個人獎學金申請書(精選7篇)

我們眼下的社會,我們每個人都可能要用到申請書,寫申請書的時候要注意內容的完整。一起來參考申請書是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的個人獎學金申請書(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

個人獎學金申請書(精選7篇)

個人獎學金申請書1

尊敬的領導:

我是某校的在校學生某某,來自某某地。我的家中共有四口人,父母、姐姐和我。父母都是農民,均無工作,皆靠種地爲生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動,儘管父母不懈勞作,但生活依舊拮据,不容樂觀。

20XX年很榮幸的成爲我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

加之姐姐正在上大學,我也剛剛邁入大學校門,支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節,我和姐姐都回不了家,無法替父母分擔生活的重擔。然而,母親由於長期高負荷的勞動身體狀況不佳,無法繼續進行繁重的體力勞動。所以,現在只靠父親一人挑起生活的重擔。

我能夠深刻體會父母的辛勞,也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。於此同時,我也真心的向學校提出困難補助申請,希望學校能夠給予我幫助,以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習,絕不辜負老師和父母的期望,以此來報答所有給予我幫助的人們!

  申請人:

  申請日期:

個人獎學金申請書2

尊敬的xxxx各位領導:

您們好!

我叫xx,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年會考成績xx分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷着十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批准。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的願望。

在國中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關係,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的學習生活中,我一定會繼承國中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後,再次懇請各位領導批准。

此致

敬禮!

個人獎學金申請書3

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是xxx。

20xx年很榮幸成爲貴校的一名學生,懷着自信與希望我開始了嶄新的生活,在過去的兩年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請xx獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成爲各位領導的評審參考:

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的學生”。

在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班幹部的工作,並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了xx獎勵。

在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

在生活上本人生活簡樸,嚴於律己,並有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。身爲舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20xx-20xx獲得系文明宿舍”在“20xx年班級團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,爲了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、爲人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,爲了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現,我認爲自己符合此次xx獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審覈。

此致

敬禮!

個人獎學金申請書4

尊敬的校領導:

您好!

我是於20xx年從xx考入我校xx專業就讀的。我來自於一個不慎發達的城鎮,家裏有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家裏收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上佈滿了皺紋,父母爲供我和姐姐上學,捨不得吃捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。

知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業爲主,所以我在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。

在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極爲重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、爲人處世的能力。

大家自從得知我的經濟情況後,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在xx這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會爲幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多麼不容易。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。爲了能夠圓滿地完成各項學習任務,也爲了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請,申請助學金,請院領導給予審覈!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

個人獎學金申請書5

尊敬的各位老師、領導:

你們好!

我叫xxx,就讀於xx大學文學院編輯出版專業,來自山西省太原市。20xx年,我考入xx大學,開始了自己的大學夢。轉眼間,我已是畢業生。三年的大學生活,我成長了很多。而今,我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了,能夠獨立地做很多事情,我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。爲此,我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。

我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那裏,交通極不方便,兩個多小時纔有一趟公交,給出行帶來很大的不便;那裏,農業並不發達,春耕秋收,全靠農民用一雙長滿老繭的手;那裏,農民沒有文化,他們掙錢養家餬口的資本就是力氣……

我的父親母親是那裏的村民,我是農民的孩子。雖然家境不好,可是,我依然生活得很快樂,沒有因爲貧窮而有絲毫的自卑感。因爲農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固,所以,父親母親有了四個孩子,而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻,沒有正式的工作,靠賣苦力、打零工掙錢,撫養四個孩子長大成人,只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候,我們四個小孩只有在過年的時候,才能穿上一件新衣服,平常都是穿親戚給的衣服,一件衣服,姐姐穿了,我穿,甚至妹妹還會穿。很多時候,別人家的小孩吃一些小食品,我們卻只能看着。供養四個小孩,穿衣、吃飯、上學,的確是一筆很大的開銷。

20xx年,我考上大學,家裏的負擔更重了。父親和母親年紀也大了,身體狀況差了,勞動能力也大不如以前。可是,他們還是咬着牙掙錢供我上大學。因爲有這樣的父母,我的大學夢纔不至於落空。有這樣的父母,有這樣的兄弟姐妹,我真的很幸福。

上了大學,我沒有忘記父母的辛苦,也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作爲學生,我的職責就是努力學習;作爲女兒,我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民,他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單,還有學校裏出色的表現。

大學三年,我按時上課,認真聽講、做筆記,課餘時間還積極參加了學校裏舉辦的一些活動,諸如,文學院“銳筆鋒毫,國慶抒懷”書法大賽,並獲得了證書。無論是智育,還是德育,我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第3,綜合測評成績排名第5,也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中,我榮獲學院三等獎學金。我深知,榮譽並不能代表什麼,努力纔是最重要的。人,只有朝着夢想,努力,堅持,不放棄,才能使自己更加優秀。

今年暑假,我在山西日報社專副刊中心實習了一個月,提前瞭解了一下報社的工作環境,以及一份報紙從收集稿件到製版發排的流程。一個月的時間,我受益頗多,也更加珍惜自己學習的機會,也會更加努力,爲自己畢業後找一份不錯的工作做充分的準備。

大學的時間相對自由,我們可以做很多自己喜歡的事情。課餘,除了看一些經典名著、參加一些活動外,我還給自己找了一份兼職,在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間,我在教學方面得到了鍛鍊,同時,也掙了一筆生活費,減輕了父母的負擔。

三年,一晃而過,我長大了,也成熟了。不再會因爲一件小事情而大發脾氣,相反,如今,我知道自己現在應該做什麼,將來應該做什麼。少了一份迷茫,多了一份自信。

通過大三一學年的努力,我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第4,德育成績在年級中排名第2,綜合測評成績在年級中排名第3。我相信,努力付出終將會有回報。爲此,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審覈。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今後,我將更加努力,以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己,以更好的表現回報父母,回報學校,回報黨和國家對我的栽培!

此致

敬禮

個人獎學金申請書6

尊敬的院領導:

您好!

我是xx級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成爲我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

一思想情況:

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探究人生的意義,關注國際國內的發展,爲自己的前途和就業鋪好道路。

二工作情況:

我身爲班幹部,在工作期間始終以服務同學爲宗旨,爲班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三學習情況:

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的.差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習爲主,因此爲了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教討論學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四實踐情況:

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步爲今後的發展打下了堅實基礎。

五生活情況:

在生活中,我節儉樸素,由於父母均爲農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有經濟困難的同學都願意查找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極爲重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審覈。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

個人獎學金申請書7

尊敬的校領導:

您好!

本人xxx,此刻就讀於xx師範大學xx學院。專業爲歷史學(師範),20xx年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,爲了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素養有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每週五去xx的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟爲主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因爲經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才幹對自身作爲一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx