大學生寒假社會實踐總結14篇

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的大學生寒假社會實踐總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生寒假社會實踐總結14篇

大學生寒假社會實踐總結 篇1

寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以爲將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件櫃檯幫忙賣貨。這是我第一次經歷社會實踐。對於一個學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

學校是一個小社會,步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,爲今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,

體現高中生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作爲廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式,對於青年學生的成長、成纔有着極爲重要的作用。

本以爲在這裏打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發現。我什麼也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎麼會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心裏很是不情願,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯,這確實也是由於我的不認真造成的,沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做着工作了,也算120元買個教訓吧!可是我的心裏久久不能平靜,總以爲這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會到想幹好一項工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不願意從事簡單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,

怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

除此之外,我還學到很多東西,當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因爲我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材

料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個>故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,心中也有了萬分的欣喜和快樂,真是一份更與一份收穫,不經歷風雨怎能見彩虹。

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啓動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啓動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:

一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、CPU風扇散熱不良,六、計算機的電源有?題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、CPU接觸不良;五、內存條接觸不良;

六、機器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。因爲我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,纔算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每臺計算

機都要細心負責,具有基本的專業素養,因爲細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

雖然知哦與短短的二十五天,可是就在這20天裏我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客。現在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認爲截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心裏。但是爲了掙錢我們只有忍耐了。20天結束了。我拿到了九百多元的工資,錢是不多可是我了在心裏,因爲我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成爲我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

大學生寒假社會實踐總結 篇2

實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容爲:

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的瞭解,提高自身對經濟何時會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立徵求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節;是適應新世紀社會發展要求、培養全面發展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入羣衆、瞭解社會、增長才幹是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發揮聰明才智,積極爲社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰爲我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將爲我們以後走進社會打下堅實的基礎。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成爲在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成爲在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成爲在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇、成爲瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格爲永恆。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,爲自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作爲促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作爲培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,並有效地爲社會服務,體現的學生的自身價值。今後的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合,爲地方經濟的發展貢獻力量,爲社會創造了新的財富。

在寒假時候我在家鄉飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛生,等到沒人的時候纔有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我所該做的。

我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的,可是如果你只問耕耘不問收穫那麼你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真麼事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進。

大學生寒假社會實踐總結 篇3

如今,我們離走進社會越來越近了,而校園與社會環境本存在很大的區別,這就要求我們必須利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園裏學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環。

從學校回到家,根據我院的社會實踐的具體內容,我加入了我們縣城最大的超市的寒假臨時工的隊伍,在超市做酒的臨時銷售工作。

剛剛開始不知道如何接近顧客,拉攏顧客,好長一段時間站在那一聲不吭的。其實在過去是有過銷售的經歷的,不過再一次面對似乎又開始忐忑起來。幸運的是我們那個小組的組長在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧着自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在於大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐着,得時刻注意服務顧客。而且我雖然名義上被稱作酒促銷,實際上還要負責超市裏的其他工作,比如稱糖、稱米。由於酒的貨架挨着牛奶的貨架,我還要負責好牛奶產品的銷售。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰痠腳痛。或許也正如孟子所說“天將降大任於斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身”。真正的成功哪能這麼簡單就獲得。

在學校,我們每天都會跟隨課程表的安排來規劃着我們的學習生活,相比較高中而言,大學已經是提供了很多空餘時間,你可以積極的學習也可以消極的學習,但是隻要考試及格似乎並不影響什麼。然而在這裏,如果你無所事事地像木瓜呆在那兒,老闆就會不滿意你的表現扣你工資或者將你開除,假如是未來我們的工作就這樣丟失,那影響的就是我們的生存。所以積極地主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的推銷產品,當顧客聽了你的介紹而購買了你的'產品,這不僅鍛鍊了你的能力,還展現出工作的成績。

