我們在報考心理學考研的時候，要了解清楚有哪些院校是比較好的。小編爲大家精心準備了心理學考研院校的選擇，歡迎大家前來閱讀。
第一類：“東西南北中”。絕對的實力派，基本上雄霸一方!
東：華東師範大學(浙江大學)
西：西南大學
南：華南師範大學
北：北京師範大學(北京大學、中科院)
中：華中師範大學
這些學校無論是就業或者繼續升造都沒得說。就業率可以說100%(這裏說的是專業對口);再者，這些學校都和國外名校有學術交流，本身博士點、實驗設施也比較齊全，所以無論你是想在國內，還是國外繼續發展，都有很多機會!
第二類：各省市地區師範類院校。實力派!有些學校實力甚至不亞於上一類。
南京師範大學、首都師範大學、陝西師範大學、天津師範大學、安徽師範大學、上海師範大學、東北師範大學、江西師範大學、湖南師範大學、山東師範大學、重慶師範大學、遼寧師範大學、福建師範大學、西北師範大學……
以上學校很多都是教育部直屬“211”院校，心理學實力不俗(基本上都有博士點)，再加上地域優勢，就業和升造也有很大的空間!
第三類：“985”、“211”名校。實力良莠不齊(大多是爲了印證綜合性大學)，也有實力不錯的。
①中國人民大學、東南大學、中南大學、中山大學、暨南大學、四川大學、南京大學、蘇州大學、吉林大學……這些學校在心理學方面都各有特色，再加上牌子響亮和地域優勢，就業或者升造也很不錯!
②清華大學、廈門大學、上海交通大學、武漢大學、復旦大學、華中科技大學……沒錯!這些學校就屬於實力很一般的，但人家牌子響啊，還不是一般的“響”!
下面說說擇校標準吧!(求同存異)
(一)學校專業實力。相信很多童鞋和我當年一樣，是因爲興趣跨專業考了心理學，那麼擇校的第一點就是“實力”。尼瑪沒實力，導師接不到項目，天天在那裏“磨陽光”有木有?尼瑪沒項目就沒經費，沒經費就沒補貼有木有?尼瑪沒經費，試驗室簡陋如斯，實驗儀器要啥沒啥有木有?尼瑪沒實力，連個博士點都木有，想要繼續升造，還得考別的學校有木有?尼瑪沒實力，就業不對口有木有，三年白讀了有木有?當你相中了一所學校，你必須第一時間看去有沒有博士點，切記!有人說，我不讀博啊。但是，你要知道有沒有博士點是衡量學校專業有沒有實力的最低標準!沒博士點意味着什麼——它開這專業就是打醬油的，現在都流行辦綜合性大學，爲了證明其確確實實是綜合性大學，他必須開這個專業!但是，你考研是爲了打醬油嗎?
(二)看學校有沒有獨立的心理學院(系)。如果有，這學校心理學實力絕對不俗(你不用擔心沒有博士點，絕對有)。當然，由於心理學歷史原因，很多學校(尤其師範類院校)心理學專業都掛在教育學相關學院，這樣的學校也沒問題，最多你再回去看第一點。可能大家認爲LZ我太苛刻了，確實!但是你要知道當你去就業或者升造的時候，人家比你更苛刻!你說你學心理學的，簡歷一遞過去……“XX學院XX心理學”——你這不是坑爹嗎?對方肯定如是想。所以呢……
(三)學校所在地域。有的學校心理學不是非常強，但有地理優勢，就業崗位多(長三角、珠三角等等)，就業木問題!另外就是所謂考研評分的“旱區”“水區”問題，北京、上海、天津等等這些地方是有名的“旱區”——公共課壓分，而心理學專業屬於聯考科目，所以專業課也能壓分，綜合三門能壓10-20分左右不等。“水區”就是改卷比較鬆，主觀題給分比較人性化吧!所以這一“壓”一“鬆”之間，同一份卷子在“旱區”“水區”的分差就很明顯了!
