《小女生金貝貝》讀後感

當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《小女生金貝貝》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金貝貝是一個活潑、可愛的小女孩。

金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風，有一天，她媽媽的幾位同事來家裏做客，金貝貝的媽媽在同事面前誇耀說：“我女兒上一年級了，都能讀課文了。”於是讓金貝貝念課文給大家聽，金貝貝拿出語文書，翻到《風》那一課，便大聲的讀起來，纔讀了一句，那些大人們都已經笑得死去活來。金貝貝的媽媽告訴金貝貝：“是“風”，不是“轟”！”金貝貝也很委屈，沒有門牙，只能把“風”讀成“轟”。金貝貝不再理會她們，拿起課本，讀了一遍又一遍，大人們不再笑她，還爲她鼓掌加油。

還有一次，金貝貝想穿長襪子，可是家裏找遍了也沒有，便從醫藥箱裏找出一卷繃帶，從腳踝一直纏到膝蓋那裏，卻被同桌杜飛歌誤認爲受傷了。

金貝貝還有好多好多有趣的故事，這個可愛、幽默、善良的金貝貝給我留下了深刻的印象。想想我換牙的時候也和金貝貝一樣，笑不露齒，說話把不住風，爲此常常很苦惱，希望門牙快點長出來，現在想起來又覺得當時很可愛、很好玩了。

暑假的時候，我讀了《小女生金貝貝》這本書，寫的是小女生金貝貝在學校裏的快樂生活。金貝貝是個可愛的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿幻想，她就是我們這些一年級女生的代表。金貝貝是一個小姑娘，還是一個缺牙巴的小姑娘。在金貝貝看來，當缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金貝貝媽媽的同事來家裏做客，金貝貝媽媽讓金貝貝讀“風”這篇課文。金貝貝到“風”這篇課文的那一頁，大聲讀起來“秋轟（風）吹，樹葉落……”金貝貝剛讀了一句，大人們就哈哈大笑起來，原來因爲缺牙巴金貝貝把“風”讀成了“轟”。

金貝貝的手很巧。在教師節那天，金貝貝送給班主任老師一串親手做的有二十一顆紫葡萄的項鍊。爲什麼要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串項鍊呢？因爲亮晶晶的紫葡萄很像亮閃閃的紫水晶，要知道紫水晶是象徵幸運的呀！可是，爲什麼要穿二十一顆亮晶晶的紫葡萄呢？那很簡單，就是因爲米老師今年二十一歲！

金貝貝最喜歡芭比娃娃，班上的呂小童也喜歡芭比娃娃。因爲有共同的喜好，所以金貝貝和呂小童成了最好朋友。她們倆有時還一起交換芭比娃娃的衣服呢！

大家還是快點看看這本書吧，真的很有意思！

《小女生金貝貝》講了一個名叫金貝貝的小女孩生活學校中遇到的事情，這本書很有趣，我很喜歡金貝貝，她是一個既活潑又可愛，聰明的小女生，常常想出一些特別的辦法來解決遇到的問題。下面我給大家說說她遇見的兩件事，看看有趣不？

從金貝貝的家到新學校的路曲裏拐彎的，她竟然想到用蠟筆在沿途的牆上畫上箭頭，用來指方向，她是不是很聰明呢？

在貝貝家門口的乾洗店裏有一隻醜醜狗，它雖然長得有點醜，但是卻很聰明。一個下雨天，家裏衛生間的門不小心被反鎖了，金貝貝被關在衛生間裏面了，她就大聲地叫醜醜狗，醜醜狗跑到了貝貝家門口聽見了她的呼救聲，於是，醜醜狗在她家門口大聲叫了起來，附近的人們聽見了就把金貝貝救出了啦。