在學校,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力,雖然這也存在着競爭,可校園裏總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。比如這次我工作的地方,我賣酒的提成是屬於我個人的,但是超市裏還有部分酒不屬於我管理的,那這部分提成就會劃分給超市其他工作人員,於是這就導致我跟他們之間的矛盾。大概是我一起工作的人比較好又或者是因爲我是臨時的,我們一直都相處融洽。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,同時有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸於學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實衆所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這麼簡單,那爲什麼我們要學習那麼深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。書本更教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的爲我們社會實踐打基礎。作爲大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味着我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以後我們不能再帶着幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶着實實在在的能力走進社會,爲社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認爲讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。其實現在的大學生找不到工作是有許多原因的,高不成低不就是社會上的應屆畢業生存在的較爲普遍的現象。我們在思想中總會認爲自己別人讀的書多,文化層次更高,就理應比他人獲得更多的報酬,這只是你沒發現作爲一名打工者,公司招聘人員,它看重的是這個人能夠爲公司帶來什麼效益價值,而不是你本身的價值,所以只要有能力,然後腳踏實地,假以時日,一定會有所成就的。

同時現在的大學生已經不包分配工作了,熱門思想彙報這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就爲什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裏學習的科學知識能爲社會作出更大的貢獻,也能爲自己帶來更多的收益。而要成爲值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

溝通作爲人與人交流的工具,在社會發展中起着重要的紐帶作用。在社會上善於與別人溝通是需要長期練習的,尤其是我這種作爲推銷員的,與顧客良好的溝通交流時促成商品成功交易的重要手段。在這方面,我是經驗缺乏的,但是通過這一個月的實踐,增強了我的勇氣和自信,這是與人溝通的第一步,相信對以後的就業有很好的引導作用。

當然,在社會中工作,就要學會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣不僅爲自己建立了良好的人際關係,還讓自己在這個領域有一個立足之地。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次實踐,我還學會了同事之間,我和上級領導之間的交流技巧。我們生存的環境本就不是單獨的個體,這就需要學會找到在同一個地方和他人共同生存的技巧。我們都知道某些社會的非公平面,但是換個角度來說,這樣的現象存在也是有一定理由的,我們和他人的這種競爭和淘汰,纔會促使有志青年奮發圖強去拼搏自己的事業。

在超市裏,別人一眼就能認出是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天從早上7點50到下午1點或者從下午的12點50到晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。在超市裏雖然我是以銷售酒爲主,但也要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,我們要找到屬於自己的那條路,然後在那條路上一展所長!

大學生寒假社會實踐總結 篇4

今年寒假我來到了清華同方售後服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的爲人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作爲一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因爲小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:

你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啓動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啓動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤。

計算機藍屏的原因有:

一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

計算機經常死機的原因有:

一、CPU風扇散熱不良,

二、計算機的電源有問題,

三、硬盤出現故障等;

計算機黑屏的原因:

一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;

二、主板沒有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、CPU 接觸不良;

五、內存條接觸不良;

六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。

因爲我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,纔算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因爲細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”:

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因爲我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

第五是講究條理:

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售後服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒櫃的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

大學生寒假社會實踐總結 篇5

對於大學生而言,參加社會實踐是一個積累工作經驗和鍛鍊自我的一個渠道,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學習到很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了我們的視野,增長了見識,爲我們以後走進社會打下堅實的基礎。

經過了我係學生幹部認真篩選,我們評議出了一些優秀的寒假社會實踐的學生報告,並自己總結出以下幾點:

1.明白社會實踐活動的實際意義。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進城的作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,所以爲了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。

2.社會實踐活動地點分佈廣。

很多同學的大學生寒假實踐報告都是關於去自己的母校實習,和曾經教過自己的老師一起學習,聽他們如何上課,如何提高學生的積極性,怎麼去將一節屬於自己的課美美的完成,而且在這期間,交到了志同道合的朋友,還和自己的學生關係處理的很恰當,這是很好的收穫,是寒假同樣是新年給自己最好的禮物。同樣,也有這樣的同學——他們沒有去學校當實習老師,而是去真正的社會,去賺錢,去賺取經驗,比如有的同學在vivo手機店裏面實習,一天多少錢工資,也許他們未來想走店長的路;也有同學在街上去發傳單,去推銷自己的產品,也許他們未來想走銷售的路線,也有同學進入了工地,廠裏面去實習。

