考研調劑有哪些問題必須要了解

考研調劑搶佔的是先機,時機比分數更重要,在調劑之前有很多問題一定要了解清楚。下面是爲大家準備的考研調劑需要了解的問題,歡迎大家前來閱讀。

考研調劑有哪些問題必須要了解

  考研調劑必須弄明白的問題

如何獲取調劑信息?

搜索與調劑相關的各類信息,學習往年調劑成功的師兄師姐的經驗貼,通過各大網站和論壇考研蒐集調劑信息,去學校網站上找去年的調劑信息。聯繫師兄或者師姐,通過家人聯繫熟人,還可以找自己本校的老師幫忙找信息。直接打電話給可能接受調劑的學校,因爲有些學校因爲調劑名額少,不一定不會在網上公佈調劑信息。總之,調劑信息的獲取全靠自己的主動性。

調劑基本條件是什麼?

1.符合調入專業的報考條件。

2.初試成績符合第一志願報考專業在調入地區的全國初試成績基本要求。

3.調入專業與第一志願報考專業相同或相近。

4.初試科目與調入專業初試科目相同或相近,其中統考科目原則上應相同。

5.第一志願報考照顧專業(指體育學及體育碩士,中醫學、中西醫結合及醫學臨牀碩士中的中醫類專業,工學照顧專業及工程碩士照顧專業,下同)的考生若調劑出本類照顧專業,其初試成績必須達到調入地區該照顧專業所在學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。第一志願報考非照顧專業的考生若調入照顧專業,其初試成績必須符合調入地區對應的非照顧專業學科門類(類別)的全國初試成績基本要求。體育學與體育碩士,中醫學、中西醫結合與醫學臨牀碩士中的中醫類專業,工學照顧專業與工程碩士照顧專業之間互調按照顧專業內部調劑政策執行。

6.第一志願報考工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、會計、圖書情報、審計專業學位的考生可相互調劑,但不得調入其他專業;其他專業考生也不得調入以上7個專業。

第一志願報考法律碩士(非法學)專業的考生不得調入其他專業,其他專業的考生也不得調入該專業。

7.報考少數民族高層次骨幹人才計劃的考生不得調劑到該計劃以外錄取;未報考的不得調劑入該計劃錄取。

8.參加單獨考試(含強軍計劃、援藏計劃)的考生不得調劑。

9.自劃線改革試點高校校內調劑政策按上述要求自行確定。

注意:招生單位接收所有調劑考生(既包括接收外單位調劑考生,也包括接收本單位內部調劑考生)必須通過教育部指定的“全國碩士生招生調劑服務系統”進行。未通過該系統調劑錄取的考生一律無效(各加分項目考生、享受少數民族政策考生可除外)。

調劑基本規則

1、第一志願沒有被招生單位錄取的上線考生(特殊考生除外),均可參加網上調劑;

2、所有需要調劑的考生均需通過網上填報調劑志願。通過其它方式進行調劑的考生也需通過網上補報調劑志願;

3、參加調劑的考生每人可以在網上同時填報兩個平行調劑志願,確定提交後的調劑志願在48小時內不允許修改(兩個志願單獨計時),以供招生單位下載志願信息和決定是否通知考生參加複試。48小時後,考生可以重新填報調劑志願,但如果此時招生單位未發覆試通知,修改志願的同時也將從該招生單位志願列表中刪除;

4、考生在網上填報調劑志願時,選擇調劑的招生單位、專業科類與自己的考試成績必須符合國家的調劑政策,否則將無法正常提交;

5、只有回覆參加複試的考生在複試結束後方可被招生單位置“待錄取”標記,考生須在招生單位要求的時限內答覆是否接受待錄取,否則招生單位可隨時解除“待錄取”標記;一旦考生同意“待錄取”,則不可再同意其它單位“待錄取”。

