英語學習方法是關鍵 多位專家教你如何學好英語
大家好！很高興在此和大家相識！
看了英語論壇的許多帖子，發現有許多學生朋友提出各種關於學習英語的困惑！
作爲一名英語教師，雖然能力有限，但我認爲有責任幫助大家提高英語，願我們相互學習，共同提高！
關於英語學習“仁者見仁，智者見智”,下面是我的膚淺看法：
(1)“英語並不難，自信是關鍵”各位同學你們要相信自己有能力學好英語。
相信耕耘總有收成，付出總有回報。面對英語學習的困難，要保持積極的心態，用“我一定行！我能夠學好！”、“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，並想方設法克服困難。當你遇到困難時，你考慮的不是如何逃避，而是如何迎難而上，解決困難。
當你克服了英語學習困難時，儘管是艱辛的，但你卻收穫了奮鬥本身的快樂以及成功後的喜悅。
相信老師，配合老師。
有的同學因爲得不到老師的注意與鼓勵；有的同學因爲對老師一次偶然的批評耿耿於懷；有的同學因爲老師在上課時表現出的一些缺陷；有的同學甚至因爲老師的長相而放棄了英語科的學習或興趣，最終吃虧的，還是你自己。
我是一名平凡的教師，可我對學生說的最多的是“你們是最棒的，老師爲你們而自豪，希望以後我們相互學習，共同提高”
的確，我們不能因爲老師的原因而放棄英語課程，更不能因他們的缺點而貶低他們，進而不學英語。而要相信老師，配合老師，發現他們的過人之處，用虔誠的心態學習。
敏而好學，不恥下問。真誠地向別人學習，你會得到更多積極的理念，你的收穫越多，你就越有自信，你的心態就會越好。
(2)“興趣是最好的老師”
有的同學一聽這話就暈，何爲興趣，我的認識：
不狠之，不厭之。
既然你改變不掉不學英語的環境，那就試着改變你自己吧？
我經常對學生說英語是“魔鬼英語”,爲什麼？
你學不好，它可纏你這一輩子，讓你痛不欲生。
你說呢，再苦，再煩，我也要學英語
想說愛你不容易！
(3)“好的學習習慣終生受益”
首先要養成大膽開口的習慣。
“要想英語學的棒，別怕平時出洋相”
同學們要利用各種機會，敢於開口，不怕出錯，堅持天天練，時時練，你的英語將在不知不覺中提高。
其次，書寫整潔，朗讀背誦，常記單詞的習慣也至關重要。我們的英語課文就是很好的範文，有很多佳作，如果大家能背誦一些精美短文，熟記單詞，你的英語水平將再上一個臺階。
最後，要勤查字典，勤做筆記，勤於總結。
“如要英語好，勤奮不可少”
（4）就是我們常說的“聽，說，讀，寫”。
具體內容，下面專家學者的意見更精彩，我就不班門弄斧了！
聽了我的幾點不成熟的建議，你恐怕要質疑“真的管用嗎？”
下面再送出“大師”們的“大家”之言，總該相信了吧？
願對你有所幫助，隨時恭賀你的大駕。
如果還有何問題，請直接提出來，我們共同努力！
許國璋
* 學英語就要無法無天，要天不怕地不怕。
* 學外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。
胡壯麟
* 我認爲學好英語在一般情況下可用如下規則描述：“動因+興趣“---決心---持之以恆----見效。
* 既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住“習得”英語的機會，後者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說，與操英語者用口語和書面語交流。
* 做任何事都要掌握其規律，學英語也一樣，因此，看一兩部淺易的語法書何樂而不爲？
王佐良
* 文體，風格的研究是有實際用途的，它可以使我們更深入地觀察英語的性能，看到英語的長處，短處，以及我們在學習英語時應該特別注意或警惕的地方。因爲英語一方面不難使用，一方面又在不小心或過分小心的使用者面前佈滿了陷阱。
何其莘
* 用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因爲這是用英語流暢地表達思想的基礎。對於一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。
* 首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞爲宜。其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。遇見不認識的生詞，要根據上下文來推測。第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。只要堅持下去，幾個月，半年之後，肯定會看到成效。
胡文仲
