活動目標：
1.能表達自己對朋友的喜歡，學習與同伴友好交往和解決矛盾的一些方法。
2.積極參加合作遊戲，體驗和朋友一起玩的快樂。
活動準備：
1.球10個，大籮筐兩個。
2.場地上劃好一條起點線。
活動過程：
一、遊戲：找朋友，引出話題。
師：“小朋友，你們會唱找朋友的歌嗎？我來找朋友，你們跟我一起唱，好嗎？”教師拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲兩遍，分別找到兩個不同的朋友，問一下小朋友的名字，抱一抱好朋友。
二、說說我的好朋友。
1.師：“今天我找到了兩個好朋友，你們有沒有好朋友？誰來給我們介紹一下，你的好朋友是誰，爲什麼他是你的好朋友？”
請3名幼兒介紹自己的朋友。
2.師：“你和好朋友在一起有沒有一些有趣和開心的事情？誰來給我們講一講？”
請2名幼兒說說和朋友一起開心的事情。
三、討論：和好朋友發生矛盾怎麼辦？
1.師：“你和朋友在一起有沒有發生過不開心的事情？”
追問：“當時你的心情怎麼樣？”
“你心裏是怎麼想的？”
“你覺得他會怎麼想？”
“發生了這些不開心的`事情以後你是怎麼做的？”
“有沒有其他的辦法，請小朋友幫幫他？”
2.幫助幼兒分析與學習解決矛盾與衝突的方法。
如：大家互相謙讓。
用“剪刀、石頭、布”的方法決定勝負。
會原諒別人。
輪流、等待。
如果別人傷害你時要及時告訴老師。
四、合作遊戲：運西瓜。
1.單人運西瓜。
出示球，把籮筐放到場地一邊。師：“今天我們來玩一個遊戲：運西瓜。要求不能用手扶，不能用腳踢，只能用身體夾着運，把西瓜遇到籮筐裏。誰願意來試試？”
追問：“爲什麼運不起來？”
2.兩人合作運西瓜。
師問剛纔那名幼兒：“你需要一個朋友來幫你嗎？”“找你的好朋友一起再來試一試。”
教師指導兩人面對面或背對背運“西瓜”。
小結：有了朋友的幫忙，西瓜就運成功了。
3.運西瓜比賽。
（1）師：“你們想來運西瓜嗎？和好朋友手拉手站成兩隊，我們要來一場運西瓜比賽啦。”
在起點線處，幼兒兩人一組站成兩隊。
（2）要求：兩人合作，用身體面對面或背對背夾着“西瓜”走，把“西瓜”運到對面籮筐裏，前一組放下西瓜，後一組再出發，“西瓜”不能掉下來哦。看看哪一組運“西瓜”運得又穩又快。
（3）請剛纔一起運西瓜的好朋友坐在一起。教師假裝手握話筒，進行現場採訪：“剛纔跟好朋友一起運西瓜，感覺怎麼樣？”
找到一對運得比較快的好朋友，採訪：“剛纔我發現你們一組運西瓜又快又穩，你們是怎麼做到的？”
五、總結、延伸活動。
師：“今天我認識了XX班這麼多的好朋友，我們好朋友在一起還玩了運西瓜的遊戲，開心嗎？”“好朋友一起玩的遊戲還有好多呢，我告訴你們班上的老師，請她帶你們參加好朋友遊藝會，好嗎？”
師：“跟現場的客人朋友們再見，跟着我這個大朋友回班級吧。”
帶着幼兒離場，邊走邊說：“認識你們真高興，你們都是我的好朋友。”