3. 貼近專業特色。

我們作爲師範數學系的學生,當然要對師範類的一些工作較爲感興趣,也較能夠勝任。一些學生假期爲了節省路費,勤工助學沒有一放假就回家,在贛州市內或者周邊的縣城找了一份甚至幾分家教工作。我們是教育專業的學生,又是數學專業的學生,作爲理科生,不僅可以爲國小生解決數學問題還可以給他們解決語文、科學等理性化得問題。

在看到那麼多同學的社會實踐報告中,不僅有同學輔導國小還有輔導七年級、二學生的同學,由此看出數學專業在實踐中沒有侷限性,完全可以爲高年級學生解答疑惑。

此次寒假社會實踐活動,得到了很好的效果。既結合了專業特色,又有創新。每位同學都能夠認真完成這項活動。這是我係開展素質教育的一項重要工作,也憑藉假期社會實踐的完成情況加學分,讓大家重視起來。

我係每位同學都能按照團委的指示認真完成假期社會實踐。今後我係將再接再厲,爭把此項活動開展下去,爭取有更大的進步。爲係爲國爭光!

大學生寒假社會實踐總結 篇6

近放寒假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生寒假實踐活動登記表,要求我們利用寒假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論寒假該幹什麼。有的說去大城市裏打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。

放假回到家裏,我跟爸媽商量了學校下達的寒假任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在寒假裏去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量。

然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因爲忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,爲了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時爲了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,說做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室裏有一臺電腦,因爲我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的寒假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是寒假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因爲有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作纔會有動力,纔不會想不幹了。

2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆說了才知道做,老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後寒假實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

大學生寒假社會實踐總結 篇7

時光飛逝,在聯合大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的經歷中。作爲一名大學生,有着重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天過的豐富多彩,不可虛度自己的人生。因此在這個寒假,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱爲“老師”的難忘的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得的機會。在假期剛開始一週左右我就開始了自己的社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習英語,爲了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閱了幾遍,開始了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了一道題。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很累但是很充實,算是順利的完成了我的任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成爲了好朋友。特別是他們管我叫“老師”的時候,感覺很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們爲什麼說老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和爲人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成爲我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

一、教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這羣還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裏,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這裏,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對於一、二、三年級的國小生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對於國中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來,收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人對我說過的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,

我們的事業纔會長久和發展。當然不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅侷限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啓迪和警醒。

二、掙錢很辛苦,要學會節儉

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來說就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受着父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多麼費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起牀變得尤爲困難,但因爲肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最後,手裏拿着自己辛辛苦苦賺來的紅包,心裏既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得。節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。

三、自立方能自強

作爲當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認爲第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這纔是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,纔會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

大學生寒假社會實踐總結 篇8

作爲大學生讓我明白實踐經驗的積累對自身發展十分重要,因此我趁着這次寒假的到來參加了在電子廠打工的社會實踐,既是爲了鍛鍊自己也是爲了賺取薪酬來貼補家用,再加上在電子廠打工的門檻並不高自然能夠參與進去,對我來說能夠利用寒假鍛鍊自己纔不算是虛度光陰,現對這次寒假在電子廠的經歷進行以下總結。

社會實踐初期主要是跟隨電子廠的老師傅進行學習,瞭解電子廠的工作制度以及生產流程方面的注意事項,尤其是通過操作設備來組裝電子配件的工作是很重要的,我花費了將近一週的時間跟隨老師傅學習電子廠的工作流程,從中讓我明白這份工作需要具備較高的毅力才能將其完成,因此我很用心地觀察老師傅在操作設備過程中的做法,然後再參與其中並在老師傅的指導下完成工作,當我能夠製造成品的時候意味着自己已經進步了許多,接下來要做的就是逐漸提升自身效率並確保組裝過程中不會出現差錯。