6、報考學術型和報考專業學位研究生之間可相互調劑。

調劑的步驟流程

第一,在未通過第一志願單位的複試,或是已通過國家線而未能接到第一志願單位發出的複試通知,考生首先要做的就是登陸“中國研究生招生信息網”(網址:http://),查詢複試調劑的相關信息.比如有哪些學校還有招生名額,哪些專業與初試專業考試科目相同或是相近以便於專業調劑,這些都是重要的調劑信息。考生可以將注意力放在西部院校或者往年調劑名額較多的院校上,也可以關注本校的招生名額。西部學校由於地理位置的原因,報考的人數歷年較少,但學校的綜合實力較強,對考生而言仍是不錯的選擇。考研二區包括:內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區)。考生應着重關注這些區域學校的調劑信息。考生的母校也是關注的重點,一來打探消息便利,二來母校與考生有較多的情感聯繫,本校若有空餘招生名額會優先照顧本校學生。

第二,登陸“中國研究生招生信息網”查找到有空餘名額的招生單位後,考生可以到各高校研究生院(即研招辦)下載調劑申請表,填寫個人信息。在寫作調劑申請時應注意簡潔明瞭,可以附帶介紹自己的專業背景或學術成果,比如參與社會實踐,科學實驗或發表的論文,言辭懇切,重點突出;切忌調劑申請內容過於龐雜,沒有重點,廢話連篇。

第三,擬調劑考生將申請材料寄送給擬接受調劑的招生單位的研招辦。考生應儘量多寄送調劑申請予多個學校,普遍撒網,最後才能多撈魚,這樣考生調劑成功的機率將大大提升。考生需要通過電話或者直接與調劑單位面談這樣的形式獲取對方招生信息,並告知對方自己有調劑的請求希望對方能接受,然後寄給對方自己的申請材料,以後記得經常聯繫看申請材料對方是否收到,不要通過電郵形式與對方聯繫,或一次電話後就不再主動聯繫對方,這樣對方也可能會逐漸忽略你的存在。

第四,擬接受調劑的招生單位的研招辦審覈後發接收調劑函至考生原報考單位。擬接受調劑的招生單位的研招辦在審覈考生資格後,若考生符合該單位複試條件可以寄發調劑函至考生原報考單位,以便於將考生的報考資料調至本單位。這個過程考生可以電話以詢問的態度提示擬接受調劑的招生單位的研招辦儘快落實調劑函寄送原報考單位,讓自己安心,也可以確定時間來準備擬招生單位的複試科目。

第五,擬調劑考生向原報考單位申請調劑。考生在明確已經獲得擬接受調劑的招生單位的許可之後,應及時主動的與原報考單位取得聯繫,告知招生辦自己的實際情況。並表達希望原報考單位在接受到擬接受調劑的招生單位的調劑函後能及時轉寄報考資料,即考生的考試試卷等資料。

第六,原報考單位同意並轉寄報考資料。第一志願單位未錄取考生,本應由第一志願單位招生單位負責把其全部材料轉至第二志願單位,但學校的研招機構招生事務繁瑣,往往沒有時間和精力特意去做這件事情,即使會做在時間上也會延緩,所以考生一定的主動出擊。考生可以自己把從調劑院校拿到的相關材料,直接遞交到原報考單位以調出自己的報考資料。

第七,擬接受調劑的招生單位研招辦接收擬調劑考生的報考資料並通知考生參加複試。

通過考生自己努力,在明確考生的報考資料已經送達擬接受調劑單位並被接受以後,當然這個過程考生可能電話打到手軟,嘴皮子磨掉一層皮,但只要一切如願進行,便都是值得的,

考生應在第一時間關注調劑單位的複試內容並着手認真進行復試準備。此時,機不可失,失不再來。考生的專業知識、科研潛力以及綜合素質等是複試考查的重點。調劑學校在名額雖有空缺但是可選擇人數可觀的前提下,看重的仍是考生自身的素質與能力,所以考生不能馬虎必須認真對待。

第八,錄取與調檔。考生若通過調劑單位的複試,調劑單位就會發出錄取通知並進行調檔。考生的調劑到此宣告成功落幕。

縱觀整個調劑過程,考生的主動出擊是關鍵,收集調劑信息並及時與調劑單位和原報考單位取得聯繫是重要的手段,若想在首次複試失利的不利境況下,反敗爲勝,就得樹立不拋棄不放棄的決心和信心,那麼未來就是光明的,前途仍是遠大的,希望考生在不得已調劑是最後都能得願所償。

如何進行跨專業調劑?

