複句由兩個或兩個以上的單句組成。組成複句的單句叫分句。分句表示句子沒有完全結束的語調，分句後面一般都有一個較短的停頓，書面上用句中標點（逗號、分號等）表示.根據複句組合方式的不同，可以把它分爲兩大類：
⒈由單句直接組合而成的，如
我是中國人，我們愛自己的祖國。
老師走進教室，來到講臺前，認真地講起課來。
這樣的複句靠分句間的語序來聯繫，沒有明顯的邏輯關係，要根據上下文才能弄清楚。
⒉藉助虛詞組合成的，如：
我們不僅要專心聽講，還要多動腦筋。
只要堅持鍛鍊身體，就能增強體質。
這種複句，分句之間的聯繫靠虛詞，而主要的虛詞是連詞和副詞，還有部分起關聯作用的短語，統稱關聯詞語。這類複句由於關聯詞語的作用，結構顯得嚴密。分句之間邏輯關聯的較明確，我們應根據分句之間的語義和不同的邏輯關係，正確選用關聯詞語，不能任意組合。
複句有哪些基本類型
根據分句之間不同的語義和邏輯關係的不同，我們可以把複句分成以下八種類型：
⒈並列關係的複句。它的.各個分句表示幾個意義相關的情況，或者是一件事情的幾個方面，它們之間沒有主次之分都是並列地組合在一起。如：我們一邊走，一邊高興地談笑着。
⒉承接關係的複句。它的各個分句表示幾個連續的動作，或者是先後發生的幾種情況，它們之間是前後相接的。如：電光閃閃，雷聲隆隆，一會兒下起了瓢潑大雨。
⒊選擇關係的複句。它的各個分句表示事物存在着多種可能的情況，其中至少有一種情況存在，或者需要選擇或取捨。
如：星期天，我們是去郊遊呢，還是去圖書館？
⒋遞進關係的複句，它的各個分句在意義上程度一個比一個深。如：美不美不光在外表，還看能不能爲人們做事。
⒌轉折關係的複句，它的兩個分句表示兩個事物或者一個事物的兩個方面，它們在意義上是相對或相反的，如：雖然他個兒長得矮小，但是力氣可大着呢！
⒍因果關係的複句，它的兩個分句這間存在着因果關係，有時前一分句說因，後一分句說果；有時前一分句說根據，後一分句說結論。
如：困爲雷鋒叔叔爲人民做許多好事，所以人民永遠懷念他。
⒎假設關係的複句，它的各個分句表示假設因果關係。前一分句提出一個假設的原因或情況，後一分句說由於這個假設或原因所產生的結果。如：要是你能刻苦學習，成績就會提高。
⒏條件關係的複句，它的各個分句表示條件因果關係。前一部分提出一個條件，後一部分說明在這個條件下產生的結果。如：
只要功夫深，鐵杵磨成針。
無論困難多大，他都能克服。
複句的分類與關聯詞語的分類基本相同，你可以進一步學習怎樣用關聯詞語造句。
