7月2日，外國語學院夢想讀書屋暑期社會實踐小分隊在何旋老師的帶領下，來到米易縣丙谷鎮觀音閣社區和米易縣攀蓮鎮河西社區開展“用心陪伴，助夢飛翔——夢想讀書會”。
讀書會上，小分隊成員爲小朋友們讀書，分享讀書心得與夢想。並在活動中開展小遊戲、教唱英文歌、進行詩歌朗誦。活動結束後，爲社區的孩子送上了精心準備的小禮品。本場活動是夢想讀書屋小分隊的第一站，“讓更多的孩子愛上讀書，讓更多的孩子更會讀書”是本次暑期社會實踐的理念。小分隊將一直秉持此理念完成後續暑期社會實踐。
活動結束後，隊員們採訪了社區總負責人李桂燕，李書記爲成員們提出寶貴意見和建議，這對開展後面的活動有很大的幫助。並讓我們瞭解到今年的《政府工作報告》提出“倡導全民閱讀，建設學習型社會”，全民閱讀連續第5年寫入《政府工作報告》；原國家新聞出版廣電總局連續4年下發開展全民閱讀工作的通知。這些精神和舉措充分表明黨和政府對於持續推進全民閱讀的高度重視。
7月3日，讀書會活動在米易縣攀蓮鎮城南社區繼續着。這一站，團隊全體成員及30位參與者一起交流閱讀經歷。
小分隊成員發揮專業特色，教唱小朋友們英文歌曲、大家一起跳舞。開展“筷子夾乒乓球”的小遊戲，寓教於樂，讓孩子們知道，在遊戲中不僅僅有勝負，更重要的是要有團隊合作意識。城南社區黨總支書記範勝強書記對此次活動表示了感謝，並非常期待活動的再次展開。
7月4日，夢想讀書屋小分隊在米易街頭進行閱讀情況的問卷調查，併爲接受採訪的學生、家長送上精心準備的適合一至六年級各個年齡段的書單。本次活動響應黨的號召，在米易深入社區開展“用心陪伴，助夢飛翔——夢想讀書會”的大學生暑期社會實踐活動。
希望通過這些微薄的力量，讓越來越多的孩子愛上閱讀，讓越來越多的人開始閱讀，堅持閱讀。
社會實踐 篇220xx年4月16日我來到了三亞珠江花園酒店開始我長達一年的實習生活。在這一年的實習中讓我感受很深，認識很多，收穫很大，切身體會到工作的辛苦，社會的複雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間我嚴格按照酒店的安排和計劃一步一步地開展工作，努力的學習，積極的工作。
實習期間我的工作範圍是在酒店前廳部。一開始的時候我被分配到總機，總的來說這方面的工作是最爲簡單的，而且工作也沒有壓力。經過了一個月的工作我覺得我的激情都要被這沒有無聊的工作給磨滅了。但那時有一個機會出現在我面前，通過自己不懈努力以及酒店領導的幫助與關懷，我成功地在20xx年海南省春光杯服務技能大賽中獲得前臺問詢的亞軍。比賽回來我換了實習崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，爲客人開門，微笑致意，指引客人。雖說早禮賓部地收穫不多，但很高興認識了那個胖胖可愛的督導。
接下來的九個月就穩定在前臺實習，相對而言前臺是一個很鍛鍊人的地方，你每天要面對形形色色地客人，解決客人提出的；任何問題，不管是合理還是不合理的要求，但都要儘量交出滿意的答卷。顧客是上帝，這是服務行業尊崇的守則。前臺瑣事較多，是整個酒店地樞紐部門，而且還接觸到收銀。在我剛來前臺學習的時候小錯大錯不斷。部門領導給予了我耐心的教導以及很大的幫助，讓我很快地成長。但我自身也很努力，不負領導的期望，很快走上正軌，獨立工作，並能獨擋一面。在這九個月裏我們先後也經歷了五一國慶長假，元旦，以及春節等這些重大的節日。在這繁忙的節日中我們學到了很多，並順利地度過。就像他們說的經歷了這些，證明我們就真正長大了，出師了。
工作是累的，辛苦的，但也是開心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事後會讓我們受挫，退縮。但你面對了，解決，那就是成長了。同時之間和睦地相處，在這個大家庭中我們互相扶持，一起面對困難，一起出去玩。一年中把三亞該玩的地方几乎都玩盡了。天涯海角，南山，西島，呀諾達，蝴蝶谷，檳榔谷，海棠灣……都留下了我們歡聲笑語。
總之，一年多的實習我也曾經因困難而想退縮過，一年多的實習我也自豪過，一年多的實習我也學到了書本上沒有的知識，我也爲真正的酒店服務，一年多的實習更是豐富和鞏固了我大學的理論知識，但一年多的實習經歷是我最大的收穫。我可以這次經歷中的事情來指導我今後的學習和工作，無論是對社會的認識和對社會人的認識都更深了一步，這種財富是寶貴的、無價的！他可以教導我將來走向社會應該怎樣做人，應該做什麼樣的人，做人應該怎麼樣。尤其是在即將畢業的時間裏讓我們清楚了的目標，明確了方向，贏得了動力，找到了不足，看到了差距，堅定了信心。這纔是我們最大的收穫，最大的財富，最好的結果。
