總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的物理知識總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
物理知識總結1
一、力是物體間的相互作用
1、力的國際單位是牛頓，用N表示；
2、力的圖示：用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點；
3、力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的方向；
4、力按照性質可分爲：重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等；
二、重力：由於地球對物體的吸引而使物體受到的力；
a、重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力；
b、重力的方向總是豎直向下的（垂直於水平面向下）
c、測量重力的儀器是彈簧秤；
d、重心是物體各部分受到重力的等效作用點，只有具有規則幾何外形、質量分佈均勻的物體其重心纔是其幾何中心；
三、彈力：發生形變的物體爲了恢復形變而對跟它接觸的物體產生的作用力；
a、產生彈力的條件：二物體接觸、且有形變；施力物體發生形變產生彈力；
b、彈力包括：支持力、壓力、推力、拉力等等；
c、支持力（壓力）的方向總是垂直於接觸面並指向被支持或被壓的物體；拉力的方向總是沿着繩子的收縮方向；
d、在彈性限度內彈力跟形變量成正比；F=Kx
四、摩擦力：兩個相互接觸的物體發生相對運動或相對運動趨勢時，受到阻礙物體相對運動的力，叫摩擦力；
a、產生磨擦力的條件：物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢；有彈力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物間就一定有彈力；
b、摩擦力的方向和物體相對運動（或相對運動趨勢）方向相反；
c、滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的大小不一定等於物體的重力；
d、靜摩擦力的大小等於使物體發生相對運動趨勢的外力；
五、合力、分力：如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同，則這個力叫那幾個力的合力，那幾個力叫這個力的分力；
a、合力與分力的作用效果相同；
b、合力與分力之間遵守平行四邊形定則：用兩條表示力的線段爲臨邊作平行四邊形，則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力；
c、合力大於或等於二分力之差，小於或等於二分力之和；
d、分解力時，通常把力按其作用效果進行分解；或把力沿物體運動（或運動趨勢）方向、及其垂直方向進行分解；（力的正交分解法）；
六、矢量
矢量：既有大小又有方向的物理量（如：力、位移、速度、加速度、動量、衝量）
標量：只有大小沒有方向的物力量（如：時間、速率、功、功率、路程、電流、磁通量、能量）
物理知識總結2
1.形成：電荷的定向移動形成電流。
注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流;對酸、鹼、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。
2.方向的規定：把正電荷移動的方向規定爲電流的方向。
注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向相反
3.獲得持續電流的條件：
電路中有電源電路爲通路
4.電流的三種效應。
(1)電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。
(2)電流的磁效應，如電鈴等。
(3)電流的化學效應，如電解、電鍍等。
注：電流看不見、摸不着，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在，這裏體現了轉換法的科學思想。
(物理學中，對於一些看不見、摸不着的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法)
5.單位：(1)國際單位：A
(2)、常用單位：mA、μA
(3)換算關係：1A=1000mA1mA=1000μA
6.測量：
(1)儀器：電流表
(2)方法：
一讀數時應做到“兩看清”即看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值。
二使用時規則：兩要、兩不
①電流表要串聯在電路中;
②電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0～0.6A和0～3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A～3A可測量，若被測電流小於0.6A，則換用小的量程，若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。
④絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。
物理知識總結3
PS：同學們不僅要背下公式，而且他們的變型公式，公式中各物理量的意義和單位，以及公式的適用範圍等都要很熟悉才行。
1、速度：V=S/t2、重力：G=mg3、密度：ρ=m/V4、壓強：p=F/S5、液體壓強：p=ρgh6、浮力：
（1）、F浮＝F’－F(壓力差)（2）、F浮＝G－F(視重力)（3）、F浮＝G(漂浮、懸浮)
（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排7、槓桿平衡條件：F1L1＝F2L28、理想斜面：F/G＝h/L9、理想滑輪：F=G/n
10、實際滑輪：F＝(G＋G動)/n(豎直方向)11、功：W＝FS＝Gh(把物體舉高)12、功率：P＝W/t＝FV13、功的原理：W手＝W機
14、實際機械：W總＝W有＋W額外15、機械效率：η＝W有/W總16、滑輪組效率：
（1）、η＝G/nF(豎直方向)
（2）、η＝G/(G＋G動)(豎直方向不計摩擦)（3）、η＝f/nF(水平方向)【熱學部分】
1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt
河實物理複習資料--鄺貴雄
2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt3、熱值：q＝Q/m
4、爐子和熱機的效率：η＝Q有效利用/Q燃料5、熱平衡方程：Q放＝Q吸6、熱力學溫度：T＝t＋273K【電學部分】1、電流強度：I＝Q電量/t2、電阻：R=ρL/S3、歐姆定律：I＝U/R4、焦耳定律：
（1）、Q＝I2Rt普適公式)
（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R(純電阻公式)5、串聯電路：（1）、I＝I1＝I2（2）、U＝U1＋U2（3）、R＝R1＋R2
（4）、U1/U2＝R1/R2(分壓公式)（5）、P1/P2＝R1/R26、並聯電路：（1）、I＝I1＋I2（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2[R＝R1R2/(R1＋R2)]（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)（5）、P1/P2＝R2/R17定值電阻：（1）、I1/I2＝U1/U2（2）、P1/P2＝I12/I22（3）、P1/P2＝U12/U228電功：
河實物理複習資料--鄺貴雄
（1）、W＝UIt＝Pt＝UQ(普適公式)（2）、W＝I2Rt＝U2t/R(純電阻公式)9電功率：
（1）、P＝W/t＝UI(普適公式)（2）、P＝I2R＝U2/R(純電阻公式)
物理知識總結4
第一章聲現象
1、聲音的發生
一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。
聲音是由物體的振動產生的，但並不是所有振動發出的聲音都能被人耳聽到。2、聲間的傳播
聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲
（1）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作爲傳播媒介的物質稱爲介質。登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電，那就是因爲月球上沒有空氣，真空不能傳聲
（2）聲音在不同介質中傳播速度不同，一般來說，固體>液體>空氣聲音在空氣中傳播速度大約是340m/s3、回聲
聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來，人才能聽見回聲。
低於0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠。4、樂音
物體做規則振動時發出的聲音叫樂音。樂音的三要素：音調、響度、音色
聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。
聲音的大小叫響度，響度跟發聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠近有關。不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色。用來分辨各種不同的聲音。5、噪聲及來源
從物理角度看，噪聲是指發聲體做無規則振動時發出的聲音。從環保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬於噪聲。6、聲間等級的劃分
人們用分貝來劃分聲音的等級，30dB40dB是較理想的安靜環境，超過50dB就會影響睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環境中，會影響聽力。7、噪聲減弱的途徑
可以在聲源處（消聲）、傳播過程中（吸聲）和人耳處（隔聲）減弱第二章光現象
1、光源：能夠自行發光的物體叫光源2、光在均勻介質中是沿直線傳播的
大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發了了彎折（海市蜃樓、早晨看到太陽時，太陽還在地平線以下、星星的閃爍等）3、光速
光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快
光在真空中的傳播速度：V=3×108m/s，在空氣中的速度接近於這個速度，水中的速度爲3/4V，玻璃中爲2/3V4、光直線傳播的應用可解釋許多光學現象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光線
光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，並在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際並不存在）6、光的反射
光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光的傳播方向發生了改變，這種現象稱爲光的反射7、光的反射定律
反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側；反射角等於入射角
可歸納爲：“三線共面，兩線分居，兩角相等”
理解：由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭
發生反射的條件：兩種介質的交界處；發生處：入射點；結果：返回原介質中反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角爲零時，反射角也變爲零度8、兩種反射現象鏡面反射：平行光線經界面反射後沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（反射面是光滑平面）漫反射：平行光經界面反射後向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線（反射面是粗糙平面或曲面）