根據教育部的規定,原則上不允許跨學科門類調劑,同一學科門類的相近專業可以互相調劑。跨專業調劑需要專業課相近並且是調劑院校在未招夠的情況下才能接受,還有要達到調劑學校的要求。要積極聯繫調劑學校的專業導師及院系的主要領導。

能調到哪些學校?

考研地區按照所報考的學校所在的地方分爲一區和二區,一區的國家線比二區的國家線高。你的總分和單科分數,如果能過一區的`分數線,你就可以在一區和二區的院校調劑,如果只能過二區分數線,你就只能在二區的院校內調劑。相對較偏遠的院校、或者往年接受調劑較多的院校。由於這些院校報考人數較少,可能會變向增大調劑成功的希望。

調劑的潛規則:

1、分數高不一定能夠有調劑複試的機會,複試後被刷再去尋求調劑,機會小且去好的學校難,名額沒了,分高也沒用。

2、專業招生有要求,如果連續幾年招不滿,專業很可能被撤銷,因此,很多院校會在調劑系統打開之前就會去搶爭生源,在調劑系統打開之前,其實面試錄取的人已經確定了,只等系統一開,一點一接收即可。

由此可見,早點認清形勢做準備還很有必要,提前聯繫院校,爲自己爭取機會。

  考研調劑3大共性和5大技巧

一、調劑成功的三大共性

結合國家政策和多年來案例,能"柳暗花明"的一般有三大共性:

1、"你情我願"

即考生和調劑目標院校都有很高的意願,光考生"我願"不行,關鍵是學校"你情"。換句話說,招生單位握住了調劑的主動權。

2、"分數高是硬道理"

就算報名情況再慘淡,研招單位在調劑複試中也會擇優錄取,總分很高單科但差一點的調劑考生往往能笑到最後。所以,給初試總分偏低的同學潑一盆冷水,如果真想在"絕望中尋找希望",一定要放低標準。

3、"有方法、有韌勁、有運氣"

落在操作層面,方法和堅持同樣重要,可以說,調劑比備考初試更考察考生管理資源的能力,如果只會通過在論壇裏不停刷屏獲取信息,就太初級了。

二、成功調劑的5大技巧

1、查閱各校招生簡章和專業目錄

大量查閱各校的招生簡章和專業目錄,是精確調劑目標的前提,一定要看得足夠細,自己動手做一個表把所有的情況列出來,區分哪些是新專業,哪些是去年沒招滿的,哪些是專業碩士,把重複頻次最高的優選出來。

2、準備調劑申請材料

沒有必要做得很複雜,但突出幾個信息,並儘量用:初試分數、本科成績、學術優勢、曾經歷過的學術實踐項目,如果本科來自於211等重點院校,一定要突出。要寫得儘量懇切一些,對了,不要忘了用最顯眼的字體來標註自己聯繫方式。

3、聯繫研招單位N條途徑的優劣對比

打電話、郵寄調劑申請、找人代爲遞交申請、本人親自去,都是聯繫研招單位的方式,但我覺得效果應該是依次遞增的。

如果打電話,一定注意聽招生負責老師的口氣,如果感覺有一線希望,都要充分表示自己的意願,假設招生負責老師一口否定調劑,再寄調劑申請的意義就不大了。

如果郵寄材料,建議寄送到欲調劑的院系,不要寄到校研招辦,因爲具體經辦的一定是各院系。最好搞清楚收件人姓啥名誰,若不知道,可以填寫"研究生招生負責人"。

能找人代交或本人親自去的,最好是跑一趟。當面交談,很多信息會溝通更準確,你堅定的調劑決心也能直觀的表現出來,招生老師影響也更深。如果能有認識的老師給推薦,就再好不過了。

4、確認各校接受調劑材料的截止時間

非自主招生院校一般在公佈複試時間前後就會停止接受調劑申請,千萬注意進度,不要覺得某院校很冷而掉以輕心。

5、錯開各校複試時間

如果同時調劑多所學校,複試時間上一定要注意安排。很有可能兩所學校的複試擠在一起,這種情況下只能做捨棄了。

現在重要的就是考研複試及調劑。不少考分不理想的同學最終通過調劑實現了讀研的夢想,是運氣好嗎?其實,運氣不是白來的,運氣總是垂青有準備的人!

