爲了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案（通用16篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案1
一、指導思想
爲了深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學保教水平。根據《南平市教育局關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》，我園於5月20日啓動以“學習《指南》，瞭解孩子”爲主題的宣傳月活動，用心採取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。現結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
學習《指南》，瞭解孩子
三、活動時間
20xx年5月20日—6月20日
四、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
五、宣傳資料
1、學前教育發展政策的宣傳。
宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發展學前教育的政策，瞭解加快發展學前教育的重大好處。
2、宣傳建陽市實驗幼兒園學前教育的發展成果。
宣傳管理制度，促進規範辦園。宣傳普及學前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《學前教育督導評估暫行辦法》《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正"國小化"現象的通知》《幼兒園一日活動行爲細則》等一系列學前教育法規、制度及相關管理文件，堅持科學保教，規範辦園行爲。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"國小化"傾向。
學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和潛力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，促進幼兒教育規範化發展。
深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裏有關學前教育政策。
六、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月25日爲宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教師會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月28日至6月15日爲宣傳實施階段，根據宣傳月實施方案和幼兒園實際狀況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結階段：6月18日。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案2
爲深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關於《開展20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心國小實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。
一、宣傳主題與活動時間
學習《指南》，瞭解孩子。時間：xx月xx日至xx月xx日
二、宣傳內容
1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》等文件爲重點，宣傳保教知識。
2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章制度、相關管理文件爲重點，宣傳規範辦園行爲。
3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關於嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。
三、組織領導
1、成立中灘中心國小學前教育宣傳月工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。
四、實施活動要求：
1、各學校制定宣傳月活動方案。
2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，並致學前班幼兒家長一封信）。
3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，並組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。
4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。
5、各校認真組織宣傳月活動，並寫出活動月的總結，以及相關圖片，於6月15日前交中心國小。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案3
爲貫徹落實哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現結合我園實際，制定本方案。
一、活動主題：
快樂生活、健康成長
二、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日。
三、領導小組：
組長：溫淑榮
副組長：
成員：
四、活動安排：
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工瞭解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領導小組，並制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心爲幼兒營造愉快、簡單的教學環境，改變傳統教學模式，寓教於樂，爲學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發致家長一封信，宣傳規範辦園行爲，避免國小化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節等系列活動，在轄區範圍內面向社區開展宣傳或諮詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案4
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動學前教育發展的良好氛圍。
四、宣傳方式和活動安排
（一）準備階段（5月20日—5月24日）
1、成立宣傳月領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、廣泛動員，輿論引導，營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案，統籌協調，確保宣傳月活動順利實施。