考研312心理學考研你瞭解多少一、心理學考研概述
心理學碩士分學術型碩士和專業型碩士兩種，簡稱爲學碩和專碩。最初，學碩考試類型爲全國統考，考試代碼爲312。但隨着院校對人才選拔的要求逐漸提高，部分高校已經退出統考，開始進行自主命題，如北京大學考615心理學綜合，西南大學考677心理學綜合等。所以，如果童鞋們已經決定要考心理學學術型碩士，一定要儘快確定報考院校，再根據院校招生要求進行相應準備。
雖然，對於自主命題院校，考試科目可能與312統考不盡相同，但從複習策略和準備上來說，同樣具有共通性，所以本備考指導對自主命題院校的考生同樣適用。
二、通曉312考研
1.考研科目
312心理學統考共考查6門，分別是：心理學導論、發展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理統計與心理測量。其中，心理學導論從2011年加入社會心理的部分內容，所以由普通心理學和社會心理兩部分組成。嚴格意義上來說，312共包含了7門科目。
2.統考考情分析
312心理學統考的專業課共計300分。
從考研科目的分值分配比例來說。心理學導論約100分左右，發展與教育心理學、實驗心理學、心理統計與測量均約70分左右。
3.推薦參考教材
312心理學統考雖是全國統考，由教育部統一命題，但教育部並沒有指定參考教材。而現在考研市場上有許多參考教材，魚龍混雜，以至於反而讓童鞋們感到無所適從。所以，我們根據多年考研經驗，結合心理學考試大綱及歷年真題命題特點，給大家推薦以下教材：
(1)《普通心理學》彭聃齡 北京師範大學出版社(第四版)
(2)《社會心理學》侯玉波 北京大學出版社(第三版)
(3)《發展心理學》林崇德主編 人民教育出版社
(4)《當代教育心理學》陳琦、劉儒德 北京師範大學出版社(第二版)
(5)《實驗心理學》郭秀豔、楊治良 人民教育出版社
(6)《現代心理與教育統計學》張厚粲 北京師範大學出版社(第三版)
(7)《心理與教育測量》戴海崎主編 暨南大學出版社(第三版)
值得注意的是，這些是參考教材，想要更深入理解知識還需多涉獵相關其他教材。而且，對於自主命題的院校，注意關注其給出的指定參考教材。
三、備考複習小貼士
對於每一個考生而言，如果要考312，應該從哪入手，怎麼準備呢?
1.決心
首先，我們都要問問自己，是否下定決心考研，一旦決定了，就要風雨無阻，對自己負責任，做事要有始有終。
2.確定院校
既然確定了要考研，就要想好考哪所院校。特別是有的院校是自主命題，如果前期不定院校，按照312複習，可能最後不適用所選擇的心儀院校，這樣就做無用功了。
中公考研建議同學們可以從幾個方面綜合考慮：以後想在哪發展?有沒有意向特別強烈的院校?心理學院校梯度是如何排列的?依照自己的狀況(是否跨專業考研，我的自學能力如何等)進行院校選擇，千萬不要好高騖遠，要量力而行。
3.查看院校招生簡章和專業目錄
院校確定好了， 需要我們去校官方網站上查看往年的招生簡章和專業目錄，尤其注意專業目錄，因爲在這個文件裏你將瞭解本院校考查的科目有哪些，有無參考書等問題。如果院校確定爲312統考的話，則按照我們的備考推薦進行準備即可;若院校是自主命題，則需要全方位蒐集相關考研信息，包括考試科目，有無指定參考教材，考試題型等。
4.開始備考
最後，開始備考。這一步最重要也最關鍵，需要同學們有一個良好的計劃和高度的執行力。將考試的內容進行分階段多次複習，複習的.同時注意做題鞏固，不懂得地方不要過於糾結，浪費時間，可以暫時擱置，或者向同學、老師尋求幫助。
最後，送給各位準備或者已經奮戰在2018考研路上的小夥伴一句話：欲戴王冠、必承其重。想要最終成爲心理學考研的王者，涅槃重生的準備必然是艱辛的。所幸你並不孤單，小編會陪伴你前進，成爲你考研路上的助力!
心理學考研複習框架筆記整理第一篇
1、引起人際吸引的因素，包括接近、相似、獎賞和軀體吸引力。社會交換理論認爲，關係的基礎是相互獎賞。
2、愛的能力源於生物基礎，但是由文化定型，就象很多文化認爲婚姻關係中不一定要有浪漫愛，甚至認爲它不重要。
3、神經元的主要構造：細胞體、樹突和軸突三部分。按功能性質區分，神經元有三類：感覺經元將感覺信息從感覺受體傳至中樞神經系統;運動神經元將命令從大腦傳至腺體和軀體肌肉;中間神經元將神經元彼此連接起來。
4、對旁觀者干預現象的研究發現，有不採取行動的他人在場，人們在危機時刻往往不會出手相助。這在部分程度上反映了責任分散(感到個人行動的責任減小)的結果。
5、攻擊，指意在傷害別人或生命體的言語或軀體行爲。不同文化、不同種屬的動物中，雄性的攻擊性總是顯得比雌性的強。
