七年級反思作文錦集八篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的七年級反思作文8篇,歡迎大家分享。

七年級反思作文錦集八篇

七年級反思作文 篇1

從小到大,許多人都給了我關愛,其中,媽媽的關愛最無微不至。下面,我就從生活和學習兩個方面講媽媽愛我的事。

那是一天晚上,我們在吃晚飯。桌上有綠油油的青菜,黃澄澄的雞肉,白嫩嫩的藕和我最愛吃的金燦燦的土豆。我們一邊吃飯,一邊滔滔不絕地談論着白天發生的事。

這時媽媽夾起一塊美味的雞肉放在我的碗裏,還親切地說:“文麗,你要吃點雞肉。雞肉裏有鈣質,你吃了能增強體質,不經常感冒。”我看着鮮美的雞肉,不由得垂涎三尺,狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽見我吃得正香,便又夾了一筷子青菜和土豆堆在我的碗裏。我問:“媽媽,爲什麼要吃蔬菜呢?”媽媽和藹地說:“因爲蔬菜中含有大量維生素,你吃了能增加營養價值。”我聽了媽媽的話,想:原來如此啊!我大口大口地吃了起來。

媽媽對我的學習也很關心。有一次,我考試沒考好,從第一名一下子落到了第十一名,並只考了85分。媽媽並沒有批評我,只是一道道給我講解,直到我弄懂爲止。媽媽還給我出了幾道同樣類型的練習題。我全做對了,並掌握了方法。後來,一次考試,我考了96分。老師當衆表揚了我,我的心裏頓時喜滋滋的。這裏有媽媽的功勞。

這兩件事雖然很小,卻包含着媽媽對我的愛。這愛雖然看不見,卻在生活上,學習上陪伴我長大。

七年級反思作文 篇2

我們在快樂中嚐到幸福的味道,同樣我們也在傷心中品味後悔的滋味。幸福的味道是怎樣的?幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可後悔的滋味又是如何?後悔是面對美好卻不小心錯過的事,後悔是牙齒與舌頭在一起,後悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞,後悔是鼻子酸溜溜的那樣,後悔是明知如此卻還是這樣做了……

後悔到底是怎樣的?誰知道?後悔已經發生了的事,後悔已經註定了的事,後悔已經沒有了的是。我們所後悔的事只有一件,那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎?

對於學生的後悔,無疑就是寫作業、考試等等。當然,想要避免後悔是不可能的,但減少後悔卻是非常有可能的。

做題時必須認真,不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不苟。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看,爲何會錯。還有一個最重要的就是,考試時,一定要放平心態,別緊張,認真答卷,不會的題就跳過,別停留在原地。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”,所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就。“一分耕耘,一分收穫”。只有自己努力並且把知識融會貫通,才能獲得成就。但決不能偷懶,你努力多少,老天就會給你多少。

沒有以前的努力,怎麼可能會有今日的你?若無昨日的懶惰,怎會有今日無成的你?我們出生時擁有的一切都是平等的,但後天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛,而你的懶惰會讓你更加無知。

七年級反思作文 篇3

會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。 就拿這次期會考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續說:“你語文95分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!爲什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧! 我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

七年級反思作文 篇4

今天晚自習,我上了一節作文評講課,上課時,我首先讓同學們把自己寫的作文再看一遍,特別是看老師修改的地方。看完之後,我在黑板上寫下這樣幾條:

1、書寫是否規範,卷面是否清潔:

2、標點是否規範

3、開頭結尾是否·簡潔、點題、點中心;

4、段落是否分明,過渡是否自然;

5、選材是否新穎;

6、敘述是否圍繞中心,詳略是否得當;

7、文章有沒有真情實感。

接下來我讓學生對照以上幾條再讀自己的作文,看看自己作文哪幾條符合要求,那些需要改進的。通過這樣一個教學環節,大部分學生明白今後作文該注意哪些事項了。之後我又把這次同學們作文中好的'開頭、好的結尾的句子在班上範讀,讓同學們說說這個開頭或結尾好在哪裏。這樣下來,被唸作文·的同學就有一種莫大的自豪感,同學們也隱隱知道了作文要開好頭結好尾了。最後,我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀,學生們不自覺得報以熱烈的掌聲。我告訴同學們,作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上範讀,你就會感到無限的自豪,你就盼望上作文課,你就想把作文寫好,最終,你的作文一定能寫好的。這一節作文課下來,同學們很興奮的樣子,第二節課寫作文,同學們變得安靜多了,好像都有想把作文寫好的樣子。相對而言,這節作文課還是取得了一定的效果,但或許第一個板塊講的內容太多,花時間太長,致使第二節作文課時間得不到保證。今後作文評講課若能用大半節課評講,一節課只講一兩點,留足50分鐘讓同學們寫作文,效果可能會更好些。

七年級反思作文 篇5

今年的元旦假期,鬱悶之中也蘊含着解脫。雖然沒有外出旅遊,但沒有外公外婆嘮,沒有父母的訓斥,使我有了機會獨自呆在房間裏,反思自己的學習。

期會考試,我的成績很不理想,與父母的期望相去甚遠。從入學考試的223名,下滑到了249名,差一點就成了二百五。這一成績,真讓我顏面掃地。

常言道:學如逆水行舟,不進則退。這次讓我有了親身的體驗。面對現實的排名,很有必要對自己的學習進行盤點:

數學學得不錯,比如幾何單元考了120分,令我頗爲欣喜;語文近幾次考試,經過認真複習,加快了答題速度,使我有了充分的時間全面理解閱讀題;最令人擔心的是有許多課文,我仍是一知半解,只好使用教輔資料每天覆習一課,但不知收效如何;英語缺乏複習,聽講不認真;歷史、地理兩科自認較好,成績名列前茅;政治背誦不力,有的一時強記,臨到考場大多忘記;生物課堂上,我只顧趕寫“生物練創考”上的作業,而沒有抄筆記,結果發下來的卷子,還有20%的內容不會做;體育較好,但仍缺乏鍛鍊。

總之,這一時期帶來的多是負面消息,讓我頭暈腦脹,不知如何面對期末考試。即使我的後1/3學期非常用功,恐怕也都屬於抱佛腳。想到這裏,我簡直就要崩潰了。幸好有我父親的及時鼓勵:“千里之行始於足下”,我才慢慢的恢復精神,開始腳踏實地的學習。

我從國小四年級開始獨立學習,混過了五、六年級,若不是靠一點基礎知識,也許在實驗中學的排名進不了前1/3。自己總是覺得,國小的課程太簡單,玩玩耍耍都可以應付。可是一走進中學的校門,學習科目增加,學習任務加重,各科試卷如雪花般紛至沓來,讓我手足無措,在一段時間內很不適應。

國小期間的輕鬆自如,家長的督學不嚴,讓我養成了上課聽講不認真、作業敷衍了事和成天貪玩的劣習。但也許就在這一時期,我的性格從內向變得外向,從木訥變得靈活,從封閉變得開放,從清高變得隨和。這些正面的轉變,也許得益於家長爲我的五次轉學。頻繁的轉學,是爲了選擇更好的學校,接受更好的教育,同時也能結識更多的良師益友。

如今,我們都上了中學,昔日同學的成績如何,我一時無法知道。但我在低分、低能、分數排名的刺激下,刻苦學習的願望愈來愈強,無論期末考試帶給我的是欣喜還是羞辱,都無法阻止我努力學習的腳步。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。短短的一段國中經歷,讓我嚐盡了酸甜苦辣,同時收穫了悔恨、醒悟和一股全新的學習動力。

七年級反思作文 篇6

語文試卷發下來以後,我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼裏,沒有好好複習,多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後,就去看電視,把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最後失分嚴重。

想到這裏,我下定決心書以後上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。

我想,做到這幾點,語文的基本功就一定會紮實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。

我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

七年級反思作文 篇7

國中生活是這麼的緊張,雖然我還是剛剛從國小過渡到國中的一個乳臭未乾的小孩子,但是在國中這幾個月,我應經深深的體會到了來自幾方面的壓力了。

一是從老師那裏來的壓力,二是從家長那裏來的壓力,三是從同學那裏來的壓力。

在國中都過着三點一線的生活,教師,食堂,圖書館,教師,食堂,圖書館……每天都重複這着三件事,這種規律彷彿是無法打破的,是無法超越的,老師天天說:“好好學習,天天向上!”這是同學們聽的都不想聽的話了,但是還是要不情願的應老師一句:“嗯!”

至於家長那裏,就更不用說了,家長那裏的壓力是最大的,每次回家,也都重複着三件事睡覺,吃飯,做作業,睡覺,吃飯,做作業……而家長自己則是每天坐在牌桌上指手畫腳,而他們還曾想過我們的感受?好不容易放一次假,但是時間基本上被排滿了,上午補語文,下午補數學,晚上補英語,就這樣,我們就只剩下吃飯和睡覺的時間了。

而同學那裏則是每天對你“相敬如賓”但是你一旦名落孫山之後,他們便會排斥你,恨不得把你趕出這個學校,當考試考砸了的時候,他們便會投來鄙視的目光,心裏暗暗的想着:哈哈,他這麼差,以後我就不用被老師罵了,一定是他。而當自己考差了的時候,心裏便會想,這次我竟然是倒數第一,他絕對抄襲別人的,要不然我纔不會得倒數第一哩!就這樣把自己身上的過錯推的一乾二淨。

國中生活就像是一個調味瓶,如果不小心打翻了這本就不平衡的調味瓶,你便會嚐到這其中的辛酸了!

七年級反思作文 篇8

愛默生說:“思考是行爲的種子。”誠然,唯有在經歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行爲,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。

反省自我是對自身錯誤的認識,也是想要進步必備的條件。

處在青春期的我們,做事總是很衝動,完全不考慮後果,總是自以爲是,就像前人議說的:“眼睛長在前面,只看到別人的錯誤與不滿,永遠也看不到自身的缺點。”有人說:人不怕犯錯誤,重要的是會反省自我,從而看到自己的缺點,並加以改正,而如果犯了錯誤還不承認,不會自我反省,那麼只會讓錯誤一直蔓延下去。

一個會對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會不斷完善自己,取得進步。被稱爲“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫,詩歌,學識等可謂獨一無二,卓然超羣。然而,他曾有一段時間驕傲自滿,不思進取,所以,他的學識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫,徹底震撼,開始反省自我,並通過自己的勤學和不斷努力,終於奠定了“第一才子”的地位。

很多名人在走向夢想的途中,能夠取得成功,就是因爲他們能夠不斷髮現自身的錯誤,並且改正錯誤,對於國中生的我們,應該吸取前人的教訓,學會反省自我,改正自己的錯誤,補不足。

在人生的道路上,反省自我是進取的必備條件,所以,反省自我吧。“真正思考的人,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多。”過去的總要翻篇,現在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養成反省自我的好習慣,實現理性昇華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!