根據教學計劃的安排，20xx年3月10號至9月10號我被分配到深圳GG酒家實習酒店管理專業課程，7個月的實習，讓我感受很深，認識很多，收穫很大，切身體會到工作的辛苦，社會的複雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，並按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力的學，積極的做，掌握了翅福的基本營業程序，學會了酒點的日常操作規範，瞭解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規範，切身感受到標準化服務和個性化服務的必要，同時也對廣東餐飲的行業有個初步的認識……使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學習和實習的緊密結合，不可分割，學習和實習的同等重要，特別是實習的舉足輕重；在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業，物慾橫流，經濟發達，使得人們的人生觀，金錢觀，價值觀，利益觀發生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化，因此對於剛剛起步及初上檔次並前景美好的酒店行業顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以說是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋佈。同時對於我們自身學習這個專業且今後打算從事這個行業的人還說也產生了無窮的動力，壓力，對於我們今後從事這個行業的發展前途更是清醒了一步，明白了許多！直至實習結束我在深圳翅福酒家的實習共做了三個月零五天的備餐員和三個月零十天的服務員，後因特殊原因我們提前半月結束實習返校。
1，起初的適應階段
由於南北方這種客觀的氣候，經濟，生活，人口素質等一系列外界因素的干擾，對那裏的吃飯特別的不習慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生，出現了近半個月的適應和調整過程，這也是向我們發起挑戰，考驗我們毅力的時候，但同學之間的互相鼓勵，酒店領導對我們的關心使我鼓足了幹勁，化磨難爲動力一步步的走來，特別是因我體積龐大沒有工作制服穿的時候，總經理得知把自己的西褲拿來送給我，這更是鼓起了我適應環境，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵着我，鼓舞着我，尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應深圳，習慣生活，努力學習的動力源泉。根據工作的需要，初次將我分到備餐學習，當時心無雜念，盡頭十足，酒店採取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號，備餐間的位置，到鍛鍊托盤的託法，再到基本點心及中廚菜式的配料，直至最後的開檔，收檔，部分簡單菜式的做法，菜名我們一點點，一滴滴，一天天的反覆記憶，不恥下問，到了最後就是整個備餐的基本管理，運作流程我也都瞭如指掌，但是由於時間的推移，理論和實踐的掌握慢慢的結合，使得我們也發現酒店的某些不足，也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈，因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見，我們是非常的不能接受，兩個月過去了，出於學習的考慮，開始積極主動的申請換部門學習，但因酒店的立場和我們的立場不同，利益點不同，因此進行過正式的協商。但最後還是給了我們一個部門交流學習的機會。
2，之後的積極工作，努力學習
