考研報考社會學考研參考指南

我們在準備考研報考凡人時候，關於社會學的考研，我們要多參考過來人的經驗。小編爲大家精心準備了考研報考社會學考研參考指南，歡迎大家前來閱讀。

何謂社會學?

“社會學”一詞是由奧古斯特·孔德(Auguste Comte)首創的，他試圖使用一種物理學的方法來統一所有的人文學科--包括歷史學、心理學和經濟學，從而建立經得起科學規則考驗的學科。“社會學”一詞之所以能夠於19世紀30年代被孔德創造出來，與之前漫長曆史過程積澱下來的社會理論有緊密關係，同時與歐洲社會的工業革命所造成的急劇社會轉型與變遷有密切關係。因其興起的歷史背景，社會學研究的重心很大一部份放在現代社會中的各種社會事實，或是當代社會如何形成演進的過程，研究對象從面對面的日常互動到全球化的社會趨勢與潮流。而社會學要成爲一門被世人認可的學科，就必須有其專有的研究對象--社會事實。“社會事實”這個概念由法國社會學家迪爾凱姆提出，迪爾凱姆一系列卓有成就的工作爲社會學學科化以及在大學中立足貢獻了最大力量，他本身也是社會學功能學派傑出的代表人物之一。

一門學科如何定義很難取得所有人的認同，即使是這門學科創始人的定義也並非所有人都認可。本文采用我國著名社會學家鄭杭生的觀點，他認爲社會學是關於社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學。

轉型中國的社會學研究

社會學在歐洲工業革命社會急劇轉型時期產生，衆多的社會理論家最爲關心的秩序問題也正是早期社會學家最爲關注的問題，如社會學中非常重要的“失範”概念正是迪爾凱姆在這個時期經過對社會劇烈變遷的考察之後所提出，並被後來的許多社會學家所發展。而目前處於轉型中的中國社會與當時的歐洲面臨相似的問題，在制度設計和政策上都未能擺脫轉型社會特性的影響，隨着經濟社會的發展，社會科學尤其是對社會轉型有深入研究的社會學在中國發展的前景更加廣闊。

由於中國社會正處在轉型期，社會學方法不斷進步和社會問題層出不窮，其研究範圍和應用領域不斷擴大，學科地位不斷上升。原來已有基礎的分支和領域，如社會學理論與方法、應用社會學、社會問題研究、人口社會學、人類學、民俗學、社會調查研究方法等都有了較快發展，而隨着改革推進一些新興的社會學研究領域，如社會工作與服務、社區物業管理、政治社會學、經濟社會學、企業社會學、組織社會學、廣告社會學、消費文化、醫學社會學、社會保險等正在不斷興起。目前，社會學已經發展出包括經濟社會學、政治社會學、發展社會學、管理社會學、社會心理學、城市社會學、農村社會學、組織社會學、環境社會學、社區管理、醫療社會學、性別社會學、家庭社會學、勞動社會學等在內的70餘個分支。

改革開放30年來，中國的社會學研究已進入發展成熟時期。社會學研究已基本建立獨具特色的研究體系，社會學工作者在城鄉關係與城鎮化、階層與職業分化、就業-失業與社會保障、人口與勞動力流動、貧困與貧富差距以及一些特殊的社會羣體(如私營企業主、上訪羣體、農民工)等一系列關係社會發展的重大問題研究方面均取得顯著成果，不僅爲黨和國家的科學決策提供依據，也逐步提高自身在學術方面的國際對話能力。中國社會學在恢復重建之後獲得迅速發展，主要得益於衆多社會學專業人員，據有關專家預測，社會學專業人才將是今後我國急需的數種人才之一。

社會學專業的培養方式

社會學專業旨在培養掌握社會學基本理論、基本知識和基本技能的基礎，能夠在黨政機關、企事業和社會團體等組織機構從事教學科研、管理決策、市場調查諮詢等工作的專門人才。該專業畢業生可勝任高等院校和相關機構的教學科研工作，或在政府部門、國際組織、大衆媒體、工商企業組織等相關部門和機構從事文化諮詢、決策和管理、市場研究等工作。下面是中國人民大學社會學系畢業生某年的就業情況數據，我們可以從這組數據中大致瞭解社會學專業畢業生的主要就業去向。其中，去政府機關的佔26.5%，文化宣傳單位佔13%，教學單位佔19.5%，大型企業佔19.5%，科研單位佔3%，外企佔3%，其他領域就業佔15.5%。目前，國家計委、民政部、勞動部、統戰部、財政部、國務院發展研究中心等單位和一些著名媒體都吸收社會學系的畢業生。

考研數學複習規劃時間及目標安排：

第一階段關鍵詞：基礎、基本、概念、方法

數學基礎階段的複習從現在持續到到5月份，對於基礎較差的同學建議儘量保證在暑假期間完成這一階段的複習計劃。基礎階段複習主要依照考試大綱的要求(現階段2015新大綱發佈前可先依據2014考綱爲基準)，系統梳理考綱中各章節的規定的`考點，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結論等內容，爲後期的強化及衝刺階段打下牢固的基礎。

