幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。關於美術的班學期計劃內容,一起來看看!
幼兒園美術班學期計劃1一、基本情況
孩子們經歷了一學期對美術的親密接觸,已逐步從塗鴉狀態中在提升,雖然大多數幼兒還不具備用圖象表達的意思,但他們已經有了最初的興趣和技能。因此,本學期我們將更多地爲幼兒創設大膽塗抹的機會,使他們在畫畫中大膽地表現,對自己熟悉的物體大膽的構想,進入圖式期,更多地體驗美術活動的樂趣。
二、學期目標
1、喜歡塗色,嘗試運用手臂力量上色塗染畫面,使色彩鮮豔。
2、區別常見的固有色,在調換顏色的過程中培養幼兒有目的地選擇相似色,並有控制地塗色。。
3、識並畫畫簡單的圖形,並通過學習用圖形與線條組合表示自己熟悉的物體。
4、勵幼兒大膽塗抹,初步學習給畫面的每個空隙都畫上圖像,並能分辨圖像的大小。學習用大小不同的畫像佈滿畫面。
5、悉使用簡單的繪畫工具,提供不同的材料,讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折,畫畫塗塗等各種活動中,提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。
三、措施
針對班級的實際情況及塗鴉期孩子的特點,以及班上孩子的個體差異,以生動的形象,鮮明的色彩和兒童化的語句,創設有趣的情景,鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現,從中體會到創造的樂趣。形成人人愛畫,人人敢畫的氛圍。
1、制定符合幼兒年齡特點的目標,按幼兒發展的特點將目標分解成相應的分目標,選擇與分目標相適應的內容進行教學。
2、結合主題活動的開展,選擇孩子感興趣的內容,創設情景,充分調動孩子表現的積極性。
3、加強家園聯繫,爭取家長的配合指導,共同培養孩子參與美術活動的.興趣。
4、開展各種玩色遊戲,讓幼兒樂意調換顏色,提高運色能力以及落筆力量。
5、對特殊的幼兒進行個別的指導,提高其對繪畫的興趣,並樂意參加各種美術活動。
四、課程設置
繪畫:水彩筆蠟筆鉛畫紙
玩色:水粉色棉籤印章渲染
手工:彩泥手工紙漿糊
五、內容安排(根據實際隨時作調整)
3月份——
繪畫:
1、吃元宵
2、燈籠亮起來
3、小星星亮晶晶
4、照相架
5、我和媽媽一起拍照
6、小螞蟻鑽山洞
7、烏龜學溜冰
8、太陽公公
手工:
1、做湯圓(泥工)
2、包餃子(泥工)
3、彩色棒棒糖(泥工)
4、掛燈籠(折貼)
5、漂亮的項鍊(小製作)
6、紙槍玩具(紙工)
4月份——
繪畫:
1、小刺蝟背果果
2、小雞捉蟲
3、毛毛蟲
4、花兒打電話
5、寶寶的臉
6、高山
7、乘汽車
8、花蝴蝶(棉籤畫)
9、柳樹姐姐梳頭(棉籤畫)
10、春姑娘的新衣服(粘貼印染畫)
手工:
1、美麗的小蝴蝶
2、鬱金香花園
3、小鳥飛飛
5月份——
繪畫:
1、大熊貓吃竹筍
2、切蛋糕
3、開滿鮮花的草地
4、小帆船出海去
5、娃娃穿新衣(水彩)
手工:
1、泥娃娃
2、佈置節日的教室(製作)
3、
6月份——
繪畫:
1、花氣球(棉籤畫
2、機器人做早操
3、小花傘(棉籤畫)
4、甜甜的大西瓜
5、茂密的樹林(水粉)
6、學游泳
7、救生圈(塗色)
8、洗澡
9、我們要上中班啦
手工:
1、小船(折三角形)
2、小斗笠真可愛(製作)
幼兒園美術班學期計劃2來到幼兒園三年年半,帶了五學期的美術興趣班,在實踐中積累了一些實用的經驗,但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作,我仍然擔任大班美術興趣班的教師,爲了切實提高幼兒的繪畫水平,激發幼兒學習美術的興趣,進一步提高興趣班的教學質量,特制訂計劃如下:
一、幼兒現狀分析
繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差異。有的不那麼喜歡動手畫,有的孩子畫的總是那些,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導,根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。並給幼兒以繪畫的自信,寓繪畫於遊戲中,重視對幼兒作品的自我評價和教師評價,培養幼兒的繪畫的興趣,提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。
二、培養目標
1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活,並會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。
2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在遊戲中發揮孩子們的想象與潛能,並能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積塗上底色,注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。
5、在瞭解本班幼兒發展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力,發展交往能力。
6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術活動內容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動爲主的美術活動。
2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容,並及時調整計劃。
3、設計好每次的繪畫內容,並提前做好相應的教具和範畫。
4、學習新的教育理念和先進的教學方法,加強自身的素質,做好幼兒的榜樣。
5、利用空餘時間觀摩其他美術班的活動,學習新經驗,汲取她人的長處,彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學到繪畫上的技能,更要加強幼兒作畫習慣和養成。
四、周曆表
大二美術興趣班教學安排
月份 周 教學內容
3月份第一週柳樹、松樹等多樣的樹
第二週各種形狀、顏色的花,如盆花等
第三週動物:小毛驢、烏龜、刺蝟
第四周組合畫(塗底色)摺紙:蟬、帆船
4月份第一週交通工具:公共汽車、火車、輪船
第二週航天軍事:火箭、坦克、飛機
第三週風景:田野小路、涼亭臺階、水邊
第四周組合畫(注重底色)摺紙:魚鷹、飛機
5月份第一週建築:各種小房子、樓房、寶塔
第二週小昆蟲:毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥
第三週人物:站立、輪滑、組合
第四周組合(自然風景人物)摺紙:馬、桃子
6月份第一週動物:小熊、魚、孔雀
第二週人物動作:放風箏、划船
第三週卡通人物:巫婆、小丑、外星人
第四周人物組合畫 摺紙:熱帶魚、紙鶴
幼兒園美術班學期計劃3一、現狀分析:
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等,都是通過美術活動體現出來。本學期大班的美術興趣班由本人擔任。
參加了美術興趣班的幼兒都是剛剛從中班升上來的幼兒,有的幼兒是沒有參加過此類的活動,只是自己在家或者在課堂隨意的塗塗畫畫,對美術的認識還非常侷限,思維不夠開闊,動手能力普遍較弱,但是孩子們學習興趣非常的濃厚。
二、學期總目標:
1.願意參加各形式的美術活動,體驗美術活動的快樂,對美術活動感興趣並養成大膽作畫的習慣。
2.認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等常用美術工具和材料,掌握其基本使用方法,及正確的握筆方法和繪畫姿態。
3.學習畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。
4.認識24種基本顏色,並選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
5.學會使用特殊的美術工具進行繪畫,如刮畫紙、砂畫紙,體驗不同材質的紙張能夠表現出不同的質地和效果,開拓幼兒的視野,豐富幼兒的經驗。
三、活動組織要點:
1.注重幼兒藝術思維能力的培養,激發幼兒感受美、表現美。
2.注重幼兒自身實踐操作能力的培養,讓幼兒在輕鬆愉快的環境中繪畫,並得到自我滿足。
3.注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。
4.注重幼兒美術興趣的培養,通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。