《海底兩萬裏》讀後感15篇

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《海底兩萬裏》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

你想了解神祕莫測的海底世界擁有哪些令人驚歎的奇觀嗎？你想知到海洋深處生活着哪些奇妙的魚類嗎？你想看看美麗的珊瑚王國嗎？那那麼就打開《海底兩萬裏》這本書吧，打開了它，你便打開了可以探知海底世界的大門！它將帶你走進神祕莫測的海底世界，你想知道的一切，在這裏都可以找到答案。

這本書的主人公尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰鬱，但知識淵博。他可以爲法國償還幾百億的國債；他是個看到朋友死去會無聲地落淚；不僅這樣，他還會把上百萬黃金送給窮苦的人。

他是一個心中充滿無盡痛苦的人，卻也是一個善良的人：在南極缺氧的時候，只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，他們幾乎虛脫。這時的尼摩船長並沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生的機會留給了教授。面對這樣的描寫，讓我不禁大口大口地呼吸着空氣，也讓我由衷感嘆：“人能活着真好！”他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種行爲感動了無數讀者，更更感動了我。

尼摩船長能這樣做，我們能嗎？有些人連生病大正吃藥都說疼、都說苦，可別說爲別人付出點什麼了，連自己去面對的勇氣都沒有。就是因爲這樣，才促使了更多的人去讀這本書，去學習尼摩船長那種捨己爲人、堅持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個國小生，可也應該像尼摩船長那樣，爲實現自己的理想而奮鬥，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天！

在閱讀這麼多引人入勝的古時候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神的知識嗎？不！它是在啓發我們，讓我們對自然有更多的發現和了解。同學們，讀讀這本書吧，他一定會讓你受益匪淺的！

今天是運動會的第二天，早上，我和我的搭檔周博睿去操場的邊上練習了一會明天要比賽的項目：一帶一雙人跳。然後我就回到了座位上，拿出我帶的另一本課外書《海底兩萬裏》，認真地看起來。

這是一本關於海洋的書，裏面的主人公是阿龍納教授。他們去了海底探險，經歷了很多有趣的事情，其中最有趣的事情是他們到了海底看見了各種各樣的魚，大家都高興地手舞足蹈。當我看到這裏時我也跟着他們一起高興，看得我都笑出了聲來。

現在我把這本書裏的好詞好句分享給大家：

　好詞分享：銷聲匿跡、沸沸揚揚、風平浪靜、惹是生非、擦肩而過、一見如故、茫茫無際、打草驚蛇、萬般無奈、狼吞虎嚥、呼呼大睡、凶多吉少、光彩照人、迫不及待、手舞足蹈、身強體壯、此起彼伏、接連不斷、烏雲密佈、迷迷糊糊、精疲力盡、昏迷不醒、頭暈目眩、長途跋涉、引人注目、目不暇接、不計其數、忐忑不安、七上八下、誠心誠意、煩躁不安、懊惱萬分、悶悶不樂、水花四濺、一舉一動。

　　好句分享：

1、教授如獲至寶，他小心翼翼的捧着它，如同捧着一件名貴的舉世無雙的中國瓷器。

2、當教授再次醒來時，他已經躺在了陽光明媚的甲板上，大海是那樣遼闊，天空是那樣高遠，吹到臉上的海風是那樣溫暖，一切都是那麼美好。

3、教授瞪大眼睛，看着潛艇的衝角準確的刺向抹香鯨的腹部，一下子就能把敵手斬爲兩段，而抹香鯨對潛艇的襲擊則毫無用處，在尖利的牙齒，也要不穿鋼板。

4、一些鳥兒經過長途跋涉，累了就巧妙地停在水面上休息，在這些鳥兒中，有一種身體像鴿子般大小，白色羽毛中夾着玫瑰紅色的條紋，翅膀上帶有黑色斑點的鳥。

“這麼說，要是我晚到一刻鐘，此艦就會不等我開走了，我也就錯過了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠航了。”在第三章中，給我最大啓發的便是這一段話。前文所述，當“我”決定要實現這個目標，雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向，但是這是“我”的目標。

讓我讀到這一段話時，腦海中不由浮現出剛開學我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈，有時候就飛在你身邊，你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦。”是啊，平時我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應過來及時抓住了他。

古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。

一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。這時，毛遂主動站了出來說：“我願隨平原君前往楚國。”

平原君一開始不以爲然覺得他不能勝任這個重大的使命，毛遂並不生氣，在他心平氣和地據理力爭下，平原君便答應毛遂作爲自己的隨從，連夜趕往楚國。毛遂憑着自己的口才和智慧爲趙國解了圍。