看書與做題都需用心落到實處。特別需要注意：重點清晰。考綱中對知識點的考查要求各異，把握重點是提高效率的必要環節。教材對知識點的講解面面俱到，但對考綱的知識點缺乏側重，大家可以藉助一些考研數學輔導書。對於一些基礎掌握不是很好的同學來說，還可以通過聽取老師的考研數學導學視頻教程進一步加強複習效果。

另外一點就是看書與做題有機結合。大家在複習時很容易遇到看了後邊忘了前邊的困擾，只有及時配合做題加以鞏固，方可透徹理解各章節的知識點及其應用，達到相輔相成的理想效果。第一遍複習的時候，需要認真研究各種題型的求解思路和方法，做到心中有數，同時對自己的強項和薄弱環節有清楚的認識;第二遍複習的時候就可以有針對性地加強自己不擅長的題型的練習了，經過這樣兩邊的系統梳理，相信解題能力一定會有飛躍性的提高。

第二階段關鍵詞：提高、強化、做題

這一階段的目標是把課本上的基礎知識轉化爲自己的做題能力，時間是6月——8月。這一階段最好是先做一本基礎性質的書，一步一步提高自己的數學能力，一定要自己認真的做題並且做好記錄。剛開始你可能不會做，一定要分析題型和解題思路，總結出解答不同題型的的路徑。“眼高手低”是很多考生在複習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認爲這些內容很簡單用不着下勁複習，還有的考生只是“看”，認爲看懂就行了很少下筆去做題，結果在最後的考試中眼熟手生難以取得好的成績。

複習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，穩紮穩打，步步爲營，才能以不變應萬變，在最後的實考中佔據主動。

第三階段關鍵詞：真題、鞏固、查缺補漏

這一階段的目標是通過鑽研歷年的真題和高質量的模擬題達到考研數學考高分的要求，時間在9月——11月。要按照考試的開始做整套的數學題，可能開始分數只有80分甚至更少，不要灰心，我們的目的是查漏補缺以及科學的分配考試時間。

真題大體上可以兩天一套，嚴格按照考試時間和評分把真題認真的做一遍、推敲一遍，這樣一來你會發現自己理解的深度又提高了。

準備早做，規劃先行。不要讓數學成了理工科考研的攔路虎，三大階段，牢牢掌握，讓考研數學複習得分都變得很EASY!

首先是確定做題順序，可以採用填空、計算、選擇、證明的順序。因爲儘管選擇題的分數相對要少一些，但它們一般對基礎知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取捨，而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態。證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。因此，建議這兩類題型可以放在後面做，而先做相對簡單的。

一般來說，平時複習的時候要儘量從自己薄弱的方面“榨取”分數，而正式考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的實力，明確哪些分數是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再採取不同的應對方式，才能鎮定自若，進退有據，最終從整體上獲勝。

同學們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導班老師所講的例題類似的也可以先做;其次做計算題;最後解單項選擇題，因爲有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高，求解單項選擇題一般有以下幾種方法：

推演法：它適用於題幹中給出的條件是解析式子。

圖示法：它適用於題幹中給出的函數具有某種特性，，例如奇偶性、週期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。

舉反例排除法：排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用於題幹中給出的函數是抽象函數的情況。

逆推法：所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然後做逆推，如果得到的結果與題設條件或盡人皆知的正確結果矛盾，則否定這個備選答案。

賦值法：將備選的一個答案用具體的數字代入，如果與假設條件或衆所周知的事實發生矛盾則予以否定。

做選擇題的時候，考生可以巧妙地運用圖示法和賦值法。這兩種方法很有效。同學們平時用得很多，但很多人進考場一緊張就忘了，而用一些常規方法去硬算，結果既浪費了時間又容易出錯。

計算題的題目結果一般不會特別複雜，一旦出現了很複雜的結果，就需要重點檢查一下。如果遇到自己不會做和沒有把握的題目，千萬不要留空白，可以多寫一些相關內容來得一些“步驟分”。

拿到試卷檢查無誤後先看一下有沒有自己熟悉的題，先解決掉自己有把握的再說，省得最後沒有時間了把自己會的忽略了。針對數學一，一般而言，考研數學第一道大題填空題基本上全是概念性的題目，計算量不大，考生只要複習過，沒有遺漏知識點，基本全都可以很快做出來;第二道大題選擇題，其中有三四道題是大家都會做的，還有幾道偏難的選擇題，一時拿不準可以先放一放，實在不會還可以猜一猜;而第三道、第四道大題，一般來說難度不大，可以先做。歷年試題這兩道主要是高等數學的基本問題，如極限、偏導數或定積分應用題。接下來的高等數學的題目可能有些難度，如果考生對線性代數和概率統計比較擅長，可以先各做一個大題，這樣整個卷面分數就可以達到70分左右，分數線可以通過。

最後，祝願所有備戰2016的考生複習順利。