在人間第一章讀後感 在人間第1章讀後感
認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的在人間第一章讀後感 在人間第1章讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在人間第一章讀後感 在人間第1章讀後感1
《在人間》是蘇聯作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現了19世紀俄國社會的風貌,反映了人民對自由的強烈追求,對完美生活的熱烈嚮往,具有深刻的教育意義。
假期裏,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父後,她的母親便改嫁了,於是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產後,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在溫暖的家裏玩耍,可是他,卻必須走向社會。
他在“人間”什麼都幹過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當學徒,洗衣,搬運……甚至捱過毒打,住過醫院。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種.種虐待與壓迫。由此看來,他的命運相當悲慘。可是,他有一個夢想:成爲一個有學問的人,追求自由幸福生活。爲了這個夢想,他甘願承受一切……
我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識、堅持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……能夠說命運對於每個人是不公平的。的確,我看到周圍有些人應對生活中的困難,一天到晚只明白唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運不公,只是夢想中的插曲,他並不妨礙夢想,只要你有一顆不放棄的心,就能夠實現自我的夢想。在那裏,我列出了一個等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。
著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作爲一個音樂家,失去了聽覺,就意味要離開自我喜愛的音樂,這等於比死刑還難受、痛苦。但貝多芬並沒有所以嚇倒,他勤奮好學,逐漸成爲一個音樂家,創作了數以百計的作品,還能登臺指揮。最終,他實現了自我的夢想,成爲了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢想是一條跑道,而那些命運悲慘的經歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運摧毀夢想,還是站起來,跑出屬於自我的一條夢想跑道,實現夢想,主人公高爾基給了我們強有力的證明。在以後的人生歷程中,我會時刻銘記這句話:命運並不能妨礙夢想!
在人間第一章讀後感 在人間第1章讀後感2
《在人間》是蘇聯作家高爾基自傳小說三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,小說展現了19世紀俄國社會的風貌,反映了人民對自由的強烈追求,對美好生活的熱烈嚮往,具有深刻的教育意義。
寒假期間,我閱讀了《在人間》,它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的'。在他4歲喪父後,她的母親便改嫁了,於是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產後,他不得不走向人間,自行謀生。那個時候,他的年齡還不到十二歲。相比之下,我們這時候還在溫暖的家裏玩耍,可是他,卻必須走向社會。
他在“人間”什麼都幹過:洗碗,掃地,帶孩子,跑堂,當學徒,洗衣,搬運……甚至捱過毒打,住過醫院。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種.種虐待與壓迫。由此看來,他的命運相當悲慘。但是,他有一個夢想:成爲一個有學問的人,追求自由幸福生活。爲了這個夢想,他甘願承受一切……
我一口氣讀完了這本書,文章中高爾基渴求知識、堅持夢想的精神讓我敬佩,也讓我深思……可以說命運對於每個人是不公平的。的確,我看到周圍有些人面對生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,終日消沉,抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下,自暴自棄,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情……我想命運不公,只是夢想中的插曲,他並不妨礙夢想,只要你有一顆不放棄的心,就可以實現自己的夢想。在這裏,我列出了一個等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。
著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年,他的耳朵全聾,作爲一個音樂家,失去了聽覺,就意味要離開自己喜愛的音樂,這等於比死刑還難受、痛苦。但貝多芬並沒有因此嚇倒,他勤奮好學,逐漸成爲一個音樂家,創作了數以百計的作品,還能登臺指揮。最終,他實現了自己的夢想,成爲了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢想是一條跑道,而那些命運悲慘的經歷,則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈,而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒,被命運摧毀夢想,還是站起來,跑出屬於自己的一條夢想跑道,實現夢想,主人公高爾基給了我們強有力的證明。在以後的人生歷程中,我會時刻銘記這句話:命運並不能妨礙夢想!
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