看完毛遂的事例。才知曉，原來這些經常發生的事，有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發現毛遂這個人才。

當然也並不是說你抓住了，機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的。”毛遂平時就很勤奮，抓住了機會，並施展了自己。所以，現在就去努力吧！不要等錯過了才後悔。

這篇科幻小說就是出自凡爾納大師之手，他被人們稱爲“現代科學幻想小說之父”，這個稱號對他而言是名副其實的。

剛開始讀到他的名字的時候，我根本對他一點也不熟悉，可當我讀完《海底兩萬裏》時，“凡爾納”這三個字已經深深地印在我的心上。

這篇科幻小說從海面上出現“海怪”開始，攪得人心惶惶到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬爲止，懸念迭出，環環相扣，扣人心絃。小說的主人公有：阿尤納斯教授、僕人康賽爾、捕鯨人尼德、尼摩船長……作者對於各人描述有詳有略，然而作者對於細節描寫十分重視。作者還善於將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。

從這些方面，我們就可以更加的瞭解小說的特點：在科學的基礎上進行既大膽有合理的想象。

小說中鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的基地、最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。寄託着作者對海洋的熱愛與對航海事業的憧憬。

看到小說的最後，我還有一些對海洋的依依不捨之情，想要繼續深入地去了解海洋。所以，我覺得正如尼摩船長想得一樣，海底有許多不可思議的東西等待我們去探究，去發現。

廣闊無垠的大海，多麼奇妙呀!

在我的心中，最神祕莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中，他既聰明絕頂、溫文爾雅，又無限富有、享受絕對權威。但是，我一直不明白，它爲什麼自認爲“我就是法律、正義”?

阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者，爲了探索海洋的奧祕，寧可犧牲自由。

龔賽伊真是一位典型的好僕人，對主人阿羅納克斯忠心耿耿，但過分拘泥於禮節。

捕鯨手尼德.蘭十分有趣，在鸚鵡螺號潛艇上，成天想着兩件事：美食和逃跑。不過，他經常爲逃跑卻不得手而發脾氣。

《海底兩萬裏》不但告訴我了一個曲折的故事和海底迷人的風光，還在無形中告訴了我許多知識。不過，我一直讓一個謎團困惑：尼摩艇長究竟是什麼人?他爲什麼這麼仇視人類社會?

《海底兩萬裏》真是一本集故事、知識、懸念爲一體的好書呀!

我喜歡《海底兩萬裏》這本書，這本好書。

今年，我在海底遨遊了兩萬裏！開啓科學與幻想之旅《海底兩萬裏》是素有“現代科學科幻小說之父”的凡爾納創作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中，我時而會遇到險象環生的驚險景象。時而會遇到令人陶醉的優美景色

故事起於1866年。有人以爲發現了獨角鯨，接二連三的事件令民衆人心惶惶，阿龍納斯受到美國政府的邀請，參加了清除怪物的活動。後來他發現那不是什麼獨角鯨，而是一艘不爲世人所知的潛水艇。潛艇裏的船長不沒有對他們有什麼傷害，還是船長爲了保護祕密，從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界，回到本該屬於他們的地方十個月之後，這三個人成功逃脫，阿龍納斯吧這祕密公諸於世。

看完這篇小說後，我收穫頗豐。

令我最深刻的是尼摩船長，他的人物形象具有神祕色彩，總讓我想了解他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他知識淵博，沉着冷靜，從書中的描述中，不看看出他是一個內心強大的人他曾吶喊過：“在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是個自由的人但也是孤獨的智者把。

人都是獨一無二的，是獨立的個體，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我會關注上了年紀的人，他們都飽讀書籍。在浮躁的世界裏他們還是保持着一份平和冷靜甚至會去享受孤獨，我讓我想探索生命的奧妙，然而我現在還不知道。

神祕的海底世界一直都是吸引着人類去探索的地方。海底究竟有些什麼呢？讓儒爾凡爾納的《海底兩萬裏》來揭祕吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書。

它講訴了由於海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國遊輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結果客船遇難，三人被鸚鵡螺號解救後一起隨同尼摩艇長周遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣，給人留下懸念。 在這本書中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裏的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對他的主人永遠忠誠、信服。

作者筆下，書中的每個人物都有着鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們去學習的。 我喜歡閱讀《海底兩萬裏》，它將那個深藍的國度描繪得栩栩如生。那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那裏有各種各樣的海藻植被、魚類，數不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產。

這本書在敘述探險故事的同時還警醒着人們愛護海洋生物，以及防止科學文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。書中的故事也告訴了我團隊精神的重要，遇到困難要有面對的勇氣和決心。

