如今，水污染越來越嚴重，所以導致不少魚類死亡，爲此小編爲大家整理幼兒園大班環保教案：魚媽媽搬家，更多教案盡在我們應屆畢業生考試網。
活動目標：
1.通過對比觀察魚兒的不同神態、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內容。
2.學會用”污染、清清的河水、愁眉苦臉”等詞語描述圖意。
3.培養幼兒的口語表達能力及觀察力。
4.教育幼兒懂得保護環境並培養幼兒良好的衛生習慣。
活動準備：
1.電腦圖片、錄音機、磁帶、圖書。
2.課前參觀附近河流。
活動過程：
一、開始部分
1.(聽音樂)師生學做魚在水中游的`動作。
2.師：老師這裏有一部小電影，我們來看看電影裏的魚兒生活得怎麼樣。
二、基本部分
1.(出示圖片一)提問：
(1)這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什麼不同?
(2)幼兒討論並回答。(豐富詞：污染、愁眉苦臉、清清的河水)
2.教師小結：圖上有一條清清的小河，魚兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。
一條河的河水又髒又臭，河水被污染了，魚兒愁眉苦臉，它們難受極了。
3.爲什麼這條河的水會這麼髒?(出示活動片：是人們倒髒水、扔垃圾造成的。)
4.魚兒活動在這麼髒的水裏，它們該怎麼辦?(出示圖片二)
5.魚兒搬走了，你們有什麼辦法讓它們再搬回來嗎?
6.教師小結：通過大家的努力，河水慢慢地乾淨起來，我們把這個消息告訴魚媽媽吧!(魚媽媽知道了這個消息，又搬回來了。出示圖片三)
7.魚媽媽一共搬了幾次家?請小朋友把魚媽媽搬家的經過講出來。
(1)個別幼兒完整講述，爲圖片取名。(2)教師規範地講述一遍內容。
8.剛纔老師講了一遍內容，老師是怎樣講的，先講什麼，再講什麼，最後講了什麼?
9.每個幼兒一本圖書，集體講述一遍。
三、結束部分
1.學了這個故事，你懂了一個什麼道理?(要從小懂得保護我們的環境，人人講衛生)
2.我們生活的地球上，除了水會被污染，空氣也會被污染，噪音也是一種污染，我們以後再看錄像。
