放慢腳步去長大讀後感15篇

當品讀完一部作品後,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編爲大家整理的放慢腳步去長大讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

放慢腳步去長大讀後感15篇

放慢腳步去長大讀後感1

寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好,非常精彩。 楊等等,故事裏的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動畫片,她曾說:"情緒好的時候要看動畫片,鞏固情緒;情緒不好的時候要看動畫片,改善情緒;情緒一般的時候要看動畫片,調節情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因爲一看到後媽拿出毒蘋果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲採了一些小草小花到學校來賣。在生日會上,所有人都走了,只有她陪着艾菲兒,不想讓她傷心。

艾菲兒,一個又瘦又兇的女孩,也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟,因爲爸爸,媽媽總是偏向他,最後離家出走。她在生日許的願是:我永遠是楊等等的好朋友!她很珍惜楊等等,因爲除了楊等等和她的小熊以外,她再沒有朋友了。她買了倉鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去;她養兔子,最後被凍死在陽臺上。她好可憐,她渴望友情。 唐妮,楊等等的媽媽,《文藝少年》編輯部總編。她開始對楊等等教育方式不對,但後來就慢慢明白了。《放慢腳步去長大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實的故事,才能真正地打動人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會明白:童年最寶貴的是什麼,童年最需要的是什麼。

放慢腳步去長大讀後感2

讀了《放慢腳步去長大》,最讓我難以忘懷的就是故事中的各個情節,以及h讓我帶來的深深思考。

《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等國小階段的生活。楊等等是一個天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的生活,與媽媽唐妮的趣事,與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在國小階段遭遇的“酸甜苦辣”,就像發生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水,但是最後留給大家的是純真的友誼帶來的感動,讓我銘記在心。

合上書,我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個活潑、善良、富有想象力的孩子,偶爾也會因爲考試不好,沉迷電腦而捱罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣,有時童心未泯,有時也不忘個“河東獅吼”。我覺得爸爸媽媽對我的要求更高,總是批評我,但我也知道他們是爲我好。三年級時,我也有一個另類同桌——張瑾涵,一超越課桌的“三八線”,就要對我動武。我更有一幫“死黨”夥伴,一起玩耍,一起學習,你爭我趕,共同進步。我的三年國小生活同樣有快樂!

可無論怎麼快樂,也比不上幼兒園的無憂無慮。現在堆積如山的作業,成疊成疊的試卷,趕集似的補習班如山一樣壓着我。隨着長大,我發現美好的時光越來越短。我多渴望自己不要長大,多麼渴望時間能夠停止運轉!

放慢腳步去長大,心靈才能更好的長大!

放慢腳步去長大讀後感3

最近我和媽媽一起讀了一本《放慢腳步去長大》的書,這本書是章阿姨到我們學校來向我們全校同學推薦的,媽媽看了覺得不錯就買了並讓章阿姨在書上籤了她的名字。

《放慢腳步去長大》講的是楊等等的故事,在這本書裏我看到了一個天真透明·快樂的小女生。我和媽媽在看這本書的時候,常常是開懷大笑或是熱淚盈眶·裏面寫的是那麼的熟悉那麼的貼切讓我不經意的看了一邊又一邊。

在這本書裏我認識了天真透明的楊等等·搗蛋同桌”原子彈成績最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲兒·愛臭美的賈甜甜·老班太路小姐等等……這麼多反覆這些事就是我們班裏發生的事一樣。楊等等愛看動畫片,但從未看完過《白雪公主》,因爲一看到惡後母拿出那隻毒蘋果,她就飛奔而逃,不敢再看;習慣一回到家就換上輪滑鞋,滑翔着來吃飯,滑翔着去寫作業……滑翔着幹一切事情;最喜歡的地方是衛生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發上一樣安心……這不就是我嗎,我不經意的回想着。

讀了這本書讓我看到了校園的樂趣,童年是最寶貴的也是我們最需要的,我多希望所以的爸爸和媽媽都能和楊等等爸爸媽媽一樣關心我們的學習和生活啊!

