在人們物質精神需求不斷增長的今天，用到申請書的地方很多，申請書可以使我們的願望和請求得到合理表達。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的獎學金申請書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
由於每個國家的教育體系，評分標準，排名都有所區別，導師爲了給自己的學生爭取高排名，各種爭論在所難免。在這些爭論中，隱隱感覺到以下幾個因素，可能在不同程度影響評審委員會對申請人的評估。以下可能的影響因素無先後排名。
1 所在國家和畢業院校
評委會考慮申請人所在院校在所在國家的排名以及國際排名，對特別知名的院校，或者他們很認可的教育體系（比如德國），會在同樣的排名中對申請人給予較高評價。這次有不少來自國內的申請人，也能看出來他們對國內院校瞭解的很清楚。來自排名一般院校的同學請勿噴，這個選擇過程，對於委員會的人來說，是減小風險的過程，所以在他們所瞭解信息不多的情況下，這不失爲一個篩選辦法。
2 GPA和overall ranking
本科成績還是很看重的，這體現了一個學生學習認真的程度。如果GPA明顯偏低，申請人的劣勢會比較明顯，委員會會期待申請人達到一個比較好的水平（比如排名前10%）。當然GPA和排名也跟所在學校有關。
3 thesis得分
有些國家的教育體系會專門給畢業論文打分。因爲畢業論文在一定程度上體現了研究能力，而研究能力又是PhD所看重的，所以這一點被強調很多次。對學習成績差別不太大的申請人，研究能力是區分不同申請人的一個要點，而thesis的得分是很重要的evidence。
4 reference report
大部分學校的申請會要求推薦人完成一個report，其中包括一些評分，比如motivation，English skill，等等，每一項會有4—5檔不同的描述。對於無法從前面3項區分的申請人，推薦人的評價就起作用了。如果大部分評分落在excellent或者outstanding，會讓評委會覺得是不錯的申請人。落在acceptable， satisfied 之類的評價，潛臺詞有時候是“其實沒有那麼好”。
5 推薦人的知名度
上面說的推薦人和report，其實如果熟悉申請“規則”，很容易收到千篇一律的推薦信，這時就很難從推薦信的內容上判斷申請人。委員會採取的一個辦法是直接打電話給推薦人，從字裏行間感受到對申請人的支持程度。另外如果推薦人是領域內很知名的人物，其分量不言而喻。
如果委員會裏有人對申請人所在國家的教育體系等等有所瞭解，對評價該申請人的學術能力和水平可以起到很大幫助。學院的委員會來自或者曾經在中國，歐洲，南美，北美的研究機構工作過，所以評審過程還是比較公正的。
個人感覺申請PhD是件很看緣分的事情，跟導師，研究組投緣，院系支持獎學金，以及以後的開題，畢業等等都是很微妙的事情。如果遇到特別合適的申請人，導師會想辦法幫助學生拿到獎學金入學。如果申請人在某些方面還有所欠缺，依然可以有各種途徑可以彌補。有時候我們覺得很不錯的申請人去了別的組，或者有些學生被一些學校/導師拒，開始也許會比較鬱悶，但仔細想想其實也沒什麼大不了的，只能說緣分未到。
獎學金申請書 篇2敬的領導老師們：
你們好！
我是資源與環境工程系勘察技術與工程08—3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業，在過去的一學年中，我一直保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作。在這段時間內，我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，並努力配合其它各部門開展各項活動，盡力爲同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註重在實踐中鍛鍊自我，服務社會。因爲我知道，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神並且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金，望領導審覈批准。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成爲本職崗位上的內行和能手。
大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的爲了那使命在努力着！爲了那理想在奮鬥着！而學生的使命是搞好學習，爲了以後祖國的建設！各行各業都有自己神聖的'使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審覈批准！
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
獎學金申請書 篇3尊敬的領導：
我是測繪學院測繪07—7學生xx，現提出申請國家、省政府獎學金，20xx年很榮幸的成爲我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、成績優秀。自從升入遼寧工程技術大學以來，在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識，我知道學生以學習爲主，所以，爲了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。上課認真聽講，下課刻苦鑽研，學習成績甚好，綜合測評全班排名第一。一直獲校一等獎學金，還榮獲校三好學生、優秀團員、校社會實踐標兵、優秀軍訓學院等稱號。
二、家庭貧困。1988年1月出生於xx縣一個山區，家庭貧困。爺爺、奶奶70有餘，行動不便；妹妹已經讀八年級，學習成績還可以，再過一年就參加會考，升入高中又有一筆巨大開銷。爸爸媽媽掙得錢不足以供我們兄妹倆還有爺爺奶奶。
三、思想情況。在思想上我積極要求進步，保持着較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在今年參加校裏的黨課培訓並畢業被作爲黨員的重點發展對象。
四、工作情況。大一期間，在班級任班長，積極參與院裏的各項活動，並參與組織本班的一次社會主題活動—“心繫四川，抗震救災捐款活動”，捐款總額位居全院第三得到了老師和同學的一致好評，爲班贏得了榮譽。在參加各項活動中曾獲測繪學院朗誦大賽一等獎，辯論賽三等獎，小品大賽優秀獎，並獲寒暑假社會實踐先進個人，在任職校學生會記者團副團長期間組織對學校各大活動採訪並組織看望了孤寡老人贏得了敬老院的一致好評，被校學生會評爲優秀學生幹部，在任職測繪學院學習部部長期間組織各項有意義的活動例如優良學風建設工程得到領導老師同學的一致好評。