這本書裏有趣的故事還很多呢，我喜歡着本書，小朋友們和我一起看吧！

暑假裏，我讀了《小女生金貝貝》這本書，書還沒有看完，就被主人公金貝貝深深地吸引住了。金貝貝的可愛、幽默、善良給我留下了深刻的印象。

金貝貝是一個一年級的國小生，扎兩條小辮子，在她身上發生了很多好玩的事。有一天，她看到高年級的姐姐穿校服，非常羨慕，回到家裏，就找了一樣的衣服穿上，因爲沒有白色的長襪子，就想了個主意，用家裏的繃帶把雙腿纏了起來，結果讓她的同學杜歌飛誤以爲她受了傷，非要揹她走，鬧了個大笑話。除了鬧笑話，金貝貝還是一個非常聰明、有愛心的好孩子。在教師節的時候，金貝貝送給米老師了一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，更是一份心意。在金貝貝身上，快樂的事情還有很多，一次在下課時，金貝貝和她的小夥伴在操場上玩木頭人的遊戲，大家一動不動地站在操場上好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小夥伴一聽見鈴聲，就都跑回了教室，可金貝貝還是一動不動地站在了原地，直到後來老師發現了她，狠狠地訓了她一頓。從這一點可以看出金貝貝是一個認真的女生，認真地對待每一件事情，雖然被老師批評了，但金貝貝一點兒都沒有傷心，因爲她贏得了這一次比賽。

快樂的女生也有不漂亮的時候，金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風，以至於在讀課文的時候把“風”讀成爲“轟”，可是不論金貝貝如何努力，“風”還是讀成了“轟”，金貝貝很委屈，這都是沒有門牙惹的禍。想想現在的我，也跟當時的金貝貝一樣是個“缺牙巴”，說話把不住風，希望我的門牙快點長出來，不要鬧出和金貝貝一樣既委屈又搞笑的笑話。

親愛的同學們，在這本書裏還有好多好多有趣的故事，把這本書讀完，你一定會深深地喜歡上這位既可愛又漂亮，既有趣又認真的小女孩，你也一定會被故事中有趣的語言而吸引。我也想做一個和金貝貝一樣的女生。

《小女生金貝貝》這本書講了一個名叫金貝貝的女生一年級的成長故事。

成長路上會發生很多事件：金貝貝第一次做值日，把教室鑰匙埋在大花盆裏，可是第二天鑰匙找不到了，後來她才知道，是園丁澆花時發了鑰匙，把它交到校長那裏去了；金貝貝很羨慕高年級大姐姐有漂亮的校服，於是她回家想方設法做了一套自己的“校服”；金貝貝讀書時把“風”讀成“轟“，引得大家哈哈大笑，原來他掉了一顆牙，成了缺牙巴……

成長道路上伴着快樂和煩惱，金貝貝的故事告訴我：童年的時間很短暫，我就要開心的過好每一天！

暑假裏我讀了一本書叫《小女生金貝貝》，裏面寫了金貝貝在學校和家庭的事比如《都是牙齒惹的禍》裏面的主要內容是：“金貝貝告訴杜歌飛自己掉了一顆牙右邊下面仍在沙坑邊上。你這顆牙長不出來了！金貝貝說。不過找到了，剛扔上去死只聽哎的一聲一個男孩下來了問誰的牙？我的，便拉着她找老師。放開她杜歌飛做出一人做事一人當樣子。金貝貝說，對不起便拿把牙收起來。

金貝貝真是一個活潑、可愛的小女孩。

暑假裏我看了一本書《小女生金貝貝》，描述了一個小女生在學校和家庭中的生活故事以及心理成長故事。這些故事是生活在當下每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。同時也喚醒我們的爸爸媽媽要對童心的悉心愛護於尊重，對孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。

故事中的金貝貝樂於助人、對發生的每一件事情都很負責任、對每一件事都充滿了好奇。就拿一塊奇怪的“石頭”說起吧，金貝貝覺得很奇怪!杜歌飛帶來的這一塊扁圓形的、金黃色和黑白相間的石頭，本來是壓在杜歌飛的語文書上的，現在這塊石頭壓在了她的語文書上？她把這塊石頭又放到杜歌飛的書上。過了一會，石頭又壓在金貝貝的書上了。怎麼回事，難道這石頭長腳了？金貝貝上課走神兒了，她是死死的盯住這塊奇怪的石頭。啊！金貝貝看見石頭真的長出了腳……

