多做題有助於同學們及時檢測自己的學習情況。希望提供的六年級上冊語文第五單元測試題(2016年),能夠幫助大家鞏固所學知識,爲今後的學習打好基礎!
一、積累與運用(58分)
1、根據拼音寫漢字(12分)
pà mǐn qī cōng fèi fŭ
手( ) 憐( ) ( )騙 煙( ) ( )( )
zhì chuāng wà wèi fú róng
真( ) 凍( ) ( )子 ( )城 ( )( )
2、一錘定音。(用“√’表示)(6分)
歧路(qí zhī) 浥(yì sè)輕塵 冰淇(qí jī )淋
一怔(zhēn zhèng) 膽怯(qiè qù) 葷(hūn yūn) 油
3、把下列詞語補充完整(6分)
無( )無( ) 南( )北( ) ( )先( )後
( )( )足道 氣喘( )( ) ( )( )之言
4、判斷下列句子中省略號的作用(8分)
A.表示列舉的省略 B.表示說話斷斷續續 C.表示說話遲疑 D.表示意味深長
①海子拉着同事的手,說:“我想回家,看我娘……我三個多月沒回……”( )
②娘說:“海子回家了,再也不走了……” ( )
③爹對海子說:“海子,你……以後不到過節或放長假,就不要會來了。”( )
④大自然並非只有一種綠色,也並非只有一種黃、一種紅…… ( )
5、按要求寫詞語(12分)
①ABB式
②ABCC式
③帶有反義詞的(如:大同小異)
6、按要求寫句子(8分)
(1)用上“可愛,懂事,天真爛漫”這三個詞語寫一句話。
。
(2)用“不管……都……”造句。
。
(3)海子看着爹孃,怯怯地說:“我沒有穿鞋,我是光着腳跑回來的。”
改爲轉述句: 。
(4)爹對娘說:“你又不是不曉得,海子是警察,工作忙哩。”
改爲肯定句: 。
7、修改下面的病句。(6分)
(1)聽了劉校長的報告,受益匪淺。
。
(2)奶奶經常談起過去的往事。
。
(3)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。