GRE考試的高頻詞彙有哪些

詞彙是GRE考試的重要部分，那你知道高頻詞彙有哪些嗎?爲此本站小編爲大家帶來GRE考試的一些高頻詞彙。

incommunicative　adj.不愛交際的，沉默寡言的

mute　adj.沉默的，n.弱音器

reticent　adj.沉默不語的

reticence　n　無言,沉默,謹慎

tacit　adj.心照不宣的，靜默的

taciturn　adj.沉默寡言的

mum　adj.　沉默的，無言的

uncommunicative　a.　拘禮的,沉默寡言的

reserve　n.謹慎，儲備， 話語不多

reserved　adj.說話不多的

gaunt　adj.憔悴的，瘦削的

haunt　v.常到，(鬼魂)出沒。(事情)縈繞心頭　n.常去的地方

haunting　adj.不易忘懷的

jaunt　v.短程旅遊

jaunty　adj.愉快的，滿足的

taunt　v.嘲笑，譏笑

一、“高效”記憶法

針對大多數GRE考生而言，整個考試其實就是個記單詞的過程，詞彙量非常重要。然而，記單詞並非最純粹的記憶活動，從其他某角度去說，其更需發揮學生記憶力外的智慧。

單詞的中文含義並不需要死記硬背，而是要以分析“部首偏旁”的方式去清楚某單詞，當真正認識了以後，就會發現單詞表內的漢語翻譯實則都比較牽強。同時，我們在背GRE詞彙時需把每個單詞都擴展開來，仔細想象與其相關聯的其餘內容信息，或是些同義詞，又或是些更有效的記法，甚至諧音或形似等方式都可參考使用。

二、“獨門”記憶法

1.快速翻書記憶

在記單詞時就不要仔仔細細的了，直接快速了當的一次性背下30頁或更多，該方式最看重的就是兩字：速度!

2.多本書籍並行

平時在市場上可買的GRE詞彙書籍並不少，例如《GRE紅寶書》，該書被稱爲GRE考試業內最經典的作品之一。另外還有些以亂序、逆序形式;紅皮，或是綠皮類的熱門GRE詞彙書籍。在購買GRE詞彙書籍時，除了那本最經典的紅寶書外，最好另外再買一本哦。

3.分析單詞詞性

分析工作一般背個兩到三次就能開始了，其分析的過程更多是總結記憶的過程，雖通常GRE填空並不會以該形式出現，但在自己的腦海中就已將單詞辨析的目的給達成了。

4.多顏色幫助記

對於有些較複雜或是特殊的詞，不妨直接用熒光筆對此做標記加亮，這樣有助於以後在翻看時有的放矢。儘可用到一些顏色不同的筆，在之後進行翻看時，其顏色描繪得越深，說明所遺忘的係數也就越高，需更加註重。

三、“變態”記憶法

1.常回想：瀏覽N遍GRE詞彙列表，然後把書合上，閉着眼回想剛剛都看過哪些單詞，只要想起一個就努力聯想該單詞上下左右還有哪些其他單詞，或是長得像的單詞，又或是含義相近或相反的單詞。這個所拼的就是“印象”。

2.貼標籤：把部分總是記不下來的GRE詞彙整理成列表統統寫在便籤紙上，再貼在房間最顯眼的地方，有時間就多看看它們，想一想，實在沒印象就把電子詞典拿出來查詢。

3.定位法：保證對紅寶書整體熟悉的情況下，但又總有個別但是老被個人遺忘，遇到這種狀況可以根據幾個記不住單詞的前幾字母加以“定位”回紅寶書，想想這些詞以外還有哪些其他相類似的詞，這樣一來便能像在看紅寶書一樣進行背誦了。

1、大浪淘沙法

如果你的目標是一天記住100個單詞，那麼所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因爲人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部並且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恆。

2、詞根詞綴法

這個方法基於英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或後綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“複習”的意思;加上表示“人物”的後綴er，就有“觀衆、探視器”等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

3、循環往復法

把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然後再看第二組的單詞;幾天以後再複習第一天的單詞，以此類推。

這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的.內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候複習一下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定複習的週期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱鉅，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，採取每第二天只複習前一天的內容方法，等全部背完一遍後再從頭來第二遍。

4、狂讀狂寫法

這是依靠重複某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。

5、分類歸總法

所謂物以類聚、人以羣分，單詞也有它的家族史與裙帶關係。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(鬨堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失爲一種好的方法。

6、做題看報法

對於許多學生朋友來說，背單詞不只是爲提高詞彙量，而更多的是爲了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪裏，從而體會到背單詞的樂趣。

此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯繫起來。

7、創意聯想法

聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個“r”，後者有個“i”。

根據意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關;而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯繫了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。

8、快速掃視法

把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然後遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然後遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住爲止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今後複習時可以作爲重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然後可以反過來，看着中文回憶英文拼寫。

每天背誦的數量和時間要根據自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時候進行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅持;二是要遵循人的記憶規律，循環複習比一次性記憶有效;三，背誦的詞彙只有真正運用到聽、說、讀、寫各方面，纔算“修成正果”。