3、組織全縣幼兒園園長會議，傳達《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，進一步學習國家相關政策文件，明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題，幫助全縣幼兒園廣大職工瞭解宣傳月的內容、形式。
（二）組織實施階段（5月25日—6月15日）
1、面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”爲主題的系列活動。
（1）開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。
（2）開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動，將各幼兒園先進教師的`典型經驗實錄進行展評，將評選出優秀的視頻案例通過微信公衆號推出，向社會呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景，宣傳幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象。
（3）開展“我是最美幼兒園教師”“六、一”評選、表彰活動。
（4）開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。
2、面向家長宣傳，開展親子活動、家長開放日活動。
（1）開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
⑵開展區域遊戲家長開放日活動，各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區域活動對孩子發展的重要性，並正確認識幼兒成長規律及學習特點，爲促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。
3、面向社會宣傳各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。並在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。
4、在宣傳月活動期間，及時將活動開展情況進行信息報道。
（三）總結階段（6月16日至6月20日）
在本次活動結束後，及時進行分析總結宣傳月各項活動開展情況。
五、活動要求
1、精心組織，高度重視。各園要圍繞宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，全面部署並認真組織實施。
2、樹立典型，突出內涵。各園要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業和家長理解與支持的良好氛圍。
3、多方參與，廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進行宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。並通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴格把關，確保公益。各園要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合活動主題，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。
5、認真實施及時總結
各園主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。
6、各幼兒園務於6月23日前將本園開展學前教育宣傳月活動總結及圖片（電子版）、視頻上報縣教育局基礎教育辦公室。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案5
爲了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，創設有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推動我市學前教育科學、快速的發展，根據國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神，我園定於20xx年5月20日至6月20日開展學前教育宣傳月活動，結合我園實際情況，現制定我園20xx年學前教育宣傳月活動方案如下：
一、宣傳主題
學習《指南》，讓科學育兒知識進入千家萬戶，給孩子適宜的愛。
二、宣傳時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳內容
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式
(一)準備階段(5月10日—5月19日)
我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案並準備相關宣傳資料。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)
1、5月20日——6月10日，開展宣傳月活動。5月30日，爲了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節日，我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日，在幼兒園裏懸掛宣傳海報、標語、掛圖，向家長分發宣傳《指南》宣傳冊，並向家長介紹《指南》精神，爲家長解惑答疑有關幼兒教育知識。
2、6月2日——20日，開展學前教育專題培訓活動。6月6日，組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理髮展軌跡與教育責任》的培訓，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發展需要等現象和問題，給幼兒適宜的愛，目的在於幫助家長樹立科學的育兒觀念。6月18日，組織我園全體教師開展專題培訓活動：學習《指南》，目的在於通過培訓學習，讓教師進一步瞭解3—6歲兒童的學習方式，改變教育觀念。6月20日，組織我園全體家長來園參加家長專題培訓活動：《家園合作，促進幼兒健康快樂成長》，目的在於改變家長國小化傾向觀念，轉變家長的教育觀，給孩子一個快樂的童年生活。
(三)總結階段(6月21日—25日)
收集本園開展學前教育宣傳活動月的資料歸檔，並總結宣傳月的各項工作，形成總結材料報送市教育局。
五、有關要求
1、統一部署、加強領導。我園緊扣學前教育宣傳月主題，精心設計，制定本園切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2、廣泛發動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》，促進教師自覺貫徹《指南》要求，保證《指南》精神家喻戶曉，努力擴大宣傳活動的覆蓋面，爲科學保教營造良好的社會氛圍。