* 學習英語無捷徑。要想學好英語只有大量實踐，多聽多讀多說多寫。不要被商業廣告所誤導。
* 對於國中級英語學習者我特別推薦英語簡易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度儘可能快一些，讀的越多越好。這是學好英語屢試不爽的一個好辦法。
* 說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語，和外國人講，和同學講，和同事講，實在沒辦法的時候和自己講。例如，可以把自己想說的話錄下來，然後再放出來自己聽。
* 要多用詞典，多用英語詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說明學英語已經上路了。
* 英語具有較好的基礎以後，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語語法書會使你有一種豁然開朗的感覺。
丁往道
* 要注重寫的練習。強調聽和說，聽，說領先，是對的；經常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對於排在“四會”末尾的“寫”，千萬不要認爲它可有可無。“寫”在學英語的過程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫一篇短文，就得思考內容和觀點，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛鍊。而且寫對語言的正確性和表達的準確性的要求比口語要高些，因爲可以考慮和修改。這對提高語言質量十分有益。
張中載
* 學語言光聽不說，光讀不寫，是學不好的。現在，有不少學生只知戴着耳機聽英語，埋頭讀英語書，卻不開口朗讀，背誦名篇，名段，不開口練着說英語，也不動手做筆頭練習，寫英語文章。只有語言的“輸入”（通過聽，讀吸收語言），卻無語言的“輸出”（通過口頭和筆頭表達思想，應用學到的語言），是學不好語言的。
梅仁毅
*
* 學習英語從一開始就要重視語音，語調。發音，語調，重音，停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽力及口語，從而是語言失去交流的功能。
* 在基礎階段後期，或高年級，要努力背誦名篇，比如說，背50-100篇。無論從語言還是內容來說，這都是精華。背熟了，對了解西方文化，對研究文字的運用都有好處。
吳冰
* 學習外語和學習任何知識一樣，是不能投機取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恆的決心。
* 語言是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎打好。發音正確，別人才能聽懂你的話，同時也便於你通過“聽”來學習新的知識。
* 我們常說的“英語基本功”包括聽、說、讀、寫這四個相關的方面，學習時要儘量平衡發展，如果其中一項過差，會從總體上影響外語水平的提高。如今僅電視一個渠道就有許多“聽”的節目，可“讀”的書更多。至於“說”和“寫”完全可以自己練習。沒有人對話，可以採用英語思維的辦法跟自己說。“寫”這可以通過記日記來提高，一天記一件事，可以寫“聽”到或“讀”到過的，這樣就複習了從“聽”和“讀”中獲取的語言知識。
* 學習外語“懂得了”不等於“掌握了”。如對中國人來說，理解she和he二字並不難，但用起來卻每每出錯，因此要常練、多練、反覆練。
* 語言是與文化緊密聯繫的，不瞭解英語國家的歷史和文化，即便能說英語，在交流中也難免產生誤解和其它困難。
* 學英語除了肯下功夫外，還要動腦筋總結英語特點，比較英語和漢語的“同”和“異”。看到了“同”有助於提高學習效率，不過，需要注意學習和掌握的還是“異”的部分。
* 要想學好英語，得不怕麻煩勤查外國人爲初學者編寫的單語詞典，因爲使用雙語詞典時，大多數人常圖方便只看中文，而英語解釋不但更加準確，而且通過看英語解釋還能複習常用詞彙和表達法，可謂“一箭雙鵰”。
陳琳
* 在沒有語言環境的情況下，外語是不可能“習得”的（但作爲一種教學手段，必須儘量創造習得環境），只能“學得”。必須下艱苦的功夫。我一向主張要“背”。不僅兒童，成人更加要背。且看鄭板橋在《自敘》中所說：“人鹹謂板橋讀書善記，不只非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千萬遍。舟中，馬上，被底，或當食忘匕著，或對客不聽其語，並自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？”一代大師尚且如此，何況我輩凡人，更何況他背的大概不是外語。