當我認真的讀完《放慢腳步去長大》我不由得想說:一定要放慢腳步去長大讓我們的童年過得多姿多彩。

放慢腳步去長大讀後感4

今年的暑假的一天我參加了鳳凰書城的一個講座,得到了一本書—《放慢腳步去長大》。

這本書主要寫了楊等等在國小六年時光裏的酸甜苦辣,她在學校和家裏的生活記錄。楊等等的媽媽—唐妮,她具有十二年《少年文藝》編輯、主編的經歷,同時也是一位好媽媽,對孩子的心事瞭如指掌。楊等等有一個極好的夥伴—艾菲兒;還有天天見的班主任老師—“班老太”;還有一個調皮大王—袁子瀚,以前他是楊等等的同桌。1—5年級,啊!一晃就滑過去了,可就到了六年級了。六年級充滿火藥味,六年級的作業讓你緊張,六年級的氣氛讓你緊張,所有的同學都在以最快的速度追趕作業。楊等等也不例外,每天晚上11點才睡覺,有一些同學說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”還有一些同學說:“我爲校外狂!”

時間流逝的真快,童年就好像一本有趣的書,又漫長又簡短。轉眼間,我成爲了一名四年級的國小生。我企盼我的六年級的.生活,我也感受到將來六年級的緊張和壓力。在新的學期裏,我要做好每一天的事情,把明天的壓力變爲今天動力,把明天的緊張化作今天的激情!

放慢腳步去長大讀後感5

寒假裏,我讀了《放慢腳步去長大》這本書,這是一本難得的好書,我被它深深地打動了。

這本書的主人公叫楊等等,她是一個天真透明、快快樂樂的小女生。她愛看動畫片,但從未看完過《白雪公主》,因爲一看到惡後母拿出那隻毒蘋果,她就飛奔而逃,不敢再看;她習慣一到家就換上輪滑鞋,滑翔着來吃飯,滑翔着去寫作業……滑翔着幹一切事情;她最喜歡的地方是衛生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發上一樣安心……這本書,講的是楊等等的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,楊等等和要好女生“埃菲爾鐵塔”的故事。讀了這本書,我感覺很親切,它讓我想到了我的媽媽、爸爸、老師還有同學們,楊等等身上發生的各種各樣有趣的事,也曾經發生在我的身邊。我特別喜歡楊等等的媽媽,她是一個寬容而又智慧的好媽媽。

她讓楊等等以最自然的方式無拘無束地去成長,她不要求楊等等做她不願意做的事,即使楊等等與同伴競爭失敗或挨老師批評後,她的媽媽也從不責罵她。楊等等正因爲有這樣一位好媽媽,所以她的童年才純真、快樂、無憂無慮。我們一天天地在成長,童年時光美好而短暫,所以我們更應該好好珍惜。珍惜與家人、與老師、與同學在一起的寶貴時光,並且好好享受這段時光。讓成長的腳步放慢些,再慢一些。

放慢腳步去長大讀後感6

三年級習作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史, 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當初她爸爸不大讚成“天籟”這個名字,因爲女孩子名字中有個“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什麼的。但最主要的原因不是因爲父母,而是因爲楊等等的同位袁子涵。

楊天籟開學的那一天,老師發了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什麼名字,她說:yang tian lai。袁子涵最後那個籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這麼容易變成“無籟”!一時之間不知道該怎麼辦纔好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上國小的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一着急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。

我想了想,我的名字是個詞,叫文靜。可是有些人覺得我有時候太文靜,說是與這名字有關,才表現地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進步與名字關係並不大,如果取個好名字就可以事事如意,那麼我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個自卑毛病,比如上課上多主動發言,積極參加各項活動,增強自信、自強。

放慢腳步去長大讀後感7

學校這段時間給我們推薦了一本好書——《放慢腳步去長大》,看完此書,我們的感受頗多。

首先,這本書給我最深的印象是十分貼近生活,它像裝了磁石似的,讓我被它深深地吸引住了。而且,書中講的故事好像就在我們身邊發生的一樣。它既沒有古書那麼死板,也沒有幼教書籍那麼幼稚,非常適合我們。它也像我們心靈的一個窗口。把我們心裏想的和11~12歲同學們帶着的隱隱稚氣淋漓盡致的表現了出來。同時,讀這本書時的那種自然和愉快是無以言表的,好像書中的“楊等等”就在我們的身邊陪伴我們一起談話和成長。

其次是那令我們感動的幾個篇章,《艾菲兒進入花季》、《艾菲兒的遺書》和《尋找艾菲兒》。是的,就像文中所說的那樣,我們所有的同學每天都在承受着壓力,不是嗎?