3、活動實施後及時進行總結，收集開展宣傳月活動相片、方案及總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案6
爲貫徹落實新鄉市教育局《關於開展學前教育宣傳活動的通知》要求，現結合我園實際狀況，特制訂本方案。
一、活動主題
科學育兒，健康快樂
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳活動具體安排
（1）理論學習
組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等，透過教師們學習羣衆交流，增強對幼兒身心健康發展的正確引導。
（2）六一活動
“六一”兒童節是孩子們的節日，也是家長們的節日。爲慶祝一年一度的“六一”兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有好處的節日，並給家長們創造關心孩子的機會，我園個性準備了許多精彩的節目。以班爲單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
最後以一首“感恩的'心”結束本次“六一”節目，培養孩子從小懷着一顆善良感恩的心對待親人和社會。
（3）科學保教活動
爲提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識，及時向家長宣傳科學的育兒方法，我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動：
1、全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念，寓教於樂，使孩子健康快樂的成長；
2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料，使家長深入瞭解手足口病的危害，並預防其發生；
3、繼續做好晨午檢工作，對幼兒活動環境進行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動，保證幼兒身體健康。
我園會更加努力爲孩子營造一個安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長放心，使孩子的身心得到健康的成長。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案7
爲深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發[20xx]41號)，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展。根據縣教育局的通知精神，決定開展學前教育宣傳月活動，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，以各級近期發佈的學前教育文件爲主要宣傳內容，以突出規範辦園、科學保教，促進辦園質量爲宣傳重點，進一步提高廣大教師、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升全鄉學前教育整體水平。
二、活動主題
快樂生活，健康成長。
三、宣傳內容
1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國[20xx]41號)文件精神，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發展的典型經驗。
2、宣傳幼兒園管理制度，促進規範辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》、《晉中市幼兒園辦園行爲八個規範》、《晉中市幼兒園分類評估辦法》等一系列學前教育法規、規章制度，堅持科學保教，規範辦園行爲學前教育宣傳月活動方案學前教育宣傳月活動方案。
3、宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。召開全園家長會(也可以班級爲單位召開)，組織開放日活動，覆蓋所有在園幼兒的家長，廣泛傳播先進的學前教育理念，宣傳幼兒身心發展規律和年齡特點，普及科學育兒知識和方法，樹立正確的教育觀、成長觀，防止“國小化”傾向，防止安全事故發生。
四、實施步驟
1、動員階段：5月20日至5月30日爲宣傳動員階段。各幼兒園根據本方案和自身實際情況，制定本單位學前教育宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：5月31日至6月15日各幼兒園根據本單位學前教育宣傳月活動實施方案，採用多種形式向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省、市學前教育政策，同時抓好活動的落實。
3、總結階段：6月16日至6月20日各園在本次活動結束後，將活動開展情況及時寫出書面總結上報中心。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案8
爲貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，積極組織宣傳培訓，深化幼兒園教育改革，努力提升學前教育質量，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現制訂如下計劃：
一、活動主題
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間
5月16日至6月12日
三、組織機構
四、宣傳內容和方式
繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的靛房鎮中心幼兒園學前教育宣傳月啓動儀式，全面啓動和部署學前教育宣傳月活動。
2、園班子成員開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
3、推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高教師的素質，促進專業發展。
4、大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化爲正確地引導孩子嚮往國小生活，理解孩子的學習特點，把快樂遊戲的權利還給孩子，反對“國小化”傾向。
5、向家長做好宣傳工作，明確學籍錄入的重要性，配合學園做好學前教育管理信息系統學籍錄入，確保學籍信息管理系統數據準確、全面錄入幼兒學籍信息。
7、開展一次家長學校講座，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性，爲家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
8、結合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“大班畢業典禮”活動，加強家園聯繫，共同關注孩子成長。