注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面鏡對光的作用
（1）成像（2）改變光的傳播方向11、平面鏡成像的特點
（1）成的是正立等大的虛像（2）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面爲軸的對稱圖形，即平面鏡是物像連線的中垂線。12、實像與虛像的區別
實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。
虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
13、平面鏡的應用第三章透鏡及其應用1、光的折射
光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發生變化，這種現象叫光的折射理解：光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處，只是反射光返回原介質中，而折射光則進入到另一種介質中，由於光在在兩種不同的物質裏傳播速度不同，故在兩種介質的交界處傳播方向發生變化，這就是光的折射。
注意：在兩種介質的交界處，發生折射的同時必發生反射，折射中光速必定改變，而反射中光速不變2、光的折射規律
光從空氣斜射入水或其他介質中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側；折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨着增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。
理解：折射規律分三點：（1）三線共面（2）兩線分居（3）兩角關係分三種情況：①入射光線垂直界面入射時，折射角等於入射角等於0°；②光從空氣斜射入水等介質中時，折射角小於入射角；③光從水等介質斜射入空氣中時，折射角大於入射角3、在光的折射中光路也是可逆的4、透鏡及分類
透鏡：透明物質製成（一般是玻璃），至少有一個表面是球面的一部分，且透鏡厚度遠比其球面半徑小的多。
分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚凹透鏡：邊緣厚，中央薄5、主光軸、光心、焦點、焦距主光軸：通過兩個球心的直線
光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示虛焦點：跟主光軸平行的光線經凹透鏡後變得發散，發散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。6、透鏡對光的作用
凸透鏡：對光起會聚作用凹透鏡：對光起發散作用7、凸透鏡成像規律
物距(u)成像大小虛實像物位置像距(v)應用u>2f縮小實像透鏡兩側f “一焦分虛實，二焦分大小；虛像同側正,物遠像變大；實像異側倒，物遠像變小”8、爲了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒着插。 9、照相機的鏡頭相當於一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當於光屏，我們調節調焦環，並非調焦距，而是調鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應靠近鏡頭。第四章物態變化1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度 2、攝氏溫度（符號：t單位：攝氏度）瑞典的攝爾修斯規定：①把純淨的冰水混合物的溫度規定爲0℃②把1標準大氣壓下純水沸騰時的溫度規定爲100℃③把0到100℃之間分成100等份，每一等份就是一℃3、溫度計 原理：液體的熱脹冷縮的性質製成的 構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體 使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值使用溫度計測量液體的溫度時做到以下三點： 1、溫度計的玻璃泡要全部浸入被測物體中； 2、待示數穩定後再讀數； 3、讀數時，不要從液體中取出溫度計，視線要與液麪上表面相平， 4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區別構造量程分度值用法體溫計玻璃泡上方有縮口3542℃0.1℃離開人體讀數,用前需甩實驗溫度計無20xx0℃1℃不能離開被測物讀數，也不能甩寒暑表無3050℃1℃同上 5、熔化和凝固物質從固態變成液態叫熔化，熔化要吸熱物質從液態變成固態叫凝固，凝固要放熱 6、熔點和凝固點固體分晶體和非晶體兩類 熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；非晶體沒有熔點 凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝固點；非晶體沒有凝固點同一種物質的凝固點跟它的熔點相同 晶體熔化的條件：①達到熔點溫度②繼續從外界吸熱 液體凝固成晶體的條件：①達到凝固點溫度②繼續向外界放熱【記憶】常見的一些晶體與非晶體 7、汽化與液化 物質從液態變爲氣態叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發和沸騰，這兩種方式都要吸熱。物質從氣態變爲液態叫液化，液化有兩種不同的方式：降低溫度和壓縮體積，這兩種方式都要放熱。 8、蒸發現象 定義：蒸發是液體在任何溫度下都能發生的，並且只在液體表面發生的汽化現象影響蒸發快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動的快慢 9、沸騰現象 定義：沸騰是在一定溫度下，發生在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象液體沸騰的條件： ①溫度達到沸點 ②繼續吸收熱量 10、升化和凝化 物質從固態直接變成氣態叫昇華，從氣態直接變成固態叫凝華日常生活中的昇華和凝華現象（冰凍的溼衣服變幹，冬天看到霜）昇華吸熱，凝華放熱【記憶法】蒸發沸騰 不同點：發生部位劇烈程度溫度條件溫度變化影響因素相同點：昇華熔化汽化 固體→液體→氣體(吸熱)----------------------氣體→液體→固體(吸熱)│液化凝固│└┘ 1、基本概念： 力、合力、分力、力的平行四邊形法則、三種常見類型的力、力的三要素、時間、時刻、位移、路程、速度、速率、瞬時速度、平均速度、平均速率、加速度、共點力平衡（平衡條件）、線速度、角速度、週期、頻率、向心加速度、向心力、動量、衝量、動量變化、功、功率、能、動能、重力勢能、彈性勢能、機械能、簡諧運動的位移、回覆力、受迫振動、共振、機械波、振幅、波長、波速 2、基本規律： 勻變速直線運動的基本規律（12個方程）；三力共點平衡的特點； 牛頓運動定律（牛頓第一、第二、第三定律）；萬有引力定律； 天體運動的基本規律（行星、人造地球衛星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問題）；動量定理與動能定理（力與物體速度變化的關係衝量與動量變化的關係功與能量變化的關係）； 動量守恆定律（四類守恆條件、方程、應用過程）；功能基本關係（功是能量轉化的量度） 重力做功與重力勢能變化的關係（重力、分子力、電場力、引力做功的特點）；功能原理（非重力做功與物體機械能變化之間的關係）；機械能守恆定律（守恆條件、方程、應用步驟）；簡諧運動的基本規律（兩個理想化模型一次全振動四個過程五個物理量、簡諧運動的對稱性、單擺的振動週期公式）；簡諧運動的圖像應用； 簡諧波的傳播特點；波長、波速、週期的關係；簡諧波的圖像應用； 3、基本運動類型：運動類型受力特點備註 直線運動所受合外力與物體速度方向在一條直線上一般變速直線運動的受力分析勻變速直線運動同上且所受合外力爲恆力1。勻加速直線運動2。勻減速直線運動 曲線運動所受合外力與物體速度方向不在一條直線上速度方向沿軌跡的切線方向合外力指向軌跡內側 （類）平拋運動所受合外力爲恆力且與物體初速度方向垂直運動的合成與分解勻速圓周運動所受合外力大小恆定、方向始終沿半徑指向圓心（合外力充當向心力）一般圓周運動的受力特點向心力的受力分析 簡諧運動所受合外力大小與位移大小成正比，方向始終指向平衡位置回覆力的受力分析 4、基本方法： 力的合成與分解（平行四邊形、三角形、多邊形、正交分解）；三力平衡問題的處理方法（封閉三角形法、相似三角形法、多力平衡問題正交分解法）；對物體的受力分析（隔離體法、依據：力的產生條件、物體的運動狀態、注意靜摩擦力的分析方法假設法）； 處理勻變速直線運動的解析法（解方程或方程組）、圖像法（勻變速直線運動的s—t圖像、v—t圖像）； 解決動力學問題的三大類方法：牛頓運動定律結合運動學方程（恆力作用下的宏觀低速運動問題）、動量、能量（可處理變力作用的問題、不需考慮中間過程、注意運用守恆觀點）；針對簡諧運動的對稱法、針對簡諧波圖像的描點法、平移法5、常見題型： 合力與分力的關係：兩個分力及其合力的大小、方向六個量中已知其中四個量求另外兩個量。 斜面類問題：（1）斜面上靜止物體的受力分析；（2）斜面上運動物體的受力情況和運動情況的分析（包括物體除受常規力之外多一個某方向的力的分析）；（3）整體（斜面和物體）受力情況及運動情況的分析（整體法、個體法）。動力學的兩大類問題：（1）已知運動求受力；（2）已知受力求運動。豎直面內的圓周運動問題：（注意向心力的分析；繩拉物體、杆拉物體、軌道內側外側問題；最高點、最低點的特點）。人造地球衛星問題：（幾個近似；黃金變換；注意公式中各物理量的物理意義）。動量機械能的綜合題： （1）單個物體應用動量定理、動能定理或機械能守恆的題型；（2）系統應用動量定理的題型； （3）系統綜合運用動量、能量觀點的題型：①碰撞問題； ②爆炸（反衝）問題（包括靜止原子核衰變問題）； ③滑塊長木板問題（注意不同的初始條件、滑離和不滑離兩種情況、四個方程）；④子彈射木塊問題； ⑤彈簧類問題（豎直方向彈簧、水平彈簧振子、系統內物體間通過彈簧相互作用等）；⑥單擺類問題： ⑦工件皮帶問題（水平傳送帶，傾斜傳送帶）； ⑧人車問題；人船問題；人氣球問題（某方向動量守恆、平均動量守恆）；機械波的圖像應用題： （1）機械波的傳播方向和質點振動方向的互推；（2）依據給定狀態能夠畫出兩點間的基本波形圖； （3）根據某時刻波形圖及相關物理量推斷下一時刻波形圖或根據兩時刻波形圖求解相關物理量； （4）機械波的干涉、衍射問題及聲波的多普勒效應。 電流和電路 一、電荷電荷：物體有了吸引輕小物體的性質，我們說物體帶了電，或帶了電荷。 摩擦起電：摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。摩擦起電的原因：在摩擦過程中，電子會從一個物體轉移到另一物體，得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷，失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。 兩種電荷： 1、正電荷：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。 2、負電荷：被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負正電荷。 電荷作用規律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。 驗電器：結構：金屬球、金屬桿、金屬箔。作用：檢驗物體是否帶電。 原理：同種電荷互相排斥。 檢驗物體是否帶電的方法： 1、是看它能否吸引輕小物體，如能則帶電； 2、是利用驗電器，用物體接觸驗電器的金屬球，如果金屬箔張開則帶電。 電荷量：電荷的多少叫做電荷量；單位：庫侖，符號：C。 