認真品味一部名著後，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的朱自清冬天讀後感（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
朱自清冬天讀後感 1
這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時住在揚州，他在那住了13年。長大以後他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐遊雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅決不吃美國資助日本的麪粉。最後朱自清因病在北京去世。
這篇文章像三張照片一樣，第一節像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節也像一張照片：朱自清、ｓ君和ｐ君乘着小船在西湖上划着；第三節也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑着……
寫到這裏，我想，爲什麼這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的冬天？然後，我又想到了我自己……
那是一個冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因爲那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的'，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地撲進這銀裝素裹的世界。可是，剛一下樓梯，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面，笑了。
還有一次，我急匆匆地給老師送作業，結果一不小心從樓梯上摔了下來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然後就匆匆地走了。
啊！我明白了！親情！友情！愛情！風雪無情人有情，只要這個人間充滿愛，無論外面多麼的冷，我們的心永遠都是溫暖的！
朱自清冬天讀後感 2
今年的冬天真是特別的冷!幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風呼呼的吹着，在這個寒冷的世界裏肆無忌憚的奔跑着。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家裏，看着窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每週一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學時的《背影》給我烙下了深刻的印象，於是細細品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天。看着看着，一股股溫暖的溪流流入自己的內心。
朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”爲題，不是像我們想象介紹季節，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發生在冬天的三件事情，用質樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親爲孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發着淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們彷彿和作者一樣，也在寒冬裏體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍裏。
朱自清先生在第一段開頭“說起冬天,忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯繫起來，然後作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅寒的情景。用纖細的筆調描寫了父親的形象:“父親得常常站起來，微微的仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏神進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟裏”。彷彿我們也身臨其境來到了當時的溫馨情景:父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒着騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等着熱氣裏從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多麼溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的融融。
第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景:“有點風，月亮照着軟軟的水波;當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火。”淡淡的筆墨，創造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅散冬天的.寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。
第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“並排地挨着她們母子三個，三張臉都帶着天真的微笑向着我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎台州空空的，只有我們四人;天地空空的，也只有我們四人。”家的溫馨與濃濃的親情都蘊含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們彷彿溫暖着“好像老在過着冬天”的台州，難怪作者也深有感觸:外邊雖老是冬天，家裏卻老是春天。