9、在宣傳月活動期間，利用幼兒園的班級家園聯繫欄、班級微信羣等途經在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案9
爲貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長珍惜與幼兒的親子時光，增進親子陪伴，促進幼兒健康成長。在第九個全國學前教育宣傳月期間，我園將緊緊圍繞活動主題，精心組織部署，開展豐富多彩的活動，形成良好的社會宣傳氛圍。爲確保活動效果，特制定本方案。
一、活動主題
特殊的時光，不一樣的陪伴
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
四、具體活動幼兒園層面
（一）舉行宣傳月啓動儀式
園內組織全體教職工深入學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《江蘇省家庭教育促進條例》，傳達區教育局關於宣傳月工作的相關要求，精心部署各項宣傳工作，任務分工到各部門。圍繞本屆宣傳月活動主題，對大家提出合理的建議，爲進一步開展活動指明方向。
（二）多種途徑加大宣傳力度
1、營造宣傳氛圍。在宣傳月活動期間，我們以圖片、照片、文字等多種形式佈置製作宣傳欄，更換櫥窗內容，在園內外醒目位置呈現宣傳標語，懸掛橫幅，張貼宣傳月活動海報，努力營造濃烈的宣傳氛圍。
2、志願者行動。我們將以本次宣傳月活動爲契機，我園志願者向大家發放宣傳單《致家長的一封信》，向家長、社會宣傳疫情防控知識、傳播先進的學前教育理念、宣傳科學的育兒知識，使家長意識到陪伴的重要性。
（三）六一藝術創想節暨美食分享會
1、繪畫作品展。回顧今年的新冠肺炎疫情，我們帶領孩子將這次特殊的經歷，轉化爲有價值的教育活動，宣傳月期間，園內組織“愛心助力，童心抗疫”的主題繪畫比賽活動，孩子們積極參與，用稚嫩的小手和五彩的畫筆，紛紛抒發了自己的美好願望，六一期間，各班將孩子們的作品進行展覽。
2、美食分享會。在這個繽紛多彩、瓜果飄香的季節，我們鼓勵幼兒親自動手嘗試製作美食，感受多種食材組合在一起產生的形式美、色彩美，提高孩子的審美素養，讓他們充分感受節日的氛圍。
家庭層面
（一）條例知多少
《江蘇省家庭教育促進條例》，引導全社會注重家庭、注重家教、注重家風，對保障未成年人健康成長、增進家庭幸福、社會和諧具有重要意義。
1、線上學習。貫徹落實《條例》實施，領悟文件精神，學好《條例》是基礎。宣傳月期間，我們利用班級微信羣、QQ羣上傳相關文件，做好動員宣傳工作，鼓勵家長認真學習其文件精神。
2、問卷答題。在深化學習《條例》的基礎上，我們梳理了一些重點和要點，設置成問卷，強化家長對文件的理解。
3、閱讀感悟。特殊時光，你對陪伴的感悟是什麼？我們鼓勵家長把自己的學習感悟梳理成文檔，發在羣裏，在相互分享的過程中強化理念，以樹立正確的家庭教育觀念。
（二）爸媽伴我行
陪伴是最長情的告白，親子陪伴不僅能爲孩子的發展提供支持，也能通過與孩子互動，伴隨孩子成長，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。
1、親子溫馨陪伴
活動內容：
①每天進行親子半小時共讀好書
②每天開展一小時親子運動
③每週一小時親子游戲
參與方式：
家長每天抽出一定的.時間陪伴孩子活動，並將親子活動的圖片或視頻發送至班級QQ羣相冊《親子時光》。
2、良好生活習慣
活動內容：
①讓孩子學會自己的事情自己做
②讓孩子學會爲他人服務
③讓孩子懂得基本的安全防護知識
參與方式：
家長每天和孩子堅持進行活動，並將活動的照片或視頻上傳班級QQ羣相冊《我是生活小達人》，園內將擇優推送公衆平臺。社區層面
（一）參觀一次博物館或地方風景名勝
家長利用星期假日帶孩子參觀海鹽博物館、鹽城科技館或地方風景名勝，讓孩子瞭解歷史，體驗中華文化的博大精深。
（二）欣賞一曲地方傳統戲曲
傳統地方戲曲是中華瑰寶，鹽城的淮劇體現了我們的地方文化之美，帶孩子欣賞一曲淮劇，讓傳統之聲浸潤童心。
（三）參與一次民間手工製作
衆多的民間製作有趣又極具特色，讓孩子參與學習與製作，既優化了陪伴方式，又增強了孩子對傳統文化的感知和體驗。
五、實施步驟
（一）宣傳發動階段（5月20日至5月22日）
幼兒園內成立宣傳工作領導小組，制定具體實施方案，舉行宣傳月啓動儀式，精心部署實施，積極開展宣傳動員工作。
（二）組織實施階段（5月25日至6月12日）
根據宣傳月實施方案和實際情況，採用多渠道、多形式進行宣傳，抓好各項活動的落實。
（三）總結提高階段（6月15日至6月19日）
活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，注意發現宣傳月活動中的先進典型，並把實施過程性資料整理成冊。
六、活動要求
1、精心組織。全園教職工要高度重視宣傳月活動，根據實施方案要求，結合各自特點，開展宣傳活動。園領導班子要履行監督職責，督導年級組、班級積極參與宣傳月活動。
2、注重實效。幼兒園創新宣傳方式，提高宣傳的針對性和有效性。開展豐富多彩的宣傳月活動，分享自己的教育實踐經驗，並通過志願者服務，爲家長答疑解惑，幫助家長理解《條例》，提高科學育兒能力。充分運用網絡、海報、宣傳單及手機等各種媒體，達成社會各界對科學保教的共識。
3、及時總結。對宣傳月活動的部署、實施、成效情況進行及時總結，並形成圖文並茂的活動總結材料。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案10
爲深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，多種途徑傳播科學育兒理念和方法，努力提升學前教育質量，根據《河南省教育廳辦公室關於組織開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》精神，鄭州市教育局幼教發展中心定於5月—6月，在全市範圍內組織開展以“給孩子適宜的愛”爲主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
5月至6月
三、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行爲，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
四、主要內容
（一）結合活動主題開展學習研討活動，通過活動促使幼教工作者創新觀念、豐富知識、提升能力。
1.組織園長及骨幹教師參加5月8日——11日在鄭州市國際會展中心召開的中部幼教發展大會。
2.6月12日，組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。
（二）關注幼兒健康發展。
1.在全市開展幼兒園炊事員技能比武活動。經過15個縣（市、區）嚴格選拔的100名優秀選手參加此次比武，比賽將設置一等獎15名；二等獎45名；三等獎40名。7月初將對獲得一、二等獎的選手進行培訓、提高。
2.5月20日全國學生營養日，河南日報社對幼兒營養健康做專題報道。
