一、活動目的：
通過本次班會，進一步讓學生樹立誠信的性格，這是“真”；喚起學生感恩的心靈，這是“善”；並引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構築健全的人格，這是“美”。知識育的目的是真；道德育的目的是善；美育的目的是美。真善美，即讓學生慢慢體會到學會做人的重要性。懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的'情感，同時讓學生在學會感恩的同時，學會分享，學會坦誠與周圍的人相處和合作，爲構建團結和諧的班集體營造良好的氛圍。
二、活動主題：“真、善、美”
三、活動對象：七年級全體學生
四、活動內容與方式：通過小品短劇、觀看視頻、分享自己的小故事的等形式，展現我們都要學會真誠待人，懂得行善感恩，這樣纔是一個美麗的人。如果人人都崇尚真善美，追求和諧，那麼整個班級，乃至整個社會將是一個團結和諧的人間天堂。
五、活動流程:
設計意圖：調動全班同學的積極性，讓全班同學都參與到本次主題班會當中。瞭解學生的思想動態，爲下面的環節做好鋪墊。
（1）小品：展現我們的“真”功夫
情景一：家校聯繫表模仿家長簽字。
二：篡改家校聯繫表上的成績，並且騙家長說是老師打錯了，老師改的。
三：作業沒有完成，星期天下午快要回學校了，趁家長忙的時候給家長簽字，並且騙家長說作業完成了。
四：考試作弊。
五：抄同學作業。
設計意圖：讓學生在生動有趣的小品劇過程中體會出誠實信用的作用，一個人在現實生活中要崇尚誠實信用。說明誠信是人與人交往的試金石之一，它更是保護自己有力武器。
（2）觀看視頻（雅安地震）（7分鐘）——如何“善”？
設計意圖：天災無情，人間有情。因爲有感恩，所以一方有難、八方支援；因爲感恩，所以中國人民是不會被打倒的。這樣可以讓學生在感動之餘學會感恩，互相幫助，營造一個團結和諧的班集體氛圍。
（3）昇華：尋找身邊的 “美”。
分組展示：如相片，禮物，分享對美的感悟。
1、親情美、友情美、師生情誼的美、大愛的美（如志願者、主動幫助處於困難中的人）、風景美等。（指定學生負責，通過相片或實物，談談爲什麼覺得美）
（4）師生同唱一首歌（待定：與真善美主題有關的歌曲） 設計意圖：讓學生體會美的力量，在美中得到感動和思考，陶冶學生的性情。
六、活動特色:
貼近現實，有趣生動形象，容易讓學生接受、參與性高。
七、活動要求:
（1）寫好劇本《展現我們的“真”功夫》。
（2）必須全班同學參加。
（3）各種道具需在前三天準備好，在活動前一天進行彩排。。
（4）班幹部寫好具體工作安排表，保證工作有序進行。
八、活動前期準備：
前期準備：
（1）準備表演小品。
（2）下載視頻。
（3）準備相片、或各種要展現美的實物。
