作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的小班美工教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班美工教案 篇1
設計意圖:
根據小班幼兒的年齡特點和季節特點,培養幼兒的審美情趣,使幼兒體驗動手操作帶來的愉悅。進一步發展幼兒的小肌肉羣,培養幼兒的手眼協調能力和對美工活動的興趣,我設計了《漂亮的帽子》這一活動。此次活動由本人自己設計。
活動目標
1、培養幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。
2、通過讓幼兒組裝帽子、裝飾帽子等活動,發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。
3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識。
活動準備
1、課前活動手指,兒歌《手指歌》。
2、各種廢舊的方便麪碗或桶,廢舊的襯衣盒或衣袋,雙面膠、廢舊及時貼、海面墊等。
3、一段舒緩的背景音樂。
4、數碼相機一臺。
活動過程
1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來了一件非常特別的禮物,這頂帽子和我們平常戴的帽子一樣嗎?它是由什麼材料做的?你們想不想給自己做一頂戴?
2、教師和幼兒討論做帽子:小朋友們看這是帽子的什麼?{帽頂}這是帽子的什麼?{帽沿}把帽頂和帽沿組裝起來,然後進行裝飾。充分發揮幼兒的想象力。
3、幼兒自由做帽子,教師巡迴指導。
鼓勵幼兒大膽製作,注意色彩的搭配。
4、活動結束:看到我們自己做了這麼多漂亮帽子,你們心情怎麼樣?自己表揚自己一下。你們說這些廢舊的`方便麪碗或桶,還有廢舊的紙袋、紙盒子神奇不神奇?以後家裏有這些廢舊物品能不能就隨便把它扔掉?{那樣就太可惜了,留着總會有用的}。這麼漂亮的帽子想不想戴上拍照留念?從電腦裏看一看我們自己做的帽子,體驗成功的快樂。
5、活動延伸:幫娃娃家的娃娃們做涼帽。
小班美工教案 篇2
活動目標:
1、用粘貼泡沫粒的方式表現下雪的場景
2、對粘貼點狀材料的活動感興趣。
3、養成良好的手工活動感興趣。
活動準備:
1、冬天的雪景圖片
2、溼抹布、碎泡沫等手工材料
活動過程:
一、冬爺爺的禮物
1、冬天到了,冬爺爺給我們帶來的禮物,你們知道是什麼禮物嗎?
2、請幼兒邊聽兒歌邊看圖片或視頻。
二、小雪花飄下來
1、師幼討論:小雪花都飄落到哪裏了?
2、示範粘貼雪花:先用排筆在漿糊盆裏取一點漿糊,塗在屋頂,在把碎泡沫粒輕輕的按在塗過漿糊的屋頂上,最後用力按一按,哇,小雪花飄在屋頂上
三、下雪了
1、安排好幼兒的位置,保證每個幼兒都能方便的使用材料。
2、提醒幼兒手髒了,及時在溼抹布擦一擦。
四、雪下得真大
帶領幼兒穿行場景中,集體欣賞作品。
教後記:
本次活動自始自終以“嘗試”兩字來提高幼兒的學習興趣,激發幼兒的好奇心,在互相表達、交流信息時態度積極,以自己的語言表達自己的嘗試結果,幼兒由“要我說”,發展爲“我要說”的積極狀態,輕鬆愉快的獲得了脫色繪畫的技能,孩子的情感也一直處在積極愉快的氛圍中。
小班美工教案 篇3
活動目標:
1、感知蝴蝶的外形特徵,並對蝴蝶產生興趣。
2、根據自己的認知,運用油畫棒對蝴蝶進行塗色活動。
活動準備:
人手一份油畫棒,畫有蝴蝶輪廓的紙、以及範畫、圖片等若干。
活動過程:
1、引出課題
“小朋友們,今天,我們班上來了一位小客人,你們知道它是誰嗎?”“現在,我把它請出來,你們看……”。
出示蝴蝶教具,引導幼兒觀察。
2、出示各種各樣的蝴蝶,感知蝴蝶的外形特徵。
“你們看,蝴蝶是什麼樣子的,誰能告訴我呢?”