1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。

聽說，“海獸”巨鯨還大得多，根據見過他的人估計，它有100米長，簡直令人難以相信，它不時發出很強的磷光，遊動起來非常快，有人不可思議，的說：“難道他會在水下飛？”這到底是什麼東西？人們都認爲是海獸，可它們萬萬沒有想到，其實它是一輛潛艇，當船翻了以後有三個人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來，發現這個“海獸”，其實是一個潛艇，馬上去告訴當地人，然後，電視臺人員，立即播放消息，現在，人們都知道。原來以爲是“海獸”的什麼東西，只不過，是一個潛艇罷了。

看完這個故事，我捂出了一個道理，不能只去想一個事物，必須從觀察和實驗得來真正的結果。

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬裏》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海裏，永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑着自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，爲被壓迫被奴役的人們奉獻着海底採集的財富，並在航海中撞沉了英國戰船，爲祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷着一顆愛國的心，他儘自我所能，爲祖國復興努力着。作爲一箇中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎？

古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，爲國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們爲什麼能夠這樣大義凜然，從容應對生死禍福？是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們！

但是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象徵？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱裏有哈根達斯冰淇淋，還吃什麼中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊！

《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真期望每一箇中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，爲國爭輝。

今天，我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書。它又有趣，又感人。讓來介紹一下吧!

在1866年，有一件鬧得滿城風雨的事情，那是因爲海面上出了海怪。所以探險家尼摩船長與他的同伴開着潛艇一起去調查，原來海怪就是海鯨。於是，尼摩船長與他的同伴決定在海底探險。他們經過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市，經過各種磨難，航行兩萬裏終於到達了陸地。

《海底兩萬裏》讚美了一個深藍的國度，壯麗的`海洋，無憂無慮，與世無爭的地方，那裏有珊瑚，海藻，游魚，猶如一副美麗的圖畫，對於尼摩船長來說更是精神的家園。

通過這個，讓我體會到了什麼是拼搏，什麼是勇敢，和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以後做事不能輕易放棄，要堅持到底，遇到困難要勇敢面對，幹什麼事要勇往直前。

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造。。。。。。這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復。。。。。。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。

在驚險刺激的故事裏，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。

我今天繼續讀《海底兩萬裏》這本書，從第5章讀到第11章。這五個章節主要講了：突然傳來尼德·蘭的叫喊聲：“看那，海怪，它在那裏！”，只見遠方有東西噴射出的光芒可多達十米高，“林肯”號戰艦上的法拉古司令立即發出命令。

但是，儘管是老炮手、弓箭手，他們用武器攻擊海怪都沒反應。後來，其實海怪不是獨角鯨，而是一艘潛艇！潛艇裏的人非常生氣，於是就把阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭囚禁在“鸚鵡螺”號的潛艇裏。同時三人也認識了一個神祕人物“尼摩船長”。

接下來又會發生什麼離奇的事呢，我很好奇，明天繼續看下面的章節。

《海底兩萬裏》這是一篇深受讀者歡迎的小說，因爲作者領着讀者做了一次神奇的海底探險。書中的船長和他的“客人”乘坐着鸚鵡螺號飽覽了海底各種各樣奇異景觀和一些變換無窮的海底生物。

比如：他們駛向了最遠的極地，看見了最深的海溝，參觀了最大的珍珠，還遇見了大蜘蛛，並和章魚戰鬥，同時還飽覽了鯊魚的樣子，讓人目不暇接、耳目一新。

從“怪獸”的出沒到鸚鵡螺號被大西洋吞沒爲止，懸念輩出、環環相扣、扣人心絃。

《海底兩萬裏》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險一類的小說中的經典，也許每一個孩子在自己的心裏都會有對於未知地域的好奇與對於探險的喜愛，所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神祕的生物，據有關數據的統計，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了，更別提那些在更加深遠的海域中我們都不爲所知的生物。

還有珍珠！《海底兩萬裏》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對於每一個女孩子來說都有着十分致命的吸引力，那些被人工馴養着但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚。雖說十分兇險，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想，如果是你，你做得到嗎？雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮，也很快樂，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，並且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡後的結果只有一個，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會有人知道你已經離開了這個世界，再也不會回來。

我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來一場有趣刺激的冒險旅程。

在這個暑期裏我讀了一本名叫《海底兩萬裏》的書。

本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變萬化和形形色色的生物，經歷了重重危險。最後，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底祕密告訴了全世界。

小說特別有懸念，蘊含着鮮明的愛憎和廣闊的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學的力量。

這就是《海底兩萬裏》！