統觀全文,朱自清先生以“冬天”爲線索，將發生在冬天的三件事串聯起來，用質樸的語言，說着平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿着三個平凡的場景。直到文章的最後，才直抒胸臆吐露了他內心的真實感受：無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心總是溫暖的，並以此來昇華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細無聲”般地悄然或融於敘事之中，或融於描寫之中。
放下書，看着眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多麼不起眼的三件小事，多麼感人至深的三件小事。爲什麼我們的眼睛看不到呢?爲什麼我們的心沒有去體會呢?我們往往忽略了父母關愛的眼神，往往不注意朋友爲自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發現身邊美麗的故事，體會故事的蘊涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化於真情的暖流中。
朱自清冬天讀後感 3
第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動着。那彷彿是春天哪。
提起冬天，人們自然會想到的是那無邊的寒冷，然而朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，沒有漫漫的白雪、颼颼的冷風，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受着白水豆腐的天倫之樂，幾個人在西湖上泛舟賞月，這樣的冬天其實寄託了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間。“說起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。()
今天，當我再次朗讀的時候，文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來，也洋溢在我心間，相信每一位第一次讀到這篇文章的人都會被感染。“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。這篇文章所寫的`都是生活中非常平淡的小事，是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴冬的襯托下，特別溫暖、溫馨！很多文人都寫不出這種感人的意境。“外邊雖老是冬天，家裏卻老是春天”。這句話是全文最打動我的地方：即使自己的妻子已死了四年，但他的希望並未消失。
“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是他最真切的感受吧。樸素潔淨的文字，暖人心靈的細節，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑藉着這些細節讓讀者感動讓心間充盈真情的暖流。朱先生的散文很美，真的很美，我很喜歡輕聲細讀他的文字，細細品位着字裏行間的韻味，細細地品味那些辛酸往事。一切的底蘊只是淡泊。
朱自清冬天讀後感 4
當讀完朱自清的《冬天》的時候，我的心一下子被溫暖了，繼而思緒也如長了翅膀一樣飛得很遠，禁不住，眼睛就會自然的眯起來，眺望遠方，心靈底下的美好一如漫卷的畫卷一一舒展開來。
大文學家朱自清生活的年代應該是戰火紛飛的年代，人們爲生計所迫，糾纏於心的總是苦難、飢餓、逃亡、蕭條??但是，從他的《冬天》裏我們看不到這些惆悵，同樣我們也並不認爲先生的孱弱，無病呻吟，因爲知道先生的爲人是有一副傲骨的，雖然已經時隔近60年，卻依然溫馨。
隨着先生細膩的文筆，自己的目光也走入了令人懷念的冬天：養在鍋裏的、嫩而滑的豆腐，被薰得烏黑烏黑的爐子、老屋子、父親透過白白的熱氣爲我們夾起的豆腐??這一切溫暖而熟悉，都透着濃濃的溫情與暖意。彷彿自己也是這樣的坐在爐前，如小孩般享受着關懷。還有朋友間的靈犀相通的意會，晚歸後，家人那種翹首守候。讀來，那麼淳樸，那麼地真，沒有波瀾壯闊的宏大，也沒有驚天動地的深刻，但是依然深深地印在我們的心底，打動我們的心，如冬天捧在手的一杯暖茶，溫在手心，暖在心底。
而現在，這樣的一幕幕的溫存似乎離着我們越來越遠了，我們匆匆的趕路，我們匆匆的追求理想目標，漂亮絢爛的生活中，我們逐漸變得華麗，並孜孜不倦的追求華麗，享受華麗，這些瑣碎的細節不屑被
人提起。因爲一個個宏大的目標需要我們去實現，卻也忘了老家嫋嫋飄起的.炊煙，忘了母親細細縫製的衣角，忘了歲月細細密密的痕跡。五光十色的生活映亮我們的眼睛，杯盞交錯中我們口若懸河，卻忘記了靜下來，回想深藏於心底的感動。
想到這些，就被先生的灑脫所折服，不被塵世所累，感受生活中的點點滴滴的真情，珍藏內心的是豐滿充盈的溫暖。4朱自清《冬天》賞析
朱自清冬天讀後感 5
讀着朱自清先生的《冬天》，文中父親爲孩子夾豆腐的場景令我印象深刻。我們都喜歡這種白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那鍋，等着那熱氣，等着熱氣裏從父親筷子上掉下來的豆腐。其中，他家高高的爐子更令我羨慕。看着父親從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟裏。讀着這段文字，我愈發覺得那簡簡單單的食材吃出了不平凡的味道。
這讓我想起了我家餐桌上的母親。母親有個奇怪的`習慣，就是每每有好吃的食物時，她總是早早放下手中的筷子：我吃飽了，你慢慢吃，把菜都吃完。以前我還幼稚不懂裏面的意義，便毫不猶豫把最後一口菜也塞進嘴裏。自從那件事過後，我便
小寶！吃飯啦。又是母親溫柔的呼喚聲。
今天的菜很好吃，一盤土豆，一大盤滷肉母親知道我喜歡吃滷肉，所以一口沒動。吃着吃着，我突然想去一下洗手間。不知爲什麼，今天我沒有立刻擰開水龍頭，鬼使神差般地透過門後的縫隙向外瞄了一眼，看見母親夾起一塊滷肉塞進嘴裏，臉上溢出滿滿的幸福感。我怔住了，眼裏忽的蒙上了一層霧氣。我深吸一口氣，打開了水龍頭。
當母親聽到流水聲時，本來細嚼慢嚥的她，突然加快了速度，把骨頭丟進垃圾桶，然後把筷子移向別的菜。在那一刻，我很想把所有好東西都掏給母親，換走她頭上的白髮。