* 學習語言，在讀、聽、說、寫四會中，固可因工作的需要而有所側重，但最好還是能全面掌握。英國16世紀思想家培根曾說：“讀書使人充實，交談使人機敏，寫記使人精確”（這裏交談包括聽和說）。可以看出，學會讀、聽、說、寫一種語言，不僅是掌握語言能力以作爲工具的問題，更加關係到一個人素質的培養。
劉承沛
* 學英語的成敗，在很大程度上取決於我們接觸了多少英語和什麼樣的英語。閱讀的語言材料最容易得到，因此我們應該多讀書，讀各種有用的書，好書。
* 朗讀和聽寫是學外語最有效的訓練方法，基礎階段必須堅持。千萬不能因爲現行各種英語測試不考這兩項而放棄。
危東亞
* 學習英語，就是要學習英語特有的表達方式。呂叔湘先生說過，英語是英語，漢語是漢語。這個提法相當尖銳，意思是告誡中國學生，要分清英語與漢語的表達方式，不要把二者混同起來。林語堂先生也一再強調過英文的表現法，並饒有風趣的.說，在英文裏只有“花聞香”，沒有“花香”。
* 大家都說要學“地道”的英語。所謂地道英語就是英語特有的表達方式。從這個角度看來，地道英語並不是什麼玄遠的東西，在我們日常接觸的英語裏就有，在許多課文裏就有，在不少錄音裏就有，就等我們去發現，去學習。
* 然而，要發現和學到地道英語，也就是英語特有的表達方式，不是一下就做得到的。首先，要學會分辨什麼是英語特有的表達方式。對於我們中國人來說，英語作爲一門外國語，其中必然有許多難點和特點。這些難點和特點理應受到重視，但是說來奇怪，中國學生往往忽略過去，不予重視。
高厚坤
* 一般人查詞典爲了弄懂詞的意義，而有些人卻把字典當作有趣、消閒的讀物。據多位作者所述，錢鍾書先生就是這樣一位讀者。他把重的拿不動的大辭典挨着字母逐條細讀；他在漫長的旅途上手捧一本別人認爲“索然寡味”的英文字典，怡然自得的讀了一個月；他在去英國的輪船上以約翰遜博士的《英文詞典》伴隨，深得其中的樂趣，自稱趣味之深，有不足外人道者。我想如果我們有這種精神鑽研一本英文詞典，我們在許多方面都會有很大的長進。
熊德倪
* 學習英語（或任何一門外語）沒有任何捷徑可徒，老想找捷徑的人是永遠學不好的，要想學好必須定下心來打一場持久戰。
* 我總喜歡把學習英語比作一場圍攻戰。被圍攻的是你腦子裏的母語，攻打這個堡壘的是英語大軍。你指揮軍隊攻破一道又一道防線，直至拿下你頭腦中這個頑強堡壘---母語。
* 要從閱讀中學到好的，地道的英語，我們不防讀細一點甚至對好的句子、段落加以背誦。但閱讀不應該只限於寫一些漂亮句子，更重要的是得到知識，不僅是專業知識，而且是廣泛的人文知識，這是學好英語的關鍵所在。
秦秀白
* 好學生都不是在課堂上由老師“教”出來，而是*老師在課堂內外“導”出來的。就學習英語而言，不要把“寶”都押在課堂教學上，而要*自學。We live in and by language.要學會在生活中學英語。生活的範圍有多大，你的英語學習天地就有多麼寬廣。誠然，你周圍的語言環境是漢語，但你完全可以自己創造虛擬的“英語世界”。常問問自己：這層意思或這個事物用英語該怎麼表達？在這種場合或情景下，“老外”會說些什麼話？帶着這類問題去讀書，去請教他人，就能“立竿見影”。有了這種意識，你就會發現：你走到哪裏都可以學英語，一輩子都在學英語。
*
陶潔
* 學習英語跟做任何學問一樣，沒有捷徑可走，不下苦功夫是不行的。
* 學習英語首先要打好基礎。如果把自己感興趣的文章或詩歌或名篇背下來，那對以後寫地道的英語會有很大的好處。
* 學習英語是爲了使用。最簡便的方法是使用英語複述自己感興趣的閱讀材料和用英語寫日記。這兩種辦法可以促使我們在閱讀時有意識的尋找我們想用的語言素材和表達方式，而長期堅持的結果會提高我們理解原文的能力和用英語正確表達思想的能力。
黃源深
* 大量閱讀對英語學習至關重要，沒有大量閱讀很難學好英語。現今學生的一個通病是閱讀量太小，拘泥於短文章上的“精耕細作”，產生不了語感，因而口筆語都缺少外國味。多讀文學作品和外國報刊不失爲一劑良藥。
* 寫作最能使人感到英語學習上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。好的作文是（學生）寫出來的，不是（老師）改出來的，多寫才能出文章。寫作在開始時往往是苦事，一不堅持就會放棄，因而需要毅力。寫作應輔以大量閱讀，寫作中出現的錯誤能通過閱讀自我糾正。
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