在啓動考研英語複習之時，首先需要把握好考研英語全年複習規劃。小編爲大家精心準備了考研英語全年各個階段的複習分配，歡迎大家前來閱讀。
1、3月—6月，這是考研複習的第一個階段。在這個階段，主要任務是解決單詞問題。詞彙量是考研英語的根本。教育部大綱中規定的是5500個單詞，那麼你對自己的要求只能是高於這個數字，因爲大綱中還涉及到了與你的專業和個人興趣相關的單詞，所以單詞複習是一個需要詳細制定計劃，並且循序漸進的過程。
這一階段複習規劃：
①單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。
②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。
③閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。
④英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞彙量，拓展思維及知識面。
2、7月至9月底是全面複習的第二階段。如果說第一階段主要是打基礎，那麼，第二個階段則開始進行全方位準備了。所謂全面複習，即大家應該開始拿起筆練習寫作和翻譯，不只是停留在背單詞和讀文章這個層面上。因爲在前期階段，你已掌握了大量的單詞並進行了高強度的閱讀訓練，所以這個階段，應該開始試着用英語表達你的想法，並且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應該解決了所有的基礎問題，同時還要有一段時間進行提高，爲下一步的全程模擬做好充分的準備。建議你可以採取上輔導班或自學相結合的方式。
這一階段複習規劃：
①單詞記憶，每天30分鐘，目標是記憶易混超難詞彙、詞彙前綴後綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等，在比較中進行記憶，對單詞深化記憶。
②閱讀理解，閱讀專項訓練一定要按時按質完成。暑假時間比較充分，一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質的飛躍。
③完形填空的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語完形填空的命題特點，並進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。
④翻譯的集中練習，平均每天20分鐘，熟悉考研英語翻譯的命題特點，並進行強化訓練，進一步鞏固單詞和語法。
⑤考研真題研究，本階段用時大約爲60-90小時，對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍並認真分析，對考研英語真題的特點有更系統深入的研究和把握;對於閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關。
⑥作文範文的學習及練習，每個學員必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習，把握作文結構和主題，能夠寫出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常見語法錯誤。
3、10月至11月底是強化階段，是進行模擬強化和真題總結的時期。在此之前，一些權威的考研輔導專家一般會推出根據新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收穫，可以體驗實戰的感覺。強化階段的英語複習計劃應該更傾向於綜合訓練與模擬，但是同時，也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段複習規劃：
①單詞記憶，每天20分鐘，目標是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究，本階段用時大約爲30小時，將10年考研英語真題再做一遍，繼續保持做真題的感覺，迎接最後的挑戰。
③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上。
④模擬題練習，提高做題速度，把握好做題節奏，平均分控制在55分以上，堅持每週做2～3套題(在限定時間內完成，包括作文)，爲每類題型科學合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應該保持高度重視。
4、12月份到考前，是衝刺階段。考生們不但需要調整好臨考前的心態，而且也要靜下心來進行查缺補漏。比如說，翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱，那麼這段時間裏，你需要針對個人弱勢調整複習重點和時間，對弱勢考點進行突破。如果不重視這些將會有可能前功盡棄。
這一階段複習規劃：
①考研真題研究，本階段用時大約爲1小時，將之前真題中的錯題再過一遍，吃透爲止。
②作文模板背誦及練習，熟練套用模板，同時能夠靈活運用。
③差缺補漏，針對自己比較薄弱的部分強化練習。
考研英語複習打好基礎的方法音標 ▎基礎的基礎，也是重中之重
音標的學習，一直被很多英語學習者們忽略。在考試這塊兒的作用而言，相比詞彙和語法，音標的價值就稍顯弱勢了。但是，在單詞拼寫，和口語發音方面的作用卻是不可限量的。
國際音標(International Phonetic Alphabet)，原義是“國際語音字母”，簡稱IPA，由國際語音協會制定。更直接一點，音標就相當於我們漢語中的拼音。國際音標嚴格規定以“一符一音”爲原則，即“一個音素一個符號，一個符號一個音素”是讀好英語單詞必備的發音方法。英語音標中有20個元音，28個輔音，共48個。
大家一定不要小看音標的重要性，因爲在非英語環境下學習，不是隨時都能查找到準確的讀音(電子讀音真的只能做參考哈)。熟識音標的另一個好處就是對字母——發音——拼寫這三元素有一套整體認知，對之後背單詞、理解語意都非常有用。
單詞 ▎背到吐也是值得的!