母親以前也是倍受疼愛的小公主，被外公外婆寵着，憑什麼生下我之後要把所有的好東西都留給我？是我搶走了母親的一切，我沒有資格獨享這份寵愛。
回到桌上，我結結巴巴地說我吃飽了，指着那盤滷肉說道：您也別浪費，記得把菜都吃完。其實，我有太多想對她說的話，就讓這些話藏在心底陪我倆共度這春夏秋冬吧。
朱自清冬天讀後感 6
“一年之計在於春，一天之計在於晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時侯，楊柳枯了，有再生的時候，但是，時間去了，爲什麼不復返呢？是啊！，時間只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。無論你在幹哪件事情，時間都會慢慢地流過，可見時間多麼寶貴，想想自己，平時在學校裏嬉戲的時候，在和同學玩鬧的時候，時間不知不覺地就過去，終於我明白了，要做時間的主人，利用好每一分鐘，那麼生活就變得更有意義了。
朱自清生於1898年,名字華,號秋實,後改名爲自清。他是我國現代文學史上傑出的詩人和散文家。他是“五四”新文學的開拓者和創業者之一。爲中國現代文學作了許多創新的工作，做出了巨大的貢獻。
使我感觸最深的還是《春》這一篇文章。在文中，朱自清先生把春比喻爲一個剛剛睡醒的'孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨着眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸着萬物。在溫暖的春風中，孩子們高興得放着風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤着世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認爲最重要的一句話是：“一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。
我們只有在春天播下希望的種子，到秋天纔會有累累碩果。 我們要學習朱自清的精神，不要明日復明日，今天的事情今天做，就好像《匆匆》說的一樣，時間一但去了，就無法復返。
朱自清冬天讀後感 7
今天有幸讀了朱自清先生的《春》，讀罷，我在愈來愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也讓我感嘆作者清新、細膩的文筆，仔細推敲字詞句，發現這些普通字詞，熟悉到不能熟悉的修辭手法，擬人，比喻。簡潔易懂，並沒有過多的刁鑽，他那栩栩如生，獨一無二的語句，像春雨般滋潤着我的心田，不禁眼前呈現一幅鳥語花香，綠意盎然的春景圖。 整篇文章最令人讚歎的並不是那美倫美煥的語句，而是透過語句折射出人生的哲理，讓人不禁低頭重新審視自己的人生。春，生機勃勃，鶯歌燕舞是它的代名詞，是全新的開始，“剛起頭兒，有的是功夫，有的'是希望”！春風吹散過去一年積在心頭的陰雲，春雨洗去過去一年留在“身上”的塵埃，輕盈，暢快。悲觀者杞人憂天，樂觀者未雨綢繆；悲觀者厭惡冬天，厭惡冬天的寒冷， 樂觀者則熱愛冬天，因爲他們知道冬天到了，春天還會遠嗎？ 一年之季在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季獲得豐收，就要在春季裏辛勤地耕耘，耕耘與收穫是因果關係，天下真的沒有掉餡餅的事，千萬不能做那個守株待兔而被萬人恥笑的人，我承認，每個人都曾想到過不勞而獲，美美地想着坐以待“幣”，可是現實用事實告訴你，義正辭嚴地告訴你：“不可能！。”
現在有的孩子時興流行攀比，IPhone,觸屏手機，MP5，遊戲機......輪番上陣，吸引着孩子們的眼球，轟炸着孩子們極低的心理防線，孩子們的無理要求壓得家長們喘不過氣。看見身邊的同學一個個玩着觸屏手機心裏不是滋味，“無意”中和媽媽聊起，媽媽語重心腸的一番語讓我羞愧不已，父母的辛勤工作換來的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學生，拼的是成績，拼的是未來，而現在.......
《春》，彷彿是朱自清先生的淡淡敘說，敘說着春的豔，春的麗，春的與衆不同，春的趣意蓬勃。不僅感受到動人，活力的情感，還悟出出了許多做人、處事的道理。擡頭望望窗外----寒風把樹吹黃，心吹藍，把大地薰得灰濛濛，把心靜潤的綠油油。
朱自清冬天讀後感 8
讀了《朱自清散文》確實是進行了一次精神上的洗禮。比起那些浮誇絢麗的文字，還是逼真、細膩來的深入人心。
“這幾天心裏頗不寧靜”一潭荷塘月色揭示了思鄉;“我和父親不相見已有兩年，我最不能忘記的是他的背影。”父親雖身老淒涼，但挺着微胖的身軀，艱難的給我買桔子，那虛弱的背影負載着父親厚重的愛……
“詩中有畫，畫中有詩。”這話用來形容《槳聲燈影裏的秦淮河》也是恰如其分。印象中，盈盈的月，朦朧的煙靄，碧陰陰的水，斷續的歌聲，微漾的醉，秦淮河美極了。就像是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”，把自己的情感交融其中。結合當時的背景，作者寄情山水，追求一時的寧靜和一切均皆適度的生活情趣。但是泛舟途中出現的妓船，把他拉回到現實中，使他不能真正超脫，爲她們“仍在秦淮河裏掙扎”，爲現實的黑暗而憤慨。於是作者眼裏“清豔的夜景也爲之減色”。森森的水影、一星兩星的燈光渲染了作者的心中淒涼。平靜的文字下，隱藏了心情的起伏;真情的流露，鋪墊了自己執著的追求。
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是讀完《匆匆》後腦海中浮現出的論語。“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”我們要靠的是自身能力而非守株待兔似的徒守成功。人生苦短，現實殘酷，山不過來我過去，我們是主宰萬物的精靈，我們有能力不讓時間偷偷在眼皮底下溜走，我們有能力“把玩”時間，而非浪費時間。我們不會掩面嘆息，我們會讓時間折服於自己手中。
“盼望着，盼望着……”這樣陽光的開頭，給人心靈以不小的動力。這是一首青春的讚歌，從萬物復甦，到動人春天，碧悠青草，花木爭榮，和煦春風，由遠及近，由視覺到感覺，把一順帶的`景物自然的連接起來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。有的是希望!