高爾基曾說過:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人說話。”我希望大家能分享好書,多讀好書,做個好讀書的人。

放慢腳步去長大讀後感8

在我讀過的所有書中,我對《放慢腳步去長大》這本書情有獨鍾。

這是一本妙趣橫生的兒童小說。講述了一個名叫楊等等的小女孩在國小六年間的趣事。其實楊等等原名叫楊天籟,她改名是因爲她的調皮同桌袁子瀚把“楊天籟”改成了“楊無籟”,而逼的她被迫改名爲“楊等等”。

我之所以喜歡這本書,因爲它給了我很大的啓發:真正的成長,不是去追逐那飛速奔跑的外在時間,而恰恰是放慢腳步,去聆聽和觀察生命本身的種種動靜和光影,並由此而體驗到宇宙之美和心靈之美。所謂的放慢腳步去長大,就是在生活中要細心觀察,善於思考;慢慢地去品味童趣。現在,已經是21世紀,哪個國小生能有時間玩呢?全在外面上課;而楊等等卻體味到了放慢腳步去長大的樂趣,這多麼好呀!所以讓我們放慢腳步去長大,趣體會宇宙之美,心靈之美和大自然的美吧!讓我們的童年,成長曆程更加豐富多彩!

放慢腳步去長大讀後感9

在這個假期裏,我讀了一本名叫《放慢腳步去長大》的書。這本書講的是小主人公楊等等和媽媽唐妮,搗蛋同桌袁子翰,好朋友艾菲爾,超人女教師老班太的故事。

在這本書中,我發現了楊等等的許多優點和我的許多不足,同時也發現了我和楊等等相似的地方。楊等等經常寫錯別字,鬧出過好多笑話,其實我也經常寫錯別字,像把不及格寫成了不及“合”,把短暫寫成了“斷”暫,把必須寫成了“心”須,鬧出的笑話一點不比楊等等少。

楊等等喜歡寫作,敢於投稿,這點我要向她,也應該愛上寫作。楊等等的同學們也有值得我學習的地方:他們上課認真聽講,坐姿端正,完成作業迅速,我今後要向他們學習,也改掉缺點。

讀過這本書,我感覺到了我的不足,今後我要改掉不足,同時學習書中的主人公的優點。

放慢腳步去長大讀後感10

讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得,這本書就是我生活的真實寫照。

我象主人公之一楊等等一樣,喜歡幻想,喜歡坐在馬桶上幹自己喜歡的事;同時,我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒,因爲我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑,捉弄一下男孩子,有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時,我又挺同情艾菲兒,因爲自從有了弟弟後,每次弟弟幹了壞事,媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事,媽媽就會對她嘰裏呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走,還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這裏,我覺得艾菲兒很可憐,但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平:明明都是小孩,可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現在都是平等年代了,爲什麼還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜誌的主編,她從來都是以快樂、輕鬆的方法教育楊等等的。可自從楊等等上了國小後,唐妮的脾氣越來越暴躁,還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書裏面有一句話說得一點也不假“家長看見老師,如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍,對頑皮的女兒發起了脾氣。可消了氣後,又覺得自己好傻好傻。

當然,最感人的還是最後一篇“別了,藍旗街”。那是在畢業典禮上,不管是好朋友,還是以前的“敵人”,都含着淚水離開了藍旗街國小。

讀到這裏,書看完了。我的腦海裏一直浮現出那幅催人淚下的畫面,令我久久不能入睡。

放慢腳步去長大讀後感11

我讀的書是《放慢腳步去長大》,這本書是章紅寫的。

這本書寫了一個原本叫楊天籟的女生,老被同桌加了一筆後成了“楊無籟”,不願意叫這個名字,非要改名,又因爲楊天籟幹什麼都說“等一等”“等一下”“請稍後”所以改名爲“楊等等”。

楊等等是一個天真、透明的快樂小女生。看動畫片,但從未看完《白雪公主》,因爲一看到壞後母拿出那隻毒蘋果就飛奔而逃;習慣一回家就穿上輪滑鞋,滑翔着來吃飯,滑翔着去寫作業……滑翔着幹一切事情;最喜歡的地方是衛生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發上一樣安心……

我很喜歡這本書,它真實的寫出了楊等等的校園生活、家庭趣事,十分有趣,令人回味無窮。我的校園生活跟楊等等也有幾分相似,我們班有愛美的同學,有調皮的同學,也有優秀的同學。