金貝貝是個可愛、聰明、靈巧的小女生，我很喜歡跟她交朋友。我也有跟她一樣的經歷，金貝貝她六歲就開始掉牙了，我也一樣。她是個缺牙巴，有一次金貝貝在給她媽媽的同事讀課文，每次金貝貝都把風讀成了轟，大人們都哈哈大笑。金貝貝的手很靈巧，在一次教師節的時候，金貝貝回到家裏，她的媽媽讓金貝貝把剛買的葡萄洗一洗。金貝貝把葡萄洗了以後，然後一顆一顆的摘下來，放在水晶果盤裏。紫色的葡萄，像晶瑩的紫水晶。金貝貝聽媽媽說過，紫水晶象徵着幸運。於是金貝貝決定挑最好、最圓的紫葡萄，給米老師做一串象徵幸運的紫葡萄項鍊。 我要向金貝貝學習，不管做什麼事情我都要勇敢的去面對，對每一件都要負責任。

暑假裏我不僅讀了老師佈置的書，還讀了一本《小女生金貝貝》，這本書是出自楊紅櫻的筆下，楊紅櫻阿姨很偉大，除此之外，楊紅櫻還寫了《笑貓日記》、《楊紅櫻校園小說系列》……

這本書一共有二十章豐富多彩的故事，我比較喜歡第一次當值日生這篇故事，這個故事表現出金貝貝是個單純可愛的孩子，讓我們一起走進這個故事王國吧！盼望已久的值日生終於輪到金貝貝了，因爲那一天他們最快樂、最神氣的一天了，放學時，就是值日生這一天任務結束的時候,杜歌飛十分不情願的將鑰匙交給第二天的值日生金貝貝，臨走前，千叮嚀、萬囑咐，讓金貝貝一定要保管好鑰匙，金貝貝接過寶貝鑰匙，小心翼翼地放進文具盒裏，這一舉動剛好被杜歌飛看到，連忙大叫：“不行，不行！如果文具盒丟了，那鑰匙也丟了。”金貝貝又小心翼翼地講寶貝鑰匙放進書包裏，這時杜歌飛又大叫：“不行，不行！如果書包丟了，那鑰匙也丟了。”經過一波周折後，杜歌飛決定把鑰匙藏在鳳尾竹裏，第二天早上，金貝貝準備把藏在鳳尾竹裏的鑰匙取出來，可沒想鑰匙丟了，她頓時驚慌失措，哇的一聲哭了出來，這表現出金貝貝很有責任心，老師交給她的任務她沒完成好，她很難過，同學們都在幸災樂禍，就在這時米老師走過來，打開了教室門，同學們白高興了一場，原來每一位老師手裏都有一把備用鑰匙，金貝貝真是虛驚一場，你們想知道鑰匙是被誰撿到的嗎？原來是園丁叔叔澆水時撿到的。

其實在生活中，我們還有很多不足，今後一定要向金貝貝好好學習。如果你們喜歡這本書，就去圖書館借吧！

最近，我讀了一本書，名叫《小女生金貝貝》。這本書是著名的'楊紅櫻阿姨寫的。寫的是小女生金貝貝在學校裏的快樂生活。這本書非常有趣，我一口氣讀了兩遍。

金貝貝在學校裏發生了許多有趣的事：金貝貝六歲時就開始換牙餓，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服。回到家裏，金貝貝穿上了和校服顏色一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎麼辦呢?於是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以爲她受傷了，非要揹她走。在放學的路上，金貝貝聽到了小鳥的“啾啾”聲，可是她怎麼也找不到小鳥，回到家裏才發現小鳥在自己的帽子裏。原來，它把帽子當成鳥窩了!真是有趣極了!

金貝貝真是一個聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也是一個有創意的女孩。她在教師節的時候，送給老師一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。

其實小小的創意，總是能給你帶來很多驚喜。記得有一次，學校舉行科學小製作比賽，我想同學們肯定會製作一些汽車或輪船模型什麼的。我覺得應該更有創意，於是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實是一個多功能筆筒。我的創意讓我得了一等獎。

其實做每一件事情，都要有自己的創意，這樣才能把事情做得更好。

金貝貝是一個小姑娘，還是一個缺牙巴的小姑娘。在金貝貝看來，當缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金貝貝媽媽的同事來家裏做客，金貝貝媽媽讓金貝貝讀“風”這篇課文。金貝貝翻到“風”這篇課文的那一頁，大聲讀起來“秋轟（風）吹，樹葉落……”金貝貝剛讀了一句，大人們就哈哈大笑起來。原來因爲缺牙巴金貝貝把“風”讀成了“轟”。