由於是流水線操作的緣故導致些許的疏忽都會造成損失,在沒有組裝好的情況下需要關停機器並耽誤其他員工的時間,找出次品進行回收處理以免影響整體配件的質量,由於工作量較大的緣故導致我能夠感受到隨之而來的壓力,而且長時間重複性的工作也容易令人感到迷茫,所幸的是我能夠咬牙克服這些困難並完成了寒假期間的生產指標,其中既有我的不懈努力也有領導與同事們在工作中給予的指導,而且我在電子廠工作中遇到困難以後也會積極向同事請教,雖然工作很累卻在我獲得第一份薪酬的時候感到十分滿足,畢竟這是我完全通過自身的努力獲得的工作從而有着深遠的意義。

在這次打工之旅結束以後讓我對自身進行了深刻的反思,由於沒能認清自身定位的緣故導致社會實踐初期犯了不少毛病,總是以學生的心態來看待工作中的問題,而且即便沒能完成工作量也覺得沒有什麼大不了的,這種輕浮的心態導致我受到過電子廠領導的批評,後來我才意識到做好這份工作的重要性並傾注了不少精力,至少我得通過工作中的積極表現來證明自身的價值才行,工作這麼長時間也讓我明白肩上的職責是多麼重要,爲此我得繼續做好領導安排的工作並以此來提升自身能力,而且體會過工作的艱辛以後也讓我更加感激父母這麼多年來的照顧。

不得不說社會實踐的參與着實讓我收穫了不少經驗,而且我也覺得這個寒假讓自己過得很有意義,至少當父母看到自己能夠打工賺錢以後也因此感到欣慰,我得繼續秉承這份信念並在今後的學習生活中好好表現自己,希望通過這次社會實踐積累的經驗來指導自己今後的人生。

大學生寒假社會實踐總結 篇9

在校團委的號召下,爲社會建設貢獻一份自己的力量,爲提高自己各方面的能力,同時加深自己對社會的瞭解。我利用了假期時間參加了爲期十一天的社會實踐活動。我們是中國共產黨領導下的新一代青年,有義務和責任爲我們偉大祖國社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

首先感謝鹿池村委會爲我提供了此次假期社會實踐活動的條件和機會,在這裏我開始了我爲期十一天的社會實踐活動。在村委會領導的帶領下我參加了村委會的除雪去冰和看望慰問村裏的"五保"老人,村委會年末工作總結大會一系列活動。在這十一天的活動中我看到的太多,也明白了許多,同時也學到了太多。作爲21世紀的大學生和青年,站在這個新的歷史起點上,繼續發展和建設社會主義的使命也應該讓我們去承擔。同時我們也有義務去繼承中華民族偉大復興的歷史使命。

來到這裏,"村委會"一個讓人感覺責任的名字和代稱,讓自己緊張了起來,這是一個爲人民服務,爲村民謀福的結構。看到了在這裏工作的人們時刻在爲村民開路和指導發展的大路,同時他們也在爲建設社會主義做出一份屬於他們的貢獻。

1月10日,開始了實踐活動的第一天,今天一大早的來到村委會報告。參加了村委的年末看望慰問活動,去看望村裏的"五保"老人。給他們送去過年的物品和村委會領導的慰問,中午跟隨着村委會的領導來到"五保"老人陳爺爺家。看到他們倆老人生活的非常不錯,他們倆臉上的笑容就可以知道他們的生活。同時陳爺爺還告訴我們,雖然他們沒有兒女,但是他們生活得很好,現在的生活好了比以前更幸福了,但是政府沒有忘記他們,時刻的想着他們,給他們提供必需的生活物質和基本的生活保障。他還說"他們十分的感謝祖國對他們的重視和關愛,感謝偉大的共產黨和社會主義制度。"通過這一天的活動下來我深刻的感受到我們生活在現在這美好的社會,有我們偉大的祖國作爲我們堅強的後盾,我們生活的一定會很好。

