教你如何學好七年級語文
學習語文的目的就是爲了掌握好一門語言,並掌握這門語言背後的文化系統。這個文化系統內,包含字、詞、句、語法、文章、除此之外還包括語言的歷史,即古代語言文字。
但是掌握好這些就是學好七年級語文了嗎?難道學好語文就是成爲一個字典或語法書嗎?顯然不是。
那麼七年級語文到底學什麼呢?
歸根到底,學語文是爲了應用,這種應用可以功利地表現爲應試,不過考試只是一種檢測知識的手段,而並不是考官的最終目的。
其實,學語文最直接的目的就在於自如地掌握語言,在要用到語言知識爲某件事情服務時,不致捉襟見肘,從而不能勝任,這只是應用層面的目的'。除此之外,應該說,學語文是一種提高自我修養的方法,是一個人瞭解一種文化,融入一種文化,從而達到一定境界的過程。
話題似乎範圍擴大了,但是要學好語文,單純爲了應試,是不可能學好的。學習語文,要有一種"何處西風凋碧樹,獨上曾路,望盡天涯路"、"斯人獨憔悴"的感覺,要有孔子"餘音繞樑,三日不覺"的心理況味,只有這樣才能達到庖丁解牛的境界——遊刃有餘!
可以說,語文學的是一種文化,一種道理,一種文化氣質,如果一個人能如此的話,那麼他就可以像蘇秦那樣以一種嘴而獲六國相印,可以像馮援足智多謀,高價賈義(戰國時期孟嘗君的謀事),可以做陸遜指揮三軍(三國吳國有名儒將)等,當然,有人會反駁,以提到的名人似乎和語文扯不上關係,但是不要忘了,他們都是飽讀詩書的人,都是從詩書義理中走出來的人,他們不但能爲學,更可貴在致用,因此他們成功了,從此彪炳史冊。
因此,學好七年級語文重在這幾點:
第一,掌握基本的字詞句和語法規律。
第二,學會欣賞和分析文章。
第三,學會能用文字表達自己的思想,學會寫各種應用文。
第四,背記古今名篇,積累知識。
第五,瞭解諸子百家的學說,思想,擇其優秀者,用來改造自己的思想。
第六,用學到的知識說話,辦事,求職。
第七,陶冶情操,提高個人修養,最終成爲一個明辨是非,身體力行,合乎道德的人。
我思想中七年級語文學習的作用大概在此吧,語文知識不是一種虛無縹緲的東西,而是成熟的寫作方法,很多典故,精妙詞句,名人風骨,世間義理的在內心的沉甸甸的存在,如果你有了這些,說明你的語文學習,已經達到了一個新的高度和階段!
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