部門交流學習的機會給了我們之後，我於9月18日進入了服務部學習，進入了一個新的部門，各級領導都對我們給予厚望，對我們的工作信心很大，剛進服務部，就是一連幾天的服務操作技能培訓，從理論到實踐，從擺臺鋪檯布到餐中服務規範，毫不保留的告訴了我們，每天的培訓都是利用休息的時間，儘管很辛苦，但很充實很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那麼的自豪。通過兩個月的觀察，進入服務部我感覺上手很快，進步很快，耐心的工作沒有給酒店的聲譽摸黑，但是由於語言溝通的障礙，可能在生意繁忙之時不能夠溝通順利，因此也造成過工作上的小小失誤，領導也都能包容。一個月的服務部學習之後，工作越來越得心應手，環境生活也適應了，對於飛臺，加臺，擺臺，看臺，洗傢俬等這些基本的工作分配情況和班次的安排及運作開始慢慢的瞭解，慢慢的懂得。學會了怎麼樣推銷，向客人推銷什麼，尤其是時令菜單的製作作用非常重要。日常的基本的茶市，飯市服務操作也都熟悉了，對於一些餐桌禮儀，及上菜順序（如飯市不能先上青菜等）也都能順其自然的正常操作，其他的飯市打荷位的準備，上菜，上湯的這些基本規範也都熟能生巧。服務部3個多月的學習讓我學會了和客人的交流，懂得了廣東人的生活飲食習俗，同時也看到了深圳（在深）人的精神面貌，消費觀念等。
社會實踐 篇3班級：動物醫學xxx班
姓名：賀xx
學號：1037
指導老師：
廣西農墾西江乳業有限公司於20xx年xx月xx日掛牌成立，位於貴港市西江農場，西江乳業是從西江畜牧有限公司中分立出來的奶牛場和奶製品廠組建而成的乳業專業化有限公司，西江乳業奶牛場已有50多年歷史，連續多年獲得中國質量保障產品和消費者信得過產品稱號等榮譽。走在大街上，儘可看到喝西江奶，享健康人生的標語。
（1）鍛鍊自己的工作能力，豐富自己的工作經驗；
（2）提高自己的專業技能水平；
（3）檢驗自己適應社會的能力和自我管理能力；
（4）堅定自己的職業素養和態度。
母牛的發情鑑定
乳房炎的診斷及治療
我們每天早上都先要到擠奶廳的小黑板，看看是否有新患病牛隻。乳房炎是奶牛四大疾病之一，也是最令獸醫頭疼的事情。據奶牛場的科長說，xx年加工原油100萬噸的煉油廠、年加工蠟油100萬噸的潤滑油廠以及與生產相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區原油儲運庫（目前欽州港內鐵路向未建成，該廠原料均採用大噸位汽車運送）。此外，本公司還在欽州港區的廣西田東瀝青有限公司佔有部分股份。煉油廠主要裝置有：20xx年常減壓原油蒸餾、80萬噸/年常壓原油蒸餾、7萬噸/年重油催化、2萬噸/年石腦油芳構化等生產裝置和相應的輔助生產車間及配套公用工程。潤滑油廠設有10萬噸/年糠醛精製、5萬噸/年酮苯脫蠟脫油、3萬噸/年油品精製及調合、1萬噸/年石蠟精製等生產裝置。主要產品有90#、93#無鉛汽油、0#柴油系列、20xx年xx月xx日。
畢業實習的目的和任務
畢業實習是在學生學完教學計劃中所規定的各門課程後，並在生產實習的基礎上進行的。
實習目的
印證、鞏固、提高和運用所學過的理論知識，特別是專業課程的理論知識。培養學生理論聯繫實際的能力。
進一步豐富實際生產知識。提高學生觀察問題、分析問題和解決的問題的能力。
向工程技術人員、工人學習，進一步培養勞動觀念，羣衆觀點和辯證唯物主義的觀點。
實習要求
能從理論上闡明生產實際問題，對重點工段的工藝問題，應做較深入的理論分析和評比。
對重點工段的生產流程及主要設備有較深入細緻的瞭解，繪製詳細的生產流程圖。並對設備和流程進行評比。
掌握正常操作的重點，能對典型事故處理及開停工步驟有所瞭解並進行理論分析。
對全廠性問題及非工藝部分，應結合工藝要求作一般性瞭解。
實習內容
全廠發展概況及組織，產品品種，生產方法，之間的相互關係，廠內交通運輸及總體佈置。
全廠原料，燃料、水、電、氣、汽的供需情況。
原料和成品的質量、貯存與運輸情況。
生產方法、生產過程的基本原理及優缺點。
生產流程、主要操作條件，各種管路、分析取樣、控制裝置、閥門等的安排與使用。
瞭解主要設備在生產中的作用，設備的數量、類型、規格、構造及生產能力；設備的主要尺寸。所用材料及結構特點；設備的保溫、防腐、安裝與維修等問題。
各崗位正常操作的方法，工藝指標及報表分析。