  考研成功調劑985院校的關鍵5步

▶第一、確定你處在什麼位置

這個位置和你的考研成績有關,和你的本科出身有關。某些學校特別看重出身,打電話去諮詢首先就問你本科是不是211、985,某些學校更是雙985才考慮。做好定位有助於更好的選取目標院校,不浪費時間。

▶第二、明確你的籌碼

除了上面說的出身和成績,可以增加調劑成功率的東西還有你的科研能力,這個東西對本科生來說直觀一點就是有沒有發表過論文,有沒有自己做過項目,或者和老師一起做過課題,把你做過的和考研相關的東西整理出來。

另外,如果你認識目標學校的老師,或者你學校的老師,家裏的各種親戚和你的目標老師有什麼關係,都放到你的籌碼清單上吧,增加增加自信也好,畢竟嚇到了就沒有心情準備接下來的調劑之戰呢。

▶第三、做好如何呈現自己的準備

你需要一份簡歷,能提現你優秀的簡歷,這份簡歷能吸引別人的目光,讓人注意到你,給你機會。這裏說到的簡歷其實只是個母稿,並不是讓你拿着這個去進行海投,下面會說到如何使用這份簡歷。

▶第四、篩選學校

充分的使用研招網,用那裏面的系統查出有你這個專業的所有院校,列出來,然後搜索往年信息,並打電話到招辦,確定出有可能有名額的院校。下一步,根據自己的定位,給自己有希望的院校劃分一下。再下一步,給學校的研招辦打電話,問問情況,同時去學校主頁找到你報考專業的老師信息,主要是聯繫方式,特別是郵箱,很重要。

至於說老師的文章,研究方向什麼的,等等再講。當然你也要使用各種同學關係去找老師的聯繫方式,如果沒有同學,不要忽略了萬能的人人和各校貼吧,話說這裏還是有很多好心人願意提供給你一些力所能及的幫助的。我就遇見了各種好人,還有幫我直接去找老師的,感動到cry啊。

篩選出幾位你喜歡的老師後(估計能找到聯繫方式的老師也不是特別多,不過也沒關係),然後,就需要發郵件了。郵件格式自己定,但是要謙遜有禮的同時記得不要太誇張,太吹噓自己和貶低自己都不太可取的。

第一段肯定要先介紹下自己的情況,哪個學校的,本科什麼專業,考研哪個學校,多少分,從校網站或者同學哪裏知道您的聯繫方式,希望您能給我考研調劑貴校予以指導......第二段,簡歷裏面的亮點呈現出來,做過課題呀,發過論文啊,先寫這些亮點......

接下來說這是自己的一些基本情況,如果您想對我進行進一步瞭解,附件裏有我的詳細資料(就是那個簡歷母稿,你可以參照這個老師的一些資料進行適當修改),當然,如果你有很好的paper也可以附進去,太差就不要了,免得畫蛇添足。

這個是郵件的基本內容,各位可以根據自己情況再調整。再講一點,那個郵件題目很重要啊,最好能讓老師有看的慾望,不要直接被都那個垃圾郵件攔截了。但切記用什麼"緊急"之類。

▶第五、關注研招網和留意各校網站以及你的郵箱

成績出來後一些學校的調劑信息會出來的比較早,注意信息搜索能力,每天多刷幾遍,不要因爲時間影響調劑。同時,可能陸續你的郵箱也有一些回覆了,沒回復的也不要放心上,老師們都很忙的。

看看老師的反映,如果說自己“不負責不瞭解”什麼的,記得同樣發一封感謝信,因爲老師給你回信已經很不錯了,畢竟是陌生人,而且,萬一你得到他們學校的複試機會,還可以繼續聯繫或者在複試時給他個好印象什麼的,做好細節哦。回信表示好感的就果斷繼續聯繫吧,他有可能就是你的機會。

接下來就是在研招網填寫調劑志願和準備複試的事情了。調劑絕對不完全是靠各種關係才能成功的,但如果你沒有做所有的努力,又怎麼能只去抱怨世界不公平呢?郵箱裏的往來郵件、蒐集的老師資料、各個學校的聯繫電話,告訴我們所有的成功都不是偶然!