元電荷：電子（湯姆生髮現）是帶有負電最小電荷的粒子，人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.6×10-19 C。 導體;善於導電的物體。如：金屬、人體、大地、酸鹼鹽的水溶液、石墨等。 導體導電原因：導體中有能夠自由移動的電荷。（金屬中導電的是自由電子） 絕緣體：不善於導電的物體〉如：橡膠、陶瓷、塑料、乾燥的空氣、油等。 絕緣體絕緣的原因：電荷幾乎都被束縛在原子範圍內，不能自由移動。 二、電流和電路電流：電荷的定向移動形成電流。（金屬導體中發生定向移動的是自由電子） 電流方向：正電荷（定向）移動的方向爲電流方向。（金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反） 電路中電流：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。 電路構成： 1、電源：提供電能的裝置，把其他形式的能轉化爲電能。如：發電機、電池。 2、用電器：消耗電能的裝置，把電能轉化爲其他形式的能。 3、開關：控制電路的通斷。 4、導線：連接電路輸送電能。 電路圖：用符號表示電路連接情況的圖。 二極管具有單向導電性（發光二極管還可發光）。 三、串聯和並聯串聯： 1、連接特點：逐個順次，首尾相接。 2、電流路徑：只有一個。 3、開關作用：能同時控制所有的用電器，開關位置變了控制作用不變。 4、用電器工作：互相影響。 並聯： 1、連接特點：並列連接，首首尾尾。 2、電流路徑：至少2個。 3、開關作用：幹路：總開關，控制整個電路。支路：只控制本支路。 4、用電器工作：互不影響。 四、電流的強弱電流表示電流的強弱。 單位：安培（A）、毫安（mA）、微安（μA）；1A=1000mA，1mA=1000μA。 電流表： 1、測量電流。 2、兩個量程：0---0.6A（大格0.2A，小格0.02A）0---3A（大格1A，小格0.1A）。 使用： 1、電流表要串聯在被測電路中； 2、接線柱的接法要正確，電流從“+”接線柱流入，從“—”接線柱流出。 3、被測電流不要超過電流表的量程；不確定時用大量程試觸。 4、絕對不允許不經過用電器把電流表直接接到電源兩極上。 五、探究串、並聯電路的電流規律串聯電路中各處的電流相等。並聯電路中，幹路中的電流等於各支路的電流之和。 電壓電阻 一、電壓電壓：一段電路中產生電流，它的兩端就要有電壓（電壓是使電路中的自由電荷發生定向移動形成電流的原因）。 電源提供電壓，電壓形成電流。（有電流一定有電壓，有電壓不一定有電流）電壓物理量的符號：U。單位：伏（V）、千伏（kV)、毫伏（mV)、微伏（μV）。1kV=103V；1V=103mV;1mV=103μV. 常見電壓值：乾電池：1.5V；家庭電路：220V；手機：3.6V；鉛蓄電池：2V；安全電壓：不高於36V。 電壓表：測量電壓（分析電路時，電壓表所在的位置相當於斷路）。量程：0-3V（大格：1V，小格：0.1V）0-15V（大格：5V，小格：0.5V）。 使用： 1、電壓表要並聯在電路中； 2、電流要從“+”接線柱流入，從“—”接線柱流出； 3、不要超過電壓表的量程。（用大量程試觸，不超小量程，用小量程測量） 二、探究串、並聯電路的電壓的規律 電池的串聯：串聯電池組的電壓等於各節電池的電壓之和。 電池的並聯：並聯電池組的電壓等於每節電池的電壓。 串聯電路的電壓：串聯電路中，各部分電路的電壓之和等於總電壓。 並聯電路的電壓：並聯電路中，各支路兩端的電壓相等。 電池的能量轉化：化學能轉化爲電能。（化學電池） 防止廢電池對環境的危害： 1、使用優質電池； 2、回收廢舊電池； 3、不要隨意丟棄舊電池。 三、電阻電阻：表示導體對電流阻礙作用的大小。(導體對電流的阻礙作用越大，電阻就越大，通過導體的電流就越小)。 物理量符號：R。單位：歐姆(Ω)；常用的單位有：兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。1 MΩ=103 KΩ；1 KΩ=103Ω。 決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定於導體的材料、長度、橫截面積和溫度（大部分材料溫度升高，電阻變大）。（導體的電阻的大小和長度成正比，和橫截面積成反比）。（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）。 控制變量法：物理中對於多個因素（多變量）的問題，常常採用控制因素（變量）的辦法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，分別加以研究，最後再綜合解決，這種方法叫控制變量法。 四、變阻器滑動變阻器：結構：（電阻絲、絕緣管、滑片、接線柱等） 原理：改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流的。 作用：改變電路中的電流和電壓；對電路起保護作用。銘牌：例如一個滑動變阻器標有“50Ω2A”表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A。正確使用： （1）、應串聯在電路中使用； （2）、接線要“一上一下”（不能同時用上面的兩個接線柱【相當於導線】和同時用下面的兩個接線柱【相當於一個定值電阻】； （3）、閉合開關前應把阻值調至最大的地方（電流最小的位置）【對電路起保護作用】 歐姆定律 一、探究電阻上的電流根兩端電壓的關係 試驗探究方法：控制變量法電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。 二、歐姆定律及其應用 歐姆定律：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式：（）。式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)。 公式的理解： ①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中； ②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量； ③計算時單位要統一。歐姆定律的應用：同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大。（R=U/I）當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。（I=U/R）當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。（U=IR） 電阻的串聯有以下幾個特點：（指R1，R2串聯） 電流：I=I1=I2（串聯電路中各處的電流相等） 電壓：U=U1+U2（總電壓等於各部分電路的電壓之和） 電阻：R=R1+R2（總電阻等於各電阻之和），串聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。如果n個阻值相同的電阻串聯，則有R總=nR分壓作用：=；電阻的並聯有以下幾個特點：（指R1，R2並聯） 電流：I=I1+I2（幹路電流等於各支路電流之和） 電壓：U=U1=U2（幹路電壓等於各支路電壓） 電阻：（總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數的和），並聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。如果n個阻值相同的電阻並聯，則有R總=R分流作用：；三、測量小燈泡的電阻實驗原理：歐姆定律（R=U/I）。（導體的電阻大小與電壓、電流無關）實驗電路： 實驗步驟： 1、畫出實驗電路圖； 2、連接電路；（連接過程中，開關斷開；閉合開關前，滑動變阻器滑片滑到電阻最大位置；合理選擇電壓表和電流表的量程）。 3、從額定電壓開始，逐次降低加在燈兩端的電壓，獲得幾組電壓值和電流值（多次測量求平均值可減小實驗誤差）； 4、算出電阻值； 5、分析實驗數據中電阻值變小的原因：燈絲電阻受到了溫度的影響，通過燈絲的電流越大，燈絲溫度越高，電阻越大。 四、歐姆定律和安全用電電壓越高越危險：根據歐姆定律，導體中的電流的大小跟導體兩端的電壓成正比；人體也是導體，電壓越高，通過的電流就越大，達到一定程度就很危險了。 不能用溼手摸電器：對人體來說，比較潮溼的時候電阻小，發生觸電時通過人體的電流會很大；另外，用溼手摸電器，易使水流入電器內，使人體和電源相連。 注意防雷：雷電是大氣中一種劇烈的放電現象，放電時，電壓和電流極大，放出巨大的熱量和引起空氣的振動。防雷要安避雷針。 斷路：某處斷開，沒有接通的電路。短路：電路中兩點不該連的兩點連到一起的現象。由於電線的電阻很小，電源短路時電流會非常大，會損壞電源和導線。 電功率 一、電能 電能是一種能量。如：電燈發光：電能→光能；電動機轉動：電能→動能；電飯鍋工作：電能→熱能。電能的單位：J，KWh。1kWh=3.6×106J。電能表：測用戶消耗的電能（電功），幾個重要參數：“220V”：這個電能表應接在220V的電路中使用。10（20）A：標定電流爲10A，短時間電流允許大些，但不能超過20A。（例子，不同電能表不同）50HZ：電能表接在50HZ的電路中使用。600revs/kwh：接在電能表上的用電器，每消耗1kwh的電能，電能表的轉盤轉600轉。電功：電流做的功，等於用電器消耗的電能。 二、電功率電功率（P）：表示消耗電能的快慢，用電器在單位時間消耗的電能。單位：w,kw；1kw=103w.電功率公式：（式中單位P→瓦(w)；W→焦（J）；t→秒（S）；U→伏（V）；I→安（A）。 計算時單位要統一， ①如果W用J、t用S，則P的單位是W； ②如果W用KWh、t用h，則P的單位是kw。Kwh的意義：功率爲1kw的用電器使用1h所消耗的電能。計算電功率還可用公式：P=I2R和P=U2/R額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓。額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率。 實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓。 實際功率（P）：用電器在實際電壓下的功率。燈泡的亮度由實際電功率決定。當U>U0時，則P>P0；燈很亮，易燒壞。當U 1、畫出實驗電路圖； 2、連接電路（同測小燈泡電阻） 3、閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數爲小燈泡的額定電壓，讀出電流表的讀數，觀察燈泡發光情況； 4、使小燈泡兩端的電壓爲額定電壓的1.2倍，觀察燈泡的亮度，測出它的功率； 5、使小燈泡兩端的電壓低於額定電壓(約0.8倍），觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。 注：實驗時，電源電壓要高於燈泡的額定電壓。 四、電與熱電流的熱效應：電流通過導體時電能轉化成熱的現象。焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 注：不要單純認爲電阻越大，在相同時間內放熱越多。 焦耳定律公式：Q=I2Rt，（式中單位Q→J；I→A；R→Ω；t→S。）當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來計算Q。（如電熱器，電阻就是這樣的。）Q=UIt；Q=U2t/R。電熱的利用：加熱（電飯鍋、電熨斗）電熱的防止：溫度過高，損壞電器、引起火災（散熱窗、散熱片、散熱風扇）（串聯）（並聯） 五、電功率和安全用電電流過大的危害：燒保險絲、甚至引起火災。 電流過大的原因： 1、短路； 2、用電器總功率過大。 保險絲：保險絲是用鉛銻合金製作的，電阻比較大，熔點比較低（材料特點）。當電流過大時，它的溫度升高而熔斷，切斷電路，起到保護電路的作用。（作用）空氣開關：當電流過大時，開關中的電磁鐵起作用，開關斷開，切斷電路。 注意： 1、不能用銅絲、鐵絲等代替保險絲。 2、當電路中的保險裝置切斷時，不要急於更換保險絲或使空氣開關復位，要先找出故障的原因，排除故障之後再恢復供電。 