設備的開停工，整個車間的開停工步驟及注意事項。經常性事故及處理方法，重大事故的分析與預防措施。
原料、半成品及成品的分析方法、分析項目。及取樣方法等。
車間總的物料及能量平衡，以確定原料與能量的利用率並與理論可能最佳情況比較，提出改善與提高利用率的方法與途徑。
瞭解重大的技術改革情況，分析生產中存在的.問題和薄弱環節，提出強化生產的途徑。
瞭解車間三廢的危害及治理情況。
社會實踐 篇4社會實踐報告和論文一樣，有規範的寫作格式，爲了讓同學們能按標準寫作，現將社會實踐報告的字體及字號等格式列表如下：
一、封面：分院統一樣式，見附頁。
二、目錄：應是實踐報告的提綱，也是實踐報告組成部分的小標題;格式爲宋體、加粗、四號字。
三、正文：
1、題目
黑體、三號字、居中，段後間距自動;題目一律統一格式爲:“關於在xx單位從事xx崗位的社會實踐報告”或 “關於在xx單位開展xx xx業務的社會實踐報告”。
2、實踐目的
介紹社會實踐的目的和意義，選題的發展情況及背景簡介，方案論證或實踐單位的發展情況及要求等。
“實踐目的”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
3、實踐內容
實踐內容應有實踐單位情況介紹，併力求結合生產實際或以具體工作爲背景來撰寫報告。
“實踐內容”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
4、實踐總結或體會
專業知識在實踐過程中的應用;對用人單位崗位需求的適應情況;不足與努力方向，是對社會實踐的體會和最終總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重複。
英語專業社會實踐報告 電大社會實踐報告 電視臺社會實踐報告 建築社會實踐報告
假期社會實踐報告 社會實踐報告表格 社會實踐調研報告 XX字社會實踐報告
“實踐總結或體會”幾字用宋體、加粗、四號、左對齊
小標題用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
正文用宋體、小四、1.5倍行距
5、參考文獻
指實踐過程中查閱過的、對實踐過程和社會實踐報告有直接作用或有影響的書籍與論文等。
“參考文獻”四字用宋體、加粗、四號、左對齊
文獻正文用宋體、加粗、小四號，1.5倍行距
四、社會實踐報告上交時間：
20xx年**月**日～**日。同時要求上交電子稿。
五、其他要求：
1、頁面設置：紙張大小爲a4打印紙，縱向打印，其他默認;插入頁碼爲頁面底端居中。
2、實踐內容字數要求不低於5000字。
3、實踐單位鑑定：均需填寫《社會實踐鑑定表》(見附表)，沒有實踐單位的，單位意見項可以省略。
社會實踐 篇5一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義， 實踐單位或部門的概況及發展情況， 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法爲基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認爲有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題，逐一彙報。總結或體會的最後部分，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今後學習，鍛鍊的努力方向。
第一次參加大學生三下鄉社會實踐活動，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加大學生三下鄉社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。大學生三下鄉社會實踐活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受，大家爲了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次大學生三下鄉社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
