八年級的學生想提高政治成績,平時就要多看書,主動複習所學知識,不斷積累和吸收新知識。下面是本站小編爲大家整理的八年級政治重要知識點總結,希望對大家有用!
八年級政治重要知識點總結1、家庭的是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。P5d1
2、家庭的特點:家裏有親人,家中有親情P5d1
3、.家庭關係確立的情形 : ①依照法定條件和法定程序結婚,組成新的家庭②因
生育導致的血緣關係結合成家庭 ③依照法定條件和法定程序收養而組成家庭 ④隨父(母)再婚組建新的家庭 p5d2
4、家庭的結構類型p5d3①核心家庭(兩代人)②主幹家庭(三代人)③單親家庭④聯合家庭:父母與多對已婚子女組成,現在家庭一般爲核心家庭和主幹家庭
5、家庭對社會的功能:物質生產功能、人口生產功能、消費功能、撫育和贍養功能、教育功能、休息娛樂功能。
6、父母與子女關係的確立絕大多數基於血緣關係。
7、父母對子女的撫養教育,是親情的自然流露,是傳統美德的彰顯和發揚,又是當今道德和法律的要求
8、家庭對個人的作用:情感棲息地、物質生活後盾(經濟來源)、安全健康保障、娛樂天地、天然學校、發展的大本營
9、孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母
10、我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不相同,對社會規範的熟悉程度不同,在生活態度、價值觀念、興趣愛好、行爲方式等方面難免產生較大差異。
11、我們與父母的衝突,往往基於父母對我們的高期待、嚴要求。
12、與父母溝通的基本要領:彼此瞭解是前提 ; 尊重理解是關鍵 ;換位思考是理解父母的有效方法 ;求同存異是溝通的結果。p25d1
13、新型師生關係是建立在民主平等基礎上的人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長的和諧關係。老師是我們學習的合作者,引導者和參與者,是我們的朋友.
14、主動溝通是一切交往的前提p50
15、文化的特點:多樣性和豐富性。往往通過各具特色的文化習俗表現出來
八年級政治必備知識點競爭與合作
1、競爭與合作是社會生活中必然存在的現象,競爭中有合作,合作中有競爭。
2、個人與個人之間,集體與集體之間,不同國家與地區之間,都存在競爭與合作。
3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優點又有,優點是競爭可以開發人的潛能和智力,提高人的積極性和主動性,競爭能促進經濟的發展;缺點是可能帶來負面影響.(因此,我們要客觀看待競爭。應對競爭有一個正確的認識,要對自己有個實事求是的評價,在競爭中要能審時度勢,揚長避短.
4、合作的重要性是什麼?合作不僅是應對競爭的一種重要手段,更是實現自我發展的必經之路。個人的成功離不開合作。經濟的發展也離不開合作。合作是人類生存和發展的重要手段。
5、怎樣提高競爭意識?①增強競爭意識。②提高競爭能力。③既要勇於競爭又要善於競爭,但不能採取不正當手段。④在競爭中要培養團結合作,樂於助人的品質。
6、在競爭中應注意:①誠實守信②遵紀守法③公平公正④遵守競爭規則。
7、怎樣培養合作意識?①從身邊小事做起。②參加集體性競爭活動。
8、競爭與合作的關係:競爭與合作構成了人生和社會生存。發展的兩股力量,競爭中有合作,合作中有競爭,競爭與合作是統一的是相互滲透相輔相成的,一方面任何競爭都離不開合作,競爭的基礎在於合作 ,沒有合作的競爭是孤單的競爭,這種競爭是沒有力量的;另一方面,合作能更好的競爭,合作越好,力量越強,競爭成功的可能性就越大.所以,對於社會的發展進步來說,競爭與合作同樣重要。
八年級政治知識點歸納1、禮貌是日常生活中應當共同遵守的道德準則,是尊重、文明的表現,講禮貌要做到語言文明、態度親和、舉止端莊。注意舉止的.規範是社會交往的基本要求。
2、社交禮儀的掌握不是自然形成的,需要在社會生活中不斷學習、觀察和思考;
3、道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。
4、我們合作的核心是發揚集體主義精神。
5、團隊精神核心是集體主義,是合作共享、樂於奉獻,個人利益服從團隊利益。
6、取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。
7、求同存異是我們使我們寬容合作的基礎。
8、關心他人、尊重他人、理解他人,是“己所不欲,勿施於人”的實質所在。
9、換位思考的實質是對交往對象的切身關注,深入對方的內心世界。既是一種理解,也是一種關愛。
10、人生來平等,人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等;
11、人與人之間有差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現實基礎;
12、誠信的含義“誠信”即誠實守信。“誠”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是;“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。
13、對人守信、對事負責,是誠信的基本要求。
14、堅持實事求是誠信做人的守則之一
15、誠信的基礎是尊重客觀事實。
16實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發點。