6、心理動力學和進化論心理學家認爲攻擊性根源於生物屬性。神經系統有組織、分層次地對攻擊性實施控制，其中杏仁核和下丘腦起了主導作用。攻擊性還特別受激素，尤其是睾丸激素的控制。認知-行爲觀點則把攻擊行爲解釋爲社會學習和獎懲的結果。
7、從衆，是人們改變自己的態度或行爲一適合同伴或團隊的標準的過程。Asch的研究顯示，當面對一組人具有一致的意見，哪怕意見明顯錯誤，相當數量的人也會順從一致。從衆，是認知的需要，也是追求或規避獎懲的需要。在農業社會，人口密集，從衆現象更多，在那裏，獨立是一種對適應不利的個性。
第二篇
1、思維、情感和行爲等一切心理過程的生理基礎是由數十億的神經細胞的放電提供的。神經元，或者神經細胞，是神經系統的基本構成單位。
2、神經系統分爲兩大系統：中樞神經系統(CNS)和外周神經系統(PNS)。
3、利他，指行爲方式對他人有所幫助，自己沒有明顯的收穫，或者還有潛在的損失。哲學家心理學家在是否有真正的利他行爲上存在分歧。利他行爲可能是自私和非自私動機的混合物。
4、神經元之間並不直接相連，中間存在小空隙，稱爲突觸。神經衝動傳導過程中，突觸發生爲複雜的生理化學反應。
5、內分泌系統是一類無導管的腺體，它們通過分泌激素來控制各種軀體功能。通過血液傳送身的信息，內分泌系統是對神經系統細胞對細胞通訊的一種補充。
6、外周神經系統由向中樞神經系統傳送或接受信息的神經元組成。外周神經系統可分爲兩類：軀體神經系統和自主神經系統。軀體神經系統由從皮膚、肌肉以及其它象眼睛等部位上的感受體接受信息的感覺神經元和指導骨骼肌行動的運動神經元構成。自主神經系統控制象心跳、消化系統工作、呼吸等基本生命過程，它由兩部分構成：交感神經系統(面對威脅做反應時激活)和副交感神經系統(使軀體復原，以保持軀體的能源)。
第三篇感覺和知覺
1、感覺指感覺器官收集有關環境的信息的過程。知覺指大腦選擇、組織和解釋感覺的過程。視覺、聽覺、嗅覺、味覺、膚覺等，是我們常說的“五感”。
2、所有感覺道都符合下列三種基本原理：1)生理和心理存在之間並沒有一一對應的關係;2)感和知覺是主動而非被動的過程;3)感覺和知覺具有適應生存的意義。
3、感覺從環境刺激開始，所有感覺系統都有專門分化的細胞：受體，它們對環境刺激作出應，一般在相鄰的感覺神經元產生動作電位。這個過程稱爲轉換。
4、感覺適應，是感覺系統對連續無變化的刺激反應減少的傾向。
5、色覺刺激有三個物理屬性：波長(頻率)、光波強度、光波的純度。對應的心理屬性有：色調、亮度和飽和度。
6、視覺適應，有暗適應和明適應兩種。兩種適應的生理過程不同，主要是視杆和視錐細胞參與作用不同。
7、除了視覺和聽覺之外，其他感覺還有：嗅覺、味覺、膚覺、動覺、平衡覺等。其中膚覺又可分爲觸覺、痛覺、溫覺與熱覺。
8、本體感覺是對軀體位置和運動的感覺。動覺覺察身體位置和運動，並自動協調肌肉的運動。平衡覺根據對重力和運動的感覺提供軀體在空間中的位置信息。
9、知覺的最大特點是組織和解釋。知覺組織，涉及形狀、深度知覺，知覺常性。形狀知覺指將感覺組織成有意義的型或模式。深度知覺是按三維組織知覺。知覺常性指將不斷變化的感覺組織爲大小、形狀和顏色等相對穩定的知覺。
10、知覺解釋，是對感覺經驗賦予意義。知覺解釋依賴於感覺和記憶的結合，因爲大腦以過去的經驗來解釋當前的感覺。知覺不是完全天生的，也不是完全後天習得。
第四篇思維
1、思維，指對事物進行心理表徵，並且對這些表徵進行心理操作。
2、概念，是一類具有共同屬性的客體、觀念或事件的心理表徵。將看起來相等的客體或概念組合在一起，排除其它不同的客體或概念的過程稱爲類化(歸類)。有研究表明，人們歸類時更多依賴原型(某個類別特別好的或典型的樣例)而非定義性特徵。
3、命題，是能獨立出現、能辯真僞的最小意義單位。
4、推理，指人們生成和評價邏輯論點的過程。大致有三種推理：演繹推理、歸納推理和啓發式推理，它們分別按照邏輯程式原則、概率原則和經驗法則進行。演繹推理只要前提正確，就能按邏輯一步一步得出結論。歸納推理是依據概率論，從具體的觀察中得出命題。啓發式推理，不按一定程序，而是憑個人經驗和悟性進行。
5、問題解決，是將一種情境轉換爲另一種符合某種目的的情境的過程。問題解決策略，是指導解決問題的技巧。
6、決策，是人們權衡不同選擇的利弊以便做出抉擇的過程。理性決策，必須綜合評價不同意向的價值和可能性，即所謂的期望效用。
7、人類思維過程並非完美無缺。表徵性啓發和便捷性啓發(兩種認知捷徑或經驗法則)可能導致信息加工中出錯。表徵性啓發，指一個客體與原型的相似性。便捷性啓發，根據能意識得到的內容下判斷。驗證性偏見，即人們對業已相信的東西深信不疑，並且尋求確認的傾向;功能性固着，指當人心中對一個客體有一種固定功能理解之後，忽略其它可能的功能的傾向。這兩種傾向也會導致思維差錯。
