一、填一填。
1.12有()個因數，17有()個因數。
2.能同時被2、3、5整除的最大兩位數是()。
3.已知a=602×2×3×5，b=702×5×7，a和b的最小公倍數是()，最大因約數是()。
4.把兩個棱長是10釐米的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是()平方釐米，體積是()立方厘米。
5.把3米長的繩子平均分成7段，每段長是全長的()/()，每段長()/()米。
6.在5/a裏，當a是()時，這個分數是5，當a是()時，這個分數是1。
7.3/8=()/16=24÷()=15/()=(0.375)←填小數。
8.三個連續奇數的和是177，這三個數的平均數是()，其中最大的數是()。
9.在下面每組的()裏填上“>”、“<”或“=”。
13/3()29/
83()16/728/84()1/3167/50()3.34
10.5.85立方米=()立方分米 4升500毫升=()升
二、我是小法官。(對的打“√”，錯的打“×”)
1.兩個質數的積一定是合數。()
2.一個假分數不能化成整數就一定能化成帶分數。()
3.長方體的6個面一定都是長方形。()
4.五角星是軸對稱圖形，它只有1條對稱軸。()
5.做一個零件，甲用了1/2小時，乙用了1/3小時，甲的效率高。()
6.把分數的分子和分母同時加上4，分數的大小不變。()
7.大於1/5而小於3/5的分數有無數個。()
8.一個正方體的棱長之和是12釐米，體積是1立方厘米。()
三、選一選。(在括號裏填上正確答案的序號)
1.下面幾個分數中，不能化成有限小數的是()。
A.3/5
B.2/6
C.1/8
D.7/28
2.一個分數化成最簡分數是4/13，原分數的分子擴大爲原來的4倍後是96，那麼原分數的'分母是()。
A.78
B.52
C.26
D.65
3.下列說法正確的是()。
A.所有的質數都是奇數
B.整數都比分數大
C.兩個奇數的差一定是奇數
D.是4的倍數的數一定是偶數
4.一個無蓋的水桶，長a釐米，寬b釐米，高h釐米，做這個水桶用料()平方釐米。
+2ab
+2(bh+ah)
5.一個長方體的底是面積爲3平方米的正方形，它的側面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側面積是()平方米。
A.18
B.48
C.54
四、解決問題。
1.兩個數和最大公因數是16，最小公倍數是480，且這兩個數的差是16，則這兩個數各是多少?
列式：答案
答：這兩個較大的一個是，另一個是。
2.一個無蓋的長方體鐵皮水箱，長5分米，寬4分米，高6分米。做一個這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米?(接口處不計)
列式：答案
答：至少要鐵皮平方分米。
3.希望國小有一間長米、寬米、高米的長方體教室。
(1)這間教室的空間有多大?
列式：答案
答：這間教室空間是立方米。
(2)現在要在教室四面牆壁貼1.2米高的瓷磚，扣除門、窗、黑板面積6平方米，這間教室貼瓷磚的面積是多少平方米?
列式：答案
答：貼瓷磚的面積是平方米。
(3)如果按每平方米8瓦的照明計算，這間教室需安裝多少支40瓦的日光燈?
列式：答案
答：需要支40瓦的日光燈。
4.工人們修一條路，第一天修了全長的1/4，第二天比第一天多修了全長的1/5。
(1)兩天一共修了全長的幾分之幾?
列式：答案
答：兩天一共修了全長。
(2)還剩幾分之幾沒有修?
列式：答案
答：還剩()/()沒修。
5.小明和爸爸現在的年齡和是34歲，3年後爸爸比小明大24歲，小明和爸爸今年各多少歲?
列式：答案
答：小明今年歲，爸爸今年歲。