（三）開展“名園園長與家長談‘給孩子適宜的愛’”專題活動。幼教發展中心將邀請辦園質量高、保教理念先進的河南省軍區幼兒園原園長李萍於5月26日下午15：30——17：00，在鄭州市總工會（建設路與文化宮路交叉口向東100米路南）給幼兒家長作專題報告。
（四）5月31日，在青少年宮與教育局團委聯合舉辦鄭州市慶“六一”——“夢想，在這裏起航！”文藝演出。
（五）6月中下旬，邀請鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦與幼兒教師談“給孩子適宜的愛”專題報告。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案11
爲貫徹落實《關於開展20xx年xx市學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，緊扣“給孩子適宜的愛”的主題促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園實際開展20xx年學前教育宣傳月活動，並制定活動方案如下：
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、組織領導
組長：xx
成員：全體教職工
四、活動內容
（一）宣傳動員階段：5月20日—5月24日
1、制定宣傳月的系列宣傳活動方案，召開全園教職工會議，組織幼兒園教師佈置學前教育宣傳月活動專題專欄，吸引家長駐足觀看、共同學習瞭解認知，推廣正確的教育理念。
2、組織家長參加“給孩子適宜的愛”爲主題的學前教育宣傳月啓動儀式，組織科學保教相關活動，重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
（二）組織實施階段：5月24日—6月15日
1、深入開展園內宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裏有關學前教育政策。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展一次《指南》解讀活動。開展一次面向幼兒園教職工及家長方面的《指南》解讀活動。同時通過講座、諮詢、訪談等活動形式，剖析典型案例，解讀愛的“適宜”與“不適宜”，引發家長的深度思考。
3、組織科學保教相關活動。活動月期間，至少組織1次全園親子活動；至少召開1次全園家長會（也可以以班級爲單位）重點宣介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
4、宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行爲。
5、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ羣裏幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
6、各班出一期學前教育宣傳欄。
7、利用六一文藝演出活動、促進孩子們健康快樂成長。
（三）總結階段：6月16日——6月20日
在本次活動結束後，總結宣傳月各項工作將活動開展情況及時寫出分析總結。
五、活動要求
1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。並及時部署舉辦宣傳月活動，督促教職工參與宣傳月活動。
2、加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
3、活動開展後要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案12
爲深入落實《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》等相關精神，實施科學的保育和教育，珍視遊戲和生活的獨特價值，讓幼兒度過快樂而有意義的童年，認真做好幼小銜接工作。根據《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函[20xx]5號）和《呼倫貝爾市20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》（呼教幼特字[20xx]6號）的統一部署和要求，結合我市學前教育實際，特制定活動方案。
活動時間
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日
活動主題
遊戲——點亮快樂童年
活動目標
（一）深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，以遊戲作爲對幼兒進行全面發展教育的重要形式，提供豐富、適宜的遊戲材料，保證充足的遊戲時間，開展多種遊戲活動。
（二）組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長樹立正確的教育觀念，避免幼兒教育“國小化”“成人化”傾向。
組織機構
組長：於豔紅
副組長：陳慶麗
成員：全市各級各類幼兒園園長
活動安排及形式
（一）準備階段（5月2日—5月19日）
各級各類幼兒園按照市教育局活動方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案，成立宣傳領導小組，並準備相關宣傳材料；自治區級和呼倫貝爾市級示範幼兒園結合學前教育幫扶活動制定宣傳月活動實施方案，宣傳月期間要到幫扶幼兒園開展幼兒遊戲指導1—2次，起到示範引領的作用，同時上報幫扶幼兒園的過程性材料。
（二）實施階段（5月20日—6月xx日）
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案13
一、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
二、宣傳時間
集中宣傳時間：20xx年5月20日至6月20日。各幼兒園可根據實際工作需要，延長宣傳時間至20xx年7月（暑假結束前）。
三、宣傳內容
深入宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、高度控制或流於放任以及忽視幼兒自身的發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳教育活動。引導和幫助廣大家長反思自己的教育行爲，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。自覺抵制拔苗助長的錯誤教育思想，堅決預防和糾正“國小化”教育傾向。
四、活動安排及形式
（一）準備階段（5月15日—5月20日）
區教育局下發區宣傳月活動通知，各幼兒園按照區宣傳月活動通知，結合本園實際，制定本園宣傳月活動實施方案。
（二）實施階段（5月20日—6月20日）
1、區教育按照時間安排，組織實施區級宣傳月活動。
①在府城地區和雲龍鎮各舉辦一次戶外宣傳活動。
②在醒目位置懸掛宣傳標語，組織有經驗的園長和教師，積極開發宣傳信息，製作宣傳單，開展講座、諮詢、訪談活動。
③充分運用網絡、海報及手機等媒體，進行廣泛宣傳。
2、各幼兒園要組織實施本園宣傳月活動。