1月15日,隨着冰雪天氣的到來。導致了我們村裏的大面積冰雪災害,各處高壓線路和道路大面積的結冰。今天又有幸的參加了村委會的除冰除雪的活動,身處除冰雪的隊伍裏,雖然自己的力量是那麼的渺小,但我感到無比的光榮自豪,每天跟隨着村裏的除雪隊勞動着。爲村裏的服務着。心情無比的高興,在這兩天的除雪的活動中,我看見許多的領導日夜堅持在一線,他們沒有回家去看望自己的家人和孩子。還記得其中的一位領導說一了句:在節前爲了能讓大家順利的把過年物質送到家和順利的回家過年,我們只有棄小家爲大家。這是一種先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的大無畏精神。這兩天的勞動我收穫了太多,同時我也在村委會領導那裏學到了很多。我們生活在這個溫暖的世界,有這樣的一羣人在無時無刻的爲我們服務着。有他們無私的奉獻,我們才能生活的更好,在這兩天的勞動中,雖然有那麼的一點勞累,但我很高興和快樂。因爲我在爲更多的人服務着,爲他們是生活而努力勞動,在爲社會貢獻我自己的一份力量。我想說:"我勞動着,但我很快樂。

時間在一天天的過去,在這實踐活動我也得到了越來越多的知識。在這裏的每一天我每天都有不一樣的收穫,和這裏工作人員的每一個時刻,他們都是那樣的值得我去尊重和崇拜。在這裏我學到了一種精神,一種無我的工作態度和熱情;在這裏我看到的又是一羣可愛的人們,一羣無私奉獻的人們。是你們讓我學到了太多,也明白了太多,我知道不管你我的力量有多大,只要我們堅持的奉獻和努力,爲這個社會貢獻出自己的力量,我相信,世界會因你我而精彩改變。

十一天實踐活動圓滿的結束了,在這短短的十一天裏。我帶走的是一種不可估量的精神財富,留下的只是深深的回憶。在此次的實踐活動中,我深刻的認識到了作爲當代的大學生和21世紀的青年,我們有建設社會主義和繼承中華民族偉大復興的歷史使命。我們必須腳踏實地的學習好科學文化知識,用知識武裝自己的頭腦,樹立起爲建設社會主義爲目的的志向。時時刻刻的提醒自己爲偉大的祖國和建設社會主義做一份屬於自己的貢獻,要把在實踐活動中學到的東西時刻的運用到我們日常的學習和生活中,要求自己做一名合格的大學生和優秀青年。同時也要去學會感恩,感謝我們偉大的祖國和我們的父母爲我們創造了現在這麼好的學習環境,也要感謝時刻在爲建設社會主義而努力奉獻的人們。是他們的努力的力量,推動了我們前進的步伐。假期的實踐活動暫時就告別了一個段落,但我明白了,生活中你我的奉獻和每一個人的力量就是我們推動社會主義建設的最好動力。所以我們要好好的努力學習,加油,爲社會主義的建設貢獻自己的一份力量。因爲那樣,我相信,我們的社會主義纔會建設的更加美好。

大學生寒假社會實踐總結 篇10

大學生社會實踐是爲了初步認識社會,進一步瞭解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會主義發展目標的合格大學生。

1月12日,我乘坐公交車出發於早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。

之後,他帶領我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢於發問,將書本上學到的東西與實際相結合。由於計算機軟硬件發展速度空前,因此對於在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇於探索,善於創新。最後他祝願我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,爲了給自己儘量多的創造動手機會,我還聯繫了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作爲我的實踐單位。

到交大慧谷商城之後,萬博美訊饒經理爲我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這裏的技術員和經理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。

他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真僞,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,儘管我累得腰痠背痛,但是我卻十分高興。

從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,爲祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。爲了保證我學到的東西能夠切實規範化、系統化。我要求各自己每天必須寫個人日誌,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中爲用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真僞識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的瞭解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城後又沒有一個是來閒逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓纔是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人並不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