希望你也能讀讀這本書,你一定會喜歡的。

放慢腳步去長大讀後感12

寒假裏我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書裏的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。後來就改名爲楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她國小裏與同學,老師和家人所發生的一些故事。

說她天真一點不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就採取了跟蹤的方式,結果發現他 把藏寶圖埋在綠化帶裏,等到她去挖時卻被執勤老師給逮個正着,被帶到了班主任那裏,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點就是錯別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她誇老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點,我不由得在心裏暗笑發笑,跟我一樣,我也是個錯別字大王,不過現在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現在我有進步耶!

數學老師叫王碧玉,50歲,同學們私下叫她“老班太”。有段時間,班級裏盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”,此外還掌握了“讀心術”。在一節活動課上,老師沒來,教室裏一片混亂,老班太從儲藏櫃裏出來,把同學們都驚呆了,這就是同學們口中的“彈力女超人”。

她的父母對她的要求並不高,希望她能快樂的成長。我的父母對我的要求也並不是太高,可能是現在的競爭力很強,所以我感到有壓力。看了這本後,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今後幾年的童年美好時光!

放慢腳步去長大讀後感13

《放慢腳步去長大》的作者是章紅,書中主要講述了楊等等在國小階段發生的各種奇事和趣事,他們的成長故事使我驚奇和感動。

書中有很多鮮明的人物,如:機靈古怪的楊等等、愛搞惡作劇的袁子瀚、令人害怕的艾菲兒、聰明好學的王嘉宇……其中我最喜歡的是楊等等,她曾經用自己的幽默使唐妮哭笑不得;用自己的同情心買回了一隻可愛的兔子、怪盜球球;用自己的機智找到了失蹤的艾菲兒……她充滿情意的童心令我敬佩。

書中還有許多令人感動的篇章,如47章。裏面主要講述了大家即將離開國小,各奔東西了,老班太那天也打扮得像一位鄰居老太太一樣。大家一起歡笑,一起玩耍,最後一起唱了一首歌,爲聚會完成了一個圓滿的結局。

讀完《放慢腳步去長大》後,我發現了一個問題:爲什麼最後老班太和以前的她不一樣呢?我又仔細研究了一番,才明白了原因:原來,這是最後一次團聚,也是老班太教書的最後一節課,她一定會真誠地面對每一個人的。

放慢腳步去長大讀後感14

有一本書叫放慢腳步去長大,它像吸鐵石一樣把我們深深地吸引到我們身邊。這本書是章紅阿姨寫的,講了楊等等的故事、楊等等和媽媽的故事、楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,楊等等和要好女生埃菲爾鐵塔的故事……

作者說:所有的故事都來源於真實的生活。的確,楊等等同學真像我們班裏的你我他。就拿我來說吧!每天從早到晚,奶奶、媽媽不知要多少次地喊我:“快起身!”“快吧牛奶喝了!”“快去刷牙、洗臉、睡覺!”……我也總是會回答:“等一下!”一天覆一天,不知說了多少遍,看來我也要改名了!爸爸媽媽經常說:動作這麼慢,能不能提高點效率呢?

看了在錯別字的海洋裏游泳一節,我覺得作者好像在寫我,每次考試、作業我總會寫許多莫名其妙的錯別字。例如“吃瓜子”寫成“吃爪子”、把“休息”、寫成“體息”……每次媽媽檢查我的作業,不是引得哈哈大笑,就是一頓臭罵……其實是可以的,只要認真、專心就行!

作者說:孩子長得很快,孩子長大的每一天,就是往離你而去的路上邁出的一小步。所以好好珍惜你們的時光,用心度過這個時光,享受這個時光……是的,光陰似箭,日月如梭,我也已經上四年級了,我要珍惜時光,珍惜童年,好好學習……

放慢腳步去長大讀後感15

六年級的我或許已經追不上童年的步伐了,現在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長大》這本書開啓了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什麼?童年最需要的是什麼?

楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。並且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,並不把學習看得那麼重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內容讓我覺得親切,自然。楊等等的國小生活終於在她的老師,同學,對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。

生活本身就是由很多的心情組成,現在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學分開的表現,我敬佩她並沒有哭,則是在校園裏留下紀念的篇章。樂觀是美好的品質,現實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質的東西:內在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!