國小語文六年級練習題及答案

馬上期末考試了,六年級的學生都沉浸在緊張的複習備考當中,語文這門考試的複習,需要在最後關頭做些習題。下面是本站小編爲大家整理的國小六年級語文練習題及答案,希望對大家有用!

國小語文六年級練習題及答案
  六年級語文期末練習題

一、閱讀積累。(75分)

(一)填空題。(26分)

1.《爲中華崛起而讀書》寫的是 (誰)小時候的故事。

2.美國現代著名作家喬治•賽爾登所寫的《時代廣場的蟋蟀》主要講了一個有關 、 、 之間友誼的故事

3.《夏洛的網》作者是 國作者E•B• 。夏洛是一隻 ,威爾伯則是一隻 。

4.安徒生是 國的作家,他的童話有160餘篇,代表作有 、 等

5.煮酒論英雄”的主要人物是 ,這個故事出自我國四大名著中的 。

6.“及時雨”“馬謖”“桑桑”分別是 、 、 這三部作品中的人物形象。

7.根據情境,在橫線上填上合適的古詩、名句。

①唐代詩人李商隱以一句“__________________,___________________。”表現出對美好又即將消逝的事物的留戀和惋惜,極具人生哲理,堪稱千古絕唱。

②只有不斷學習,吸收新鮮的知識,思想、才學、智慧纔會永不枯竭。這正如朱熹在《觀書有感》中所說:“___________________,____________________。”

③“_________,謙受益。”告訴我們人要謙虛。“____________________,___________________。” 告訴我們應該怎樣對待自己的缺點、過錯。

8.積累填空 。

祖國浩如煙海的古代詩詞讓泱泱中華無愧於“文明古國”的美譽。瞧,張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛, 。”給我們展示了一幅濃郁江南的春景圖;夏日,“ ,也傍桑陰學種瓜”流露出農村兒童的天真情趣;“ ,霜葉紅於二月花。”點出了秋天的無限風光;在一片銀裝素裹的冬日世界裏,我們更會由衷地吟誦:“千里黃雲白日曛, 。”

(二)選擇題。(將所選字母寫在每題後面的括號裏,12分)

1.小說《包法利夫人》的作者是( )。

A、拜倫     B、培根     C、福樓拜 D、 莫泊桑

2.貪婪總是沒有好結局,好下場的,在《漁夫和金魚的故事》是怎麼樣的結局?( )

A、 漁夫的妻子變成了國王        B、 金魚變成了人

C、 漁夫的妻子死了           D、 漁夫和他的妻子住在破房子裏

3.在《海底兩萬裏中》海底航海的巨大潛艇名爲( )

A 、鸚鵡螺     B、 鸚之嚎   C、 鐵達尼   D 、安東妮

4.《天方夜譚》是屬於( )的民間創作。

A、中國      B、冰島     C、阿拉伯   D、前蘇聯

5.下列詩句後面與其代表的季節不一致的一項是( )

A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(春)

B、稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。(夏)

C、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 (春)

D、湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。(秋)

6.農曆2015年是乙未年,那麼農曆2016年是(D )

A、乙酉年   B、丙戌年  C、丁亥年   D、丙申年

(三)判斷題。(正確的在後面括號裏打“√”,錯誤的打“×”,10分)

1.校長一直認爲“第三軍團”是黑社會團體,所以派人追查。可最後他不但沒有懲罰他們,反而替他們頂罪。( )

2.王子的名字叫做湯姆,貧兒的名字叫愛德華。( )

3.林茜茜是一個學習成績優異的`學生。( )

4.《稻草人》中芳兒送給媽媽的禮物是 小獵狗。 ( )

5.小王子拜訪的第二個星球住着一個漂亮的人。( )

6.中外名著常有一個精妙的開頭語,例如俄國作家列夫•托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”,中國作家羅貫中的《三國演義》中的“話說天下大勢,分久必合,合久必分”。 ( )

7.在《水滸傳》中,綽號爲“智多星”的人是吳用,也被稱爲“賽諸葛”。他與一夥兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,乾的一件大事是智取生辰綱。( )

8.有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是曹雪芹。( )

9.雨果是法國十九世紀浪漫主義文學運動領袖人物和代表作家,最著名的作品有《悲慘世界》和《羊脂球》等。( )

10.《格列佛遊記》是斯威夫特唯一的一部長篇小說。這部傑作堪稱世界文學輝煌的瑰寶。( )

(四)閱讀短文,完成練習。(27分)

短文一(10分): 《孔子游春》(片段)

孔子凝望着泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山岩,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能盪滌污垢,它好像善施教化……由此看來,水是真君子啊!”