因此,我認爲對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該採取兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發揮其顧客比較多的優勢,有利於宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優勢進一步提升自己的銷售量,發展壯大自己。

大學生寒假社會實踐總結 篇11

作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養自己的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務員的工作作爲我的寒假社會實踐內容,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對於我來說都是值得珍惜和學習的。

一、待人要有耐心。在這一個月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如:在給客人點單的時候,會有一些客人看着菜單卻遲遲不點菜,這就是考驗我們的耐心的時候了,客人遲遲不點單,我們內心難免會有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂髮脾氣,作爲服務員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個人都會有不同的喜好,在點菜的時候有人會說要這個,也有人說不要這個,我們會被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說:"你們要還是不要,誰說了算?"只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳纔會經營得更好,老闆也會滿意。

二、要有良好的團隊合作精神。無論是什麼工作,團隊合作精神都是少不了的。而在這次實踐中,我學會了如何跟其他服務員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候,看見其他服務員不夠人手幫忙時,我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中,我會與其他服務員分工合作,讓清潔工作進行得整齊有序。工作完後,我們會一起聊天,討論一下今天的工作那個地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當然,與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產生任何言語衝突,因爲社會與學校有很大的區別,在學校裏教師有時出錯我們會立刻當場指出,可是在社會中,上司雖然也會犯錯,不過我們不能像在學校那樣當面指出,而是要在合適的時候與他講,否則不但會遭到上司的不解,而且也會傷了和氣。

三、上班一定要守時。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學不遲到很多時候是因爲懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,不遲到更多的是出於自己內心的一種責任。這種責任讓我學會刻服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以後的學習生活也是一種鞭策,讓我時刻牢記自己的責任,並努力加強自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學生。

四、賺錢不易,要學會節儉。當服務員的工作,每天要面對着搞衛生,開單,打水,打飯,點菜,洗餐具等繁雜的工作,回家後都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多麼的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課餘時間打份兼職,體會一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。

五、這次的打工經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在餐廳裏每天面對形形色色的客人,重複着單調的工作。讓從未涉世的我還是有那麼一點點不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。真的是不幹不曉得,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對於老手來說,他們會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的

味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經驗,在這個社會中,經驗是必不可少的。

雖然這次社會實踐活動佔用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作爲一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的複雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學習與體會的。>心得體會

大學生寒假社會實踐總結 篇12

陽光明媚的週末來聽活潑可愛的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。

今天課非常實用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時間與實踐。我越來越覺得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問題,不然他們會誤解或者根本不理解我到底說的什麼。

然後呢,我最大的一個收穫是在論證一個問題時在沒有充分的瞭解與認知時不要用絕對的話語陳訴問題,這樣會適得其反。最後呢,我學到了一些銷售技巧,在銷售時要關注顧客的反應與需求,有時用一些俏皮的語調介紹產品會有更好的銷售效果,在介紹產品時要先介紹優點,再提出產品缺點這樣顧客更能接受,在銷售時一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會陷入僵局。在生活中要學會用藝術陶冶自己,一個有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩……在上課期間,我特佩服那個來自川大的東北女孩,一種不考慮後果的膽大與自信讓人欣賞。

每次的課程都會有不同的感受和心得體會,每次都會有所成長。思維,似乎很平常又很深奧,無論我們做什麼都要運用思維,怎麼樣的思考不一定會讓你變得更好,但是通過思維來表達出來纔是最重要的。無論我們在做什麼,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂,是否能讓自己有所提高,無論哪方面的提高,只要有進步那麼你都可以說是一個小小的成功。

其實每一次的收穫都會讓我很開心,似乎在這裏可以看到人生的意義,積極的我,陽光的我,即使心中有陰霾,在這裏都會變得很晴朗。或許我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長。有時我會迷茫,我最近都在幹嘛,努力了嗎,認真了嗎,荒廢了嗎?無論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優秀。或許是思維的變化纔會有現在的不斷改變,讓自己變得更優秀,使自己的思維更高一層。

