國小生敘事作文:我們的遊園活動

12月31日,是我們的讀書節,同學早早地把教室佈置完畢,電風扇上的.星星閃閃發光,教後的彩條繽紛亮眼。這一天,每個同學都興高采烈地來到學校,恨不得遊戲馬上開始。

國小生敘事作文:我們的遊園活動

終於,班裏“大家來找錯別字”遊戲開始了,我快速俯下身去查看每一個抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環顧四周想要多拿幾張紙條,“時間到!”同學說。我打開紙條,有些緊張,看着那些簡單的錯別字,我有了自信,說出了兩張紙條的答案,因爲規則說說出兩個不得章,我準備到其他班去玩。

五(4)班是拼字遊戲,首先,老師會在大屏幕上出示其他字體的成語,用場地中間的箱子去拼成成語,以此得分,我看到那字寫的應該是“樂於助人”,我找準了“於”在那兒,飛跑過去,拿過來,並依次找到了“助”、“人”,不過,我自始至終沒有發現“樂”,幸好,在最後一秒鐘,我搬起“樂“字拼出了成語。好險,這個差點毀於一旦。

我準備再回班裏去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說出了答案,得了三個章。我又去了六(1)班,看圖說詩,我光憑腦子想覺得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的幫助下,得了五星。

這次遊園活動給了我很深的印象,這次活動是多麼有趣啊!