金貝貝的手很巧。在教師節那天，金貝貝送給班主任老師一串親手做的有二十一顆紫葡萄的項鍊。爲什麼要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串項鍊呢？因爲亮晶晶的紫葡萄很像亮閃閃的紫水晶，要知道紫水晶是象徵幸運的呀！可是，爲什麼要穿二十一顆亮晶晶的紫葡萄呢？那很簡單，就是因爲米老師今年二十一歲！

金貝貝最喜歡芭比娃娃，班上的呂小童也喜歡芭比娃娃。因爲有共同的喜好，所以金貝貝和呂小童成了最好朋友。她們倆有時還一起交換芭比娃娃的衣服呢！

同學們，這本書很有意思吧！

今天，我從好朋友手中借來楊紅櫻寫的《小女生金貝貝》，剛回到家，我迫不及待的放下了書包，手捧起這本書津津有味的讀了起來。

這本書是描寫一個小女生在家裏和學校生活發生的故事。她六歲開始換牙，長得好好的牙突然有一天不見了，成了一個缺牙巴的小姑娘。她很靈巧，在教師節這一天，做了一串葡萄項鍊，紫色的葡萄像精靈的小水晶，金貝貝把最好最遠的紫葡萄做成了項鍊，送給了米老師，米老師非常高興。她在上學的時候會遇到許多高年級的姐姐，在金貝貝的眼中，高年級姐姐是最漂亮的，她很希望她也能穿上向高年級姐姐那樣的校服，於是她奇思妙想，穿着媽媽的短裙，家裏沒有長絲襪，她就用繃帶來代替，讓她的同桌杜歌飛誤會她的腿受傷了。她第一次當值日生，卻把教室門鑰匙弄丟了，幾個調皮搗蛋的同學歡呼起來，以爲這樣可以不用上課了。她長大的理想是當一個媽媽，卻遭受全班的嘲笑，她說出了自己的理由，全班人都聽迷了，不再笑她。金貝貝在玩的時候喜歡和杜歌飛玩，和同學排隊在街上走的時候，她喜歡和趙亞偉手牽手，他認爲，趙亞偉很帥，和他牽手那多神氣呀！科室在一次去電影院的路上，他感受到趙亞飛雖然長得好看但比自己還膽小，而杜歌飛卻非常勇敢，所以，以後排隊的時候她仍是跟杜歌飛牽手杜歌飛纔是真正的男子漢。班裏面每天都有十分鐘的晨會時間，在這時間裏，1（一）班的米老師都會讓一個同學當小老師，已經有很多同學當過小老師了，他們大多都模仿他們的老師，在金貝貝當完老師老師後，同學們都說模仿得非常像，因爲金貝貝的眼睛模仿得非常甜，同學們親切的稱它爲“小米老師”。

這本書給我帶來許多快樂，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣，體現了文中金貝貝無憂無慮，陽光，善良，頑皮，無拘無束的性格，以及那天真的做法，使我深受感動。

最近讀了一本名叫《小女生金貝貝》的書，讓我印象深刻，金貝貝是個可愛活潑、天真的國小生，有一點傻傻的可愛。

她6歲半開始換牙。長得好好的牙齒，爲什麼有·一天突然沒有了？她覺得很奇怪。她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師。她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生。她得理想很美好，是做一名好媽媽。她和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，貝貝很有愛心，是她用愛心收養了這條小小的流浪狗。

有時候她的想法有點幼稚，她喜歡和杜歌飛這樣聰明、勇敢的男生牽手過馬路。選小隊長的時候，她自信的相信自己可以勝任，她選了自己，當然也成功了。看完了這本書，仔細回味，都忍不住哈哈大笑。她得想法和她的爲人都事可愛、單純、簡單、沒有壞心思。她曠過課，是因爲她在看螞蟻怎樣把一個很大的食物搬進洞裏，螞蟻搬完了，下課鈴也打了，那是因爲她不知道看螞蟻而不上課算曠課。是不是很好笑？

其實這樣的成長的的故事是太多太多。借用作者的一句話就是：成長的道路總是七彎八拐，曲曲折折。不過每個小孩子都能用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。