①各幼兒園要充分利用“六一”兒童節及暑假前的家長會爲契機，積極宣傳，通過經典案例，剖析過度保護、過高期待、過分控制、過於放任給孩子帶來的危害，觸動和引發家長的深度思考。
②各幼兒園要繼續加強《指南》的宣傳活動，幫助家長掌握科學的育兒方法，更新教育觀念，建立對幼兒的合理期望，自覺抵制拔苗助長的錯誤教育行爲。
3、各幼兒園要開展本園《指南》的分層培訓工作。通過請專家講座、研討交流、現場觀摩等形式，有計劃、有步驟的對全園教職工進行培訓，做到有培訓方案、有培訓記錄，有培訓感悟及培訓效果分析，切保培訓實效。
4、區教育局將宣傳月活動與年檢工作相結合，在20xx年年檢優質幼兒園中召開現場會，組織教師深入學習、觀摩。同時全面總結本區幼兒園年檢工作，肯定各園好的經驗和做法，指出存在問題，以促進幼兒園管理整體水平提升。
（三）總結階段（6月21日—6月25日）
各幼兒園要及時總結宣傳月活動的開展情況、落實措施及取得成效，並形成書面總結材料，報送區教育局。區教育局整理彙總全區情況，形成書面總結，報送市教育局。
五、有關要求
（一）高度重視，精心組織
各幼兒園要充分認識學前教育宣傳月活動的重要性，要切實加強組織和領導，結合實際，研究制定行之有效的學前教育宣傳月活動實施方案，緊扣宣傳主題，做到組織到位、人員到位、措施到位。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
（二）強化主題，科學規範
各幼兒園要圍繞主題，認真組織學習，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面。嚴防禁止單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷產品，確保宣傳活動的公益性和科學性。
（三）創新形式，注重實效
各幼兒園要因地制宜，精心組織形式新穎、各具特色的宣傳活動。通過家長開放日活動、召開家長會、製作宣傳欄、爲廣大家長釋疑解惑，引導教師和家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，給孩子適宜的愛！
（四）其他說明
各幼兒園要重視材料收集整理工作，包括本園具體的活動方案、活動圖片、宣傳單、活動簽到表、活動總結等材料的歸檔。此項活動的開展情況將納入20xx年幼兒園年檢考覈工作。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案14
一、宣傳主題
加快發展、規範辦園、提高學前教育質量2016學前教育宣傳月活動實施方案精選2016學前教育宣傳月活動實施方案精選。
二、宣傳時間
20XX年5月2日至5月31日。
三、宣傳實施步驟
第一階段：5月2日至5月8日爲宣傳發動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領導小組，制定宣傳月實施方案。
第二階段：5月9日至5月25日爲宣傳實施階段，幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：5月26日至5月31日爲宣傳月活動總結階段。
四、宣傳重點
1、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;《安徽省學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》、《關於扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關於鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關於加快學前教育發展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策;學前教育相關規劃、計劃和工程實施情況(資金投入、教師補充、配套政策出臺等)。
2、突出規範辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於覈定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關於規範幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規範辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。
3、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規範化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》(以下簡稱《評估體系》)，宣傳規範管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各縣區可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
五、宣傳方式
1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針，可聯繫當地電視臺、電臺、報紙等媒體，採用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省裏和各地學前教育政策，同時邀請媒體予以報道。
2、積極開展園內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《評估體系》;要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省裏學前教育政策，重點解讀《評估體系》。
3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間，各縣區至少組織1次全縣區幼兒園遊戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日;至少組織1次全園家長開放日;至少召開1次全園家長會(也可以班級爲單位召開)，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規範辦園、科學保教;以園爲單位致家長一封信，主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區還可以組織開展全縣區遊戲評比、遊戲材料評比、遊戲環境評比、科學保教論文評選等活動。
4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。
六、有關要求
1、要高度重視宣傳月工作，要根據通知要求，結合各自特點，緊扣主題，精心設計，以縣區爲單位認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。
2、要注意宣傳月活動，嚴格按照國家、省和市裏的政策進行宣傳，所宣傳的內容必須符合國家、省和市裏規範辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。