大學生寒假社會實踐總結 篇13

見習時間:1月11日—1月25日

地點:四合永鎮醫院

主題:在口腔科見習半個月

調查報告:在口腔科見習半月20xx年1月11號一20xx年1月25號

學到的知識:

1 認識器械、材料及它們的用法。

2 瞭解了其他常見病的護理及預防原則。

3 熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法。

4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。

5 門診病歷的書寫方法。

臨牀經驗:

1 做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角塗抹凡士林, 防止嘴角裂。

2 加失活劑後可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

3 瘻管,口腔及頜面部皮膚形成瘻管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。

5 若無炎性滲出或符合根充指徵,就可行根管充填。瘻管會慢慢消退。

6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

7 前牙開隨用球鑽,熟練後可用裂鑽。

8 擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識:

1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用於18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。

2 拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應詢問是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導致創口感染

3 拔牙後不能漱口,因爲自來水中含有許多細菌。

口腔小手術飲食問題:

(1)術後2-4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術後4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。

(3)術後三天開始進食高蛋白飲食。

大學生寒假社會實踐總結 篇14

這次寒假在xx酒店這裏感覺非常的充實,我也希望能夠通過這樣方式得到更多的進步,寒假的時間雖然不是很長,但是還是應該要端正好態度,在這個過程當中我也是能夠深刻的體會到這一點,在xx酒店這裏我還是有足夠多的進步的,這對我是一種鍛鍊,我也一定會讓自己做的更加好,雖然這次只有一個月的時間,但是我還是能夠感受到自己能力的提高,我認爲這是一件非常有意義的事情,對於這一個月來的實踐我抱着非常深刻的印象,我會讓自己做的更好的。

在這方面我是非常清楚自己能力的,過去很長的一段時間我就是這麼過來的,在時間當中不斷的提高自己,要求自己,這是非常有必要的,我也相信自己能夠做的更好,未來在學習當中我會進一步的去鞏固好,這一點是一定的,這次在xx酒店這裏,我也是學習到了很多,我不斷的提高自己能力,在這樣的環境下面我是不斷的要求自己,去積累更多的社會工作經驗,接觸到不同的人,這對我也是一種打磨,我感覺這樣的狀態是非常好的,我會認真的去處理好這些,我也會不斷的要求自己,在這個過程當中去接一些新的事物,這種感覺是很好的,我也希望以後可以做的更好,端正好自己的心態,堅持好原則,我也會不斷的提高自己的能力,在這方面我我是有着非常明確的方向。

這是應該要去保持下去的,在酒店工作每天都能夠接觸到各種各樣的人,對我而言這是非常有意義的事情,在這個過程當中我學習到了很多,也接觸到很多,確實是感覺進步很大的,我也一定會認真的去做好自己分內職責,在未來的學習當中我可以做的更好,雖然寒假時間過得很快,但是我一直沒有放鬆對自己的要求,我也一定會繼續堅持去做好這些細節的事情,讓自己各個方面都能夠得到更多的提高,在xx酒店我一直都感覺自己是有非常多的提高,在這方面還是應該要端正好的,我也會認真的去維持這樣的狀態,在xx這裏我也吸取了很多的經驗,在這個過程當中確實感覺是非常好的,對於我來講這是一個很好的過程,我清楚的意識到了這一點,現在我也是感覺非常的舒適,能夠在這方面去搞好自己的學習,這是非常有意義的,大學其阿金缺少這樣得的經歷,我認爲這是對我個人的一種昇華,一種鍛鍊,我也會好好珍惜這種感覺在未來的學習當中做的更好,這一點是一定的,通過這樣的方式我是得到了很多的提高,我很清楚自己的方向在哪裏,對於我來講這些都是應該要去維持好的,感激這寒假期間的點點滴滴,感激這段實踐經歷,相信未來還是會有更多的事情等着我去做好,這一點是一定的,也是我應該要清楚的,我會好好的消化這次的實踐經歷。