1.聯繫上下文,“奔騰不息”的“息”可以解釋爲 “或方或長”的“或”可以解釋爲 。(2分)

2.孔子講水的德行,你會想起一句廣告語: 講水有志向,又會想起一句成語: 講流必向下,還會想起一句諺語:

(3分)

3.聽了孔子講水,你也想到了他的一些名言吧,填一填。(4分)

(1) ,思而不學則罔。 (2)三人行, 。 (3)知之爲知之, 。這些名言都是講關於 方面的。

短文二(22分): 屋檐下的紙盒子(18分)

①王奶奶家的屋檐下掛着兩個紙盒子 這兩個紙盒子有什麼用 莫非是吉祥物 吉祥物應該有喜慶色彩 可這兩個紙盒子太普通了 哪裏像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑,笑眯眯地讓我坐下,給我講起了紙盒子的故事——

②去年春天,兩隻燕子看中了我家的屋檐,每天銜來乾草和泥巴,不停地在那裏築巢。巢築好了,不久,幾隻小燕子也出生了。兩隻老燕子輪流外出覓食,餵養它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是,一天我外出有事,回來發現燕子窩掉下來了!兩隻老燕子繞着支離破碎的窩,上下翻飛,高聲哀鳴。看到這情景,我難受極了。原來,趁我不在家,幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔心,燕子會因爲這次傷害離開我家。

③沒想到幾天以後,燕子又飛回來了。也許是對這裏情有獨鍾吧,它們又銜來泥土,不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常,趕緊拿來一個紙盒子,掛在屋檐下面,將燕子窩護在中間。有鄰居對我說:“燕子在這兒安家,每天都有糞便落下,很髒的。屋檐下掛着兩個紙盒子也不美觀,還是把它們趕走吧!”你想,如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影,聽到它們唧唧喳喳的歌聲,那是多麼美好的享受啊,我怎麼能把它們趕走呢?

④去年,那一對老燕子在用紙盒子護着的窩裏孵出了幾隻小燕子。今年,它們又來了,還帶來了另一對同伴在這裏安家。燕子是有靈性的,你對它好,它全記着呢!我別提多高興呢,趕緊又拿來一個紙盒子,把新窩護起來。這樣,小孩子就不會來搗亂了,糞便也不會落下來了,還能給燕子遮風擋雨,何樂而不爲呢?現在小燕子也會飛了,它們每天都出去捉害蟲,爲我唱美妙動聽的歌曲,表演高雅迷人的舞蹈,它們就住在我的屋檐下,跟我做伴,這是多麼美好的事情啊……

⑤王奶奶正說得動情,有幾隻燕子飛回來了。它們忽左忽右,忽上忽下,盤旋翻飛,還唱着悅耳的歌曲,像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼眯成了縫,額上的皺紋也顯得那麼美麗。我擡頭端詳着屋檐下的兩個紙盒子,忽然明白了:

1. 給第①段話加上標點。(3分)

2.聯繫上下文理解詞語的意思。(4分)

(1)燕子對這裏“情有獨鍾”表現在:

(2)“何樂而不爲”在文中的意思是:

3. 燕子有哪些值得人喜愛、呵護的地方?請抓住關鍵語句答出兩點。(2分)

⑴ ⑵

4. 用“ ~~~ ”畫出描寫“那是多麼美好的享受啊”的句子。(2分)

5.填空。(4分)

短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事,每一段的大意是:

第②段:屋檐下兩隻老燕子的窩被捅了下來,王奶奶很難受。

第③段:

第④段:

6.聯繫開頭,在結尾的橫線上補寫一、兩句話。(3分)

我擡頭端詳着屋檐下的兩個紙盒子,忽然明白了:

二、習作表達。(25分)

親愛的同學們,六年的國小生活即將結束,讓我們打開自己的成長冊,這裏有你喜歡的照片,得意的作品,值得自豪的獎狀,飽含深情的寄語贈言,更有許多難忘的成長足跡……請從中選擇最激動的一幕寫下來。題目自擬,要表達自己的真情實感。

題目:

友情提醒:1.書寫工整,卷面整潔。(3分) 2.文中不要出現真實的校名和人名。

  六年級語文期末練習題答案

(一) 填空題。(每空1分)

1周恩來

2蟋蟀、老鼠和貓

3 懷特 蜘蛛 小豬

4丹麥 《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》

5曹操 《三國演義》

6《水滸傳》 《三國演義》 《草房子》

7①夕陽無限好,只是近黃昏

②問渠那得清如許,爲有源頭活水來

②滿招損 聞過則喜,知過必改

8桃花流水鱖魚肥 童孫未解供耕織 停車坐愛楓林晚 北風吹雁雪紛紛

(二) 選擇題

1C 2D 3A 4C 5A 6D

(三) 判斷題

√ × √ × × √ √ √ × √

(四) 閱讀短文,完成練習。

1停止 有的

2上善若水 厚德載物 。 滴水穿石 人往高處走,水往低處流。

3學而不思則罔 必有我師焉 知之爲知之 不知爲不知 是知也 學習

短文二

1??,,?

2燕子對王奶奶家的屋檐十分有感情。

王奶奶用紙盒保護小燕子而感到很開心

3⑴ 不辭辛勞;(2)很有靈性

4 它們忽左忽右,忽上忽下,盤旋翻飛還唱着悅耳的歌曲,像是給我們表演似的。

5 燕子飛回來重新做了窩,王奶奶不顧勸說,用紙盒保護了窩。

另一對燕子在房檐下安了家,王奶奶又用了一個紙盒把它保護起來。

6示例:我明白了紙盒子就是王奶奶家的吉祥物,住在用紙盒子護着的窩裏的燕子給王奶奶帶來了歡樂與享受。