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試 卷 Ⅰ (54分)
一、(本題有13小題，每小題3分，共39分)1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是
A.崢嶸(róng) 磕絆(kē) 敷演(fū) 引吭高歌(háng)
B.齧噬(niè) 惆悵(chàng) 摭拾(zhí) 揮斥方遒(qiú)
C.壬戌(xū) 恪守(gè) 商榷(què) 面面相覷(qù)
D.顫抖(zhàn) 熠熠(yì) 屏窒(bǐng) 瞠目結舌(chēng)
2.下列各項中，沒有錯別字的一項是
A.布衣之士的社會責任感，不僅表現爲如上所說的框復社稷，還表現爲帶有俠義色彩的解危救難濟困，一諾千金。
B.大陸和臺灣是休慼與共的命運共同體。現在，我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個夢想。“兄弟齊心，其利斷金。”
C.初春，周圍的一切在閃爍，在熔化，大地蒸騰起熱氣，雲雀安詳地鳴囀着……呼吸着凜冽、鞭骨的空氣，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。
D.世人僅以滄海一粟之身，卻能精騖八級，心遊萬仞，領略茫茫宇宙與紛煩人世的壯麗之美，這是何等的境界!
3. 依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是
①很多學者認爲，曹雪芹是《紅樓夢》中賈寶玉這一人物的 ▲ 。
②《鶯鶯傳》是唐傳奇中最著名的一篇，故事廣泛 ▲ ，北宋以降，士大夫“無不舉此以爲美談，至於倡優女子，皆能調說大略”。
③印度總理辛格訪華獲“不尋常待遇”， 引來世界 ▲ 。
A.原形 流傳 注目 B.原型 留傳 矚目
C.原形 留傳 矚目 D.原型 流傳 注目
4. 下列句子中加點熟語使用不正確的一項是
A.最近，社會治安狀況有了很大的好轉，街上公共設施被破壞、金屬構件不翼而飛的現象得到了遏制。
B.李白在《擬古》這首詩中喊出了兩句石破天驚的話：“日月終銷燬，天地同枯槁。”
C.本來是自己惹的禍，卻千方百計轉嫁給別人，這種以鄰爲壑的做法，着實令人氣憤。
D.足球比賽正在激烈地進行着，一個防守隊員快步上前，抱住進攻隊員，將其拉倒，而裁判對此熟視無睹。
5. 下列各句中沒有語病的一項是
A.聯合國教科文組織總幹事撰文說，如果世界各國不採取及時措施，全球將面臨淡水危機，由此可能引發“爭水之戰”的悲劇。
B.有些國家用傳統現實主義的思維方式來看待能源問題，對一些發展中國家增加能源需求品頭論足，鼓譟“能源威脅論”。
C.短期出國遊學爲在校大學生提供了正規高端的海外研修平臺，使其獲得國際一流水準的大學課程體驗，並有助於個人素質。
D.專家提醒，家長應儘量避免給孩子購買顏色特別鮮豔的玩具，因爲這些玩具可能會誘發孩子血液系統、呼吸系統的疾病發作。
6. 在下面語段中的橫線處填入句子，語序正確的一項是
峯迴路轉，華亭寺的山門突現在眼前。__ _▲_ __。
①說也奇怪，遊人都只覺其可喜而不覺其可怖
②我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神
③似乎正在捉拿妖魔
④山門前相當寬廣，門外左右兩側各有一座門神，碩大而猙獰
⑤大概因爲知道他們是猙獰於貌而不是猙獰於心
⑥他們巨目怒睜，巨臂長伸
A.④⑥③②①⑤ B.②④⑥③①⑤
C.④⑥③①②⑤ D.②④③⑥①⑤
7.下列詩句運用的修辭手法與其他三句不同的一項是
A.我從來沒有見到過這麼靈妙的臉，有如崑崙的聳峙。
B.辛亥革命黨人或浴血戰鬥，壯烈成仁;或蔑視清廷鷹犬，從容就義。
C. 五臟六腑裏，像熨斗熨過，無一處不伏貼
D. 在明媚陽光、和煦春風的洗滌下，小鳥唱起了婉轉的民歌。
8.根據下面的語境，下列各句中表達得體的一項是
甲公司工會致函乙公司工會主席孔虎，邀請他參加甲公司工會委員大會並介紹乙公司工會工作經驗。可開會前夕孔虎病了，爲此，他寫信給甲公司工會，說明不能到會的理由。
A.因病不能到會，不能爲大會助興，深表遺憾。
B.因病不能到會，不能爲大會助興，深表歉意。
C.因病不能光臨，不能爲大會效力，深表歉意。
D.因病不能到會，坐失學習良機，深表遺憾。
9.下列對聯所述人物與其他三項不同的一項是
A.詩史數千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水羣毆野老心。
B.酌酒花間，磨針石上;倚劍天外，掛弓扶桑。
C.地有千秋，南來尋丞相祠堂，一樣大名垂宇宙;
橋通萬里，東去問襄陽耆舊，幾人相憶在江樓。
D.世上瘡痍，詩中聖哲;民間疾苦，筆底波瀾。
10.下列各句中，加點詞語的意思與現代漢語相同的一項是
A.吾從而師之 B.上食埃土，下飲黃泉，用心一也
C.彼與彼年相若也，道相似也 D.師不必賢於弟子
11. 從文言句式特點看，下列句子不同於其他三句的一項是
A. 不拘於時 B.夫庸知其年之先後生於吾乎
C. 少焉，月出於東山之上 D.青取之於藍，而青於藍
12.下列句子翻譯不正確的一項是
A.師者，所以傳道受業解惑也。
——老師是用來傳授道理，教授學業，解決疑難問題的人。
B.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
——蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到泉水，這是由於它用心專一啊。
C.是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
——因此，不論地位顯貴還是地位低下，不論年長還是年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。
D.句讀之不知，惑之不解。
——文句不會斷句，疑惑不會解決。
13.對下面這首詞的賞析，不恰當的一項是
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
A.這是一首平淡自然的小詩，卻因詩人巧用對比、擬人和誇張而意境深邃，富於情味。
B.詩中一、二兩句前後呼應，既是紀事寫景，也是在寫感情和思緒上的跳躍。
C.詩中用桃花代替抽象的春光，構思靈巧，戲語雅趣中又啓人神思。
D.這首短詩表達了詩人對春的無限留戀、熱愛，也表現了詩人的一片童心。