六、生活用電常識家庭電路的組成：火線與零線→電能表→總開關→保險裝置（保險絲或空氣開關）→插座、用電器、開關等。 電源：發電廠發出的220V交流電，有兩根電線。 火線：相對於大地（零線）有220V的電壓。 零線：在發電廠接地，在戶外接地。電能表：計量用戶消耗電能的多少；單位是千瓦時（kwh），兩次讀數之差就是這段時間消耗電能的多少。 總開關：爲檢修更換電路的安全。（空氣開關還能起到保險作用） 保險裝置：保險絲（盒）→電流過大時熔斷，切斷電路。空氣開關→電流過大時跳閘，切斷電路。 三線插頭（座）：一線接火線（L），一線接零線（N），另一線（E）接用電器的外殼（大地）；爲安全用電。 注：家庭電路中各用電器都是並聯（包括插座），被控制的用電器和開關是串聯的。 試電筆：作用→辨別火線、零線。使用→手指按住筆卡，用筆尖接觸被測得導線，發光的是火線。 觸電：1、單線觸電：站在地上的人接觸到火線。2、人同時接觸到火線和零線。觸電的急救：首先切斷電源；再救觸電的人。 電與磁 一、磁現象 我國最早的指南針→司南。 磁性：磁鐵吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。 磁體：具有磁性的物體，磁體具有吸鐵性和指向性。 磁極：磁體上磁性最強的部分（兩個磁極）。 南極：自由轉動的小磁針靜止時指南(地理南極）的磁極（S）； 北極：靜止時指北的磁極（N）。 磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。 磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。 二、磁場磁場：磁體（或電流）周圍存在着看不見、摸不到的，能對磁體（或電流）產生力的作用的物質。磁體周圍存在着磁場，磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。磁場的基本性質：對入其中的磁體產生磁力的作用。磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。 磁感線：描述磁場的強弱和方向而假想的帶箭頭曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來，回到南極。（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不相交，磁體內部，磁感線是從南極到北極）磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。 地磁場：地球周圍空間存在的磁場。地磁的北極在地理位置的南極附近；而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極並不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國學者：沈括最早記述這一現象。） 三、電生磁 奧斯特（丹麥）最先發現電流的磁效應。 電流的磁效應：通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟電流的方向有關。通電螺線管的磁場：（做成螺線管【線圈】，各條導線產生的磁場疊加一起，磁場就會強很多）。 1、通電螺線管外部的磁場和條形磁鐵一樣。 2、安培定則：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）。 四、電磁鐵 電磁鐵：通電時有磁性，斷電時沒有磁性（內部帶鐵芯）的螺線管。 電磁鐵的原理：電流的磁效應（鐵芯被磁化，鐵芯和線圈磁場的共同作用）。 決定電磁鐵磁性強弱的因素： 1、內部是否有鐵芯；有鐵芯，磁性強。 2、電流大小；外形一定，匝數相同，電流越大，磁性越強。 3、線圈匝數；外形一定，電流相同，匝數越多，磁性越強。 電磁鐵的特點： ①磁性的有無可由電流的通斷來控制； ②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節； ③磁極可由電流方向來改變。 五、電磁繼電器揚聲器 電磁繼電器：實質上是一個利用電磁鐵來控制工作電路通斷的開關。它利用低電壓、弱電流電路的通斷來間接地控制高電壓、強電流的電路的裝置。 工作電路：由低壓控制電路（低壓電源、電磁鐵等組成）和高壓工作電路（電磁繼電器觸點、高壓電源、用電器）組成。 用途：可實現遠距離操作，還可實現自動控制。 揚聲器：原理：把電信號轉化成聲信號。 構造：永久磁體、線圈、錐形紙盆。發聲過程：線圈中有電流通過時，線圈將受到永久磁鐵的吸引或排斥，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆發聲。 六、電動機 磁場對電流的作用：通電導體在磁場中要受到力的作用（電動機原理），力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關係。（電流方向或磁感線的方向改變時，通電導線的受力方向改變） 電動機構造：轉子（轉動的部分）、定子（固定不動的部分）、換向器。能量轉化：電能→動能。 換向器的構造：兩（多）個銅半環跟電動機線圈相連，彼此絕緣。 換向器的作用：當線圈轉過平衡位置後，自動改變線圈中電流的方向，使線圈連續轉動。 電動機種類：直流電動機、交流電動機。 電動機優點：構造簡單、控制方便、體積小、效率高、無污染。 七、磁生電法拉第（英）發現了電磁感應，進一步揭示了電與磁的聯繫。 電磁感應：由於導體（閉合電路的一部分）在磁場中運動（切割磁感線）而產生電流的現象；產生的電流叫感應電流(感應電流的方向既跟導體的運動方向有關，又跟磁感線的方向有關) 發電機：動能→電能。（能量轉化）原理；電磁感應。 構造：定子、轉子。 交變電流：（交流AC）電流的'大小和方向不斷地做週期性變化的電流。 直流：電流的方向不發生變化。 頻率：電流1S內週期性變化的次數。(我國電網的頻率是50HZ) 發電機發電能量轉化：火力發電：化學能→內能→動能→電能水力發電：動能→電能。 信息的傳遞 一、現代順風耳-電話1876年貝爾發明了電話。 電話的基本構造和原理：最簡單的電話又話筒和聽筒組成，話筒和聽筒之間連着一對電話線；話筒把聲音轉化爲電流，電流沿着導線把信息傳到遠方，在另一端，電流使聽筒的膜片振動，攜帶信息的電流又變成了聲音。 電話交換機：連接電話，提高線路利用率。 兩種信號：模擬信號和數字信號。數字信號的優點：抗干擾能力強；方便計算機處理；保密性好。 二、電磁波的海洋電磁波：迅速變化的電流周圍存在電磁波，它可以傳遞信息。 電磁波的傳播不需要介質；真空可傳播。C=λf.（c=3×108m/s）。（λ電磁波的波長；單位m）。（f爲頻率;單位HZ）。1MHZ=103KHZ=106HZ。 無線電波：頻率在數百千赫至數百兆赫的那部分電磁波叫無線電波（傳遞各種信息）可見光是電磁波大家族的一員。微波爐：利用微波使食物的分子在微波的作用下劇烈振動，使內能增加，溫度升高。 三、廣播、電視和移動通信無線電廣播信號的發射和接收：話筒把聲音信號轉換成電信號，用調製器把它加載在高頻電磁波上，再通過天線發射到空中。接收機調諧選出特定頻率的信號，通過電子線路把聲音信號選出來，放大後送到揚聲器，把電信號轉換成聲音。電視的發射與接收與廣播相似，既傳播聲音信號又傳遞圖像信號。移動電話的工作原理：手機和基地臺（站）進行無線電信號傳輸。無繩電話的工作原理： 四、越來越寬的信息之路無線電的頻率越高，相同時間傳輸信息越多。微波通信：波長在10m-1mm,頻率在30MHZ-3×105MHZ。微波的性質接近光波，大致沿直線傳播。微波在傳輸過程中受地面阻擋，每隔一定的距離要建一箇中繼站進行“接力”。 衛星通信：利用衛星做中繼站；3顆衛星可覆蓋全球。光線通信：讓攜帶信息的激光在纖維裏傳播；激光的頻率高，攜帶的信息量大。網絡通信：把計算機連在一起，利用網絡進行通信。 今天的內容就介紹到這裏了。 1、電功率(P)：表示消耗電能的快慢，用電器在單位時間消耗的電能。 2、單位有：瓦特(國際);常用單位有：千瓦;1kw=103w 3、計算電功率公式：(P=U/I式中單位P瓦(w);定義式P=W/ t ( WtU伏(V); I安(A) 4、利用計算時單位要統一，①如果W用焦、t用秒，則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時，則P的單位是千瓦。 5、Kwh的意義：功率爲1kw的用電器使用1h所消耗的電能。 6、計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R 7、額定電壓(U0)：用電器正常工作的電壓。 8、額定功率(P0)：用電器在額定電壓下的功率。 9、實際電壓(U)：實際加在用電器兩端的電壓。 10、實際功率(P)：用電器在實際電壓下的功率。 11、燈泡的亮度由實際電功率決定。當U??U0時，則P?燈很亮，易燒壞： 2、實驗電路： 3、實驗步驟： 1)、畫出實驗電路圖;2)、連接電路(同測小燈泡電阻) 3)、閉合開關，調節滑動變阻器，使電壓表的示數爲小燈泡的額定電壓，讀出電流表的讀數，觀察燈泡發光情況;4)、使小燈泡兩端的電壓爲額定電壓的1.2倍，觀察燈泡的亮度，測出它的功率;5)、使小燈泡兩端的電壓低於額定電壓(約0.8倍)，觀察小燈泡的亮度，測出它的功率。 注：實驗中滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓;實驗之前應把滑動變阻器調至阻值最大處;實驗時，電源電壓要高於燈泡的額定電壓。 四、電與熱 1、電流的熱效應：電流通過導體時電能轉化成熱的現象。 2、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。 3、焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中單位QI安(A);R歐(t秒。) 4、當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱 量(電熱)，則有W=Q，可用電功公式來計算Q。(如電熱器，電阻就是這樣的。)Q=UIt;Q=U2t/R。 5、電熱的利用：加熱(電飯鍋、電熨斗) 發熱體由電阻大熔點高的合金製成6、電熱的防止：溫度過高，損壞電器、引起火災(散熱窗、散熱片、散熱風扇) 7、在串聯電路中I1∶I2=1：1，其它的分配都與電阻成正比，即U1:U2=R1:R2, P1:P2= R1:R2, Q1:Q2= R1:R2, W1:W2= R1:R2, 在並聯電路中除U1:U2=1：1，其它所有的分配都與電阻成反比。即I1∶I2=R2：R1 P1:P2= R2：R1 Q1:Q2=R2：R1 W1:W2= R2：R1 由小編爲大家帶來的八年級物理電功率知識點總結就到這裏了，希望大家都能學好物理這門課程! 第一章運動的描述 一、機械運動： 物體的空間位置隨時間的變化 二、質點：用來代替物體的一個有質量的點[模型] 1、大小和形狀能否忽略 2、集中了物體的全部質量 3、取決於研究問題物體性質 4、科學抽象，理想化模型 三、時間間隔與時刻的區別 四、路程與位移 位移定義：從出位置指向末位置的有向線段路程：物體運動軌跡的長度 五、矢量：有大小又有方向的物理量 標量：只有大小沒有方向的物理量 六、速度 定義：表示物體運動快慢的物理量公式：V＝s/t（定義式） 單位：米每秒（m/s）國際單位 1、平均速度：粗略地描述物體變速運動中運動快慢 2、瞬時速度：運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度（運動快慢），簡稱爲速度 3、平均速率：物體運動路程與時間的比值 4、瞬時速率：瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱爲速率 七、勻速直線運動 定義：在任意相等的時間內通過的位移都相同的運動是勻速直線運動公式：x=vt 八、加速度：a=Δv/Δt=(Vt-Vo)/t 定義：物體速度的變化量與發生這些變化的時間的比值物理意義：描述速度變化快慢的物理量（速度的變化率）單位：米每二次方秒 矢量方向：與Δv方向相同第二章勻變速直線運動的研究 實驗：探究小車速度隨時間變化規律一、注意事項 1、車、板、紙帶共線 2、鉤碼要適宜（重量適度） 3、平行放置 4、先開電源，再釋放扯，關閉電源 二、數據處理 1、舍（模糊紙帶） 2、取（起始點） 三、v-t圖像 九、勻變速直線運動的平均速度 定義：沿着一條直線且加速度不變的運動公式：x=Vot+at2/2 連續相等時間內的位移差：Δs＝aT2初速度爲零的勻加速直線運動推論 1、從運動開始計時起，在連續星等的各段時間內通過的位移之比爲x1:x2:x3:…:xn=1:5:…:(2n-1)(n=1,2,3,…)2、從運動開始計時起，時間t內，2t內，3t內…nt內通過的位移之比爲x1:x2:x3:…:xn=1^2:2^2:3^2:…：n^23、從運動開始計時起，通過連續的等大位移所用時間之比爲 t1:t2:t3:…:tn=1:(根號2-1):(根號3-根號2)：根號n-(根號n-1） 4、1s末，2s末，3s末…ns末的瞬時速度之比爲v1:v2:v3:…:vn=1：2：3：…：n 十、自由落體運動 定義：物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動 1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt 2.