諒，也不會吵架了。
所以，我們小孩子，應該多和家長溝通，交流。讓父母明白我們想要什麼，想做什麼。在生活中，我們也許會遇到種種困難，但只要一家人相互扶持，互相信任。不管有多大的困難，都可以堅強的度過。
《父與子》讀後感 篇11
在找到《父與子》這本書之後，翻開來，看到一連串長長的名字伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫。對於外國名著，我卻是知道的少之又少，當然也不是很瞭解。就看到了上面關於美國著名作家亨利*詹姆斯對作者屠格涅夫的評價，他曾經說屠格涅夫“是一位天生的小說家”。對於這樣的評價，他給了我們滿意的答覆。屠格涅夫作爲一個現實主義小說家，是有世界性地位和貢獻的。
在這我不談看《父與子》之後的感受，而是說說這位作家對我的影響。屠格涅夫是一個善於從大處着眼的人，他所敏銳的發現並及時反映在作品中的往往是整個社會的動態個方向。所以我覺得看文學名著對提高我們的文學鑑賞能力有很大的作用。記得上次我們幼兒園請孫老師來給我們作關於早期閱讀的講座。我認爲我們老師在選擇作品時一定要有獨特的眼光，也就是要有一定的文學鑑賞能力，就看你教師把作品中的教育價值取向定位在哪裏。教師對作品分析到位，眼光獨到，孩子才能受到正確的引導。
文學鑑賞能力的.提高不是一早一夕的事，它是在日積月的累閱讀中得到提升的。在學生時代我還是比較喜歡文學的。現在受到電視網絡的衝擊，可以接受的信息多了，反而忽略了看書。現在我已經在嘗試着讓自己靜下心來看看書，在書中給自己更大的想象空間，希望在以後自己的文學素養能有所提高。
《父與子》讀後感 篇12
很多與我同齡的孩子們都讀過《父與子》。雖然整本書沒有一句話，但作者簡單易懂的畫面使我們覺得十分清新，有趣，一翻開它，就迫不及待的想讀完整本書，馬上就上癮了，實在很好看！它的作者一定是一位非常幽默可親的人。
書中講述了一對父子之間發生的趣事，有時候有趣的`故事傳說不一定要用文字來表達，用美麗的畫面更使我們入迷。慈祥又令人發笑的父親，調皮特別會動歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深啊！這對怪異的父子的性格也十分相近，他們有着對事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看着看着就不禁大笑起來。書中有講到一個故事傳說，父子倆在一次乘船旅行時救了一個“人”，結果救上的卻是一個指路標，卻不幸使自己漂流到了一個小島上。面對困難，父子倆還是相依爲命，他們甚至都沒有感到絕望，這種心態令人佩服啊！他們努力在小島上開闢了一片屬於自己的小天地，父子倆不但沒有頹廢，還過得十分有樂趣。讀着這個故事傳說，我甚至也希望有一次這樣的漂流經歷了！
兒子的調皮使我們歡笑陣陣，他爲了不做作業不上學，想了許多有趣的辦法。一次失火，他順便把自己的作業全都扔進火裏燒了，還有一次裝病，父親爲他請假，但他其實活力十足，還在牀上蕩起鞦韆了呢！
是的，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來就是超級奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！
《父與子》讀後感 篇13
山縱然堅，但不及父子情堅，海固然深，也不如父子的愛深。那感人肺腑的父子情是我從課文《地震中的父與子》中所體會到的。
課文中雖然沒有什麼華麗的詞語，但字字句句都飽含着深深的情感，有時甚至讓我熱淚盈眶。當父親受到人們的阻攔時，他並沒有退縮，而是憑着他堅定的信念克服了重重困難。最後，他救出了他深愛的兒子以及兒子的14個同學。爲什麼呢？因爲愛。愛這個字平常我們說得很隨便，可在阿曼達與他的父親之間，這個愛字就是生命！
父子之間的'情是寬廣博大的。記得誰曾經說過這樣一句話：一個人愛別人，同時也被別人愛，那麼這個人是天底下最幸福的。難道不是嗎？父親因爲愛阿曼達，克服了困難。因爲他知道阿曼達也愛他，阿曼達在等着他。
我經歷過這樣一件事：一個寒冬臘月的夜晚，我生病了，爸爸媽媽立刻乘車把我送進了醫院的急趁室。躺在病牀上的我昏迷不醒，什麼都不知道。夜深了，我被雨聲驚醒了。一看，媽媽趴在牀尾睡着了；爸爸呢，我一轉頭，看見爸爸坐在窗邊不知幹什麼。原來，窗戶關不上，下雨了，爸爸怕我和媽媽淋着，便坐在窗邊擋雨。我鼻子一酸，熱淚奪眶而出。這件事以後，我懂得了在這個世界上還有一種偉大的愛——父子這間那種寬厚的愛。它比山高，比海深，用什麼也代替不了！願天下父子彼此在心底永遠珍藏這種偉大的愛吧！