讀完這本書，我不僅心靈上經過了洗禮，對這些詩美、景美、樸質美的文章更是愛不釋手。“不虛美，不隱惡”的平淡中包孕了神奇。
朱自清冬天讀後感 9
朱自清先生不愧爲寫情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔腸百結，令多少讀者掩卷沉思。這篇《冬天》，作者擷取生活中的三個片斷，不僅寫了他慣常寫的父愛，而且將之擴展到友愛、情愛。既揭示了親情的美好，又昭示着友情的綿長。
文章開門見山，點明題目“冬天”，先描寫父子四人圍坐在“洋爐子”旁邊吃水煮豆腐的情景。那高高豎起的“洋爐子”，薰得烏黑烏黑的“小洋鍋”，以及“嫩而滑”“熱騰騰”的豆腐，一個個物象，呈現在讀者的面前，凸現出冬天的寒冷和父愛的溫馨。第二段寫作者和兩個朋友月夜泛舟西湖的情景，皎潔的月光，“軟軟的水波”，淡淡的山影，淺淺的微笑，這一切，雖時隔十多年，只因友情的珍貴，作者記憶猶新。第三段，寫寂寞山城中妻兒天真的微笑，作者一生漂泊，居無定所，但即使客居他鄉，生活在寂寞的山城，有了妻兒天真的微笑，冬天也“老是春天”，寂寞只屬於屋外空曠的山城，而不屬於屋內情意綿綿的家。最後總括全文，點明即使是冬天，“想到這些，我心上總是溫暖的”。全文就像一部無聲電影，質樸、自然，一個個特寫鏡頭，都流露出深厚的思想感情——親情、友情和愛情。
巧妙地運用對比映襯的手法是本文的特色，文章中冬天的寒冷與內心的溫暖形成鮮明的對比，營造出“冬天裏的春天”的氣氛。比如第二幅畫面，月夜泛舟西湖。時令是冬天，時間是晚上九點多鐘，當時的環境是，“湖上似乎只有我們一隻划子”，“山下偶爾有兩星燈光”（可見人們大多入睡了），且“有點風”。而我們三人感覺像是春天：“暖風吹得遊人醉”，“我漸漸地快睡着了”；“S君口占兩句詩，”我們都在“微笑”。淡淡的'笑，驅散了冬天的寒意，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。
另外，文章的語言質樸飽蘸着情意，比如寫父親夾豆腐的情景。他“微微地仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟裏”。一“仰”一“覷”一“伸”一“夾”一“放”，詮釋了無言的父愛，飽含着作者的感激之情。
文章以“冬天”爲題，串起三個感人心懷的片斷，表達親情友情的珍貴。情真意切，回味雋永。
朱自清冬天讀後感 10
喜歡散文是從上國中開始，一篇飽含親情的《背影》讓我認識了朱自清，而又一篇飽蘸着作者感悟漿液、情景交融的《荷塘月色》可謂是我對散文名副其實的啓萌，那看似形散、看似跋扈自由的筆韻，卻有着渾然一體、聚神凝魂之妙，那形散而神不散的精魂深深觸動着我的靈魂。而今烏海教師培訓中心將朱自清先生的散文《冬天》編入“烏海市中國小教師閱讀工程讀本（二）”中，又讓我再次有幸品讀了朱自清先生的文章，對先生更加敬佩有加。品文如品人，讀這篇散文的時候，你會體會作者的文風尤如他的爲人，富涵感情，卻不溫不火，清新自然。看似描寫冬天，通俗易懂，文筆簡單，但文中的細膩情感卻要用心細細品味，要用獨特的思緒去解讀。
文章的開始給我留下了深刻的印象，描寫的是一個非常普通的`生活場景：父親爲孩子們夾豆腐的情景，讓我不由想起了小時候的土坑、老家的煤油燈……煤油燈下一家人吃着熱騰騰飯菜，外面寒風刺骨。那種親切的感覺油然而生。“水滾着，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在裏面，嫩而滑，彷彿反穿的白狐大衣。鍋在‘洋爐子’上，和爐子都薰得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。”貼近生活，樸實無華的言語，卻讓人體味生活。“父親常常站起來，微微地仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬菜碟裏”，細緻入微的描寫，刻畫了父親對濃濃的愛意，抒發了作者對父愛的可敬之情，及對親情的讚美和留戀。
在我們生活當中，驚天動地、驚濤駭浪的愛情也許讓會我們刻骨銘心，但讀了此文，往往被人忽視的近在眼前的親情卻更應當值得我們去發現，去細細體味。冬天也許會讓人寒冷，但人與人之間的情誼會讓冰雪瞬間融化，這就是情感的力量。