下落高度h＝gt2/2（從Vo位置向下計算） 3.推論Vt2＝2gh第三章相互作用力：物體間的相互作用 1、力不能脫離物體而單獨存在 2、施力物體同時也是受力物體力，符號F，單位：牛頓，簡稱：牛，符號：N，是矢量力的三要素：大小，方向，作用點 十一、重力G 定義：由於地球的吸引而使物體受到的力叫做重力大小：G=mg方向：豎直向下 作用點：重心（與物體形狀和質量分佈有關） 十二、彈力 形變：物體形狀回體積發生變化簡稱形變按效果分：彈性形變、塑性形變彈力有無的判斷： 1）定義法（產生條件） 2）搬移法：假設其中某一個彈力不存在，然後分析其狀態是否有變化。 3）假設法：假設其中某一個彈力存在，然後分析其狀態是否有變化1.物體具有恢復原狀的性質稱爲彈性。 2.撤去外力後，物體能完全恢復原狀的形變，稱爲彈性形變。 3.如果外力過大，撤去外力後，物體的形狀不能完全恢復，這種現象爲超過了物體的彈性限度，發生了塑性形變。 胡克定律：在彈性限度內，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比，即胡克定律 十三、摩擦力滑動摩擦力 1.兩個相互接觸的物體有相對滑動時，物體之間存在的摩擦叫做滑動摩擦。 2.在滑動摩擦中，物體間產生的阻礙物體相對滑動的作用力，叫做滑動摩擦力。 3.滑動摩擦力f的大小跟正壓力N（≠G）成正比。即：f=μN4.μ稱爲動摩擦因數，與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關。0＜μ＜1.5.滑動摩擦力的方向總是與物體相對滑動的方向相反，與其接觸面相切。 6.條件：直接接觸、相互擠壓（彈力），相對運動/趨勢。 7.摩擦力的大小與接觸面積無關，與相對運動速度無關。 8.摩擦力可以是阻力，也可以是動力。 9.計算：公式法/二力平衡法。研究靜摩擦力 1.當物體具有相對滑動趨勢時，物體間產生的摩擦叫做靜摩擦，這時產生的摩擦力叫靜摩擦力。 2.物體所受到的靜摩擦力有一個最大限度，這個最大值叫最大靜摩擦力。 3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。 4.靜摩擦力的大小由物體的運動狀態以及外部受力情況決定，與正壓力無關，平衡時總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm 5.最大靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關。fm=μ0〃N（μ≤μ0） 6.靜摩擦有無的判斷：概念法（相對運動趨勢）；二力平衡法；牛頓運動定律法；假設法（假設沒有靜摩擦） 十四、力的合成力的平行四邊形定則 力的平行四邊形定則：如果用表示兩個共點力的線段爲鄰邊作一個平行四邊形，則這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。 1.2.一切矢量的運算都遵循平行四邊形定則。合力的計算 1.方法：公式法，圖解法（平行四邊形/多邊形/△） 2.三角形定則:將兩個分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。 十五、共點力的平衡條件共點力： 如果幾個力作用在物體的同一點，或者它們的作用線相交於同一點（該點不一定在物體上），這幾個力叫做共點力。尋找共點力的平衡條件 1.物體保持靜止或者保持勻速直線運動的狀態叫平衡狀態。 2.物體如果受到共點力的作用且處於平衡狀態，就叫做共點力的平衡。 3.二力平衡是指物體在兩個共點力的作用下處於平衡狀態，其平衡條件是這兩個離的大小相等、方向相反。多力亦是如此。 4.正交分解法：把一個矢量分解在兩個相互垂直的座標軸上，利於處理多個不在同一直線上的矢量（力）作用分解。 十六、作用力與反作用力探究作用力與反作用力的關係 1.一個物體對另一個物體有作用力時，同時也受到另一物體對它的作用力，這種相互作用力稱爲作用力和反作用力。 2.力的性質：物質性（必有施/手力物體），相互性（力的作用是相互的） 3.平衡力與相互作用力：同：等大，反向，共線異：相互作用力具有同時性（產生、變化、小時），異體性（作用效果不同，不可抵消），二力同性質。平衡力不具備同時性，可相互抵消，二力性質可不同。 十七、牛頓第一定律 1.牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種狀態爲止。物體的運動並不需要力來維持。 2.物體保持原來的勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫慣性。 3.慣性是物體的固有屬性，與物體受力、運動狀態無關，質量是物體慣性大小的唯一量度。 4.物體不受力時，慣性表現爲物體保持勻速直線運動或靜止狀態；受外力時，慣性表現爲運動狀態改變的難易程度不同。 十八、牛頓第二定律 牛頓第二定律：物體的加速度跟所受合外力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。 2.a=k〃F/m（k=1）→F=ma 3.k的數值等於使單位質量的物體產生單位加速度時力的大小。國際單位制中k=1。 4.當物體從某種特徵到另一種特徵時，發生質的飛躍的轉折狀態叫做臨界狀態。 5.極限分析法（預測和處理臨界問題）：通過恰當地選取某個變化的物理量將其推向極端，從而把臨界現象暴露出來。 6.牛頓第二定律特性： 1）矢量性：加速度與合外力任意時刻方向相同 2）瞬時性：加速度與合外力同時產生/變化/消失，力是產生加速度的原因。 3）相對性： a是相對於慣性系的，牛頓第二定律只在慣性系中成立。 4）獨立性：力的獨立作用原理：不同方向的合力產生不同方向的加速度，彼此不受對方影響。 5）同體性：研究對象的統一性。 十九、牛頓第三定律 1.牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反。 2.牛頓第三定律適用於任何兩個相互作用的物體，與物體的質量、運動狀態無關。二力的產生和消失同時，無先後之分。二力分別作用在兩個物體上，各自分別產生作用效果。 二十、超重和失重 1.物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）大於物體所受重力的情況稱爲超重現象（視重>物重），物體對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）小於物體所受重力的情況稱爲失重現象（物重 平拋運動：可以看成是水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動的合運動 斜拋運動：可看成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動的合運動 二十一、圓周運動 1、線速度： （1）物理意義：描述質點做圓周運動的快慢 （2）定義：物體通過的弧長與所用時間的比值 （3）爲矢量，方向：切線 2、角速度： （1）物理意義：描述質點做圓周運動的快慢 （2）定義：物體與圓心的連線在t時間內轉過的角與所用時間t的比值1.線速度V=s/t=2πR/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/R=ω2R=(2π/T)2R4.向心力F心=mV2/R=mω2R=m(2π/T)2R 5.週期與頻率T=1/f6.角速度與線速度的關係V=ωR7.角速度與轉速的關係ω=2πn(此處頻率與轉速意義相同) 像是虛像，像和物關於鏡面對稱(像和物的大小相等，像和物對應點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等;像和物上下相同，左右相反(鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨着遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離)。 平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像(水中月、鏡中花);對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點等距，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關)。 物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射後的反射光線沒有會聚二是發散的，這些光線的反向延長線(畫時用虛線)相交成的像，不能呈現在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱爲虛像(不是由實際光線會聚而成) 注意：進入眼睛的光並非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規律(像、物關於鏡面對稱)和平面鏡成像的原理(同一物點發出的光線經反射後，反射光的反向延長線交於像點)作光路圖(作出物、像、反射光線和入射光線)。 這篇八年級物理平面鏡知識點總結就和大家分享到這裏了，願大家都能學好物理! svt速度公式： 物理量單位stv公式變形：求路程svt求時間 v速度m/skm/hs路程mkmt時間sh單位換算：1m==10dm=102cm=103mm1h=60min=3600s；1min=60s 物理量單位重力與質量的關係：G重力NG=mgm質量kgg重力與質量的比值g=9.8N/kg；粗略計算時取g=10N/kg。 合力公式：F=F1+F2[同一直線同方向二力的合力計算] F=F1-F2[同一直線反方向二力的合力計算] 密度公式： 物理量單位單位換算：mρ密度kg/m3g/cm31kg=103g1g/cm3=1×103kg/m3V m質量kgg1m3=106cm31L=1dm31mL=1cm333V體積mcm 物理量單位浮力公式： F浮浮力NF浮=GF G物體的重力N F物體浸沒液體中時彈簧測力計的讀數N G排物體排開的液體受到的重力NF浮=G排=m排g m排物體排開的液體的質量kgF浮=ρ水gV排 物理量單位F浮浮力Nρ密度kg/m3V排物體排開的液體的體積m3F浮=G g=9.8N/kg，粗略計算時取g=10N/kg物理量單位 壓強公式： Fp=S F浮浮力NG物體的重力N提示：[當物體處於漂浮或懸浮時]物理量單位p壓強Pa；N/m2注意：S是受力面積，面積單位換算：指有受到壓力作用的1cm2=10--4m2F壓力N那部分面積1mm2=10--6m2S受力面積m 液體壓強公式：物理量單位p壓強Pa；N/m2p=ρgh ρ液體密度kg/m3 h深度m g=9.8N/kg，粗略計算時取g=10N/kg 注意：深度是指液體內部某一點到自由液麪的豎直距離；F1F2F1S1SSFS22或2帕斯卡原理：∵p1=p2∴1 物理量單位提示：應用帕斯卡原理解題時，只要代入的單位相同，無須國際單位；提示：應用槓桿平衡條件解題時，L1、L2的單位只要相同即可，無須國際單位；槓桿的平衡條件：F1動力NF1L1=F2L2F1L2F或寫成：2L1 滑輪組： 1F=nG總 L1動力臂mF2阻力NL2阻力臂m 物理量單位F動力NG總總重N（當不計滑輪重及摩擦時，G總=G）n承擔物重的繩子段數 s=nh 物理量單位對於定滑輪而言：∵n=1∴F=Gs=h對於動滑輪而言：∵n=2∴F=1/2Gs=2h 機械功公式： 物理量單位W=Fs W動力做的功J F動力N s物體在力的方向上通過的距離m 功率公式：物理量單位WP=t P功率WW功Jt時間ss動力通過的距離mh重物被提升的高度mn承擔物重的繩子段數提示：克服重力做功或重力做功：W=Gh單位換算：1W=1J/s1馬力=735W1kW=103W1MW=106W 機械效率： 物理量單位 W有用W總×100% η機械效率W有有用功JW總總功J提示：機械效率η沒有單位，用百分率表示，且總小於1W有=Gh[對於所有簡單機械]W總=Fs[對於槓桿和滑輪]W總=Pt[對於起重機和抽水機]熱量計算公式：物理量單位物體吸熱或放熱Q吸收或放出的熱量J提示：c比熱容J/(kg℃)Q=cm△t當物體吸熱後，終溫t2高於（保證△t>0）m質量kg初溫t1，△t=t2-t1△t溫度差℃當物體放熱後，終溫t2低於燃料燃燒時放熱物理量單位初溫t1。