1、《春天的雨點》最後一段說“春天的雨點兒，彷彿也落在了烏罕娜和達麗瑪的心裏。”，你怎麼理解這句話?
2、想一想，《小蝦》一文中，“我”是怎麼觀察小蝦的?
3、《松鼠》從哪幾個方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物?
4、說一說，懷丙是怎樣爲撈鐵牛做準備的?
5、試用“先……再……然後……最後……”複述撈鐵牛的經過。
6、爲什麼說教科書是“珍貴”的?
7、隕石“告訴”我們哪些事情?
8、隕石“奇”在哪裏?
9、你知道石頭有哪些種嗎?
10、我們的家鄉有哪“五寶”?新“五寶”指的是什麼?
11、如果“我”是黃種人，那麼“你、他”就是指：
12、“這個規矩”指的是什麼規矩?彭總爲什麼說“這個規矩不能有”?
13、大自然用什麼跟我們說話?大自然的語言有什麼特點?
14、“李時珍爲了寫這部書，不但在治病的時候注意積累經驗，而且還親自到各地去採藥。他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了出產藥材的.名山。他有時好幾天不下山，餓了吃些乾糧，天黑了，就在山上過夜。許多藥材他都親口品嚐，判斷藥性和藥效。他走了上萬里路，訪問了千百個醫生、老農、漁民和獵人，向他們學到了許多書本上沒有的知識。”這段寫了哪幾件事?請你找出主要的詞語。
15、“李時珍一面行醫，一面研究藥物。他發現舊的藥物書有不少缺點：許多有用的藥物沒有記載;有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況;還有一些藥物記錯了藥性和藥效。他想，病人吃錯了藥，那多危險啊!於是他決心重新編寫一部比較完善的藥物書。”舊的藥物書有哪些缺點?請你劃出相關語句，並做標註。
16、《裝滿昆蟲的口袋》寫了法布爾“迷戀”昆蟲的那幾件事?他的故事對你有什麼啓發?
17、大禹治水爲什麼能取得成功?
18、大禹爲什麼成爲“人們世世代代敬仰和愛戴的英雄”?
19、炮手知道那是自己家的房子，爲什麼還要瞄準房子開炮?
20、你知道中國人對信有哪些稱呼嗎?
21、《美麗的小興安嶺》是按怎樣的順序描寫景物的?課文的構段方式怎樣?爲什麼說小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”?
22、《失蹤的森林王國》有森林時的景象是怎樣的?砍掉森林的景象又是怎樣的?
23、連詞造句，敘述新國王的所作所爲。(懷恨在心、置若罔聞、接二連三)
24、“松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌着一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹着，顯得格外漂亮。”這段是圍繞哪句話寫的?。這句話叫。這種構段方式是：，是按照從到的順序寫的。
25、卞和爲什麼哭得那麼悲傷?
26、《我愛故鄉的楊梅》主要內容是：楊梅的產地——生長——果實成熟的季節——果實的——果實的——果實的。
27、“遲日江山麗，春風花草香。”的意思是：
28、“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”的意思是：
29、寧夏靈武長紅棗果皮紫紅、果肉酥脆、酸甜適口、具有提氣補血的保健作用。請你設計一條廣告語來宣傳寧夏靈武的長紅棗。
30、積累你喜歡的一個好句子，四五個好詞，並選擇其中三個以上的好詞寫一句話。
