幼兒園元旦遊園活動方案範文

爲了確保活動紮實開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦遊園活動方案範文，歡迎大家分享。

　　一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。

　　二、活動目的：

1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

　　三、活動組織者：

　　四、活動對象及時間：

活動對象：全體幼兒。

活動時間：

　　五、活動組織形式：採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。

　　六、活動領導機構：

活動總負責人：胡羚紅

活動策劃：陳蓮君

安全負責人：王佳溢、徐峯

各遊戲負責人：全體教職工、家長委員

　　七、準備工作：

1、準備兌獎券若干份；

2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；

3、準備音樂，5個遊戲內容；

4、將遊藝場地分爲5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

　　八、人員安排：

每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

　　九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；

2、8:00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；

3、9：30遊藝活動正式結束。

4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00準時接送。

　　十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

　　一、設計意圖

元旦是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。爲了讓幼兒更好的瞭解我國文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。

　　二、活動目的

1、幼兒及家長參加元旦裝扮活動，體驗新年的開心氛圍。

2、通過活動讓幼兒體驗遊戲的快樂，培養幼兒思考、動手能力。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與幼兒之間的情感交流，更好地促進家園溝通。

　　三、活動準備

1、各色票（紅、黃、蘭、綠），正面是邀請函（僅限三人，其中包含一位寶寶），反面是安全提示。

2、各班教室環境及幼兒園大環境佈置元旦主題。

3、各班門口張貼遊戲內容海報及準備遊戲材料。

4、音樂空間禮物領取處及大廳愛心寄語展板。

5.親子合作設計製作愛心祝福貼，要求由幼兒畫，家長進行文字記錄。

　　四、活動安排及內容：

（一）新年前奏曲——認識新年

活動時間：12月16日-12月20日

1、瞭解認識新年，感受新年歡樂的氣氛。

2、通過新年色彩、象徵物、植物等佈置新年的環境，以幼兒爲主。

3、完成大廳、走廊的新年環境佈置。

環境創設：

1、收集有關《新年》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關新年節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行新年節的主題環境創設。

（二）新年狂歡曲——新年Patty

活動時間：12月31日上午

場地佈置：使用裝飾物（綠綵綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式，美化背景牆及場地，突出新年節日氣氛。

家長準備工作：請各家庭一起穿上節日的盛裝或帶上面具，秀出新年新裝扮。

活動目標:

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游藝的'快樂和愉悅,加深親子間理解和溝通。

2、融節日教育、家教指導、娛樂活動爲一體,進一步密切家園情、師生情、親子情。

流程：新年盛裝照（大廳拍照）——風采開場秀（音樂空間羣舞、環節說明）——快樂暢遊你我他（各遊戲室）——兌換禮物（音樂空間）——領取愛心填寫新年心願與祝福。

要求：

1、開場，播放音樂《happy new year》，主持人帶領全場小朋友一起跳開場舞，把現場氛圍帶動起來。

2、主持人介紹新年元旦來歷及相關知識，鼓勵幼兒用最真誠的祝福，對小夥伴家人說一句：新年快樂。

3、新年知識問答：

（1）每年的1月1日是什麼日子？

“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。

（2）請幼兒說出自己的新年願望。

4、環節介紹

教師提醒家長、幼兒遊園時應注意的事項，尤其提醒注意安全以及寫新年祝福和心願卡片。

（三）快樂暢遊，快樂你我他

進入每個班級開展親子游藝活動，一共15個班，每個班級遊戲不同，完成後到音樂空間換取新年小禮物。

1.過河活動準備：墊子若干。遊戲玩法：

六組家庭進行比賽，家長、幼兒站在起點，幼兒手中先拿一塊墊子鋪在起點，讓家長站在墊子上，幼兒再拿一塊墊子鋪在第一塊墊子的前面，以此類推，家長負責過“河”，幼兒幫助家長鋪路，哪一組家庭最先到達河對面獲勝。獲勝的家庭可以領取獎品。

2.搶椅子

活動準備：椅子若干。

遊戲玩法：

教師敲鈴鼓，請家長抱着幼兒跟着鈴鼓的節奏繞着椅子周圍行走，鈴鼓敲得慢，家長走得慢，鈴鼓敲得快，家長走得快。遊戲進行三次，每一次減少幾張椅子，最後獲勝的3組家庭可以獲得精美的小花貼。