△t=t1-t2Q放=mqQ放放出的熱量J提示：m燃料的質量kg如果是氣體燃料可應用Q放=Vq；q燃料的熱值J/kg物理量單位★電流定義式：IQt I電流AQ電荷量庫Ct時間s提示：電流等於1s內通過導體橫截面的電荷量。 物理量單位I電流A歐姆定律：U電壓VR電阻Ω同一性：I、U、R三量必須對應同一導體（同一段電路）；同時性：I、U、R三量對應的是同一時刻。IUR 提示：物理量單位 電功公式： W電功JU電壓VW=UItI電流At通電時間s (1)I、U、t必須對同一段電路、同一時刻而言。(2)式中各量必須採用國際單位；1度=1kWh=3.6×106J。(3)普遍適用公式，對任何類型用電器都適用；W=UIt結合U＝IR→→W=I2RtW=UIt結合 U2I＝U/R→→W=R 如果電能全部轉化爲內能，則：Q=W如電熱器。電功率公式：物理量單位單位P電功率WkW P=W/tW電功JkWht通電時間sh P=IU U2P=RP=I2R只能用於如電烙鐵、電熱器、白熾t燈等純電阻電路（對含有電動機、日光燈等非純電阻電路不能用） 物理量單位 串聯電路的特點： 電流：在串聯電路中，各處的電流都相等。表達式：I=I1=I2 電壓：電路兩端的總電壓等於各部分電路兩端電壓之和。表達式：U=U1+U2分壓原理：U1/U2=R1/R2串聯電路中，用電器的電功率與電阻成正比。表達式：P1/P2=R1/R2 並聯電路的特點： 電流：在並聯電路中，幹路中的電流等於各支路中的電流之和。表達式：I=I1+I2分流原理：I1/I2=R2/R1 電壓：各支路兩端的電壓相等。表達式：U=U1=U2 並聯電路中，用電器的電功率與電阻成反比。表達式：P1/P2=R2/R1 P電功率WI電流AU電壓V只能用於：純電阻電路。 1、質量：物體所含物質的多少叫做質量，用符號m表示，質量不會因爲物體的位置、形狀和狀態的變化而變化。 2.質量的國際單位是千克，符號爲kg。常用單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)等。換算關係是1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。 3、測量質量的工具：實驗室常用太平測量質量。常見的工具還有檯秤、磅秤、電子秤等 4、使用托盤天平測量物體質量的方法： (1)稱量前要把天平放置在水平的桌面上，遊碼應移到標尺左端的零刻度處，調節橫樑兩端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央，天平就平衡了。 (2)稱量時把待測物體放到左盤，法碼放在右盤，取法碼時要用鑷子 (3)讀數時待測物體的質量等於法碼的質量加上游碼對應刻度的質量 5、密度：某種物質單位體積所含質量的多少叫做這種物質的密度，用符號ρ表示，每種物質都有一定的密度，不同的物質密度一般不同。物質的密度與該物質組成的物體的質量、體積、形狀和位置無關，但與物質的種類、溫度、狀態有關。 2.密度公式：ρ=m/v單位是千克/米3(kg/m3)。常用單位有克/釐米3(g/cm3)等。它們之間的換算關係是1kg/m3=1X10-3g/cm3。 6、物體的密度的測量 (1)一般固體密度的測量 ①用天平測量物體的質量;②向量筒中注入適良的水，記下水的體積V1;③用細線繫住固體放入量筒的水中，使其全部浸入水中，記下水和固體的體積V2;④根據所測數據用ρ=m/v求出固體的密度。 (2)液體密度的測量步驟 ①用燒杯裝入一定量的液體，用天平測出燒杯和液體的總質量m1;②把燒杯中的一部分液體漫漫地注入量筒中，記下倒入液體的體積V;③用天平測出燒杯和剩下液體的質量m2，求出倒入量筒中液體的質量;④根據所測數據用ρ=m/v求出液體的密度。 八年級上冊物理學習方法 1、細讀書，多設問，培養自學能力 教材的閱讀，主要包括課前閱讀，課堂閱讀和課後閱讀。 (1)課前閱讀，有的放矢.根據課本內容的不同，結合課文中提出的問題，邊讀邊想.如閱讀“功”這一節，可列出如下提綱：①物理學上“做功”的含義是什麼?它和日常生活中常說的“做工”有什麼不同?②做功必須具備哪兩個必要因素?有哪幾種情況不做功?⑧做功的多少與哪些因素有關?怎樣計算做功的多少?④功的單位是什麼?通過閱讀，對新課內容有一個粗略的瞭解，弄清知識點，找出重點、難點，作出標記，以便在課堂上聽教師講解時突破，攻克難點。 (2)課堂閱讀，就是在進行新課的過程中閱讀，對於那些重點知識(概念、規律等)要邊讀邊記.對於關鍵的宇、詞、句、段落要用符號標誌，只有抓住關健，才能深刻理解，也才能準確掌握所學的知識.如閱讀“重力的方向”時關鍵是“豎直”.閱讀“牛頓第一運動定律”的課文時，抓住“沒有受到外力作用”和“總保持”.精讀細摳，明確概念、規律的內涵和外延.在閱讀時，若遇疑難，要反覆推敲，爲什麼這樣說，能不能那樣說?爲什麼?弄清其原團究竟. (3)課後閱讀，結合課堂筆記，在閱讀的基礎上勤總結、歸納.新課結束或學完一章後，結合課堂筆記去閱讀，及時複習歸納，把每節或每章的知識按“樹結構”或以圖表形式歸納，使零碎的知識逐步系統化、條理化.通過歸納，可以把學過的知識串成線，連成網，結成體.以便加深現解，使知識得到昇華. 2、細觀察，會觀察，培養學生的觀察能力 觀察是學習物理獲得感性認識的源泉，也是學習物理學的重要手段.國中階段主要觀察物理現象和過程，觀察實驗儀器和裝置及操作過程，觀察物理圖表、教師板書等. (1)觀察要有主次 如在觀察水的沸騰時，要圍繞下列問題觀察：沸騰前氣泡發生的位置、氣泡大小、多少，溫度計的讀數怎樣變化?沸騰時觀察氣泡的變化，溫度計的讀敷是否有變化?停止沸騰時，溫度是否變化?…… (2)觀察要有步驟 複雜的物理現象，應按照一定的步驟，一步步地仔細觀察.如在”研究液體的壓迎”實驗中，可按以下步驟進行：(1)首先要觀察所使用的壓強計，用手指擠壓壓強計盤上的橡皮膜，觀察金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，u形管兩邊液麪出現的高度差，壓強越大，液麪的高度差也越大.(2)將水倒人燒杯中，將壓強計的金屬盒放入水中，觀察u形臂兩邊液麪是否出現高度差，報據觀察判斷水的內部是否存在壓強?(3)改變橡皮膜所對方向，再觀察u形管兩邊的液麪，根據觀察判斷水是否向各個方向都有壓強，其大小有什麼關係?(4)保持金屬盒所在的深度不變，使橡皮膜朝上、胡下、朝各個側面，比較同一深度，水向各個方向的壓強有什麼關係?(5)將金屬盒放人不同深度，水的壓強隨深度增加怎樣改變?(6)觀察在同一深度清水的壓強和鹽水的壓強是否相同? (3)觀察時要思考 如在引入“牛鋇第一運動定律”前做有關演示時，當觀察了同一高度處的小車從斜面上分別經過毛巾、棉布、木板表面時運動的距離越來越遠後，要認真思考：小車在不同的水平面上運動的距離大小跟什麼有關?當小車在水平面上運動時受摩擦力很小時，運動的距離很大嗎?當小車在光滑的平面上(無阻力)運動時，運動的距離將有多遠?經過觀察、思考、推理後，加深對定律的理解. 八年級上冊物理學習技巧 步驟1.模型歸類 做過一定量的物理題目之後，會發現很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬於勻速圓周運動，關鍵都是找出什麼力_了向心力;此外還有槓桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關於汽車啓動問題的考慮方法其實同樣適用於起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經成功了一半。 步驟2.解題規範 大學聯考越來越重視解題規範，體現在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什麼定理，爲什麼能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態。這樣既讓老師一目瞭然，又有利於理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。 步驟3.大膽猜想 物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年大學聯考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最後的20分鐘左右的時間裏要保持沉着冷靜，根據給出的物理量和物理關係，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣複合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像_的變化規律和數據，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。 步驟4.知識分層 通常進入高三後，老師一定會幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學知識從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動能定理和動量定理，機械能守恆定律和動量守恆定律，能量守恆定律。越高級的知識越具有一般性，通常大學聯考中關於力學、電學、能量轉化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。 步驟5.觀察生活 物理研究物體的運動規律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細緻觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現象會經常在題目中出現，豐富的生活經驗會在你不經意間發揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區別嗎?你觀察過髮廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水裏觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑經驗積累起的直覺。 1、內能 (1)概念：物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內能。 ①內能是指物體內部所有分子做無規則熱運動的動能和分子勢能的總和，不是指少數分子或單個分子所具有的能。 ②內能與溫度有關，但不僅僅與溫度有關，從微觀角度來說，內能與物體內部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關。從宏觀的角度來說，內能與物體的質量、溫度、體積都有關。 ③一切物體在任何情況下都具有內能，物體的內能與溫度有關，同一個物體，溫度升高，它的內能增加，溫度降低，內能減少。 (2)影響內能的主要因素：物體的質量、溫度、狀態及體積等。 (3)熱運動：物體內部大量分子的無規則運動叫做熱運動。