曾相信過詞彙不重要，閱讀技巧重要的觀點，但問題是，文章讀不懂就是讀不懂，一個詞不認識，看十遍還是不認識。所以，請記住一點：單詞很重要，很多說詞彙量不重要的人，往往都已經有一兩萬的詞彙了~~
背，永遠不會錯!!單詞書A-Z應該是每個初階小夥伴的標配。不管是你是精背，還是瀏覽，6k個基礎詞彙是英語進階學習的必備條件。以下幾點在詞彙學習這塊是比較重要的幾點：
① 單詞發音很重要(所以大家音標要好好學喔~)。即使你不讀，你也要聽。與中文不同，英文的發音是與拼寫聯繫在一起的，知道怎麼讀，就知道怎麼寫了。
② 老老實實的背基礎詞彙，大量、重複地背。其實，對於前6千個基礎詞彙，各種方法(詞根法、詞源法等)幫助不大。等到詞彙量突破8千，自然而然，你就可以應用詞根詞源，同義反義。
③ 藉助軟件。很多人說有書就好了，但背書需要的毅力比用軟件大很多。軟件可以安排學習，複習任務，不用操心以前學的忘了沒，該不該複習之類的事。
語法 ▎學到高階一樣對它又愛又恨
很多人在潛意識裏會把“語法”自動替換爲“語感”。他們認爲，只要我閱讀量上去了，當需要表達的時候自然會水到渠成。
對於這樣的同學，網院君要無情地告訴你，不好意思還真不是這麼回事兒。曾經看到過一個英語學習者嘗試了一個很瘋狂的學習方法——他把整本語法書抄寫一遍!雖然聽上去很不可思議，但最終他對英語語法有了全面的認識，就像是摸清了整個語法體系的分支脈絡。
語感是結果而語法是動機，只有理解了別人爲什麼如是表達才能理解一個句子的更多變量。
口語 ▎甩掉啞巴英語就是勝利
練好口語，主要分三個階段：
發音標準 ➨ 英語表達方式聽 ➨ 說的全面提升
發音標準
單詞的發音、句子的連讀、重讀等。
英語表達方式
這一層的練習要基於詞彙和語法的掌握。此外，更重要的是英語思維，英語初學者聽到英語都會不自覺地翻譯成中文，然後再想一箇中文的句子，將它翻譯成英文再輸出來(即英語->中文->中文->英語的模式)我們常說的一個句子“How to say?”是最常見的中國式英語，句中沒有主語，謂語。其實正確的表達應該是“How do you say this in Englsih?” 我們應該給儘量給自己營造英語的語言環境，培養自己的英語思維，逐步形成“英語->英語的反應模式”。
聽、說的全面提升
離開聽力的口語都是在耍流氓。比如看美劇。看過美劇的小夥伴們應該很有感觸：每當我們完整地看完一部美劇，總覺得自己的口吊炸天，可過了一個月，然並卵。因爲你沒有一直堅持。
英語學習是一個反覆輸入的過程。美劇只是一種趣味性較高的輸入源，可以提高學習興趣，延長輸入時間;但是這種興趣有可能變成輸入的量大質差，即看了很多集，但是並沒有真正仔細琢磨每一個生詞，每一句經典對白。
所以，當我們看一部美劇時，不能只看劇情和中文字幕，應該好好研究英文字幕。一集美劇可能只有四十來分鐘，而真正意義上理解這一集則需要幾個小時，甚至得做筆記。所以說，多聽、多說總是沒錯的~
TIPS
關於口語突破
① 正視自己，大聲說
唯一的方法就是經常用，並在需要的時候大聲說出口。
很多同學張不開口只是因爲對自己水平不自信，思路轉得飛快到嘴邊就是會磕磕巴巴。首先，要正視自己的水平，你是3K的詞彙量就是3K的表達，你有2W+的'詞彙量能想到的句子必然不同，都沒什麼可不好意思的。
想在人前大膽地說，就得私下裏大聲地練。對着鏡子，對着書，對着英美劇——練練練。
② 準備些固定句式
當你說話不自信時，最大的恐懼就是怕自己表達不清，聽起來很傻。這種情況可以準備一些簡單的語法結構，使用你很熟悉的基本短語。當你看見別人聽懂了你說的話，你就可以慢慢使用越來越複雜的語言。書面上你可能已經有高級水平了，但如果你不開口的話那些語言就幫不上忙!
③ 學習使用地道語氣詞
觀察和模仿英語爲母語人士的講話方式。如果你不能確定該說什麼或忘了詞，那就停頓一下並加一個語氣詞，就象"um"， "er"，或"ah"。這樣能給你留些時間並暗示聽者你要說些什麼。有時候你所需要的只是從口中發一些 "umms"的聲音。但小心不要太依賴這個詞，否則這會變成你改不掉的緊張的毛病!
