如何把複雜的物理問題變簡單的方法

物理問題可能是很多同學的大難題,都認爲物理問題很難很複雜嗎?不是的,愛智康的俞佳麗老師接下來爲大家進行混元歸一,把物理問題變簡單的答疑!

如何把複雜的物理問題變簡單的方法

一、考點難點類:

問題1:老師怎麼去分析受力

老師:一般我們秉承這樣的順序:重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力等等,這樣不容易遺落;同時呢,對於力的方向,要加強整理,尤其是其中涉及到的彈力,方向很多,有面面接觸的、點面接觸的、曲面曲面接觸的、彈簧、繩子、輕杆等

問題2:物理木塊搓木板和彈簧動量守恆不會分析,怎麼辦

老師:動量守恆的四個原則:①系統不受外力②系統受了外力,但是外力的合力爲零③在某一個方向上滿足上述條件中的一個(但是這邊要注意,某一個方向上的動量守恆,不是動量守恆,選擇題比較容易考察這點,看一下14年海淀高三模擬題的“牛頓擺”)④內力遠大於外力,比如碰撞、爆炸模型。關鍵在於區別與機械能守恆的條件

問題3:現在電場和磁場已經有點混亂了 怎麼辦

老師:按照書本的順序一個個的把知識點整理清楚,電場和磁場由很多相類似的地方。靜電場、恆定電流、磁場都在選修3-1中,這部分的內容難度上雖然比較大,但是隻要花心思取整理和練習,混沌的世界會變得清晰明瞭的

問題4:物理題磁場那部分都不會做

老師:先去整理主幹知識點:通電導線、通電螺線管產生的磁場、會判斷方向,然後磁感應強度、安培力、洛倫茲力、洛倫茲力這一部分主要是軌跡問題,確定圓心、半徑、圓周角,最後再來考慮複合場的問題

問題5:現在在複習波,覺得好難啊,老師,我該怎麼學呢

老師:波其實比較喜歡考察波動圖像和振動圖像結合的問題,一個能得到週期,一個能得到波長,進而能得到波速,同時從振動圖像中,能知道其中一個質點的振動方向,進而能在波動圖像中判斷出波的傳播方向。注意多解性問題,難題不多,考的內容也一直都是那麼幾個,加強整理的話,我相信你能把波收入囊中,加油!

問題6:還有100多天感覺自己物理沒希望了,電學好難呀!

老師:電學的'話,先把靜電場部分的內容整理好,尤其是其中涉及到的概念辨析,典型題型包括合場強的問題、帶電原盤問題、運動軌跡問題(電場線和等勢面)、示波管原理以及複合場問題,先把這些基礎的內容整理好,然後再去進行後續的恆定電流問題,其中注意電學實驗的整理。100天什麼都有可能,相信自己,加油,fighting

二、綜合提升類:

問題7:老師好,一道題如何去找它的知識點和自己的錯因?

? ?老師:看一下解析的答案,針對其中涉及到的公式來看知識點什麼,錯因的話,看看自己寫的解析過程或者思考過程與答案之間的差距,錯題整理的時候寫下來,你會發現自己很多時候可能犯的都是同樣的錯誤,慢慢地再把同類型的題消化掉,那麼錯題、錯因就能把控得很好了

問題8:很多公式都記不住,而且不會用,那該怎麼辦

老師:公式的記憶要從原理出發,比如說勻變速直線運動位移的公式,其實是從圖像面積出發的;然後再去看,跟這個思想類似的又有哪些,加強聯繫;應用的過程中,主要是所給的物理量和須求解的物理量分別是什麼,找到公式取聯繫兩者即可

問題9:老師物理我沒有基礎,該怎麼學呢!現在高三複習了,上課我都不知道該怎麼聽了,

老師:不要那麼悲觀,物理的基礎怎麼着都是有的。從必修一開始從頭學,一個知識點一個知識點去摳。高三複習了,儘可能的跟着老師的節奏去複習,課上儘可能多得去記筆記,不懂的記下來,覺得重要的記下來,雖然比較累,但是如果你課下再花時間去整理的話,一定會有收穫的

問題10:老師現在學習任務很重,您認爲一天應該用多長時間來學物理呢?