五、生活情況。在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
進入測繪學院，是我人生中一個極爲重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家省政府獎學金，我要特別感謝院領導班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今後更加努力。如若沒有當選，我也不會氣餒，我將會在以後的學習和生活中更加努力。
以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈！
此致
敬禮！
院（系）
班級：
申請人：
時間：
獎學金申請書 篇4尊敬的領導老師：
您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業XXX級1班的學生，20xx年很榮幸的成爲我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裏取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認爲在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習爲主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的平均學分績點3。58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，爲自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行着，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
獎學金申請書 篇5廣州城市職業學院學生處：
您好!我是藝術設計學院20xx級的同學，現特向學校申請國家勵志獎學金，理由如下：
一、成績優秀，工作方面潛力大
1、在20xx—20xx學年度裏，必修課成績平均分爲84.08分，本專業排名第二，獲得學院專業獎學金二等獎。
2、策劃過學院“百科知識競賽”和“棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學，同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課餘生活豐富和充實起來。
3、參加了兩次學院的幹部培訓，並獲得結業證書。
4、20xx年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書，並於20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，並獲得結業證書。20xx年本人被黨組織吸收爲入黨積極分子。
5、大一、大二兩年來，聘任爲學院教學信息員，全面負責協助學院辦好教學工作，在聘任至今爲學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如：華南農業大學。廣東工業大學等教學工作報告。
6、大二時，就參加了大三的畢業設計展，獲得了“優秀畢業作品”.在整個設計過程，協助師兄完成作品，本人也出了一份力，證明了在專業知識方面，有着超前的想法。“優秀畢業作品”附後有證明。
7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員。
二、工作出色，參與組織多項學生活動
1、本人蔘與多個學生組織的工作，成績突出，被評爲“廣州市優秀團員”和“廣州城市職業學院優秀共青團員”.
2、本人現擔任藝術設計學院學生會主席，爲了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的“T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、“面譜設計大賽”等籌備工作;.參加策劃“六大學院幹部交流會”、“女生節”、“衆志成城。點燃愛心”、“迎新晚會”和“幹部培訓”等活動。此外，還帶領學生會成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語話劇、辯論賽、徵文比賽等。
3、在社團和協會中也是一名幹部，曾擔任武術協會訓練部部長，組織社員協助學院進行運動會開幕式的武術表演。在學校舉行的運動會，本人連續參加了三年的撥河比賽，對身體素質的鍛鍊從來沒有放棄過。
4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中，也參加在內，爲本學院爭光喝彩。
5、代表學校參加在南校區運動會開幕式的武術表演，並在其中發揮了部分協調組織作用。
6、在志願者的活動工作中，參加的次數超過5次以上。曾參加的志願者工作“羊城手牽手。少數民族歡聚廣州”、“參與花街道舉辦的地震演練後勤”、“民運會志願者成立總支隊”、“第八屆民族運動會”、“白雲國際會議中心元旦晚會”、“白雲國際會議中心火炬傳遞活動”等。在志願者工作從來都是盡心盡力。志願者的工作也已經成爲了我生活中的一部分。
7、在校的過去兩年，熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附後有證明)。獻血救人也成爲了我的義務，在以後的日子裏，我每年都會進行獻血一次。
爲了使本人能夠完成學業，並且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望校學生處批准本人的申請。
此致!
敬禮!
申請人(簽名)：
20xx年xx月xx日
獎學金申請書 篇6尊敬的領導：
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。
作爲一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。爲提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，瞭解社會，並得到鍛鍊，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年裏，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