分子無規則運動的速度與溫度有關，溫度越高，分子無規則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規則運動的速度就越慢。內能也常叫做熱能。 (4)內能與機械能的區別 ①物體的內能的多少與物體的溫度、體積、質量和物體狀態有關;而機械能與物體的質量、速度、高度、形變有關。它們是兩種不同形式的能。 ②一切物體都具有內能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。 ③內能和機械能可以通過做功相互轉化。 ④內能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J表示。 2、改變物體內能的兩種方法：做功與熱傳遞 (1)做功： ①對物體做功，物體內能增加;物體對外做功，物體的內能減少。 ②做功改變物體的內能實質是內能與其他形式的能相互轉化的過程。 (2)熱傳遞： ①熱傳遞的條件：物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。 ②物體吸收熱量，物體內能增加;物體放出熱量，物體的內能減少。 ③用熱傳遞的方法改變物體的內能實質是內能從一個物體轉移到另一個物體或從物體的一部分轉移到另一部分。 3、熱量 (1)概念：物體通過熱傳遞的方式所改變的內能叫熱量。 (2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內能轉移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。 (3)熱量的國際單位制單位：焦耳(J)。 第一章 聲現象知識歸納 1．聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。 2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。 4．利用回聲可測距離： 5．樂音的三個特徵：音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關係。(2)響度:是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。 6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。 7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高於20000Hz的聲波；次聲波：頻率低於20Hz的聲波。 8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建築等。它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。 第二章 光現象知識歸納 1．光源：自身能夠發光的物體叫光源。 2．太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。 3．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。 4．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。 5．光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。 6．光在真空中傳播速度最大，是3×108米/秒，而在空氣中傳播速度也認爲是3×108米/秒。 7．我們能看到不發光的物體是因爲這些物體反射的光射入了我們的眼睛。 8．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。（注：光路是可逆的） 9．漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。 10．平面鏡成像特點：(1) 平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡裏成的像與物體左右倒置。 11．平面鏡應用：(1)成像；(2)改變光路。 12．平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。 球面鏡包括凸面鏡（凸鏡）和凹面鏡（凹鏡），它們都能成像。具體應用有：車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽竈、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。 光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。 光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨着增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的） 第三章 透鏡知識歸納 1．凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。 2．凸透鏡成像的應用: 照相機：原理；成倒立、縮小的實像，u>2f 幻燈機：原理、成倒立、放大的實像，f 放大鏡：原理、成放大、正立的虛像，u 3．關於實像與虛像的區別： 物點發出的光線經反射或折射後能夠會聚到一點，這一點就是物點的實像。實像是實際光線會聚而成，不僅可以用眼睛直接觀察，也可以在屏幕上顯映出來。 如果物點發出的光線經反射或折射後發散，發散光線的反向延長相交於一點，看起來光線好像從這一點發出，而實際上不存在這樣一個發光點，這點就是物點的虛像。虛像只能用眼睛觀察，不能用屏幕顯映。 跟物體相比較，實像是倒立的，虛像是正立的。 4．凸透鏡成像的規律及應用： u——物距、v——像距、f——焦距。 5．凸透鏡成像的作圖： (1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f (2)物體在焦距和二倍焦距之間(f (3)物體在焦距之內（u 6．凸透鏡成像的動態情景： ①當物體從二倍焦距以外的地方逐漸向凸透鏡移近過程中，像逐漸變大，像距v也逐漸變大。但是，只要物體未到達二倍焦距點時，像的大小比物體要小；像的位置總在鏡的另一側一倍焦距至二倍焦距之間。 ②當物體到達二倍焦距之內逐漸向一倍焦距點移動過程中，像變大，像距v也變大。像的大小總比物體要大，像的位置總在鏡的另一側二倍焦距以外。 ③可見，二倍焦距點是凸透鏡成縮小實像與放大實像的分界點。即物體在二倍焦距以外時所成實像小於物體；物體在二倍焦距以內時所成實像要大於物體。 ④當物體在一倍焦距以內時，只能在與物體同側的地方得到正立放大的虛像。因此，焦點F是凸透鏡成實像與虛像的分界點。 7．作光路圖注意事項： (1)要藉助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然後根據反射角與入射角或折射角與入射角的關係作出光線；(5)光發生折射時，處於空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散後的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡後的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。 8．與光的反射、折射現象相聯繫的光學器件及應用： 9．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當於照相機的鏡頭透鏡），視網膜相當於照相機內的膠片。 10．近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。 11．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。 12．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。 第四章 物態變化知識歸納 1．溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計, 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。 2．攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定爲0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分爲1℃。 ３．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。 體溫計：測量範圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4．溫度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數穩定後再讀數；(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。 5．固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。 6．熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。 7．凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱. 8．熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。 9．晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。 10．熔化和凝固曲線圖： 11．（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖） 12．上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處於固態，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處於固液共存狀態，CD段處於液態；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段於液態，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處於固液共存狀態，FG處於固態。 13．汽化：物質從液態變爲氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。 14．蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。 15．沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。 16．影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液麪上方空氣流動快慢。 17．液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：“白氣”、霧、等） 18．昇華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫昇華，要吸熱；而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。 19．水循環：自然界中的水不停地運動、變化着，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨着能量的轉移。 第五章 電流和電路知識歸納 1．電源：能提供持續電流（或電壓）的裝置。 2．電源是把其他形式的能轉化爲電能。如干電池是把化學能轉化爲電能。發電機則由機械能轉化爲電能。 3．有持續電流的條件：必須有電源和電路閉合。 4．導體：容易導電的物體叫導體。如：金屬，人體，大地，酸、鹼、鹽的水溶液等。 5．絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體。如：橡膠，玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等。 6．電路組成：由電源、導線、開關和用電器組成。 7．電路有三種狀態：(1)通路：接通的電路叫通路；(2)斷路：斷開的電路叫開路；(3)短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。 8．電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖。 9．串聯：把電路元件逐個順次連接起來的電路，叫串聯。（電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過） 10．並聯：把電路元件並列地連接起來的電路，叫並聯。（並聯電路中各個支路是互不影響的） 11．電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。 12．電流I的單位是：國際單位是：安培(A)；常用單位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。 13．測量電流的儀表是：電流表，它的使用規則是：①電流表要串聯在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。 14．實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。 1.光敏電阻 2.熱敏電阻和金屬熱電阻 3.電容式位移傳感器 4.力傳感器————將力信號轉化爲電流信號的元件. 5.霍爾元件 霍爾元件是將電磁感應這個磁學量轉化爲電壓這個電學量的元件. 外部磁場使運動的載流子受到洛倫茲力,在導體板的一側聚集,在導體板的另一側會出現多餘的另一種電荷,從而形成橫向電場;橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力,當靜電力與洛倫茲力達到平衡時,導體板左右兩例會形成穩定的電壓,被稱爲霍爾電勢差或霍爾電壓. 第一章 第一節： 1、聲音是由物體的振動產生的。振動停止，發聲也停止。 2、聲的傳播需要介質，一切固體、液體和氣體都可以作爲傳播聲音的介質。聲音在固體中比在液體中傳播得快，在液體中比在氣體中傳播得快。真空不能傳聲。 3、15℃時空氣中的聲速是340m/s。聲音的傳播速度介質的種類有關，還跟介質的溫度有關。 第二節： 1、人們感知聲音的基本過程是：外界傳來的聲音引起鼓膜的振動，這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。 2、聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺。科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導。 3、正是由於雙耳，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位，所以說，我們聽到的聲音是立體的。 4、聽到聲音的三個條件是： （1）有發聲體的振動產生聲音； （2）有傳播聲音的介質； （3）有健康的耳朵接收聲音，並且聲音的頻率在人耳的聽覺頻率範圍內。 第三節： 1、音調、響度、音色是聲音的三要素。 2、聲音的高低叫音調。物體振動得快，發出的音調就高，振動得慢，發出的音調就低。 3、每秒內振動的次數叫頻率。頻率用來描述物體振動的快慢。頻率決定音調的高低。 4、頻率的單位爲赫茲，簡稱赫，符號爲Hz。大多數人能夠聽到的頻率範圍是從20Hz到20000Hz。人們把高於20000的聲音叫做超聲波。把低於20的聲音叫做次聲波。人類的發聲頻率範圍是85Hz至1100Hz，比聽覺頻率範圍窄且在聽覺頻率範圍內。狗等動物能夠聽到次聲波；大象等動物能夠發出和聽到次聲波；蝙蝠能夠發出和聽到超聲波。 5、物理學中，聲音的大小叫做響度。決定聲音的響度的因素是振幅。 6、因爲不同的物體發出的聲音一般不同，所以聲音還有一個重要的特徵是音色。確定和區別不同發聲體的聲音主要是利用音色。 第四節： 1、噪聲是發聲體做無規則振動時發出的聲音。 2、從環境保護的角度看，凡是妨礙人們正常學習、工作和休息的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬於噪聲。 3、噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一，影響我們生活的污染還有水污染、大氣污染、固體廢物污染、光污染。 4、人們以分貝爲單位來表示聲音的強弱。 5、0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；30dB—4dB是較爲理想的安靜環境；70dB會干擾談話，影響工作效率；長期生活在90dB以上的噪聲環境中，聽力會受到嚴重的影響併產生神經衰弱、頭疼、高血壓等疾病；如果突然暴露在高達150dB的噪聲環境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力。 6、聲音從產生到引起聽覺有這樣三個階段：發聲體振動產生聲音——空氣等介質的傳播——鼓膜的振動。因此控制噪聲的途徑有以下三個方面：防止噪聲的產生——阻斷噪聲的傳播——防止噪聲進入耳朵。 第五節： 1、聲能夠傳遞信息。聲波能夠傳遞能量。 2、利用聲波能傳遞能量的性質的應用： （1）聲波可以用來清洗鐘錶等精細的機械： （2）外科醫生可以利用超聲波振動除去人體內的結石。 3、聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現象叫做回聲。回聲達到人耳比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲區分開來，否則回聲與原聲混合在一起使原聲增強。 第二章 第一節： 1、自身能夠發光的物體叫做光源。光源分爲天然光源和人造光源兩種：太陽、恆星、螢火蟲、水母等屬於天然光源，蠟燭、電燈、日光燈等屬於人造光源，月亮、行星等不屬於光源。 2、光在同種均勻介質中是沿直線傳播的。 3、激光引導掘進方向、影子的形成（皮影戲）、月食、日食、排隊時看齊、小孔成像（大樹底下的光斑）等屬於光的直線傳播現象。 4、用光線表示光的傳播情況是應用了模型法。 5、光在真空中傳播的速度大約是3×108米/秒，合3×105千米/秒。 6、光在其他各種介質中的速度都比在真空中的小。空氣中的光速也取爲3×108米/秒。光在水中的速度約爲真空中光速的34；光在玻璃中的速度約爲真空中光速的23 。光在不同介質中的傳播速度大小排列是：ν真空>ν空氣>ν水>ν玻璃。光年是長度單位，意思是光在一年內傳播的距離。 第二節： 1、我們能夠看見不發光的物體，是因爲有光進入了我們的眼睛。 2、垂直於鏡面的直線ON叫做法線；入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的夾角叫做反射角。 3、光的反射定律是：在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面，反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等於入射角。 4、在反射現象中，光路是可逆的。 5、光的反射有鏡面反射和漫反射兩種。它們都要遵守光的反射定律。 第三節： 1、平面鏡成像的特點是： （1）像的大小跟物體的大小相同。 （2）像與物體到平面鏡的距離相等。 （3）像和物體的連線跟平面鏡垂直。 （4）平面鏡所成的像是虛像。 在探究平面鏡成像特點的實驗中，選用玻璃板的目的是便於觀察和確定像的位置及大小。選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關係。 2、物體發出的光線經反射鏡的反射後，爲發散光線，則它們反向的延長線（虛光線）相交時所形成的像稱爲“虛像”。虛像不能顯映在屏幕上，也不能使照像底片感光，只能用人眼觀察到。在平面鏡、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等光學儀器中觀察到的像都是虛像。 3、凸面鏡和凹面鏡統稱爲球面鏡。凸面鏡對光有發散作用。凹面鏡對光有會聚作用。凸面鏡的實際應用有：汽車後視鏡、公路拐彎處的反光鏡；凹面鏡的實際應用有：太陽竈、汽車燈和手電筒的反光裝置、醫生用的額鏡。 第四節： 1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫做光的折射。光射入水時發生了折射現象，同時水面還發生光的反射現象。 2、光的折射規律：光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向靠近法線方向偏折。光從水或玻璃斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折（即折射光線向分界面方向偏折）。當光垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。在折射現象中，光路是可逆的。 3、折射現象有：池水“變淺”、水裏的魚兒變淺、筆桿“錯位”、海市蜃樓、斜插在水的的筷子向上彎折等。 4、岸上看水中物是變淺；水中看岸上物是變高。 第五節： 1、太陽光通過棱鏡後，被分解成各種顏色的光，這種現象叫做光的色散。太陽光被分解後在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。 2、白光是由各種色光混合而成的。紅、綠、藍三種色光叫做色光的三原色。紅光、綠光、藍光混合在一起成白光。 3、顏料的三原色是品紅、黃、藍。顏料的三原色混合在一起成黑色。 4、彩虹是由於光的折射而產生的。 5、透明物體的顏色由通過它的色光決定。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。白色不透明物體反射所有色光，黑色不透明的物體吸收所有色光。（紅色物體反射紅光吸收紅光以外的所有色光。） 第六節： 1、把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫幾種不同顏色的光，把它們按這個順序排列起來，就是光譜。 2、在光譜上紅光以外的人眼看不見的光叫做紅外線。 3、紅外線的主要特點是熱效應。 4、紅外線的主要作用： （1）診斷疾病。 （2）製成紅外線夜視儀。 （3）紅外線還可以用來進行遙控。 5、在光譜的紫端以外，也有一種看不見的光，叫做紫外線。 6、紫外線的作用： （1）適當的紫外線照射有助於人體合成維生素D。 （2）紫外線能殺菌。 （3）紫外線能使熒光物質發光。可以用來進行一種有效的防僞措施。 7、過量的紫外線照射對人體十分有害。臭氧層的作用是吸收陽光中的紫外線。 第三章 第一節： 1、遠視眼鏡的鏡片中間厚、邊緣薄，叫做凸透鏡；近視眼鏡的鏡片中間薄、邊緣厚，叫做凹透鏡。 2、凸透鏡對光有會聚作用。凹透鏡對光有發散作用。 3、射到地面的太陽光是互相平行的，叫做平行光。 4、凸透鏡能使平行於主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點。用F表示。焦點到光心的距離叫做焦距。用f表示。 5、三條特殊的光線： （1）平行於主光軸的光線經過凸透鏡後會聚於焦點； （2）經過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變； （3）從焦點發出的光線經過凸透鏡後平行於主光軸。 6、測量凸透鏡焦距的方法：拿一個凸透鏡正對着太陽光，再把一張紙放在它的另一側，來回移動，直到紙上的光斑變得最小、最亮。這個光斑就是焦點，這個光斑到凸透鏡的距離叫做焦距。 7、判斷透鏡種類的方法： （1）摸： （2）照； （3）看： （4）望。物理知識總結5
物理知識總結6
物理知識總結7
物理知識總結8
物理知識總結9
1、平面鏡成像的特點
2、水中倒影的形成的原因
3、平面鏡成虛像的原因
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