3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發展、規範辦園兩個方面，在檢查規範辦園、科學保教情況時，要結合《評估體系》相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規範辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規範辦園和科學保教活動情況，尤其檢查遊戲開展情況，檢查結果將向全市通報，抽查結果將作爲年終學前教育工作考覈的重要依據。
4、活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。
請各縣區教育局於5月9日前上報宣傳月活動實施方案，6月5日前上報宣傳月活動總結。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案15
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點
圍繞深入落實《指南》，結合我園學前教育發展現狀，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過於放任以及忽視幼兒自身發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行爲，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
四、內容與形式
1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學校網站、班級主頁等新媒體和宣傳櫥窗、家長園地、三摺頁等傳統媒介，開設“宣傳月”專欄，向家長宣傳《指南》理念，分享學習優秀學前教育讀本，普及3-6歲兒童學習特點、學習目標、學育兒知識，指導家長的教養行爲。
2.立足園本工作(1)通過面談、家訪、家園聯繫小貼士等形式，以家長的實際問題爲切入點，爲家長答疑解惑，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行爲，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發展規律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。(2)搭設平臺，聯繫專家學者和優秀教師，開展講座、諮詢、訪談、家長會等活動，剖析典型案例，解讀適宜與不適宜的愛，觸動和引發家長的深度思考。
3.做好專題活動(1)幼兒園在宣傳的基礎上，開展“我與孩子共成長”家長征文評選、“愛的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專題活動。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛”爲主題，宣傳《指南》精神，進行開放日活動，我們將面向全園家長、今年9月將入園的家長開放。(3)5月30日設想在花溪廣場，開展“給孩子適宜的愛”廣場諮詢活動。(4)利用園微信、微博開展“愛的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動。
五、相關要求
1.制定計劃我園根據本實施方案，結合本園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
2.發動宣傳在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在花橋社會上的影響。我們將嚴格按照國家、省市政策進行宣傳，所宣傳的內容符合國家和省市規範辦園、科學保教的政策規定，遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有國小化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。
3.安全組織我園將高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動我鎮學前教育工作再上新臺階。
4.部署總結宣傳月期間，我們將配合教育局的隨機抽查，做好宣傳月部署、實施、科學保教活動，提高家長的認同感。
六、實施步驟
(一)發動階段。5月20日-5月30日爲宣傳發動階段，根據局方案、本園實際情況，制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳發動。
(二)實施階段。6月1日-6月15日爲宣傳實施階段，開展各項活動，抓好活動的落實。簡訊、照片等活動信息、優秀家長征文將在我園網站發佈並及時報送至教育局。
(三)總結階段。6月15日-6月20日爲活動總結階段。活動結束後，及時總結在6月25日前將活動方案、活動總結上報教育局基礎教育科。
幼兒園開展學前教育宣傳月活動方案16
一、活動目的：
爲貫徹黨中央深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動精神，全面開展《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長和教師瞭解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法，讓科學育兒知識深入幼兒園，走進千萬家，現結合我園實際，圍繞“健康、快樂、成長”的主題制定宣傳月的活動方案。
二、活動主題
科學保教，快樂成長。
三、活動時間
5月5日至6月10日。
四、宣傳內容和方式
圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行動。
1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作爲傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大衆傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，並向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在班級博客、家長園地裏幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察瞭解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
4、懸掛標語宣傳，出一期學前教育宣傳欄。
5、召開一次全園家長會(可分班召開)。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。
6、以園爲單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、團體操展演、母親節親子活動、幼兒書畫展、畢業典禮等活動讓家長了解幼兒。
8、整理活動資料，做好活動總結。
五、有關要求：
1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、科學規範。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。