3.球籃對對碰

活動準備：網球、籃子、劃分繩。

遊戲玩法：分十組家庭同時進行，每個家庭有十個網球，幼兒和家長對面站立，距離爲一米相隔，幼兒扔網球，家長手持籃子負責接球，誰接到球多的爲勝出。

4.棍子運球

遊戲準備：報紙卷的紙棒10根，皮球5個。

戲玩法：

每輪遊戲分5組家長與幼兒進行，家長與幼兒共同拿兩根棍子，在兩根棍子中間放一個皮球，聽到開始後一起從起點走到終點，保持棍子平衡，皮球不掉下來獲勝，獲得貼紙一枚。

5.心有靈犀

活動準備：各種常見動物圖片，各種常見名詞卡片。

遊戲玩法：根據在場家庭數量決定每組人數（5-8家均可），參加遊戲的家庭由家長看卡片內容用動作或簡單語言提示，請幼兒猜，在規定時間內猜的多的家庭爲勝。

6.跨小河

活動準備：手絹、尾巴、尾巴組成的小河（材料準備、場地佈置等）；

遊戲玩法：

中、大班：

遊戲前，家長用手絹蒙好眼睛，來到起點，揹着小朋友，聽小朋友的指揮，向終點走去，路上會遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河裏的沙包，家長在幼兒的提示下完成這一系列動作，最後到達終點，取得勝利，得到小印花。

託、小班：

遊戲前，一位家長用手絹蒙好眼睛，來到起點，揹着小朋友，向終點走去。路上會遇到尾巴組成的小河，需要撿起掉到河裏的沙包，這時需要另一組的家長用語言提示如何跨過小河和撿起沙包，最後到達終點，取得勝利，得到小印花。

7.運糧食

活動準備：沙包若干、呼啦圈。

遊戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳進呼啦圈內，在規定的時間內，圈中沙包最多的獲勝。

8.釣魚比賽

活動準備：魚竿、魚、池塘、小筐等。

遊戲玩法：

中、大班：家長和幼兒同時釣魚，同一時間內釣到魚數量多的家庭獲勝。

小、託班：一個家庭派出一位家長和幼兒參與，家長負責釣魚，幼兒則把釣到的魚放在籃子裏，同一時間內釣到魚數量多的家庭獲勝。

遊戲中需提醒幼兒，不要到池塘裏抓魚。

9.套圈

活動準備：易拉罐、套圈。

遊戲玩法：

八組家庭同時開始，在地上擺放八個易拉罐，每個易拉罐之間的距離爲20cm。參賽者站在離易拉罐一米遠的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個圈，站在指定的線後，投擲時腳不能向前移動。

10.我是運動小能手

活動準備：沙包100個、簍子10個、紅色自粘紙4條。

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將簍子中的10只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多。

注意：

（1）沙包扔接完畢後，將物品放回起點處，領貼花紙後便可離開教室。

（2）託、小、中、大班的幼兒扔沙包的起點線不同。

11.親子土風舞

活動準備：音樂《Jingle Bells》

場地佈置：桌椅靠邊

遊戲玩法： 家長和幼兒學跳土風舞，首先家長和幼兒一同跟教師學習舞蹈中拍手轉圈動作。然後家長和幼兒手牽手圍成圓圈隨音樂一同舞蹈。

注意：每滿15人開始舞蹈。

（四）兌換禮物時間安排

10:40大班組

10：50 中班組

11：00 小班組

（五）張貼愛心祝福貼在祝福牆，表達幼兒對教師、家人以及自己的美好祝願。

　　五、注意事項

1、遊園開始之前要仔細閱讀班級門口的遊戲玩法及規則，排隊有序進入遊戲場地。

2、張貼愛心貼時，家長引導幼兒選擇牆壁空白處張貼，不要把其他幼兒的愛心卡遮住。

3、親子游戲活動結束後，請家長帶領幼兒一起到音樂空間憑幼兒票領新年禮物。

4、整個活動結束後，大環境負責人及各班遊戲負責人將遊戲材料收齊上交入庫，物品整理歸位。