關於詞彙量突破
詞彙是聽力、閱讀、翻譯還有作文的基礎。詞彙量大就意味着閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來。如果能採用適當的方法，每個人都能在短時間內提高詞彙量，並且記憶的質量也能得到保證，下面小編爲大家列幾種詞彙記憶法，相信總有一種適合你。
① 串聯記憶
首先，什麼叫串聯記憶呢?簡單點說就是通過一個單詞，拓展出去，找到相應的同義詞和反義詞，從而記住一長串詞彙。
這種方法的好處在於記憶的質量能得到保證，由於這些單詞存在着意思上的同義和反義，所以即使忘了某個詞的意思，也可通過回想，記起它的同義詞或反義詞，從而推出這個單詞的意思，久而久之，不用刻意去反覆記憶，這些單詞就能牢記於心了。
適合人羣：喜歡聯想的同學
② 做題記憶
大多數同學都有個習慣，就是在試卷上記下一些單詞的筆記，比如意思和用法等，當時是掌握了，可是過不久就發現腦袋裏再也蹦不出這個詞，然後就去胡亂翻試卷，卻發現怎麼也找不着這張試卷了。
在此，我建議這些同學們要準備一本本子，認真抄一遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思，這個必須在老師講完每張卷子後，立馬完成，由於做錯過這些題，所以只要閒暇時看幾下筆記，很快這個單詞就儲存在你腦袋裏了。
適合人羣：所有同學
③ 上下文記憶
這個方法很簡單，每天看些英語文章書籍，遇到不會的單詞時，由於有上下文背景，同學們可以先自己猜一下這個詞的大致意思，然後在查閱詞典，這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。
適合人羣：喜歡英語閱讀的同學
④ 造句記憶
此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上，然後背下來，當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶，要想長時間記住，就必須試着自己去用。
同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子，就像我們以前國小時的造句一樣，會用了，也就意味着記住了。
適合人羣：喜歡自己寫句子、文章的同學
⑤ 做計劃記憶
具體做法表現爲每個週末制定好下一週的詞彙表，如每天背幾個詞，在什麼時間背誦等，然後按時按點地去一點點實施。此法就如同製作課程表一樣。每天一點點，日積月累，詞彙量就提高啦。
適合人羣：喜歡制定學習計劃的同學
⑥ “強迫”記憶
此法有點極端哦!具體做法表現爲，一天背一頁的詞典，背完之後就撕掉那一頁，日積月累，詞典會越變越薄，信心也會與日劇增，另外，由於知道背完的那一頁一去而不復返，同學們對待背單詞的態度會更加認真，效果會更加好一點。
適合人羣：喜歡背英語詞典的同學
背單詞是一項艱鉅的任務，需要恆心、耐心。一個好的記憶方法顯然很重要，但是要想有效果，同學們必須要嚴格貫徹這個記憶法哦!
考研英語背單詞的方法方法一、重複記憶
重複記憶是最常用的記憶方式。每天拿起詞彙，給自己定個量，當然就別每天三個五個的背了，適當地多加一些在恰當的時間裏來回重複記憶。因爲，根據人的記憶規律而言，遺忘速度總是先快後慢，如果能爲自己量身定做一套屬於自己的複習規劃，相信你的記憶效率一定會大大提高。
方法二、諧音法
用諧音法記單詞的基本原理是，根據外語單詞的讀音到漢語中去尋找與其讀音相類似的諧音，而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達的意思有趣地聯繫到一起，從而使學習者對單詞諧音所聯想的事物發生好奇的興趣，以此對大腦皮層產生突發性刺激，進而在學習者的大腦中留下難以遺忘的印象，甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。
【示例】
behind 在…背後[聯想：“被害的”是在背後]
joke 笑話[聯想：“揍客”就成了笑話]
leave 離開[聯想：“離吾”就是離開]
方法三、詞根詞綴記憶
英語單詞長長短短，然而從音節的角度可以將全部英語單詞統分成兩大類：單音節詞彙和多音節詞彙。單音節詞彙就比如“if”、“but”、“cop”等這些短小精幹只有一個元音的單詞和“take”、“cease”這些有兩個或三個元音字母，卻只能發一次元音的單詞。多元音詞彙則就是至少有兩次元音發音的單詞，如：“return”和“people”等。至於單音節詞彙記憶方法就是尋找同源詞。而多元音詞彙記憶方法就是詞根詞綴記憶法。下面就爲大家舉個例子，看看Convention 這單詞的意思是從何得來的。首先，com爲前綴：共同，vent爲詞根：來，ion爲後綴。接着，我們來聯想一下，“共同來”→“大家一起來”→大會; “開會”必然制定“公約”，“公約”從此必然成爲“慣例、傳統”。由此來看，Convention的意思也就是名詞性質的大會、公約、慣例和傳統。至於詞根“vent”從何而來，下面看“went”走這個單詞，似曾相識的感覺，這便是“走”與“來”的反義同源。是不是很神奇?這樣不僅可以牢記眼前的單詞，還能記住相關的一大批單詞。所以說，只要大家將前綴、後綴、詞根都記住了，那麼單詞也就迎刃而解了。
