幼兒園冬季取暖的實施方案

爲了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的幼兒園冬季取暖的實施方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園冬季取暖的實施方案

幼兒園冬季取暖的實施方案1

活動目標:

1增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2瞭解一些安全小知識。

3體驗明顯的季節特徵。

4初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5探究發明生活中的多樣性及特徵。

活動過程:

一談話引入。

“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注重哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

二教師小結

1.首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注重地面狀況,尤其避開踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

2.其次是上放學回家路上,要注重交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3.雪天穿鞋要講究。路面簡單結冰,不能穿皮鞋硬塑料底鞋,穿着保暖防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。

4.戶外遊戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5.上下臺階時也要注重,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避開摔傷。

6.在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

三結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注重安全?

幼兒園冬季取暖的實施方案2

活動前言:

冬天一天比一天的冷了,每天去幼兒園我的耳朵都凍紅了,媽媽決定帶着我去買帽子,我挑來選去的`都不知道拿那一頂比較好了,最後還是媽媽幫我選了一頂帽子,這下去幼兒園的時候就不用在擔心冷了!

活動目標:

1、觀察比較帽子的異同點,嘗試進行分類。

2、體驗人們用帽子來抵禦冬天的寒冷。

活動準備:

夏季和冬季的帽子,冬天和夏天的標誌,骰子,不同大小、顏色的帽子若干。

活動過程:

一、導入

師:冬天到了,天氣越來越冷了,劉老師好怕冷,你們怕不怕冷?

幼:不怕冷。

師:你們有些什麼保暖的好辦法,給我介紹介紹?

幼兒說說。

師:劉老師現在頭有點冷,看來我要帶頂帽子來保暖。

出示各種帽子(區分四季帽子)。

師:這麼多帽子我該戴哪一頂呢?爲什麼?

幼兒說說。

請個別幼兒幫助整理帽子。

二、選帽子

出示骰子,引導幼兒觀察。

遊戲1(一級分類):

要求:根據骰子滾到的標記選取相應的帽子:大小或顏色分類;將各色帽子進行一級分類。

遊戲分組進行2次。

遊戲2(二級分類):

要求:根據骰子滾到的標記選取相應的帽子:大小、顏色分類;將各色帽子進行二級分類。

遊戲分組進行兩次。

遊戲3(三級分類):

要求:

(1)請幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子,找找哪個小朋友和你買了一樣的帽子,鼓勵孩子之間進行自由的比較、交流。

(2)出示任務單,請幼兒根據帽子的大小、顏色、花紋進行歸類;將各色帽子進行三級分類。

三、遊戲交流。

幼兒園冬季取暖的實施方案3

一、指導思想

《指南》中指出:幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極爲迅速的時期,發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心健康的重要標誌,也是其它領域學習與發展的基礎。《綱要》中同樣指出應用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性,開展習慣,從而增強體質,提高對環境的適應能力。同時爲密切家園聯繫,提高幼兒的身體素質,培養幼兒樂於鍛鍊的良好習慣,促進幼兒園的整體發展,開展本次的秋冬季運動會。

二、活動目標

1、通過開展豐富的戶外遊戲和體育活動,促進幼兒動作協調發展、增強幼兒體質,激發幼兒參加體育活動的興趣。

2、激發家長帶領幼兒進行體育鍛煉的樂趣,增進親子關係。

3、在活動中體驗與家長、幼兒共同鍛鍊的快樂。

三、時間及地點安排

1、運動會時間:20xx年11月1日下午2:30

2、運動會地點:

⑴集體活動:幼兒園前院操場

⑵分散活動:前院場地西側

四、活動準備

1、物質準備:寬闊的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。

2、技能準備:幼兒已有的走、跑等基本的體育活動經驗。

3、家長準備:爸爸或媽媽其中一人蔘加,自帶馬紮,交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側。

五、活動流程

(一)集體活動:幼兒徒手操表演

1、順序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

2、要求:教師統一着裝大紅上衣、藍褲子、運動鞋子;幼兒統一穿灰色班服,白色運動鞋。

(二)分散活動:各班教師組織幼兒、家長進行趣味運動會

1、幼兒拍球比賽

時間:計時1分鐘

比賽分組:共分四組,每組7-8人蔘加。

比賽站位:共分兩排站,前後各四位幼兒交錯,站在藍點上。

拍球個數統計:由8位家長志願者,負責輪流給幼兒計數。然後報給兩位家長記錄員。

2、親子比賽項目

遊戲名稱:《趕小豬》

目的:鍛鍊手眼協調能力。

參加人數:每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參加,七組或八組家庭同時進行。

遊戲準備:籃球四個、呼啦圈四個

遊戲玩法:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點爸爸或媽媽處,然後家長再將幼兒、器械運至終點,球不掉,快速、安全到達者爲勝。

遊戲規則:幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上,行進過程中家長手臂不可以接觸孩子。

3、班級自由遊戲活動:兩人三足。

目的:鍛鍊協調配合能力。

參加人數:每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參加,七組或八組家庭同時進行。

遊戲準備:綢布4塊

遊戲規則:幼兒在起(終)點,爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開始後幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點爸爸或媽媽處,然後家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝,以兩人三足的形式走到終點。、,安全、不倒、快速到達者爲勝。

遊戲規則:兩人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

六、安全保障措施

(一)安全責任措施

1、本次運動會的第一安全責任人:張潔

2、本次運動會的第二安全責任人:李露露閆廣霞

3、安全管責任人:張迎春主任

(二)運動會前安全措施:

1、班內老師的要求及措施:

教師統一穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查前院場地安全,確保籃球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位,在運動會過程中,三位老師相互配合,及時觀察、提醒幼兒和家長,發現並排除安全隱患,確保運動會安全召開。

2、面向家長的要求及措施:穿寬鬆的運動服、運動鞋,不許穿高跟鞋,全力配合老師,不干預孩子的每一項活動,爺爺奶奶一律不參加活動。

3、面向幼兒的要求及措施:統一班服,穿運動鞋。教育幼兒每項活動必須站隊、安全有序坐好,一切聽從老師的安排,遵守遊戲規則。

4、準備必要的藥品及救護器材:創可貼、棉棒、雙氧水統一放在藥品盒內。

(三)運動會進行中突發事件的應急措施:

1、若幼兒發生運動傷害怎麼辦?

輕微擦傷者,組織一位家長協助一位教師進行消毒。如有其它嚴重情況,立即安排教師找安全管責任人及保健大夫或去醫院。

2、若出現骨折的措施?

用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位,並用紗布固定,及時送幼兒就醫。