引導幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。
3、教師示範
“你們看,我手上的是什麼呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什麼呀?”“那我們來給它畫上一件漂亮的衣服,好不好。”“我們先來選一種顏色的蠟筆寶寶來塗這一塊,我們塗的時候,要怎麼樣啊?要用力一點……然後我們再來塗這一塊……我們把這一塊也塗好了,現在蝴蝶已經窗上衣服了,它的頭上有什麼呀?{觸角}解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。“這樣,美麗的蝴蝶衣服就畫好了。”
提出要求:
1、現在,要輪到你們來畫了,我們先畫什麼呀?在畫什麼呀。
2、管好自己的蠟筆寶寶,拿自己的紙。
4、幼兒作畫,教師巡迴指導。
提醒:用力均勻、把衣服畫滿,不留出空隙;別忘了觸角。
5、結束作畫
請畫完了的小朋友到後面坐好,併發給其一個小蝴蝶,進行交流。
小班美工教案 篇4
活動目標:
1、瞭解果盤多種多樣的造型和圖案。
2、大膽想象、嘗試設計、畫出自己喜歡的果盤圖案。
活動準備:
1、收集各種果盤裝飾在環境中,供幼兒欣賞。
2、水彩筆、即時貼、膠水、碎布塊、拓印紙團等多種作畫材料。
3、幼兒用書第4冊第28~29頁。
活動過程:
一、活動導入:教師出示各種各樣的果盤圖案,導入新課。
二、活動展開:
1、教師引導幼兒欣賞各種各樣的果盤圖案。
﹙1﹚說一說,夏天人們愛吃什麼水果?可用什麼來盛水果呢?
﹙3﹚教師引導幼兒觀察佈置在活動室和幼兒用書中的各種果盤的形狀、顏色、圖案等。
2、鼓勵幼兒大膽裝飾果盤——我的果盤真漂亮。
﹙1﹚教師示範裝飾一個果盤(可用拓印和水彩筆相結合等形式)。
﹙2﹚鼓勵幼兒大膽選擇用粘貼、拓印、繪畫等多種形式裝飾果盤。
(出示各種形狀的爲裝飾的果盤)這裏有很多形狀的果盤,還未來得及裝飾呢,請小朋友們自己裝飾一個漂亮的果盤吧。
(3)結合幼兒用書,幼兒裝飾果盤,教師給與指導幫助。
3、果盤秀。播放一段較輕鬆的音樂,請幼兒拿着自己製作的果盤,隨音樂展開,幼兒相互欣賞。
三、活動結束:
將幼兒裝飾的果盤佈置在環境中,供幼兒欣賞。
小班美工教案 篇5
活動名稱:
卷羊毛
活動目標:
1、瞭解小羊愛吃的食物,知道小羊是怎麼叫的。
2、培養良好動手能力,學用漿湖。
3、激發幼兒美工興趣,嘗試大膽選用喜歡的材料。
活動準備:
小羊圖片、小羊輪廓的鉛華紙(每人一份)、漿糊、綠色皺紙、彩色長條手工紙若干、抹布
活動過程:
師:今天老師請了小羊寶寶來小二班作客,大家請小羊寶寶吃什麼呀?(青草、胡蘿蔔、青菜)。小羊寶寶吃的真開心,我們小朋友真大方,小羊寶寶開心的在叫呢(咩咩咩)。
天冷了,我們也來給小羊寶寶加上衣服,讓他們和我們寶寶一樣,不怕冷,好不好?
教師介紹材料並提出要求:
老師給你們準備了彩色長條手工紙、漿糊,可以給小羊寶寶穿上漂亮的衣服,要給小羊寶寶多穿點,這樣它纔不會冷哦。
給小羊寶寶穿好衣服後,別忘了給小羊寶寶喂點吃的東西哦,要給小羊寶寶喂的飽飽的。綠色皺紙、漿糊用來撕貼青草。
幼兒自由分組選擇材料創作。
幼兒作品展示。
師:請小朋友把打扮好的小羊寶寶送回家(師生共同把小羊寶寶貼在綠色背景紙上),請你告訴小朋友你認爲哪個小羊寶寶最開心,爲什麼呀。