老師:看你各科的情況,如果相對比較弱的話,在週一到週五的時間裏,建議除了作業之外,再花1小時左右整理物理的內容,週六日可以花得更多。可以有所側重,畢竟弱科上提升的可能空間更大。

問題11:物理咋辦,分數總是提不上去咋辦

老師:找一下自己的原因,反覆刷題,但是沒有總結?還是沒有加強錯題的整理,平時的時候要加強典型題型的整理,注意錯題的整理

問題12:老師,物理平時上課認真聽着,但是一做題又無從下手,找不到解題的突破口,爲啥?時間不多了,真不知道怎麼辦?

老師:把所有的典型題型整理出來,找到題的相似點,一般情況下可以從受力和運動切入

問題13:物理老師問我哪兒不會 我發現我哪兒都知道那麼一點 但也稱不上會,面對大學聯考,還是不知道該怎麼學物理,老師有什麼好的方法建議嗎?

老師:找一份教輔,把每一個知識點涉及到的面都展開來看,結合着經典模型,從經典模型中找到易錯點,整理。對於大學聯考的話,先跟着學校老師的節奏走,但是課下自己花時間去把自己的薄弱環節補上來。

三、考試其他類:

問題14:老師,寫物理題時,效率很低,怎麼辦呢?

老師:先去放鬆一下再來做題,不要進入惡性循環的怪圈。

問題15:老師物理筆記應該怎麼做?抄例題 和錯題嗎?

老師:例題可以採用裁剪的方式,或者說可以求助於爸爸媽媽,充分調動周邊人。錯題和典型例題都摘錄下來,寫下自己的解題過程、失分點,每次看都寫點心得、收穫

問題16:已經該會了的錯題,還有必要用大把時間去總結嗎?每天覺得時間不夠用啊!

老師:還是需要的,每回看都會有不一樣的收穫,直到最後把錯題本讀得非常薄

問題17:物理選擇題得分低。。。。怎麼提分啊。。。

老師:感覺你是個高三的孩子,橫向比較歷年的選擇題,每一個選擇題考查的是什麼,如果是選擇題,那麼前面的基本上都是基礎內容的考察,加強知識點的整理和典型模型的練習即可。如果覺得自己整理比較累,可以求助於老師,老師們都喜歡好問的孩子,加油!

問題18:想買一本比較基礎的物理練習冊,您有沒有合適的建議?

老師:王后雄

問題19:物理成了我的大難題了,每回只考三十幾

老師:有沒有總結過自己的問題呢?有沒有整理過錯題呢?把控好自己的時間,弄清楚每一個知識點,瞭解每一個知識點之間的練習,經典模型更是要多看,多練,多總結。

問題20:本身報理科都沒譜,我的物理還那麼差,怎麼辦,還有一百多天就要考試了,心急

老師:心態上要方平穩,用來焦慮的時間還不如看一個物理選擇題,看看考的是啥。100多天說長不長,說短不短,看你如何去安排自己的時間。如果卯足了勁,認真學習個幾個月,查漏補缺,在成績上是一定會有很大提升的。物理差,那麼就有側重點得把物理提升上去,找個老師一對一補補漏洞。樂觀、積極,加油!

問題21:是我理科中最差的一個了,不知道怎麼學,老師講的也聽不懂

老師:物理其實沒有想象中那麼的難,儘可能得認真得去聽,不要因爲聽不懂而不去聽,課上認真做筆記,把知識點和老師講解的典型題都整理下來,課下花時間去消化,一個個地取攻克,相信自己

問題22:就是做題都會,不知道爲啥一考試分數就特別低

老師:看看自己是不是特別害怕考試,你這樣的情況很大程度是由於考試的心態問題,但是考試之後也得放鬆心情看一下,考試卷上的題是不是真的不會